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暑假的作文

時(shí)間:2024-04-29 09:31:21 暑假作文 我要投稿

[必備]實(shí)用的暑假的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的暑假的作文7篇,歡迎大家分享。

[必備]實(shí)用的暑假的作文6篇

暑假的作文 篇1

  每當(dāng)放暑假時(shí),我會(huì)很期待,因?yàn)榻K于可以去望安找奶奶玩了。

  去年的暑假假期,我安排了很多事情和活動(dòng),像是跑步、游泳來(lái)訓(xùn)練自己,也規(guī)劃自己多讀英文、背英文單字來(lái)增加語(yǔ)文能力等,但是最重要的一件事就是去望安探親——探望我的奶奶。

  一放暑假那天,我就坐下午兩點(diǎn)的船去望安,這艘船既不舒服又很小,不過(guò),不管船搖得再厲害,我都不怕,因?yàn)槲覍?shí)在太想念奶奶了。

  到了望安以后,我就和往常一樣坐鄉(xiāng)內(nèi)公車去找奶奶。到了奶奶家,奶奶帶我到島上走走,我們?nèi)チ撕枚嗟胤,?dāng)然也去了天臺(tái)山。從那邊可以俯瞰整個(gè)望安, 天臺(tái)山上一片綠油油的,還有著仙人足的大石,可是近來(lái)被海風(fēng)、海水侵蝕得快要一點(diǎn)兒也不像了。傳說(shuō)中,仙人足是呂洞賓來(lái)的時(shí)候留下的腳印。那時(shí),望安跟花嶼黏在一起,是神仙呂洞賓把兩座島分開的,也因此留下了兩個(gè)腳印。

  記得之前去望安時(shí),爸爸曾經(jīng)帶我去釣魚,這里的海很干凈,可以看到清澈的海水,而且我一下子就釣到了四條魚,算是大豐收。不過(guò)這次跟奶奶去山上走走,也很好玩。

  美好的時(shí)間總是過(guò)得很快,回去時(shí),我也是搭公車到碼頭,然后買了船票。這次我坐的是“南海之星”,相較起來(lái),這艘船既大又快,坐起來(lái)比較舒服。不過(guò),這張紀(jì)念船票,我沒有收藏好,現(xiàn)在已經(jīng)變成廢紙了。

  那次旅程中,我在望安發(fā)現(xiàn)了一種特別的黑色石頭,里面的`顏色比外表的黑,很特別,希望下次可以帶回來(lái)研究,而這也是我在望安另一個(gè)特別的收獲。

暑假的作文 篇2

  在三亞的第二天,我們?nèi)チ司包c(diǎn)鹿回頭。鹿回頭有個(gè)美麗的傳說(shuō),有一個(gè)黎族青年在追捕一頭梅花鹿,追到鹿回頭這里,青年正準(zhǔn)備用箭射殺這只鹿,突然這只鹿回過(guò)頭來(lái)變成了一位年輕貌美的黎族姑娘,后來(lái)他們結(jié)為恩愛夫妻。在山上可以看到鹿回頭雕像,中間是鹿,兩邊各站著一名男子和女子。離開鹿回頭后我們一行人兵分三路,媽媽帶我回到了旅店旁邊的三亞灣看日落。那天很適合看日落。當(dāng)時(shí)夕陽(yáng)的旁邊有一個(gè)風(fēng)斗云,十分壯觀。我們?cè)谀抢镎樟嗽S多有趣的照片。如我跳起來(lái)將太陽(yáng)夾住,還有一張照片是媽媽正準(zhǔn)備給我照相時(shí),一個(gè)小男孩拿著瓶水跑入鏡頭里,正好被媽媽拍下來(lái),照片看上去好像這個(gè)小男孩在給我送水。我還在一個(gè)水洼里發(fā)現(xiàn)了許多海生動(dòng)物。它們用腳往沙子里鉆,一旦失去水,就一動(dòng)不動(dòng),好像睡著了一樣。在三亞的第三天,我們?nèi)チ司包c(diǎn)蜈支洲島,我們?cè)诤_厯炝嗽S多各種各樣的'珊瑚,有字母形狀的,如A、I、F、J、Y等等,還有面包狀的。我們撿到的珊瑚里還有綠色和紫色的。那里的浪也非常大,我在游泳時(shí),海浪一下子就把我推到了岸上。玩完水后,我在島上一塊綠坪上給雞喂食物。這時(shí)候我卻看到兩個(gè)小女孩在追打雞,這讓我很傷心,可我卻沒有去制止她們。回到旅店后不久我就發(fā)***了,這讓我后兩天都沒有出去玩,錯(cuò)過(guò)了大東海和天涯海角,只有下次去三亞的時(shí)候再去這兩個(gè)景點(diǎn)了。

