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暑假的作文

時間:2024-04-10 07:54:44 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  我過了一個有趣的暑假,現(xiàn)在,我就來給你們講一講吧!

  首先,考試一考完,我就和爸爸、我圍棋班的同學(xué)以及他們的家長一起去北京玩了五天。

  我們一起去天安門廣場看升旗儀式。天還沒亮,我們就出發(fā)了。從我們住的酒店到天安門廣場還算近。等我們到了那里,已經(jīng)是人山人海了。因為有很多大人站在我們前面,所以我們都看不見升旗,就連最高的.我爸也看不見。于是,我爸就把我們抱起來,這樣,我們就能看見了?上,我沒有看見解放軍叔叔是怎么升旗的,因為等國旗已經(jīng)升上去了,爸爸才把我抱起來。要是我那天晚上不睡覺,一直站在旗桿旁邊就好了。我們一起去爬萬里長城。我爸爸的朋友開車將我們送去八達嶺長城的黑龍?zhí)锻\噲觯缓,我們又坐景區(qū)大巴車來到了長城的入口。導(dǎo)游說:“可以坐索道,也可以徒步!痹捯粑绰洌揖蛯Π职终f:“我要徒步!”其他小朋友也想徒步,于是,我們就選擇了徒步登長城。我們爬了一段,我看看下面,哎呀!我的恐高癥又發(fā)啦!長城很高、很長、也很陡,我是第一個爬上好漢坡的。過了五分鐘,王小博上來了,緊接著是包子。十分鐘以后,爸爸也氣喘吁吁的上來了。然后,其他人也陸續(xù)上來了。我們每個小朋友都領(lǐng)到了一塊好漢牌。

  我們一起去參觀故宮、圓明園等許多名勝古跡。

  我真喜歡這次北京之旅!

  八月初,我、爸爸、我圍棋班的同學(xué)以及他們的家長一起去紹興參加“水城杯”圍棋比賽。我從一段升到了二段,其它同學(xué)的成績也不錯。

  八月中,我、爸爸、媽媽、我們班的一些同學(xué)以及他們的家長一起去了黃山。我們先去參觀了宏村。第二天,我們?nèi)ヅ傈S山。本來我們打算坐索道上山,再爬一會兒山。但是,索道因為臺風(fēng)的影響,停了,所以我們只好用了四個多小時的時間,徒步爬上光明頂。在這期間,我們看到了猴子觀海等許多奇峰異石。

  暑假真有趣!我真希望每天都放暑假!

暑假的作文 篇2

  快樂而又漫長的暑假即將來臨,我要制作一個屬于我的暑假計劃。

  痛快玩耍那是必須要的,哈哈。被禁止了一個學(xué)期的游戲要復(fù)活了,錯過的《奔跑吧》節(jié)目我要完整地看一遍,和老家的小伙伴們痛快地玩水……嘿嘿,先偷樂一下下。

  這個暑假我有兩件大事要做:

  一、開啟我心愛的圍棋模式。7月5日-7月19日,每天早上泡在同弈園,向張老師學(xué)藝,和棋友們切磋。在家里,每天打一張棋譜,野狐圍棋每天下一局棋,努力提高自己的棋力。

  二、繼續(xù)暑期游泳學(xué)習(xí)。前兩年暑假,我學(xué)會了蛙泳和自由泳,今年,我要學(xué)仰泳了。旱鴨子老媽也要學(xué)蛙泳了,到時我倆加上“狗刨”的'老爸,我們可以PK泳速了,期待!

