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暑假的作文300字

時(shí)間:2023-11-08 16:00:11 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  當(dāng)我失敗的時(shí)候,我會(huì)從掌上中得到信心;當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候,我會(huì)從掌聲中獲得力量;當(dāng)我深索問(wèn)題答案的時(shí)候,我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前!

  今天,我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋(gè)游戲,名叫掌聲的魔力,同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲,都躍躍欲試。游戲規(guī)則是:先請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)藏寶人,再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好,然后,尋寶人要聽(tīng)著掌聲來(lái)找,如果離得寶藏近,掌聲就熱烈。相反,掌聲就弱。

  第一輪,我是藏寶人,我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里,然后把它放到了老師的講臺(tái)下的一角。我心想:哈哈,你一定找不到的`!

  尋寶人進(jìn)來(lái)后,先在后邊兜了一圈,見(jiàn)沒(méi)有掌聲,就慢慢地向前走,掌聲也逐漸大了起來(lái)。當(dāng)尋寶人走到講臺(tái)那刻時(shí),掌聲大的刺耳。于是,她便在那停住了,我的心一下子懸了起來(lái),不過(guò)她并沒(méi)有向下找,而是在上邊翻,我暗暗地高興,想:哈哈,找不到吧,寶藏是我的了?墒牵齾s蹲了下來(lái),我高興的心情一下子落到了谷底。不過(guò),她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我這才舒了一口氣。很慶幸,最終游戲結(jié)束了,我勝利了!

  “掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿(mǎn)信心的魔力!

暑假的作文300字 篇2

  暑假里,我去了很多地方游玩,外面的世界真是太精彩了!比如,坐游輪去日本體驗(yàn)他國(guó)風(fēng)情;頂著烈日去游樂(lè)場(chǎng)挑戰(zhàn)自我;和家人一起自駕游去泰州秋雪湖泛舟賞景等。這其中令我記憶最深的卻是那次去游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地玩了一整天。

  一大早,我和好朋友林思達(dá)乘車(chē)來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),剛進(jìn)門(mén),我們就被里面各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目給吸引住了,看得我們都傻了眼!蹦蹦床、攀巖、極速挑戰(zhàn)、射擊、感應(yīng)游戲等等,好玩刺激的'項(xiàng)目真是應(yīng)有盡有。我不禁大聲喊道:“我統(tǒng)統(tǒng)都要玩一遍!”

  這其中最具挑戰(zhàn)性的是攀巖項(xiàng)目,我們倆決心去“征服”它。我們先試爬了一次。我的第一次挑戰(zhàn)有些狼狽,心里緊張得要命,最后在工作人員的幫助下好不容易才下到地面,小心臟都快嚇蹦出來(lái)了?闪炙歼_(dá)卻很順利地完成了挑戰(zhàn),他真勇敢,我想我也一定可以克服內(nèi)心的恐懼的。再次嘗試,我暗下決心,這次我一定要獨(dú)立爬到頂。說(shuō)爬就爬,我咬緊牙關(guān),抓緊巖壁,腳使勁蹬,用盡了全身的力氣終于爬到終點(diǎn),我興奮地拍下了終點(diǎn)的鈴鐺,情不自禁地大喊一聲:“耶!”等我小心翼翼地下到起點(diǎn)后,跟林思達(dá)來(lái)了個(gè)大大的擁抱!我成功了!

  恐懼并不可怕,可怕的是失去挑戰(zhàn)的勇氣!

暑假的作文300字 篇3

  剛放暑假?zèng)]幾天,爸爸說(shuō)我太胖了,讓我鍛煉一下,于是就在某一天給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),自行車(chē)的顏色是黑白的,還是變速的呢。看著漂亮的自行車(chē),我就迫不及待的`想騎它。

  我興高采烈地纏著爸爸、媽媽去跟我練習(xí)騎自行車(chē),我們來(lái)到了一塊空地,我左腳踏著蹬子,右腿就想跨上自行車(chē),結(jié)果“撲通”一聲,我摔了個(gè)“四腳朝天”。我心想:一定是剛才沒(méi)坐好,再試一次!于是我又重新試了一次,結(jié)果還跟上次一樣摔在了地上。我氣得把自行車(chē)摔在一邊,自個(gè)生悶氣去了。

  媽媽看到這一幕,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你才練了多久就不想練了,只有多練習(xí)才能會(huì)騎。”聽(tīng)了媽媽的話后,我沒(méi)有馬上練習(xí)騎,而是偷偷得看別人是怎樣騎的,我看見(jiàn)一個(gè)八九歲的小女孩,她先把自行車(chē)推一陣子,借助慣性,快速地踏上自行車(chē),然后用力蹬,自行車(chē)便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛偝龊眠h(yuǎn)。這么小的妹妹都能騎得這么好,我也一定能行!于是我扶起了自行車(chē)……我就這樣堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē),我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。