  這次去海南三亞讓我看到了許多之前沒有見過(guò)的東西,學(xué)到和吸收了很多知識(shí)。海南真是個(gè)旅游勝地,我愛海南!

暑假的作文 篇3

  愉快的暑假又過(guò)去了,這是一個(gè)極其快樂(lè)的暑期,為什么呢?因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:游泳,還認(rèn)識(shí)了新的朋友……當(dāng)然,最快樂(lè)的還是去南戴河旅游,見到了我夢(mèng)寐以求的大海。

  當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)比憧憬的心情,走過(guò)那金色的沙灘,看到無(wú)邊無(wú)際的大海時(shí),我不由自主的被那浩瀚的、壯觀的景象所深深的吸引。陰天時(shí),大海被灰蒙蒙的天空籠罩著,海面上波濤洶涌,浪花一層推著一層的沖向了岸邊。聽著那“嘩---嘩----”的潮聲,我們都不敢下海玩。晴天的時(shí)候,太陽(yáng)高高地掛在云端上,碧藍(lán)的天空與蔚藍(lán)的大海,海天相間、一望無(wú)際。金色的沙灘上,藍(lán)色的`大海里,在晴空的照耀下,身著五彩繽紛泳衣的人們,在浪花中嬉戲。真是無(wú)比的愜意啊!

  我還坐了跨海千米索道去海上的仙螺島觀賞。剛坐上去的時(shí)候,有一絲害怕,因?yàn)榈皖^望下去,我騰空在海平面上,腳下就是深不可測(cè)的大海啊!海面上大大小小浮游了許多白色的海蜇。當(dāng)海風(fēng)吹過(guò)我臉龐,潮濕的氣息帶著濃濃的、咸咸的、海的味道,漸漸的我被海上美麗的風(fēng)光所吸引,恐懼感也逐漸消失了。

  在接下來(lái)的幾天里,我登了九門口水長(zhǎng)城,領(lǐng)略了崇山峻嶺的巍峨;去國(guó)際滑沙中心玩了驚險(xiǎn)刺激的滑沙;游了風(fēng)光旖旎的燕塞湖,欣賞了美不勝收的湖光山色……

  古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書。我的暑假生活能不快樂(lè)嗎?

暑假的作文 篇4

  記憶的梗上,誰(shuí)不有兩三朵娉婷,披著情緒的花。

  ——林徽因

  日光透過(guò)葉間,灑下點(diǎn)點(diǎn)星光引我前行。車水馬龍的街道漂浮著躁動(dòng),歡喜在人們的眼中流盼生輝,我懷揣著期待回到家中,擁抱獨(dú)屬于我的花樣暑假。

  翻開早已列好的時(shí)間表,填的不再是清一色的“寫作業(yè)”。拋開不切實(shí)際的“整天學(xué)習(xí)”,我的計(jì)劃表里赫然出現(xiàn)了幾個(gè)新面孔:畫畫、輪滑、閱讀。經(jīng)歷那么多個(gè)最后幾天補(bǔ)作業(yè)的暑假,以及滿耳都是家長(zhǎng)催促聲的日子,我和母親達(dá)成了共識(shí)——我要制訂并遵守一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,而家人不能干預(yù)我的行動(dòng)。

