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描寫暑假作文

時間:2023-01-06 10:29:02 暑假作文 我要投稿

描寫暑假作文【熱門】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫暑假作文,希望能夠幫助到大家。

描寫暑假作文【熱門】

描寫暑假作文1

  在漫長的暑假中,我有一段快樂的時光,也有一段難過的時光;也有令我感動的時候,還有令我憤怒的時候。這些日子中我過得非常豐富,多得數(shù)不勝數(shù)。

  在這些時日子中,我記得最清楚得日子是令我難過的時候了。你們也想知道我為什么難過吧,猜猜吧,你們猜不出來吧,那我就告訴你們事情的原由吧。原本我過的日子是非常舒服的,一天到晚自由自在,無人來管我,我便過起了逍遙自在的生活。

  久而久之,也正是因為這種習(xí)慣害我失去了自由,是媽媽他們再也看不慣我這種游手好閑的習(xí)慣了,便開始制止了我的這種行為,不再給我這種自己安排的日子了,而是過媽媽爸爸給我安排任務(wù)的日子了。我再也沒有了自己安排的.日子了,F(xiàn)在我真的很想回到我那個游手好閑,自由自在的日子了,我把我這個壞習(xí)慣改掉,就不會有現(xiàn)在的這種情況了。

  在這里,我也誠心地希望在暑假中像我這樣的人,不要在這樣了,不然你門們也會跟我一樣會失去了自由的,會過一個不開心的暑假的,也希望你們有這種習(xí)慣的朋友,趁早改掉它吧!

描寫暑假作文2

  漫長的兩個月,就是我們的暑假,雖然有令人煩惱的暑假作業(yè),但我還是很高興。暑假沒補習(xí)時,我都回去鄉(xiāng)下跟阿嬤住,每天早上我都會跟阿嬤一起去運動,運動時,空氣很清新、讓我覺得整個人都清爽起來了。

  暑假時,我有和爸爸媽媽一起去玩,我們?nèi)チ伺_北中正紀(jì)念堂看原子小金剛的展覽,那里人山人海,走進去以后,我看到好多關(guān)于原子小金剛的`東西,一開始要先買票,我們買好票以后,就走進去了,那里面有大頭娃娃可以跟他們拍照,我覺得好高興喔!還有看原子小金剛的3D預(yù)告片,我覺得好短喔,因為好像只有兩分鐘多而已。

  我們又去了臺北木柵動物園,我看到了許許多多的動物,例如:長頸鹿、梅花鹿、猩猩、大象、熊貓、河馬、猴子、浣熊、山羊、水獺、企鵝……等等,那天我看到了很多平?床坏降膭游铮沧屛覍W(xué)到許多關(guān)于動物的知識。

  后來,我們還去坐了貓覽,坐上貓覽,我從上面看下去,感覺十分恐怖,好像快要掉下去一樣,風(fēng)景也十分美麗。到了貓空站,我們?nèi)コ粤顺舳垢娴氖浅魵鉀_天啊!不過吃起來還真美味可口,還去吃了色香味俱全的鹽酥雞。

  暑假過的真的是很充實、很高興,而且這次的旅游讓我學(xué)習(xí)到許多的知識,讓我增廣見聞,也希望下一次可以再去更棒的地方,期待明年的暑假到來。

描寫暑假作文3

  7月25日星期二晴

  剛發(fā)完了暑假日記(十),我迫不及待地打開電腦“天氣助手”軟件,看了看天氣預(yù)報,溫度、天氣趨勢、空氣質(zhì)量等各項指標(biāo)都令我大吃一驚。

  南京的紅色高溫警報已拉響,這幾日的氣溫都超過36度,明天低溫是29度,高溫是39度;星期四低溫是29度,高溫是39度;星期五低溫是29度,高溫是38度;星期六低溫是28度,高溫是37度;星期日低溫是28度,高溫是37度。只看著,都能感覺到每一天的溫度都是那么的熱。

  天氣趨勢為高溫與低溫的溫差并不大,都控制在10度之內(nèi),今天溫差是10度,明天的溫差是10度,星期四的溫差也是10度,星期五的溫差是9度,星期六的溫差也是9度。

