有關(guān)再見(jiàn)暑假作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的再見(jiàn)暑假作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)暑假作文 篇1
初三，沒(méi)有那么多意淫，唯有更多踏實(shí)和努力。
題記
暑假，在忙碌和歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。踏上了初中三年最后的一輛末班車(chē)，讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首，自己成為了一名初三的學(xué)生，即將面對(duì)的是明年的中考。過(guò)去兩年在有說(shuō)有笑、磕磕碰碰中成長(zhǎng)，現(xiàn)在想起來(lái)還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活，從未被打破，初三的到來(lái)，更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道，初三撲面而來(lái)的是說(shuō)不清的繁重思緒，沒(méi)有任何多余的時(shí)間去開(kāi)小差，因?yàn)槲矣猩先f(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者，他們都在努力著。但我依舊堅(jiān)信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)？不長(zhǎng)。說(shuō)短？不短。在這趟不能反悔不能下車(chē)的旅行中，定會(huì)有萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻等待著我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會(huì)讓努力過(guò)的自己感到欣慰。
對(duì)于初三的'生活，期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說(shuō)過(guò)的一句話：如果初一，是不懂裝懂；初二，是實(shí)事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認(rèn)真的對(duì)待每一道題目，每次測(cè)驗(yàn)。初三的生活肯定少不了無(wú)奈，但我相信更多的會(huì)使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅(jiān)持下去，努力下去。
初三，給自己一個(gè)承諾，一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地向他前進(jìn)，一切就不僅僅是夢(mèng)想。初三，你好！
再見(jiàn)暑假作文 篇2
暑假，是我們小學(xué)生一生中最快樂(lè)的事情。而如今暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的'學(xué)期。
在暑假里，我們整天又說(shuō)又笑，歡聲笑語(yǔ)，每天晚上，大人孩子都在樓下玩耍。他們都在路燈底下打撲克，而我們小孩就在旁邊嬉戲打鬧，可高興了!
我這么留戀暑假，是因?yàn)榘职�、媽媽�?duì)我太好了，帶我出去玩了四次，其中有兩次去了濟(jì)南，一次去了日照，還有一次去了青島，所以我非常留戀這個(gè)暑假。
現(xiàn)在已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我們又長(zhǎng)了一歲學(xué)齡，升到了五年級(jí)。雖然暑假已經(jīng)過(guò)去，但是我相信，下一個(gè)暑假很快就會(huì)到來(lái)。
我想對(duì)著天空大喊：“再見(jiàn)了，暑假。但愿下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)�！蓖瑫r(shí)，我也希望這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)迎接新的暑假。
再見(jiàn)暑假作文 篇3
來(lái)也匆匆，去也匆匆。不經(jīng)意間，我們迎來(lái)了八年級(jí)，邁進(jìn)了一個(gè)全新的世界。當(dāng)然，我也懷念我充實(shí)的暑假。
再見(jiàn)，我的閱讀。上了八年級(jí)后，我們有了晚自習(xí)，每天的課外時(shí)間少之又少。我就不能遨游在書(shū)的海洋中了，你讓我受益無(wú)窮，是你讓我開(kāi)拓了視野，讓我有了更多的課外知識(shí)。
再見(jiàn)了！我的家鄉(xiāng)。六月的你，到處是綠色的大樹(shù)。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎著腰的小麥，當(dāng)農(nóng)民們看到今年的好收成而露出笑臉時(shí)，我由衷的'感謝你。六月的小河，是我們孩子們玩耍的好地方，大家一起抓魚(yú)，游泳，在河里盡情的嬉戲。當(dāng)我們瘋夠了，瘋累了時(shí)，我們便坐在你的臂膀下，看著夕陽(yáng)西下，為整個(gè)天空染上了金黃的顏色。
再見(jiàn)了！古柳公園。以后，隨著我學(xué)業(yè)的加重，我就不能常到你這里來(lái)玩了。但是，我會(huì)想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的腦海中，我的心中。你那雄偉的大門(mén)，美麗的花朵，巨大青翠的左公柳。你的籃球場(chǎng)，曾經(jīng)給了我們玩耍的空間。你的中心的那個(gè)湖，供我們釣魚(yú)，供我們打水漂，感謝你。
