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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2024-01-24 13:57:52 暑假作文 我要投稿

快樂(lè)的暑假的作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的暑假的作文合集7篇

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  這個(gè)暑假在別人看來(lái)或許是豐富多彩的,但這個(gè)暑假在我看來(lái)卻是枯燥乏味的。

  我說(shuō)這個(gè)暑假枯燥乏味原因并沒(méi)有什么特別的,只是因?yàn)槲颐恳惶於际窃谥貜?fù)著三點(diǎn)一線的生活,早上去寫(xiě)毛筆字,中午去家里吃中飯,下午去打乒乓球。甚至這個(gè)暑假我連出去玩都還沒(méi)有過(guò)。每天早上八點(diǎn)多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來(lái),起來(lái)就要立刻刷牙洗臉,然后全副武裝,當(dāng)然在這點(diǎn)時(shí)間里我也會(huì)偷點(diǎn)懶,寫(xiě)完字,我就只能坐在家里,打著空調(diào),等著兩點(diǎn)到來(lái)。呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥(niǎo),發(fā)呆半個(gè)鐘頭這也不算少見(jiàn),發(fā)完呆就要寫(xiě)那幾乎“寫(xiě)不完”的暑假作業(yè)。動(dòng)個(gè)幾個(gè)字,就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來(lái)的書(shū),津津有味的看起來(lái),等到媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”,把我從書(shū)的世界拉回,我才不情不愿的把書(shū)放下,打開(kāi)門(mén),去打乒乓球了。打完乒乓球,回到家,吃完晚飯,走進(jìn)自己的房間,又拿出書(shū),又走進(jìn)了書(shū)的世界,但又沒(méi)過(guò)多久,媽媽的'第二聲“河?xùn)|獅吼”又來(lái)了,唉,又得放下書(shū),去洗澡了。洗完澡,就睡覺(jué)了。唉!

  這就是我暑假生活的每一天了,自從我暑假開(kāi)始,我的生活就沒(méi)有樂(lè),只有快。

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  暑假到了,令我期盼已久的暑假,是我平時(shí)上學(xué)時(shí)候夢(mèng)寐以求的“輕松”、“快樂(lè)”時(shí)光。

  放假的我,就像脫韁的野馬,馳騁在大草原上,我終于可以擺脫繁重的課業(yè)壓力、師長(zhǎng)殷切的叨絮和父母頻頻的督促;暑假還有一個(gè)好處,我可以避開(kāi)酷熱的陽(yáng)光,炎炎夏熱,真恨不得馬上往游泳池縱身一跳,悠游自在的清涼一“夏”呢!

  我的暑假生活既豐富又多元,計(jì)劃中的每一項(xiàng)活動(dòng),都是由我操刀安排,在我精挑細(xì)選的學(xué)習(xí)課程都是我的最愛(ài)。首先,我來(lái)介紹我的首選——空竹,每天一大早,我和一群同好的同學(xué),帶著心愛(ài)的空竹,圍著教練,使出渾身解數(shù),不斷學(xué)習(xí)新招數(shù);我本來(lái)就有基礎(chǔ)了,所以一學(xué)就上手,雙手扯著滾動(dòng)的空竹,旋轉(zhuǎn)的速度越來(lái)越快,空竹兒也越來(lái)越穩(wěn),我先來(lái)一個(gè)螞蟻上樹(shù)、再一個(gè)倫敦鐵橋,接著又來(lái)一個(gè)八仙過(guò)!袝r(shí),教練會(huì)舉辦分組比賽,扯空竹對(duì)決、拋空竹對(duì)抗,我都一一通過(guò)考驗(yàn),打敗對(duì)方,兩個(gè)小時(shí)沉浸在扯空竹的歡愉時(shí)光里,感到神清氣爽,快樂(lè)無(wú)比。