  空氣質(zhì)量指數(shù)是108,為輕度污染。pm2.5是27,顯示為正常。在全國空氣質(zhì)量排名,南京空氣質(zhì)量排第379名,所以我們要保護環(huán)境、愛護環(huán)境?諝赓|(zhì)量排名前三的城市是海口、伊春、怒江;空氣質(zhì)量排名倒數(shù)的城市是漯河、三門峽、平頂山,那兒的`人真要好好保護環(huán)境嘍。

  夏天徹徹底底的來了,太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音。太陽讓人坐立不安,在樹下乘涼也感到急躁。最近的天氣真的很熱。

描寫暑假作文4

  今年暑假,我們一家人去連云港游玩了一整天,十分開心。

  到了連云港,我們首先去花果山,其實我早就想?yún)⒂^孫大圣的老家了,剛爬山,我就發(fā)現(xiàn)了一只白馬,我本想騎一會兒但是人實在是多了,于是只好爬山。剛剛爬得時候我們遍欣賞著這美麗的風(fēng)景,遍爬山。我們又爬了一會兒,我停止了腳步,父母問:“你怎么了,累了嗎?”我說:“爸爸媽媽,你們看,這景色多美。 备改刚f:“是啊,一眼望去滿眼都是綠蔥蔥的一片,而且還有幾位農(nóng)民伯伯在采茶呢!闭f完我們便繼續(xù)爬山了。

  我們終于看見了孫大圣的曾居住過的地方水簾洞,那飛瀑直瀉下來一點也不遜色于廬山的瀑布壯觀、美麗,我們合了照之后,便去“穿越”水簾洞了,到了里邊后真是十分的涼爽!水簾洞里還有孫大圣曾經(jīng)睡過的.床和坐過的椅子,這些都是用石頭雕成的。穿過水簾洞之后,就要爬玉女峰了。

  到了玉女峰后,我往下看雖然有一些害怕,但是很美。玉女峰的中央有一塊很大的石頭,我坐上去歇了歇,下山的車就來了,就這樣我們的旅行已過了一大半了。

  下午我們?nèi)チ撕_,要?zhǔn)備游泳。我們?nèi)サ臅r候正趕落潮,所以波浪特別大,剛開始學(xué)時,只要一看到波浪來就上岸,不過也沒學(xué)到什么東西。后來,膽子大了一些,學(xué)會了游泳,倒是喝了幾口海水,的確是很咸。

  回到了家我還在留戀著連云港的游玩,我情不自禁的拿起筆寫了下來,留著以后慢慢地品味。

  今天,真是一個開心的日子!

描寫暑假作文5

  一身黑白相間的絨毛,柔軟漂亮,四條纖細(xì)而有力的腿,再加上一雙剪刀似的耳朵,就湊成了那樣活潑可愛的小兔子。

  我的這只小兔子,是我用父母僅給我的十元零花錢從春游景點向一個其他學(xué)校的學(xué)生買來的,我剛拿到它的時候,它只有大人的一個拳頭那么大。當(dāng)我高高興興的把它拿回家時,卻遭到了大人的反對,因為他們說飼養(yǎng)小兔子特別麻煩。經(jīng)過我的'再三哀求,小兔子總算是留在家里了,照顧它的任務(wù)就落在年邁的奶奶身上了。

  小兔子最愛吃卷心菜、大白菜、胡蘿卜。奶奶每天都從外面買來一些新鮮的菜葉來喂它。小兔子的胃口很好,它可以從早到晚不停的吃,每天大約能吃掉一千克菜葉。

  每到周末,我都會帶它去公園遛一遛。小兔子一邊在草地上吃著青草,一邊蹦蹦跳跳的撒著歡兒,引來了許多圍觀的小朋友。每當(dāng)這時,我的心里別提有多高興和自豪了。

  可就在前一段時間,小兔子的一只腳上的毛開始脫落,露出了鮮紅的皮膚,接著脫毛面積越來越大,皮膚也開始潰爛。我看著心里十分難受,媽媽見狀,趕緊拿來酒精和藥膏,先把它的腳用酒精消毒,再涂上藥膏。在媽媽和奶奶的精心照料下,小兔子的傷口漸漸愈合了。我也終于松了口氣。