  想到這,我對(duì)未來(lái)的六十天頓時(shí)充滿了動(dòng)力。擺出早已準(zhǔn)備好的書,便一頭扎進(jìn)去。

  我讀到了歷史的滾滾長(zhǎng)江,帝王的無(wú)限惆悵。漢宮秋正好,只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒。西樓獨(dú)倚,古琴訴不盡他的悲涼,曲罷,余音繚繞,模糊了他的背影。微斜的暖陽(yáng)撫平了我久久不能平息的心,心頭滿腔思緒卻又沒有言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),望見“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的美景,腦海浮現(xiàn)的卻是“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿了內(nèi)心,詩(shī)隨心動(dòng)的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的曠達(dá)胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。

  攜著一抹期待,揭開了角落里的畫布,任由思緒就著畫筆在畫板上翩然起舞,印下這一刻別樣的黃昏。紅日的樓房安詳?shù)貋辛⒃谙﹃?yáng)的余暉下,黑白的貓趴在植物的陰影處歇息,凹凸不平的.鵝卵石板閃爍著水光,植物隱匿在光芒下茁壯成長(zhǎng)。我走近又走遠(yuǎn),再不愿下筆,此畫此景相依著,一起留在了那日,替我銘記著那段流年。此之謂靈感。

  不覺假日過(guò)半,除了完成每日的計(jì)劃,作業(yè)也寫了不少,正當(dāng)生日,我打算給自己放個(gè)假,給自己策劃一場(chǎng)生日。

  “作業(yè)記得寫,要我?guī)湍惆才派諉??/p>

  “不用啦,這個(gè)暑假是我做主哦!”

  母親無(wú)奈,只得連聲說(shuō)好。

  早起訂了蛋糕和酒店,下午去接同學(xué),來(lái)回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止,最終還是放手讓我折騰。

  夜色漸深,生日狂歡才剛剛拉開帷幕。餐桌上玉盤珍饈琳瑯滿目,隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個(gè)人的臉龐,暈起令人心安的溫馨。臨了,人影散亂,我回頭尋找母親忙碌的身影,她站在我身后,拍了拍我的肩,輕聲說(shuō):“做得不錯(cuò),有當(dāng)家做主的范兒!蔽曳吹共缓靡馑计饋(lái)。忽而感激起母親給我的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)和一次次縱容。

  家人,就是“你在鬧,她在笑”,就在這份恰到好處的守望中,我成長(zhǎng)著……

  于是,我以成長(zhǎng)為筆,感恩為墨,在名為溫情的紙上畫下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。

暑假的作文 篇5

  暑假里,我讀了許多好書,今天,我為大家推薦的書是《丟三落四的小豆豆》。

  這本書是日本著名作家黑柳徹子繼《窗邊的小豆豆》后寫的續(xù)集。內(nèi)容是可愛的小豆豆長(zhǎng)大了,她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水等,雖然都失敗了,但她始終沒有放棄自己的信念。即使面對(duì)自己的丑事,依然那么開心、豁達(dá)、樂(lè)觀。其中,“看到了嗎?”這一章節(jié),讓我一想起來(lái),就笑得肚子疼。

  那天出門前,小豆豆把“反省”二字忘到媽媽肚子里了,她決定注意一些。就在回家的車上,前方50米處,她看到了一個(gè)銀白色的非常巨大的物體,她認(rèn)為是“UFO”。可她怕再出笑話,于是貼著窗戶,輕聲問(wèn)司機(jī):“看到了嗎?”司機(jī)并不驚奇地說(shuō):“看到了!薄澳鞘秋w碟呀!”小豆豆有點(diǎn)兒著急地說(shuō)。司機(jī)驚訝地說(shuō):“客人,那是飛機(jī)。”這時(shí)飛機(jī)緩緩從頭頂駛過(guò),她才不好意思地吐了吐舌頭,心想,我怎么又忘了“反省”了。這樣的事情對(duì)于小豆豆經(jīng)常發(fā)生,雖然看似好笑,卻折射出了小豆豆天性中的'友善、樂(lè)觀積極的光輝。

  在這本書里,有一句話令我難忘:“無(wú)論什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能!彼裕粋(gè)人只要努力,就會(huì)成功!

