暑假里難忘的一件事作文6篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的暑假里難忘的一件事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假里難忘的一件事作文 篇1
今年暑假，我和哥哥一起到金水湖游泳館游泳，一進(jìn)游泳池，哇！池子里的人真多呀，大人、小孩穿著各色各樣的泳衣，臉上掛著開心的'笑容，水聲、笑聲混合在一起像一首動(dòng)聽的交響樂。
我套著游泳圈和哥哥迫不及待地下了水，開始，我有點(diǎn)膽怯，在淺水區(qū)的水面上飄來飄去，很害怕。后來，看到哥哥在深水區(qū)像一只快樂的青蛙游來游去，羨慕極了，我也不由自主地游到深水區(qū)，一不小心滑到了，喝了幾口水，嗆得我上氣不接下氣，過了一會(huì)兒，奇怪的是水不知不覺把我推到了淺水區(qū)，真神奇！
很晚了，我和哥哥換好衣服，戀戀不舍的離開了游泳館。
暑假里難忘的一件事作文 篇2
在這個(gè)暑假中，有許多令我細(xì)細(xì)回味的事，宛如天上的繁星，其中令我記憶最深刻的事就要數(shù)鋼琴考級(jí)了。
鋼琴考級(jí)的那一天，我懷著既緊張又興奮的心情來到了考場所在地：中山市文化中心。內(nèi)心緊張是因?yàn)楹ε略诳紙隼锇l(fā)揮不出平日里的水平；興奮是因?yàn)槲医K于可以向鋼琴七級(jí)發(fā)起挑戰(zhàn)。距離考級(jí) 時(shí)間還有１小時(shí)的時(shí)候，為了加強(qiáng)考級(jí)之前對(duì)曲目的熟悉程度，媽媽陪著我來到文化中心一樓的明天琴行練習(xí)考級(jí)曲目。時(shí)間仍在飛逝，我緊張的心情似乎被悠揚(yáng)的琴聲給拂平了，原來緊張的心情緩和 了下來。于是，我便和媽媽一同來到了考場內(nèi)。一進(jìn)入候考室內(nèi)，我又忐忑不安起來，懷里好像揣了一只活蹦亂跳的小兔一般。為了緩解緊張的情緒，我把所有的情緒都發(fā)泄到手中的礦泉水瓶子上，使 勁地?cái)D壓它。時(shí)間老人是不會(huì)因?yàn)槲业牟话捕Ｏ履_步的，進(jìn)入考場的那一刻終究還是到來了。
我跟在工作人員姐姐后面，懷著十分復(fù)雜的心情走入了那個(gè)“嚴(yán)肅”無比的考場�？紙龅拈T被工作姐姐打開了，首先映入我的眼簾的是一架雪白的三角鋼琴，鋼琴不遠(yuǎn)處，有一張雪白的辦公桌，桌 前坐著一位考官，一邊聽著鋼琴前那個(gè)小妹妹的演奏，一邊在辦公桌上那張“試卷”（報(bào)名表）上寫評(píng)語。很快，那位小妹妹演奏完畢了，我就要開始演奏了。我懷著不安的心情坐在那架三角鋼琴前， 根據(jù)考官報(bào)出的音階調(diào)號(hào)彈出音階。由于內(nèi)心的`緊張，我的手心滲出了汗珠，有幾個(gè)音都彈錯(cuò)了，頓時(shí)有種欲哭無淚的感覺�？脊儆纸又c(diǎn)曲目名稱，我對(duì)曲目十分熟悉，所以沒有出錯(cuò)，曲子緩解了我 內(nèi)心的緊張，并且越彈越好，當(dāng)最后一曲曲子彈完時(shí)，我呼出了一口氣，有種如釋重負(fù)的感覺。走出考場后，我回到了媽媽身邊，并且把在考場里發(fā)生的事都告訴了她，媽媽笑著對(duì)我說：“你能及時(shí)調(diào) 解好自己的情緒，真厲害！”我開心地笑了。鋼琴考級(jí)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
這個(gè)暑假里的鋼琴考級(jí)，令我回味無窮。我想，我應(yīng)該一生都會(huì)銘記這一次的“驚險(xiǎn)歷程”吧！
暑假里難忘的一件事作文 篇3
這個(gè)暑假我通過自己的努力，考上了奧數(shù)競賽班，我欣喜若狂。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我興奮的背著書包來到了上課的地方，只見空曠的長廊，潔凈的墻壁，白亮的燈光，藍(lán)白相間的桌椅，到處彌漫著快樂的味道。一進(jìn)教室，同學(xué)們有的在歡快的聊天;有的`在一起下象棋;還有的在津津有味的吃完飯，個(gè)個(gè)都眉飛色舞。這時(shí)從教室門口走進(jìn)一位高高的身材，衣著整潔的中年男子，只聽這位男子說道;''大家好，我是你們的任課老師。''說完他就給同學(xué)們發(fā)書，然后在黑板上寫起字來。我懷著期待的心情翻開了書，''呵，我曾在家里自學(xué)過�！毙南脒@還不容易!我做著做著，有幾道題不會(huì)，正當(dāng)我咬著筆頭想怎么做時(shí)，也不知過了多長時(shí)間，老師的聲音漸漸地消失在耳畔。“叮鈴鈴”下課鈴響了。老師站在講臺(tái)上宣布：“所有同學(xué)都要把作業(yè)題做完才能回家�！边@句話仿佛一個(gè)炸雷在我腦袋上炸響。我不禁打了個(gè)寒顫。心想：這下可完了!我托著腮，目光呆滯的望著題。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走了，而我還在那做題。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿著書，托著沉重的身子，走到老師跟前，問老師這個(gè)題怎么做。老師用手指著題目，給我認(rèn)真講解，我沒聽懂，老師又耐心的給我講了一遍，我明白了。
我背著書包走在回家的小路上，心里暗下決心：下次我一定要虛心。
暑假里難忘的一件事作文 篇4
在難忘的暑假里，有難過的事，有開心的，有些事是憂愁的，有些事傷心；的還有些事是難忘的……今天就來講一件令我難忘的.一件事吧。