  現(xiàn)在小兔子非常健康、活潑,它已經(jīng)成了我最好的朋友,是我生活中不可缺少的一部分。

描寫暑假作文6

  作為我在期末考試中的良好表現(xiàn),爸爸媽媽同意我暑假到外婆家去玩。當(dāng)時聽到暑假讓我到外婆家去玩,我簡直高興極了。

  第二天 叔叔阿姨來帶我去外婆家。一路上,車子緩緩地向前行進。透過車窗的玻璃,我看天空上的云層厚厚的,猜測今天一定會下雨。我看見云朵有時像蛇,有時像馬,哎,還有像美人魚的呢!阿姨說:“這么美的景色,真希望有照相機把它拍下來!蔽覇枺骸鞍⒁,你帶照相機了嗎?”阿姨回答說:“沒有帶!钡酵馄偶伊耍夤以為我是小妮子,我跟外婆打完招呼之后,外公才知道是我。外婆對我說:“冰箱里有甜筒,你自己去拿吧!蔽艺f:“謝謝外婆!比缓,我就去拿甜筒吃了。到了下午,外婆讓我騎自行車,我騎了一下,外婆又把另一輛自行車推出來,叫阿姨帶著小弟弟騎。我推著自行車正要出去的時候,忽然看見東邊的天空上出現(xiàn)了一條彩虹,我數(shù)了一下,它共有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫這七種顏色,漂亮極了!昂妹赖腵彩虹啊!”我歡呼著,聽到我的聲音,外公、媽媽、叔叔他們也出來看,彩虹就像一座七彩天橋,橫亙在天空上,又像一座通往未來的橋。不久,彩虹散了,就下起了小雨……

  晚上我躺在床上,想著還能在外婆家呆一個暑假心里不由得滿是高興。

描寫暑假作文7

  暑假的一天,我們來到風(fēng)景秀麗的廬山游玩。要上廬山,首先得要“爬”上廬山。導(dǎo)游正在車內(nèi)說得滔滔不絕,可我早就沒心思去聽了。我望著高聳入云的盤山公路,不知不覺已身在云霧中。我的頭開始了起來。面對蜿蜒曲折的道路,我頭昏腦漲,不禁想到毛主席的一首描寫廬山的盤山公路的詩:欲上蔥蘢四百旋,吹雨熱風(fēng)吹雨撒江天。四百旋,也就是四百個彎!其實只有396個,可也夠我受的了。

  一上廬山,迎面而來的清風(fēng)把一路上的疲勞一掃而空。坐在大客里竟一點也沒悶熱的感覺。導(dǎo)游在車上好像若無其事一般,講述著廬山的故事。講到廬山三怪的時候,我豎耳一聽:

  廬山有三怪,一怪是屋頂鐵皮蓋,二怪是汽車開飛快,三怪是導(dǎo)游滿山帶,另外是這兒的廬山大劇院天天放廬山戀,都破吉尼斯記錄!后面的我也沒聽清楚,因為我們進了山,正在觀賞廬山的云霧呢!

  廬山霧,時聚時散,茫茫的霧海,就在山中,就在你的.身旁。樹上的小鳥,知了,也在不住地歌唱著。望著一望無際的云霧,你會霎時間感到一種心靈的凈化。霧一陣陣,伴隨著清涼的山風(fēng),來到你的身邊,你好似在仙境一般,騰云駕霧地在廬山的清山綠水之間,在這里,云好像不是那么遙不可及了,好像你一伸手,就能抓到似的,依山傍水之間,伴隨著云霧,游覽廬山那是多么的享受啊!

  時間過得真快,上午的行程已經(jīng)結(jié)束了,我欣喜地等著下午的行程。此時,我真想大喊一聲:“廬山真美啊!”

描寫暑假作文8

  暑假的一天,媽媽帶我到碼頭去玩。

  我們走在路上,忽然看見一座人工沙堆,我停下腳步。媽媽好像猜透了我的心思,便說:“想玩一會兒嗎?去吧,小心點兒!”聽完媽媽的話,我健步如飛地跑去玩沙了。

  我脫下鞋,走在沙堆上,腳底覺得軟軟的,舒服極了,走過的沙堆上留下一串串小腳印,好看極了。說來也真巧,我剛爬到沙堆頂端的的.時候,又看見了幾位小朋友,我對他們說:“我們一起來玩吧!彼麄兇饝(yīng)了。說著,我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立;一會兒堆小山;一會兒在沙上睡覺,睡覺起來后,全身上下都是沙,我們你看我,我看你,不由得哈哈大笑……

