快樂(lè)的暑假的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。至少早晨可以睡到個(gè)八九點(diǎn)，用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少，通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分，可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí)，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿足，可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)我來(lái)說(shuō)這可是最大的快樂(lè)了。
暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的。我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時(shí)候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽(tīng)著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開(kāi)書(shū)，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書(shū)本的境界中。傍晚的時(shí)候，火球一樣的`太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái)，這便是逛街的大好時(shí)光。騎著自行車(chē)，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門(mén)，或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西，那也真是一件輕松愉快的事情。
有時(shí)候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機(jī)，一個(gè)個(gè)指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂(lè)，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎(jiǎng)，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習(xí)保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。
這個(gè)暑假我還寫(xiě)了幾篇作文，在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學(xué)的許多作文，對(duì)自己有很大的促進(jìn)。每當(dāng)我打開(kāi)作文本，看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當(dāng)看到版主老師和其他同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，我更是急不可耐地打開(kāi)來(lái)研究，看到那些肯定贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結(jié)交幾個(gè)喜歡作文的朋友，互相學(xué)習(xí)，共同提高作文水平。
暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)檫@個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
夏日的夜晚，我靜靜地躺在床上，月光從窗外照進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)一顆頑皮的小星星正向我狡黠地眨著眼睛，似乎在問(wèn)我：“蓓蓓，快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了，你有什么收獲呀？”收獲？暑假我的收獲還挺大的呢，我學(xué)會(huì)了激情洋溢的拉丁舞，閱讀了許多中外名著，參加了書(shū)法班、歌唱班、古箏班、語(yǔ)言班……
在忙碌而又充實(shí)的暑假里，最讓我難忘而又開(kāi)心的便是參加語(yǔ)言興趣班。第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)興趣班，我覺(jué)得很奇怪。語(yǔ)言班？到底是學(xué)什么的呢？我們不是每天都在說(shuō)話嗎？語(yǔ)言還需要學(xué)嗎？會(huì)不會(huì)很枯燥呀？聽(tīng)媽媽說(shuō)，給我們上課的吳哲老師是中山市藝術(shù)中心的專業(yè)老師，她是專門(mén)來(lái)坦洲為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子免費(fèi)傳經(jīng)送寶的。