再見(jiàn)了！我的音樂(lè)。你讓我在心情煩悶時(shí)，有了放松的渠道。但是，以后，我沒(méi)有時(shí)間再來(lái)向你訴說(shuō)痛苦，聽(tīng)著你對(duì)我說(shuō)只有我們才能夠懂得悄悄話。
再見(jiàn)了！我的七年級(jí)。你讓我從一個(gè)小學(xué)生完成了蛻變，成為了一個(gè)合格的中學(xué)生，感謝你！
再見(jiàn)了我的過(guò)去，再見(jiàn)了我的暑假！
再見(jiàn)暑假作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，整整兩個(gè)月的暑假就這樣過(guò)去了，真是留戀往返啊，不過(guò)，我在暑假可是收獲了很多呢，最驕傲，也最不驕傲的就是學(xué)會(huì)了游泳，說(shuō)驕傲呢，是因?yàn)槲医K于不再是一只旱鴨子了。說(shuō)不驕傲呢，是因?yàn)楦彝g的同學(xué)很多都以經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以是不是說(shuō)明我比他們笨?不，我可是很聰明的，有用一件事實(shí)證明不了什么的。暑假，我還獲得了一張榮譽(yù)的鋼琴高級(jí)證書(shū)呢，怎么樣，我牛吧!我還學(xué)會(huì)了繡十字繡呢，而且現(xiàn)在我家遍地那都是我的作品!我還學(xué)會(huì)了做飯，但我還是新手，請(qǐng)多多指教。
暑假，我還學(xué)會(huì)了很多很多，但我依然們又學(xué)會(huì)的就是，想學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)的`這種精神，但我相信，在新的一年里，我可以學(xué)會(huì)，也相信，我可以當(dāng)一個(gè)最好的自己!
新學(xué)期，祝大家，學(xué)習(xí)更上一層樓，作文寫(xiě)的更好，天天開(kāi)心快樂(lè)!
再見(jiàn)暑假作文 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要上五年級(jí)了，同時(shí)我也要跟一個(gè)陪我度過(guò)一段快樂(lè)時(shí)光的人說(shuō)再見(jiàn)了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個(gè)夏天我玩得很開(kāi)心，過(guò)的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產(chǎn)海鮮的海豐；暑假先生陪我看了很多內(nèi)容豐富的書(shū)，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著我，一點(diǎn)也不煩，看著我一個(gè)人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書(shū)、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂(lè)乎。我非常想買(mǎi)禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時(shí)間過(guò)得太快了，我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，他就悄悄地走了。
他居然沒(méi)提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來(lái)，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂(lè)去了。如果地球能變成一個(gè)小村莊該多好�。∧菢佑貌涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間就可以把他追回來(lái)。但是事實(shí)就是我還得等到明年才能與他相聚唉！雖然暑假先生走了，但我感覺(jué)他無(wú)處不在，只是隱身了，我能感覺(jué)到他就在我的身邊。在我玩電腦很開(kāi)心的時(shí)候，我感覺(jué)到他在我身邊偷偷地笑；在我難過(guò)的時(shí)候，我感覺(jué)到他也在墻角哭泣。我深深地感覺(jué)到陪伴我成長(zhǎng)的.，不只是親愛(ài)的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂(lè)的暑假先生。
雖然他一年才陪我短短的一個(gè)暑期，但是他的出現(xiàn)帶給我太多的快樂(lè)了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，到時(shí)和暑假先生一起分享我的快樂(lè)。
再見(jiàn)暑假作文 篇6
在這個(gè)暑假中，咱們悉數(shù)六年級(jí)的結(jié)業(yè)生，都成了初一新人，每個(gè)人都換了一所校園，換了一個(gè)新環(huán)境，具有新同學(xué)、新教師，俄然換個(gè)環(huán)境，或許有許多人會(huì)很不習(xí)氣吧！
這個(gè)暑假，是咱們的最終一個(gè)暑假了，今后的暑假，都必須上暑期教導(dǎo)，進(jìn)展才不會(huì)差太多，還有補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)暑假，我享用到了最終一個(gè)暑假的好。
結(jié)業(yè)典禮那天，帶著少許的.小雨，在咱們的結(jié)業(yè)典禮中，增加許多感傷的空氣；天空，也為咱們的分手哭泣著，是這樣哀傷。