  最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開始了,有一位小朋友先跳,他佝僂著背,雙腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了,看著陡坡,我心里像竹筒打水――七上八下,生怕受傷?墒牵惶脑,又會被其他小朋友嘲笑,于是,我學(xué)著他們的樣子跳,果然沒事。接著,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越遠(yuǎn),越跳越好,我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

  天色漸晚,我們依依不舍的離開了沙堆,繼續(xù)向碼頭走去,但是,玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

描寫暑假作文9

  今天早上,我起了個大早,發(fā)現(xiàn)是一個陰天。我洗漱完畢后,吃了點飯,就匆匆的去上鋼琴課了。在去的路上,天空漸漸陰暗了下來,我發(fā)現(xiàn)車的玻璃上有幾滴晶瑩細(xì)小的小水珠,于是我就開始數(shù):“一滴、兩滴、三滴、四滴、、、、、、”前幾天大街上漫天飄著的柳絮和楊絮也不見了,一定是被小雨滴趕走了。突然我聽到一陣很大的嘩嘩聲,緊接著我看到成千上萬個小雨滴從天而降,幾乎把整個車窗都給“淹沒”了!

  我學(xué)完了琴,雨仍然還在不停的下著,越來越大,路上的行人和川流不息的車輛,都匆匆忙忙的,火急火燎地在馬路上狂奔。等我回到家的時候,雨已經(jīng)遍布了整個城市。我站在陽臺上仰望天空,天上的雨珠爭先恐后的`往下掉。吃過午飯,下起了傾盆大雨,我心里想著:雨下的這么大,莊稼肯定喝足水了。正當(dāng)我的思緒停留在那一片片莊稼地里的時候,雨突然變小了,變成了小毛毛雨,頓時,整個城市又變成了一個浪漫的世界。人們悠閑的打著雨傘在小雨中漫步,來往的車輛不再狂奔了,這時東方的天空有點明亮了,估計天氣馬上就會好轉(zhuǎn)。

  果然不出我所料,臨近傍晚時分,雨不再下了,真的非常感謝老天爺下了一場及時雨,把城市清洗的干干凈凈。希望明天是一個晴朗的天氣,空氣肯定會變得格外清新。

  雨真是人類的好朋友!

描寫暑假作文10

  在暑假里,我和好朋友劉義寧在世界之窗的冰雪世界學(xué)滑冰(一些美妙的花樣),因為我們經(jīng)常要到這里滑,所以媽媽們還給我們買了一雙雪白的冰鞋,我非常的喜歡。

  自然風(fēng)光滑冰場,國內(nèi)最大的娛樂型冰場 冰雪世界滑冰場冰面面積2400平方米,是國內(nèi)最大的娛樂型冰場。整個冰面仿如天然的.冰湖形狀,中央可供休息觀賞的生態(tài)景觀湖心島精致優(yōu)雅,洋溢著濃郁的歐洲風(fēng)情。

  到了世界之窗,我們拿著票進了場,此時,仍然在清理冰面,我們換好了冰刀鞋后,就蜂擁到冰面入口等著開門。我還看到有些小朋友一下子問一下旁邊的叔叔好了沒,一下子又問還有幾分鐘,旁邊的工作人員都有點不耐煩了,就給我們打開了門。冰面便平整完畢,但仍然需要等待剛灑的水凝固。這時,冰面上突然起了一陣霧,門也終于開了。我們蜂擁而上,在上面慢慢的滑來滑去,猶如在云間漫游。

  一股冰冷的冷氣迎面撲向了我,真冷!我伸了一只腳進去,。真冰鞋和旱冰鞋不同,它的底部不是輪子而是刀片:看著鋒利的滑冰鞋,我的心里一下沒了底,我的手心開始冒汗,眼睛不敢睜開,腳有些發(fā)抖,似乎都聽見了自己劇烈的心跳聲

  過了一會,我熟悉了一下,就在冰上溜了幾個花樣,比如說:前畫葫、前畫C、后畫葫,還有后畫C。一會往前,一會又往后,一會又往左,一會有往右。身輕如燕,拐彎時和做花樣時也可以滑的身輕如燕。

