(必備)快樂(lè)的暑假的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
今年暑假，我最快樂(lè)的事情就是，我終于敢玩過(guò)山車了。
暑假，我們?nèi)胰ム嵵菘赐麪敔�、奶奶。爸爸帶我去鄭州人民公園游玩，當(dāng)我們走到過(guò)山車前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要不要玩過(guò)山車�！蔽疫B忙搖頭，說(shuō)：“坐過(guò)山車太恐怖了，我不敢坐。”爸爸看我害怕的'樣子就說(shuō)：“什么事情都要敢于嘗試，過(guò)山車看起來(lái)恐怖，但是很有挑戰(zhàn)性，要成為真正的男子漢，就要勇于挑戰(zhàn)。來(lái)吧！試一試�！�
通過(guò)語(yǔ)言描寫，交待自己的心理和事件的過(guò)程。
爸爸毫不猶豫地給我買了一張票，我無(wú)可奈何地坐上了過(guò)山車，乘務(wù)員給我系上安全套，一聲鈴響，我們就出發(fā)了。過(guò)山車開始慢慢地往上爬。不一會(huì)，就到了最頂上，突然，過(guò)山車一加速，像閃電一樣沖下來(lái)，我嚇得閉上了眼睛，我感覺(jué)自己仿佛離開了地球，有種強(qiáng)烈地失重感。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，車已經(jīng)停了。這是，我長(zhǎng)才地松了一口氣。爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？”我說(shuō)：“我還想再感受一次�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的”。我又坐上了過(guò)山車。這次，我既不恐懼也不害怕，輕松地坐上了過(guò)山車�？粗嚲従徤仙�，我悠然自得。這時(shí)，加速了，風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，我有股天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。還沒(méi)等我來(lái)得及享受這風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，車就停了。爸爸問(wèn)我什么感覺(jué)，我說(shuō)：“好極了，我再也不怕坐過(guò)山車了�！�
“我長(zhǎng)才地松了一口氣”？
從這件事我知道了，人只要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，就會(huì)成功。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
不知不覺(jué)中，輕松愉快的暑假生活即將過(guò)去。一開學(xué)，我就是四年級(jí)的小學(xué)生了，回想過(guò)去的暑假生活，我感到充實(shí)而又快樂(lè)。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，每天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂(lè)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看，現(xiàn)在我的身體多棒��！運(yùn)動(dòng)結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因?yàn)闀侨祟愖詈玫臓I(yíng)養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，這些句子、詞語(yǔ)，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒(méi)有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時(shí)候常說(shuō)的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說(shuō)：找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)，一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細(xì)細(xì)品讀；大自然又像是一副美麗無(wú)比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過(guò)程中，我感嘆祖國(guó)的`風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個(gè)暑假我不僅過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，還收獲了許多知識(shí)。為三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，對(duì)即將到來(lái)的四年級(jí)充滿了無(wú)限的期待。
你這個(gè)暑假過(guò)得怎樣呢？也來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的暑假就像閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我讀了不少書，學(xué)到了新知識(shí);我天天打球，提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的.題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬(wàn)歷年了一中所寫�！苞樈谝弧眲t點(diǎn)出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠(chéng)所書。
暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表哥沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步!
我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個(gè)小跳，把球打了過(guò)來(lái)，我好興奮，把球接住了，他又向我打來(lái)了，這次力量太大了，我竟然沒(méi)有接到，我還是不愿放棄，又來(lái)了幾局還是輸，我便想為什么我總是會(huì)輸啊，原來(lái)是因?yàn)槲遗艿奶�，反�?yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會(huì)努力鍛煉的，
快樂(lè)的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來(lái)。我把暑假帶給我的快樂(lè)，努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信，五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!
南湖二小五(3)班趙越
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的`小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全：打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……
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