結(jié)業(yè)，對(duì)咱們來(lái)說(shuō)又急又快，都無(wú)法習(xí)慣，咱們都還來(lái)不及準(zhǔn)備好，「結(jié)業(yè)」就來(lái)了。在咱們還沒(méi)有有那么有力的膀子，扛起全部初中得面臨的業(yè)務(wù)時(shí)，就結(jié)業(yè)了，初中的壓力隨之道來(lái)，這么快速的改變，都是咱們意料之外的，可是，也是咱們沒(méi)有想到的。
這個(gè)暑假，是我改變最多的一個(gè)暑假，我知道這些工作在未來(lái)都是無(wú)法防止的，所以，不能逃避，要好好地面臨。這個(gè)暑假往后，我就要成的真實(shí)的初一學(xué)生！
再見(jiàn)暑假作文 篇7
愉悅的暑假即將接近尾聲。在這已過(guò)去的時(shí)光中，我所得到的卻頗為豐富。
在暑假中，我首先隨父母前往高陽(yáng)山，在游覽高陽(yáng)山，攀爬雄山時(shí)我得到了無(wú)比的樂(lè)趣，體會(huì)到了大自然的雄偉并且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過(guò)此活動(dòng)，我即放松了心情，又增進(jìn)了自身的精神素養(yǎng)。
其次，我的家里又進(jìn)行了一次大掃除活動(dòng)。父母與我共同打掃了家中的衛(wèi)生。我進(jìn)行了掃地，拖地和擦窗戶的活動(dòng)。其實(shí)平時(shí)看似簡(jiǎn)單的事情卻不一定能容易完成。并且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衛(wèi)生時(shí)的本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)母親的指點(diǎn)。我果然高效率高品質(zhì)地完成了任務(wù)。在大掃除中我即鍛煉了自己，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的'本領(lǐng)，其次我也同樣體會(huì)到了父母平時(shí)為我所做時(shí)的辛苦。
當(dāng)然，在暑假中我也進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)活動(dòng)，首先，我完成了老師所布置的作業(yè)。其次，我又加強(qiáng)了對(duì)新課的預(yù)習(xí)工作。初中二年級(jí)是中學(xué)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。話說(shuō)初一不差上下，初二兩極分化。在初二中，課程自然是變難了許多。對(duì)于此勢(shì)，有些同學(xué)自然是跟不上隊(duì)了，為了避免這種情況，我先預(yù)習(xí)了各科的課本并加以練習(xí)。希望能在下一個(gè)學(xué)期中能打好基礎(chǔ)，穩(wěn)步前進(jìn)，穩(wěn)中求穩(wěn)。更放眼未來(lái)，為今后的中考早早做好打算。
其實(shí)在暑假的這些日子里，我也難以忘懷那些團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，和藹可親的老師，雖說(shuō)放假是好的，但我那一天不懷念在校的學(xué)習(xí)生活，假期雖然即將結(jié)束，但又能重回校園與同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，想到這我的內(nèi)心也是無(wú)比激動(dòng)愉悅的。
暑假結(jié)束了，抱著無(wú)比期待的心情，我將進(jìn)入初二的學(xué)期，希望在下一學(xué)期里我能不負(fù)期望，甘向前沖。
再見(jiàn)暑假作文 篇8
烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地。
暑假，你來(lái)得好快，一陣風(fēng)將你送來(lái)。“嗖嗖嗖，”一陣風(fēng)又要將你送去。我有些不舍，但心中已再次燃起熊熊大火，任憑狂風(fēng)呼嘯，竟不知現(xiàn)在已經(jīng)是大雨滂沱……
拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。我要說(shuō)：不想努力的學(xué)生就不是好學(xué)生。暑期將要落下帷幕，新學(xué)期即將開(kāi)始，新的賽跑又要開(kāi)始起跑了！
良好的開(kāi)端等于成功的一半。曾經(jīng)的我，虛度年華，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。現(xiàn)在的我要對(duì)明天仔細(xì)規(guī)劃一番。
同學(xué)們都是五點(diǎn)起床，我就需要四點(diǎn)五十起床，我要比別人起早一點(diǎn)；同學(xué)們都是下課玩耍，我就需要認(rèn)真做作業(yè)，我要比別人少玩一會(huì)；同學(xué)們都是晚上熬夜看書(shū)，我就需要早點(diǎn)睡覺(jué)，我要比別人精神一點(diǎn)。一點(diǎn)再一點(diǎn)，我相信滴水可穿石，成功在遠(yuǎn)方等待著我。
老師和我們共同努力，才能建筑快樂(lè)的學(xué)習(xí)家園。新學(xué)期，我將對(duì)見(jiàn)到的每一個(gè)老師問(wèn)好，為老師排憂解難，我將對(duì)害羞永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)，多學(xué)多問(wèn)，彌補(bǔ)自身的缺陷。