  我很喜歡滑冰,滑冰是一件有趣事。

描寫暑假作文11

  即將要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗過澡,原本的心情是很平凡的,而現(xiàn)在的心情跟原本的心情差很多。

  終于放假了,在這段假期生活中有要把游泳學(xué)會、去加強數(shù)學(xué)等,有這些計劃是因為游泳還沒完全學(xué)會,加強數(shù)學(xué)是要常常練習(xí)數(shù)學(xué),因為我的數(shù)學(xué)成績太差了,而去國外玩是因為讓我知道多一點其他國家的文化與知識,對初中會有幫助,同時也是要讓我放輕松一下,我覺得這些計劃很好,就像振翅高飛的`鳥兒,享受自然的涼風(fēng)吹過,舒服極了。

  在這段假期生活中,令我最難忘的回憶是看到猴子在樹林間自由的穿越,成為樹林中的猴王,另外,應(yīng)該在假期里去夏令營才能使假期生活精彩繽紛,只要可以逃離培訓(xùn)班的魔掌,就會像從籠子里被放出絢麗的天鵝飛向蒼穹,在一望無際的天空自由的飛翔。

  假期生活中終究要接近尾聲,對于這段假期,我覺得自己有充分把握這段假期,這段假期對我而言就像一塊海綿,正在慢慢的吸收再吸收,等到滿了以后,就會像一塊石頭,永遠(yuǎn)也不會爆裂,所以記憶永遠(yuǎn)存在。

描寫暑假作文12

  暑假生活像一個五彩繽紛的夢,使人留戀,使人向往。暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM美好的回憶中。

  有一次,我獨自一人乘坐公交車來到百花園游泳。一路上,我看著窗外的風(fēng)景,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,似乎在對我說:“黃海儀,加油,你一定要好好游泳呀!”我心想:沒錯,今天天氣這么好,一定要好好練習(xí)一下游泳。

  下了車,天氣依舊是那么好,我懷著愉快的心情換好了泳衣,帶上了泳鏡和泳帽,大步流星地走出更衣室?墒翘旃蛔髅,沒想到這時下起了綿綿細(xì)雨。我邊向泳池走邊想:要不要去游泳呢?不去,不然就白來了,去,不能為了圖一時之快而感冒呀!去,不去,去,不去......我的腦海里有倆個小人在打架!最終我的結(jié)果是到水里泡了一會,不要弄濕頭發(fā),等會兒看天氣再說,實在不行我可以去新華書店呀。

  進入泳池看到了吳俊輝,如果是平時,我一定會和他大戰(zhàn)一場的.,可是今天,我凍得連在水里走路都很困難,更別說和他去打水仗了,我是沒有可能贏的,所以我沒有去宣戰(zhàn)。忽然,一陣大風(fēng)刮來,我冷得連雞皮疙瘩都起來了,于是趕緊跑上岸換衣服,這才舒服了許多。

  出了更衣室,沒想到又雨過天晴了,我又進入了糾結(jié)中,到底要不要回去呢?

  要,不然太可惜,還沒怎么玩呢;不要,換來換去太麻煩了。算了,還是去吧,這次,我比上次果斷許多。我又重新回到了更衣室,換好衣服,到泳池打起了水仗。

  這件事給我的暑假生活寫上了有趣的一頁。

描寫暑假作文13

  每一個人的暑假是不同的,有的人是煩惱的,有的人是快樂的,而我就是快樂的。

  這是一個風(fēng)和日麗的早晨。我今天非常的幸運,因為,今天背書的內(nèi)容是以前背過的。所以,我一下子就背完了。媽媽和藹可親地對我說:“俊杰,今天我要帶你到阿姨家去玩!蔽衣犃撕,我欣喜諾狂地說:“太好了,我可以到阿姨家去玩了!