  我還參加小提琴培訓(xùn)班,老師是一位琴藝精湛的小提琴家,他孜孜不倦的教導(dǎo)我們琴法、指法,在悠揚(yáng)的琴聲中,可以培養(yǎng)我們對(duì)音樂(lè)欣賞的能力、增加事物美感;在美麗的旋律中,可以薰陶我們優(yōu)雅的氣質(zhì)、增進(jìn)生活品質(zhì)。我們每天都有學(xué)習(xí)的進(jìn)度,所以回家一定要勤加練習(xí)才行,而且每年都定期舉辦演奏會(huì),登臺(tái)演出可以展現(xiàn)自我,增進(jìn)我們的自信心呢!老師還會(huì)介紹音樂(lè)家的.故事,例如和命運(yùn)搏斗的“樂(lè)圣”——貝多芬,他雖然經(jīng)歷苦難與動(dòng)亂,耳鳴失聰?shù)拇驌,卻能超越痛苦,用音樂(lè)鼓舞世人不向“命運(yùn)”低頭,以“歡樂(lè)”頌贊人類和平。老師會(huì)播放貝多芬的曲子——c小調(diào)奏鳴曲——悲愴和升c小調(diào)奏鳴曲——月光,除了指導(dǎo)我們欣賞古典音樂(lè)外,也教導(dǎo)了其中的樂(lè)理,真是一舉兩得啊!

  我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,平時(shí)在家拿起畫(huà)筆就畫(huà)個(gè)不停,媽媽是美術(shù)老師,啟發(fā)了我對(duì)繪畫(huà)的興趣。我大膽的創(chuàng)作,在圖案和色彩中,尋找我的靈感,我精心繪制了美麗的圖畫(huà),或設(shè)計(jì)了與眾不同的作品,媽媽總是稱贊我“好棒!”還常常將我的作品送件比賽,屢獲佳績(jī),更激發(fā)我努力創(chuàng)作,我要在這個(gè)假期中,更加的努力,用我的彩筆盡情揮灑屬于我的天空。

  周末,是我們?nèi)医加翁で嗟暮脮r(shí)光,有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂,到鄉(xiāng)下享受大自然的洗滌,洗去所有的煩惱與疲憊,感覺(jué)真好!爬山、健行和騎自行車,都是我們?nèi)胰斯餐臉?lè)趣呢!我們還利用這個(gè)暑假時(shí)間,到電影院欣賞幾部好的影片,不僅促進(jìn)親子情感,更達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

  我的暑假生活,時(shí)時(shí)都充滿了歡笑聲。我常運(yùn)動(dòng),鍛鏈強(qiáng)健的體魄;我學(xué)音樂(lè),徜徉在音樂(lè)國(guó)度里;我愛(ài)畫(huà)畫(huà),在生活中找到美的驚喜。不管和家人或朋友在一起,我總是快快樂(lè)的度過(guò)每一天,放暑假,真好!

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  我喜歡快樂(lè)的暑假,因?yàn)樵谑罴傥铱梢钥淳实膴W運(yùn)會(huì)節(jié)目和好笑的`動(dòng)畫(huà)片。真有趣!

  我喜歡快樂(lè)的暑假,因?yàn)榻衲甑氖罴傥铱汲隽虽撉偎募?jí)。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去海南玩了五天。我們?nèi)チ酥参飯@、亞龍灣、天涯海角,吃了海鮮大餐,還坐了飛機(jī)。真好玩!

  我喜歡快樂(lè)的暑假,因?yàn)槊刻彀砦液桶职謰寢屓ス珗@散步,公園的風(fēng)景真美,讓人格外有精神。真帶勁!

  我喜歡快樂(lè)的暑假,因?yàn)槲铱梢员M情地在書(shū)的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語(yǔ)言》、《海底兩萬(wàn)里》,每天看好長(zhǎng)時(shí)間。真開(kāi)心!

  我喜歡快樂(lè)的暑假,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)!

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  暑假中的一天,爺爺笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“琪琪啊,要不要跟爺爺一起去種菜。 蔽疫t疑了一下,說(shuō):“為什么要種菜?明明在菜市場(chǎng)上就可以買到的!薄澳悴幻靼,那些菜都噴了農(nóng)藥了,不衛(wèi)生。吃自己種的菜才安心嘛!”“那好,我去!蔽艺f(shuō)。