吳老師長(zhǎng)得眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛嵌在月牙兒似的眉毛下。她經(jīng)常披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)會(huì)盤(pán)起來(lái)，看起來(lái)非常漂亮。最獨(dú)特的是她的嘴巴，繞口令、順口溜，樣樣精通。那聲音溫柔時(shí)，就像山上淙淙的.流水，緩緩地流下山頭；那聲音嚴(yán)厲時(shí)，就像打仗時(shí)吹響的號(hào)角，堅(jiān)定而又有力，開(kāi)小差的同學(xué)聽(tīng)了馬上就會(huì)把心從外面牽回來(lái)。
吳老師很認(rèn)真地教，我們很開(kāi)心的學(xué)。原來(lái)語(yǔ)言的學(xué)問(wèn)可真大呀！就算讀一篇文章，也要講究語(yǔ)調(diào)、停頓、感情變化呢。練習(xí)繞口令時(shí)老師教我們?cè)趺从脷�，告訴我們?cè)谀膬簱Q氣合理……她常讓我們上下吹動(dòng)嘴唇練嘴皮子，說(shuō)這樣可以更快速度地把繞口令念好。有時(shí)她會(huì)讓我們分角色扮演小品，有時(shí)她又會(huì)讓我們嘗試做晚會(huì)的主持人，有時(shí)她又會(huì)教我們?nèi)绾温暻椴⒚乩收b詩(shī)歌……短短五天的學(xué)習(xí)讓我們漸漸喜歡上了這位既溫柔又嚴(yán)厲的老師。
最后一天，便是我們的匯報(bào)演出了。這可把我們樂(lè)壞了，幾天的學(xué)習(xí)就要展示給家長(zhǎng)看了，我們能不激動(dòng)嗎？大家精心的準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目。小主持人是馮春鴻，只見(jiàn)她落落大方地走上臺(tái)：“尊敬的各位家長(zhǎng)，歡迎你們來(lái)觀看我們語(yǔ)言班的匯報(bào)演出。首先由向柯安為大家表演繞口令。”向柯安毫不怯場(chǎng)，像模像樣地把手放在胸前比劃著：“出東門(mén)，過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少……”他越說(shuō)越快，一口氣吐完，臉漲得通紅通紅的，真像一個(gè)相聲演員，大家一面笑一面鼓掌。
接著的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，生動(dòng)有趣的小品“五官爭(zhēng)地位”；優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)伴舞“我想變成海豚”……
最后一個(gè)節(jié)目便是媽媽最期待的我的表演了——詩(shī)朗誦“雨中漫步”。我和伙伴們一起涌上臺(tái)前，我盡量用甜美的微笑掩蓋我心中的緊張：“在雨中的路程中，感受著大自然的氣息，這種感覺(jué)似乎可以把內(nèi)心的煩惱統(tǒng)統(tǒng)把它忘記，消失于你的腦�！氐郊�，我渾身濕透了。但是身上留下了漫步細(xì)雨中的幸福和快樂(lè)！”終于表演完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看了看媽媽，媽媽露出了滿意的笑容……
星星還在夜空中頑皮地眨著眼睛，想著在語(yǔ)言班與伙伴們快樂(lè)的時(shí)光，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
這次暑假發(fā)生了很多有趣的事，讓我玩得不亦樂(lè)乎！在假期中，于七月二十六日到七月三十一日，我和我朋友們一起到南投縣埔里鎮(zhèn)參加夏令營(yíng)。
當(dāng)我和我的朋友一群人坐在游覽車(chē)上時(shí)，心里都非常迫不及待到達(dá)目的地，到了埔里，我們就看到隊(duì)輔老師和護(hù)星媽媽們，雖然那天是下雨天，但我們還是玩得非常開(kāi)心。活動(dòng)了一天，到了晚上，我們就昏昏欲睡的躺在床上，過(guò)了不久，我們就去洗戰(zhàn)斗澡，戰(zhàn)斗澡的意思就是只有五分鐘讓我們洗澡，這一天大家都非常疲憊，但心情卻是相當(dāng)愉悅的。
時(shí)間過(guò)的很快，經(jīng)過(guò)四天三夜的相處，我們也準(zhǔn)備要回家了，大家都依依不舍向隊(duì)輔老師道別，甚至有人在哭，我也非常舍不得和大家分開(kāi)。經(jīng)過(guò)這次的夏令營(yíng)，讓我體會(huì)到人與人之間的相處是要互相，并為大家著想，不能只有自私的管好自己就好，我也很感謝那些為了這次活動(dòng)籌備付出的.工作人員，要是沒(méi)有他們，我們的夏令營(yíng)也不會(huì)這么完美，如果未來(lái)還有機(jī)會(huì)我一定要再參加，期待有一天，我也能貢獻(xiàn)一己之力為大家服務(wù)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，雖然一個(gè)快樂(lè)的暑假已經(jīng)成為過(guò)去，但是我們?cè)谑罴倮飬s有著十分快樂(lè)的回憶令我們難以忘卻。
這一天，小姨丈開(kāi)車(chē)帶我們大家一起去了舅媽的老家——南靖。一到舅媽家，就看到了舅舅和舅媽在家門(mén)口迎接我們。一下車(chē)，我和弟弟就直沖進(jìn)舅媽家，左瞧瞧，右瞧瞧，這個(gè)摸一摸，那個(gè)碰一碰。正看得起勁的時(shí)候，舅媽笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們先坐下來(lái)吃點(diǎn)東西吧，待會(huì)有你們可玩的呢！”玩？玩什么��？舅媽怎么這么神秘啊？