暑假的作文300字 篇4

  在暑假的一天,我和王旖旎,陳嘉勵(lì)一起去臨安神龍川游玩,去那里玩水,我們住的地方是在山上的山民家里。

  車(chē)子開(kāi)進(jìn)神龍川,路邊是高高的山,山上都是樹(shù)林和竹林,滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥,那綠都仿佛要滴下來(lái)了,迎面吹來(lái)風(fēng)的.都是那么的清新,氣溫都一下子低了好幾度,整個(gè)人都感覺(jué)那么的清爽。

  第二天,我們開(kāi)車(chē)出去找了個(gè)水潭,啊!可以玩水啦!我換上游泳衣,套上救生圈,就急急忙忙的往水里跑去,哪知道沒(méi)站穩(wěn),噗通一聲就摔了個(gè)四腳朝天,大家都笑了起來(lái),可我才不理他們呢,直接往水里沖了進(jìn)去。玩了一會(huì)兒,我上了岸,跑到了小溪里去玩,我坐在小溪里的大石頭上,把腳伸進(jìn)小溪里泡著,過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,就看見(jiàn)我的腳邊圍攏來(lái)一群小魚(yú),紛紛在我的腳上啄了起來(lái),哇,好癢啊,我不由得咯咯笑了起來(lái)。然后,我看了看這里魚(yú)多,就叫大家來(lái)捉魚(yú),這時(shí)媽媽說(shuō):“抓來(lái)的魚(yú)放在哪里啊?”陳嘉勵(lì)說(shuō):“我們車(chē)上有水桶,可以盛我們抓來(lái)的魚(yú)!”我們大家就開(kāi)始抓魚(yú)了。

  一直玩到天快黑了,我們才戀戀不舍得回去了。啊!神龍川的一天真令人歡樂(lè)!

暑假的作文300字 篇5

  暑假就要結(jié)束了,這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)而有意義。無(wú)論是我們一家外出旅游,還是參加集體活動(dòng),我都從中學(xué)到了很多知識(shí),領(lǐng)悟到了很多道理。

  在暑假中,我參加了許多活動(dòng),有“滁英·雛鷹”青少年素質(zhì)拓展夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)讓我學(xué)到了:做任何事都應(yīng)該勇敢!做任何事情都應(yīng)該團(tuán)結(jié)!什么時(shí)候都應(yīng)該服從命令!這樣,才會(huì)成為一名真正的勇士!有愛(ài)心家訪活動(dòng),這讓我真切地了解到了暑期留守兒童的困難處境。我想:我們每個(gè)人都應(yīng)該從各個(gè)方面來(lái)幫助他們!

  在暑假中,我還閱讀了大量的課外書(shū),比如:《金銀島》、《八十天環(huán)游地球》、《狼王夢(mèng)》、《西游記》、《小王子》等等。這些書(shū)寫(xiě)的各有各的特色,讓人回味無(wú)窮,我被《狼王夢(mèng)》這本書(shū)深深地感動(dòng)了。

  在暑假中,我們?nèi)胰チ艘惶吮本栍[了祖國(guó)首都的美好盛景。在北京,我們參觀了許多名勝古跡,還親臨天安門(mén)廣場(chǎng)觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式。在升旗儀式上,當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我的.內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。想想我們國(guó)家以前飽受的恥辱,再看看我們現(xiàn)在強(qiáng)大的祖國(guó),真是無(wú)比感慨和激動(dòng)!我相信,大家和我的感受是一樣的!

  我在暑假中收獲了許多,也準(zhǔn)備了許多,我希望在新的學(xué)期里能夠取得更大的進(jìn)步!

暑假的作文300字 篇6

  qq上的頭像在不停得閃動(dòng)著,這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地,但又有幾個(gè)是真心相待的呢?好假,好假,難道現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎?心里好灰暗,好悲涼,好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎?我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格……

  隨著化學(xué)考試結(jié)束鐘聲的.響起,屬于我們的初中就此結(jié)束了。它畫(huà)上的不知是個(gè)句號(hào),還是個(gè)問(wèn)號(hào)?我只知道一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。以前的一切不再擁有,現(xiàn)實(shí)的還未獲得,就已經(jīng)失去了。很殘酷!

  qq上的頭像在不停得閃動(dòng)著,這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地,但又有幾個(gè)是真心相待的呢?好假,好假,難道現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎?心里好灰暗,好悲涼,好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎?我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格。

  老媽在不停地嘮叨,我只能把自己關(guān)在屋里,不停地寫(xiě)日記,尋求著解脫。

  對(duì)著日記本,腦袋空空,不知寫(xiě)些什么……聽(tīng)著小剛的《日記本》,淚不由地劃落了下來(lái)。難道這就是我最后的暑假?也許吧!

  三年的快樂(lè)一去不復(fù)返,三年的友誼瞬間灰飛湮滅,只有三年的記憶還殘留在腦海中。最后的暑假,畢業(yè)的暑假。

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