  爺爺準(zhǔn)備了一個(gè)水桶、兩把鋤頭和兩包黑乎乎的青菜籽,和我一起去了種植青菜的地方。爺爺告訴我,種地的`時(shí)候首先要松松土,松軟的泥土才適合種子的生長(zhǎng)。我一邊鋤土一邊對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,這土好難鋤啊,累都累死我了!”“既然已經(jīng)做了,就要認(rèn)真完成,不能半途而廢!”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)。我聽(tīng)了,就打起精神,把土松好了。爺爺說(shuō):“很好,接下來(lái)就應(yīng)該把青菜籽撒在泥土上,記住要少撒一點(diǎn)。”我拿過(guò)青菜籽,在泥土層里撒了三四顆青菜籽。這時(shí)候是太陽(yáng)高照,熱得讓人受不了,我心里又產(chǎn)生了放棄的年頭,但是在我看到爺爺那充滿汗水的臉龐時(shí),心想:爺爺那么大把年紀(jì)了,在火辣辣的太陽(yáng)底下都不會(huì)動(dòng)搖,我可比爺爺年輕多了,怎么能放棄呢,加油,沈夢(mèng)琪。我在心底給自己打過(guò)氣后,就又開(kāi)始埋頭工作了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爺爺跟我說(shuō):“琪琪?煲瓿闪,很累了吧,堅(jiān)持一下吧!”我搖了搖頭,說(shuō)道:“不累,不累。”說(shuō)完以后,我拿起一個(gè)水桶,開(kāi)始在剛種完青菜籽的泥土層上灑水。爺爺告訴我:“過(guò)一陣子,就可以吃到好吃的青菜了,開(kāi)心吧?”“嗯。開(kāi)心!”我說(shuō)。

  這次活動(dòng)告訴我們了一個(gè)道理:做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持,要努力!

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

  伴隨著七月的到來(lái),暑假生活也開(kāi)始了。在暑假里發(fā)生的趣事就像天上的星星一樣多,數(shù)都數(shù)不清楚。

  包第一個(gè)時(shí),我像爸爸媽媽一樣放可多餡,然后從邊上開(kāi)始捏,結(jié)果越捏餡往出跑得越多,最后包成了餡包皮。我失望的抬頭看看媽媽,她只是笑了笑,鼓勵(lì)我繼續(xù)包第二個(gè),這一次我有了教訓(xùn),只放了很少一點(diǎn)陷,結(jié)果輕而易舉的包成了,可是我怎么看都不像個(gè)餃子,和餛飩沒(méi)什么兩樣。

  媽媽看我實(shí)在包得不好,就一步一步的教我,她一只手拿著雪白的面皮,另一只手拿著筷子夾餡,邊包邊講,我跟著一步一步的學(xué),,結(jié)果我終于成功了,包了一個(gè)像模像樣的餃子,媽媽微笑著給我豎起了大拇指,讓我自己好好地練習(xí)。我就按照媽媽剛教我的`方法,一個(gè)一個(gè)的包了起來(lái),不一會(huì)就包了十幾個(gè),看著我面前十幾個(gè)排列整齊的“白皮將軍”,別提我心里有多高興。

  不一會(huì),餃子煮熟了,我專門(mén)從鍋里挑出了我的十幾個(gè)“白皮將軍”,津津有味的吃了起來(lái)。

  小朋友們,快樂(lè)的暑假生活就要結(jié)束了,我向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。

  暑假里,我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng),每天下午,媽媽就送我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)門(mén),哇!看書(shū)的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書(shū),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,真安靜!一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的海洋里,吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),來(lái)充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心,是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲”詩(shī)中的遺憾。

  暑假里,我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥,辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫(xiě)照,這就要求大家從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

  暑假里,我見(jiàn)到聽(tīng)到的東西還有很多,我就不一一說(shuō)了,祝大家度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假。

  我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán),一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕

  第一樂(lè)章:學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假,但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好:“先苦后甜!敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧霭∽,在?shū)山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。

  第二樂(lè)章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè),陶醉于優(yōu)美的旋律中。

  第三樂(lè)章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了,模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī),用力向上30度左右扔出去,滑翔機(jī)飛上高空,翻了個(gè)跟頭,在空中飛了一會(huì)兒,最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

  “暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂(lè)章,希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè),讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。

快樂(lè)的暑假的作文 篇6

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),令人期待的暑假終于到了。在這夢(mèng)幻般的短短兩個(gè)月里,我度過(guò)了許多美好的時(shí)光,留下了一些深刻的的記憶.更為重要的是,我結(jié)識(shí)了許多新朋友。