在這個(gè)烈日炎炎的暑假，媽媽決定帶我和姐姐弟弟去西湖。
我們到西湖后，一看人不是很多，因?yàn)槟鞘侵形�。只是看到了中午的太陽高高的在我們的頭上。我們來到西湖的中央，我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。
天氣逐漸變強(qiáng)了。我很熱，我用手擦了一下臉。頓時(shí)，我感到神清氣爽、精神抖擻。接著，媽媽說：現(xiàn)在的水質(zhì)大有改變呀！以前的西湖水質(zhì)很差。但到后來溝通西湖與錢塘江，水質(zhì)大有變化。
媽媽說：我想看音樂噴泉。我們看天氣漸漸起來。我們?nèi)チ税托强恕?/p>
到了下午，人越來越多，到后來從高地方看，都只能看見人頭。
我們第一場音樂噴泉在外面站了許久�？匆娝材荇骠嫫鹞�，有音樂、有顏色，水的水柱噴的很高很高。當(dāng)要看第二場時(shí)，有許多人已經(jīng)走了，我們立刻進(jìn)去搶位子。第二場開始時(shí)，我情不自禁拿起手機(jī)拍了起來。過了好一會(huì)兒人都散了。
噴泉沒有了，人一大群一大群，汽車都被卡在中間不能走。
人都散了，西湖上只有月亮的影子和輕輕的鳥兒在唱歌。這就是我暑假最難忘的一件事了。
暑假里難忘的一件事作文 篇5
暑假里，爸爸教我騎自行車。我不會(huì)騎呀！爸爸對(duì)我說：“你這么大了，也該學(xué)騎車了，再不會(huì)騎車，豈不是笑話？”我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定要學(xué)騎車�！�
我們就推自行車到街上學(xué)著騎。爸爸在車后面扶著，我的心還是緊張得砰砰直跳。爸爸說：”我會(huì)一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點(diǎn)，你一定會(huì)騎好的！”聽了他的話，我試著騎。這時(shí)，爸爸在后面說：“別害怕，我扶著呢！你握緊車把，精神集中就行了。”我按著他說的做，爸爸扶著我往前騎，不知什么時(shí)候爸爸放開了手，一下子把我摔在地上，我從自行車上下來，“不騎了!不騎了!”我大聲嚷著。爸爸告訴我不要急于求成，這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的.，要有耐心，慢慢來。
只休息了兩分鐘，我只好又回到車上向自行車又發(fā)起了挑戰(zhàn)。這次，我一定要騎好！爸爸也不像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的車跑，給我鼓勵(lì)。好不容易，我上了車，把車弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把。這次，我居然沒有摔跤，并且騎得很快。漸漸的，我已能操縱自如。我真是感到無比的自豪！就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
短短的半天，我竟然學(xué)會(huì)了騎車，真是讓我感到難以相信��！事實(shí)告訴我們，困難并不是想象中那樣可怕，只要你勇敢面對(duì)，不懈努力，肯定有好的結(jié)果。
暑假里難忘的一件事作文 篇6
我們武術(shù)班結(jié)束剛兩天，我們教練就在微信群里發(fā)了一條令人振奮人心的消息，教練要帶我們?nèi)テ巾斏接瓮�，整個(gè)武校的人都去，至少用5輛能裝61人的雙層大客車才行。報(bào)名的那天晚上我就把要帶的東西全部裝好，很早就睡了。
第二天，我一早就到了武館，那時(shí)候已經(jīng)有很多人了。教練讓我們排好隊(duì)報(bào)數(shù)，看看人到齊沒。人到齊后，我們才上車。我和李昱泰坐在一起。在車上，大家互相分享好吃的，還有人唱歌。一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。
我們下了車，先把隊(duì)形排好，然后跟著教練到了一條小巷，走了一會(huì)，看到一座武�！奈鋵W(xué)校。聽說，這個(gè)武校是要住校的，我是不喜歡住校的。我們剛進(jìn)去的時(shí)候，武校的同學(xué)列隊(duì)掌聲如雷般歡迎我們，從他們學(xué)校的歷史介紹中，我知道這里培育了2個(gè)世界冠軍，還有好多武術(shù)人才。
接下來，開始武術(shù)交流表演。他們先派出了自己的精英團(tuán)隊(duì)表演了一套規(guī)定拳。然后有人翻側(cè)空翻，到舞臺(tái)中間練了一套小紅拳，最后用少林棍結(jié)束表演。然后輪到我們表演了，我們也是先用拳開場，然后大家表演空翻、頭頂翻、后手翻，最后就把我們用小紅拳和定式結(jié)束了。通過交流表演，我覺得他們的基本功很扎實(shí)，拳練得快、猛、準(zhǔn)、狠、有勁，這也是我們要努力的'方向。也來是教練讓我們來參觀的目的。我們表演完后，我們撿完地上的垃圾就去吃飯了。午飯吃完后，我們又去了平頂山濕地公園。
我們走了4公里才看到濕地公園的門口，這時(shí)候，我們武館里有幾個(gè)人中暑了，但是教練讓我們還繼續(xù)走，我們又走了一段漫長的路，總算到了。這時(shí)，我看到了一個(gè)非常美的景色，看到了翠綠翠綠的荷葉，藍(lán)藍(lán)的小溪，還有粉粉的荷花，我們在這里照完照片后就去上車回家了。我愛這里，我喜歡教練組織的這次活動(dòng)。
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