我曾經(jīng)讓老師為難，至今仍對(duì)老師懷著一份愧疚。在新的學(xué)期，我想彌補(bǔ)這份缺憾——老師的命令一定遵從，積極為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓我們班書(shū)寫(xiě)下不朽的篇章。
曾經(jīng)的我，立志要考級(jí)段第一，但事與愿違。新的學(xué)期，站在原點(diǎn)上，我將帶著父母的'囑托、老師的期望和必勝的信念再次向前沖，沖啊，沖啊……
前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)！我是中國(guó)人，中國(guó)需要你我建設(shè)。醒來(lái)吧，努力吧，奮斗吧，明天的朝陽(yáng)會(huì)更加閃耀！
再見(jiàn)了，暑假。
Byebye！
再見(jiàn)暑假作文 篇9
暑假，一個(gè)令多少孩子欣喜若狂，令他們無(wú)比期待的名詞？然而，暑假雖長(zhǎng)，但終究會(huì)離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過(guò)也過(guò)不完，可是它恰恰是水，總有一天會(huì)干涸，暑假也會(huì)從我們指間逝去，抓也抓不回來(lái)。
在這一個(gè)美好的暑假中，發(fā)生了太多了事，令人回味無(wú)窮。甚至我不曾想過(guò)暑假會(huì)這么快的離開(kāi)，我甚至未曾想過(guò)，暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細(xì)回憶一下，一幅幅美好的畫(huà)面出現(xiàn)在我的眼前。
那天，金碧輝煌的酒店門(mén)口，媽媽和我站在風(fēng)中，難免有一絲的孤獨(dú)的感覺(jué)。媽媽的`面前是飛馳的汽車(chē)，我緊緊摟住媽媽的手，那時(shí)，似乎我不是媽媽的“導(dǎo)盲犬”，陪著她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的“保護(hù)者”，我小心翼翼的貼著媽媽。媽媽并沒(méi)有徑直走進(jìn)一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著呢。”媽媽慈祥地說(shuō)。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動(dòng)的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結(jié)合的愛(ài)。
那一天，我在書(shū)店里，如魚(yú)如海，如鳥(niǎo)如蒼空。一陣愉悅的感覺(jué)在我的心泛起了漣漪。
那段日子里，每天都會(huì)有人拿起電話，將邀請(qǐng)的意義傳達(dá)給我，當(dāng)然，那就是朋友每天都會(huì)來(lái)打電話真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去她那兒玩耍，永遠(yuǎn)都樂(lè)此不疲。
…………
暑假的時(shí)間也不多了，開(kāi)學(xué)的腳步也漸漸逼來(lái)。在這里我們也對(duì)暑假說(shuō)一句話：“再見(jiàn)，在這段時(shí)間里，謝謝你帶給我歡樂(lè)，再見(jiàn)！”
再見(jiàn)暑假作文 篇10
今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過(guò)，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過(guò)的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛(ài)的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時(shí)，我滿腦子充滿了無(wú)數(shù)的想象。送老師什么禮物呢，我也沒(méi)有什么可送的。送老師一張我親手畫(huà)的明信片吧。可我畫(huà)什么呢？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長(zhǎng)方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報(bào)紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著�？赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r(shí)光吧！
這時(shí)高老師拿著照相機(jī)，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的.最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會(huì)很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時(shí)我不知道該說(shuō)什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”
苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒(méi)有讓我們表演節(jié)目，而是像平時(shí)那樣繼續(xù)讓我們寫(xiě)作文，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心，很幽默，很可愛(ài)，很負(fù)責(zé)任的老師！
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