  很多同學(xué)認(rèn)為,枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是暑假中最常見(jiàn),最不愿見(jiàn)的。這個(gè)暑假的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),卻是我多年補(bǔ)習(xí)時(shí)光最快樂(lè)的一次。因?yàn)槭撬饺搜a(bǔ)習(xí)班,所以學(xué)生的要求都會(huì)盡量滿足。果然,在上課的最后一天,在我們的強(qiáng)烈要求下,老師終于同意帶我們十個(gè)同學(xué)去燒烤。

  七月的風(fēng)徐徐地吹著,我們每個(gè)人的心也都隨著風(fēng)飄起來(lái)越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn)。師母在前邊帶著路,我們手里提著剛切好的老師家里菜和肉,還有十根火腿腸,最為搞笑的'則是我們10個(gè)人中最大最強(qiáng)壯的一個(gè)男孩,正吃力地抬著一桶水,一會(huì)兒換一個(gè)姿勢(shì),左手提一下,右手提一下,有時(shí)又放下來(lái)喘幾口氣。而他的妹妹,則提著一包火腿,可她卻拿著火腿腸,敲他哥哥的頭和手,邊敲邊笑,頗有幾分幸災(zāi)樂(lè)禍的味道,我們其他的人,則三三兩兩的聚在一起,邊聊邊笑。就這樣一路歡聲笑語(yǔ)的到了我們此行的目的地——青年湖。

  青年湖是一個(gè)不太大的小湖,卻依山,四周一片青綠。在湖邊有一排搭好的專門(mén)用來(lái)燒烤的架子。趁老師交錢(qián)準(zhǔn)備的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友都悄悄的跑到湖的另一邊去了。因?yàn)槲覀冊(cè)缇瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)了湖對(duì)岸有一顆棗樹(shù)和一片菜地。七月的棗還是青中透著白的,一個(gè)個(gè)都只有小拇指大,只有些許稍大一點(diǎn)。我貪嘴,摘了一顆大一點(diǎn)的,輕輕一咬,軟軟的,淡淡的,不甜也不酸,一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我們?cè)谶@邊玩的正開(kāi)心,完全忘記了此行的目的。直到看到對(duì)岸冉冉升起的煙,才急匆匆地跑過(guò)去,享受他們烤好的美食,被老師半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地批評(píng)了一頓。

  踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。有時(shí)刻意去尋找快樂(lè),不一定能找到,意外的體驗(yàn)讓我們更加欣喜。

快樂(lè)的暑假的作文 篇7

  我的暑假是快樂(lè)的,是開(kāi)心的。

  早晨,我們一家出去跑步,清晨的空氣特別新鮮,河水清清的就像一面鏡子,大樹(shù)就像一把綠榕大傘,花兒和草兒竊竊私語(yǔ),太陽(yáng)公公在向我們招手,小鳥(niǎo)在枝頭開(kāi)心地唱著歡快的歌,青蛙在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大荷葉上呱呱地叫著,不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們一起回家,吃了早餐爸爸媽媽去上班,隨后我和弟弟就一塊兒去書(shū)房認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),課后我們就去樓下的小公園做游戲,開(kāi)心的玩耍。

  為了暑假生活更充實(shí),媽媽特意為我和弟弟報(bào)了書(shū)法班,每天下午我和弟弟一起去書(shū)法班學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。我們的書(shū)法老師十分親切,轉(zhuǎn)眼之間兩個(gè)課時(shí)的書(shū)法課就上完了,媽媽接我們放學(xué),回到家里,我們就可以吃到奶奶做的香噴噴的.飯菜。

  晚上吃過(guò)晚飯,我們一家人一起都去小區(qū)外面的小溪旁去散步,小溪的最西邊有一個(gè)大平臺(tái),平臺(tái)上面每天晚上都有很多人聚在一起隨著音樂(lè)跳著歡快的舞蹈。旁邊的草地上有很多小朋友在開(kāi)心的玩耍。我聽(tīng)見(jiàn)蟬、蟋蟀、小蟲(chóng)子都在草叢里開(kāi)演唱會(huì)。螢火蟲(chóng)在空中自由的飛翔,就像一閃一閃的小星星,美麗極了。

  我喜歡夏天,更喜歡快樂(lè)的暑假生活。

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