  后來,我才知道,爸爸媽媽要去幫阿姨做水池?次以诩依飰驉灥.,想帶我出去玩一下,現(xiàn)在他們要去給阿姨做水池,順便把我也帶去玩。

  爸爸開著摩托車帶著我們來到了阿姨家,他倆開始工作了。我看見賴柳毅和歐陽張燁都在,我說:“玩什么呢?”歐陽張燁說:“玩—,自行車比賽。”我們?nèi)假澩?/p>

  我們下樓拉出了自行車,這些自行車都是大的,我不適應(yīng)。我們各自編了個號,我是1號,賴柳毅是2號,歐陽張燁是3號。

  比賽開始了,他們一開始就沖在前面,我心想:正所為熟能生巧,我對我家的那輛自行車很熟了,對這輛卻很不熟。我們穿過了那川流不息的公路,我現(xiàn)在正氣在他們的前面,我洋洋得意的哈哈大笑。眼看就快到達終點了,可是讓我想不到的是2號和3號給我來了兩面夾擊,我不得不減慢速度,然后,2號沖向終點。2號是第一名,3號是第二名,我是第三名。不過,我還是很開心。

  這就是我的暑假中的快樂的一天。

描寫暑假作文14

  暑假里的一天,我和媽媽去外婆家。

  這一路上,我們發(fā)生了許多事情。其中有一件最讓我記憶深刻的事。媽媽剛上車就坐在中間兩個空座位上,我就跟著坐在了媽媽的一旁,而車上的其它座位已被坐滿了。過了一站時,車停了,上來一位老爺爺,因為老爺爺?shù)哪昙o(jì)較大,他上車時,有一位阿姨主動扶住老爺爺上車,可老爺爺上車后沒有一個人主動讓座位給他,而車一路上搖搖晃晃,這時被我看見了,我對老爺爺說:“老爺爺,我這個座位讓給你坐!崩蠣敔斀邮芰瞬⒄f:“你真是個懂事的孩子!”

  聽了老爺爺?shù)谋頁P,我的.心里比吃了蜜還要甜。這時車上的人都稱贊我是個懂事、又懂得尊老愛幼的孩子。聽了這些贊美的話,我笑得更甜了。

  這一路上,車開得搖搖晃晃,突然一個急剎車,我撲在一位穿黃色衣服的大姐姐身上。大姐姐看到我連忙友善地把我扶起來,說:“小妹妹,我把座位讓給你坐!”我禮貌地說:“大姐姐不用了,你坐吧!”“讓你坐!”大姐姐友善地說。久久地互讓后,有人說:“你們兩個人別再爭了,小妹妹你就坐吧!”這樣我坐上了大姐姐的座位。不久到站了。

  下車后,我和媽媽來到了外婆家,我興奮地把這件值得表揚的事情——讓座,告訴外婆聽了,外婆聽了后表揚我說:“你真是個好孩子!”我聽了這些話后,心里更高興了。

  從讓座中,我讀懂了助人為樂,這不僅幫助了別人,而且自己又過得開心。

描寫暑假作文15

  煩惱的期末考試終于過去了,快樂的假期又來到了。在我的暑假生活里,有快樂,也有傷心。

  在假期里,我當(dāng)然會大玩一通。我和媽媽去青島旅游,我感受到了海風(fēng)的涼爽,“金沙灘”的柔軟,聽到了“驚濤拍岸”的聲音,欣賞了一望無際的大海,讓我流連忘返。之后,我和爸爸去爬了金雞嶺,呼吸了新鮮的空氣,采摘了美麗的喇叭花,攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的`大明湖,依偎在柳樹旁觀賞“出淤泥而不染,濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀看了精彩的電影,我從中學(xué)到了許多知識,還加強了我的寫作能力。

  為了五年級的學(xué)習(xí)成績提高,所以在暑假里要認(rèn)真學(xué)習(xí),我借了樓上五年級的同學(xué)的課本,提前預(yù)習(xí)了五年級的課文,會讀了五年級的英語單詞,會寫了五年級的字詞,記住了五年級的數(shù)學(xué)有哪些定律,讓我對五年級的課本學(xué)習(xí)有了一些了解。并且按時完成了老師布置的假期作業(yè)。

  爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍,還為我在山東省青少年活動中心報了一個語言表演班和一個模特走秀訓(xùn)練班。我從語言表演班中學(xué)到了講話要清楚,口齒伶俐,說出的話要聲如洪鐘,不要聲音細(xì)小,磕磕巴巴。表演時不要緊張不安,要目視前方。我從模特走秀訓(xùn)練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開肩和提臀,這才是一個模特。走路時要走一字步,也就是俗稱的貓步,這樣才能走好。

  這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識,享受到了許多歡樂,讓我很難忘。

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