  在暑假里,課業(yè)自然也是不能落下的。除了完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),我還給自己安排了三年級下的閱讀訓(xùn)練、口算、應(yīng)用題、英語抄寫等,鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識。還有每天2小時的閱讀時間,目前閱讀計劃內(nèi)的書有《山海經(jīng)》和四大名著等。

  想想也是一個充實的假期呀。有了這個暑假計劃,在媽媽的監(jiān)督和我的執(zhí)行下,相信我這個假期會過得豐富而精彩的。

暑假的作文 篇3

  小時候的課本比現(xiàn)在的學(xué)生課本要簡單許多,作業(yè)也少。“那時候天總是很藍,日子總過得太慢!庇X得有的是用不完的時間。放學(xué)回到家放下書包就出去瘋玩,吃完飯又出去玩。直到玩累了、跑不動了、家長的嗓子喊破了,才跟小伙伴們約定:明天早點。

  當學(xué)校放暑假時,對于小時候的孩子來說,如同摘了籠頭的小野馬,盡可以無慮無憂,歡蹦亂跳。

  小伙伴一起在大街小巷穿梭玩耍、挨家串門;在火車站、鐵路旁駐足觀望;在溪邊和溝塘里抓魚摸蝦;在山林和田野上徜徉游蕩。

  尤其是山林里的野果又酸又甜,紅紅的最好吃,小伙伴們少不了常去光顧。記得有一回,和伙伴們在摘野果時,看到一只野兔,大家趕快圍追上去,兔子慌不擇路,躲進草叢的一個洞里,一個伙伴剛脫下衣要堵住洞口,卻突然大叫,閃到一旁,原來草叢里有一條大蛇,兔子趁機跑了,我和伙伴們也慌忙丟下衣物,狼狽逃竄。

  我們老師的家在校園里,門總是開著的,她的學(xué)生們可以隨意地進出。小院里一半是花草一半是樹木,散發(fā)著迷人的清香。屋里堆滿了書,讓我們這些工人子弟眼界大開,感覺與自己的家有很大的不同。我們會隔三差五地到老師家去,老師見到我們總是熱情地擺上花生瓜子,邊吃邊聊,有時還端上大西瓜,任我們吃個肚兒圓。

  我最喜歡的是晚上。家家敞開門,保持著通風(fēng)。這家涼席鋪地,那家門前支床,有的把竹躺椅放平了,門前的`街面成了宿營地。大人們在天上地下的海談著,小孩們在不定神地竄來竄去。

  我應(yīng)約來到好友家下棋。他開著門,棋盤已鋪好,敲著棋子等候著我。二話不說,一落座兩個低手便撕殺起來。高手不會這樣,他們只是圍。

  到了下半夜,雙方已有倦意,于是封盤明日再戰(zhàn)。

  夜晚的天空墨藍,月光如水,繁星閃爍。此時天上的銀河看得最清楚,牛郎織女星也可以看到。煤渣路被月亮?xí)竦冒装椎模÷分獾臇|西都只是線條起伏,朦朧無狀。蛙鳴和蟋蟀聲也格外響亮。路上還有乘涼之人。夜路走起來像腳下生風(fēng)一樣,格外地快,格外地輕松。

  校園的東西二個門總是開著的,我喜歡從校園穿過,老師窗前的燈依然明亮、柔和,此時,我的心感到平靜,眼前的路更加清晰。

  回到家,家門半掩著,他們都睡了。

暑假的作文 篇4

  說起我的暑假,真的覺得好開心,我的暑假生活,是一片幸福的海洋!

  第一個周的夏季假期剛剛開始,我完成我的功課,我們的集體權(quán)利又組織旅游目的地摩丹。我們的經(jīng)驗有離奇山,前往在清澈的'湖泊,這里蟹的口味獨特,由一個充滿激情的伙伴……還有這個夏天,我想首樂曲有一天,我真的很喜歡背單詞,允許我增加文化知識,我每次做完一回的時候,我有成就感!每一個字我檢查我的媽媽回來的時候,如果我不熟悉的背影,她就會讓我讀10倍,20倍甚至30倍;但如果我背得非常好,我的母親會表揚我。在這一點上,我認識到了學(xué)習(xí)的樂趣。我玩幾乎每天晚上出去。有時候我們玩捉迷藏;有時,讓我們玩觸摸盲人;有時玩“玩游戲的人”;有時打棒餅干;有時打地線......

  我們玩得很開心,F(xiàn)在雖然開學(xué)了,但我的心情還是沉浸在暑假里,更想再來一次暑假!

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