暑假的作文 篇6

  我的暑假生活可謂是豐富多彩、精彩異常。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@個(gè)暑假我過(guò)得既忙碌又快樂(lè),既充實(shí)又非常有意義,而且各種活動(dòng)也給了我不同尋常的感受與收獲。

  暑假里我經(jīng)常會(huì)去打羽毛球、游泳和騎自行車。這些運(yùn)動(dòng)不僅讓我的身體更加強(qiáng)壯,還能提高我的肺活量,讓我的樂(lè)器練習(xí)更輕松,同時(shí)我還能得到運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè),真是“一舉三得”。

  在暑假里各種作業(yè)與補(bǔ)習(xí)總是少不了的,不用天天上課了,但也不能放松學(xué)習(xí),所以暑假伊始我就訂好了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅要完成學(xué)校里布置的暑假作業(yè),鞏固已學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),還要按暑假奧數(shù)課的進(jìn)度,做奧數(shù)作業(yè),打好奧數(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),還有就是每天要讀、背英語(yǔ),完成英語(yǔ)老師的新概念作業(yè)。除此之外,我還要根據(jù)每天生活中對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察,收集各類素材寫素材本,制作主題小報(bào)和“我來(lái)說(shuō)”的PPT,這些都是最喜歡做的.“作業(yè)”了。如果做作業(yè)、學(xué)習(xí)困了累了,我就會(huì)覺得壓力很大,這時(shí)我會(huì)適當(dāng)?shù)穆犅犚魳?lè),暫時(shí)放松一下自己,這樣更能提高學(xué)習(xí)的效率。

  每年的暑假我們?nèi)叶紩?huì)一起去做的一件事情,就是舉家旅游。這——次我們選中了湖北有名的避暑圣地——神龍架。在那里,我看到了山清水秀的錯(cuò)落山莊,還有美不勝收的美景奇觀。在那里,我還學(xué)到了許多動(dòng)、植物知識(shí),了解當(dāng)?shù)氐臍v史與自然變遷,還有神秘的“野人”傳說(shuō),這一切都令我贊嘆大自然是有多么的神奇。這次的旅行讓我收獲良多,而且還有幽默、風(fēng)趣的爸爸媽媽、多才多藝的外公、勤勞愛運(yùn)動(dòng)的爺爺奶奶一起陪伴,我感覺每天都很新奇、快樂(lè)!

  從神龍架之旅回來(lái)后,我就投入了補(bǔ)橋牌課和單簧管的緊張練習(xí)中。補(bǔ)橋牌課是因?yàn)橥獬雎糜危铝藥坠?jié)課,得抓緊時(shí)間把漏掉的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。而每天兩小時(shí)以上的單簧管練習(xí)是為了去北京參加全國(guó)比賽而做的準(zhǔn)備。之前因?yàn)槭芡衾蠋熗扑]去參加了上海特長(zhǎng)生的比賽,得了上海市單簧管組的一等獎(jiǎng),所以就有資格代表上海參加北京的全國(guó)比賽了,為了能取得好成績(jī),為上海的單簧管兒童組爭(zhēng)光,我只有認(rèn)真練習(xí)。后來(lái)我終于去了北京,在北京的**賓館參加了比賽的開幕式,還看到了宏偉又莊嚴(yán)的天安門,立體感十足的水立方和形象逼真的鳥巢,以及其它的一些巧奪天工的建筑,最后通過(guò)一天緊張的比賽,我們結(jié)束了北京之旅,惴惴不安的回到了上海。

  在這個(gè)暑假即將結(jié)束的時(shí)候,終于傳來(lái)了比賽的好消息,我的《蘇北調(diào)變奏曲》取得了全國(guó)管樂(lè)類單簧管比賽的金獎(jiǎng),當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,我激動(dòng)萬(wàn)分,一方面我深深的感受到“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義,另一方面也為能讓我媽媽為我驕傲而感到高興。

  這些就是我精彩紛呈、節(jié)奏緊張的暑假生活,你喜歡嗎?

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