到了下午，舅媽所謂的好玩的東西一直都沒(méi)有出現(xiàn)，到底是什么啊？就在這個(gè)時(shí)候舅舅提著一袋飲料回來(lái)了，我好奇地問(wèn)舅舅：“舅舅，你買(mǎi)這些飲料要干嘛用啊？”“待會(huì)去釣魚(yú)，天氣又這么熱，當(dāng)然要帶飲料啦，不然你們打算渴死�。 痹瓉�(lái)舅媽說(shuō)的好玩的事情就是釣魚(yú)�。�
過(guò)了一會(huì)，我和弟弟跟著大人們拿著魚(yú)鉤，端了一盤(pán)魚(yú)餌，來(lái)到了舅媽自家的池塘。小姨丈拿著魚(yú)鉤準(zhǔn)備給我們做示范，小姨丈用力地把魚(yú)鉤拋入水中，靜靜地等待著，突然，魚(yú)竿往下沉，小姨丈用力往上一拉，好大的一條魚(yú)啊！小姨媽、爸爸媽媽也先后釣到了魚(yú)。看著大人們得意的樣子，我和弟弟也迫不及待地各拿了一根魚(yú)竿，學(xué)著大人們的'樣子，拿住魚(yú)鉤，用力拋到河里，站在那里一動(dòng)不動(dòng)地等待著。
弟弟的魚(yú)竿有動(dòng)靜了，弟弟往上一拉，又是一條大魚(yú)。我著急起來(lái)，可是心急吃不了熱豆腐，越著急我就越等不來(lái)魚(yú)。過(guò)了許久，我的魚(yú)竿輕微地動(dòng)了一下，我趕緊拉上來(lái)，啊！由于我用力過(guò)猛，魚(yú)一下子沖我臉“飛”了過(guò)來(lái)。還好舅舅在后面及時(shí)接住了“飛”起來(lái)的魚(yú)，放到桶里呼！虛驚一場(chǎng)！
我們釣了許久，釣的都是同一種魚(yú)。小姨丈說(shuō)：“誰(shuí)要是能釣到一只大草魚(yú)，我就給誰(shuí)100元。”我和弟弟便組成了一對(duì)，共同拿著一根魚(yú)竿，齊心協(xié)力準(zhǔn)備戰(zhàn)勝大人，可是我們每次釣到的都是另外一種小魚(yú)。突然我們耳邊響起一聲大叫：“我釣到草魚(yú)了！”原來(lái)是小姨媽，哎呀！我為什么不是我和弟弟釣到大草魚(yú)呢？不過(guò)我和弟弟雖然沒(méi)有釣到草魚(yú)，不過(guò)我們都很高興，因?yàn)橥砩嫌腥~(yú)大餐吃咯！
今天真是暑假里最刺激、最快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，我們心中樂(lè)開(kāi)了花，在假期中尋找著自己的快樂(lè)。
夏天是炎熱的，但此時(shí)的我們卻是無(wú)比愜意的.，期盼已久的假期終于來(lái)了，我們終于可以不受老師家長(zhǎng)的管制，淋漓盡致的玩鬧，我們可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書(shū)，聽(tīng)著音樂(lè)，這樣的生活是多么舒適美好啊！
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
快樂(lè)的暑假馬上接近尾聲了，在這個(gè)暑假里，我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑�，如擦玻璃、炒南瓜、整理�?shū)房……還和爸爸媽媽出去游覽了許多地方，比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……
讓我記憶最深的是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩，（位于海鹽東海邊）那時(shí)，我看見(jiàn)石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢！我就順著石璧走了下去，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察和耐心捕捉，一共捉到了兩只雄的小螃蟹，我想：我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹。回到家里我又找了一些石頭和沙石，做了個(gè)人造沙灘，那兩只可愛(ài)的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺(jué)邊和我們捉迷藏呢！
在天龍九瀑那里，我在山溝溝里的水中和媽媽奮力的'前進(jìn)，走到了小溪做成的樓梯上，這次，我明白了一個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，沒(méi)有一件事辦不到的。
昨天晚上，我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢！當(dāng)時(shí)，我數(shù)到10，翻一下，過(guò)了一會(huì)兒，我靈敏的鼻子聞到了一股香味，發(fā)現(xiàn)南瓜的顏色變了，知道南瓜已經(jīng)熟了，馬上把南瓜盛到盤(pán)子中，讓爸爸媽媽品嘗，看著他們吃得這么滿意，我懸著的心放下來(lái)了，心里很開(kāi)心，我暗自下定決心，以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。
快樂(lè)的暑假就是快樂(lè)，我家天天都有開(kāi)心事，呵呵！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
當(dāng)太陽(yáng)剛收去它的余輝，月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來(lái)到了花園的羽毛球場(chǎng)地。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們商量該玩些什么呢？
楊雪中送炭，送來(lái)了滑板。龔，沈帶來(lái)了羽毛球。我拿起一個(gè)羽毛球和一副球拍。我開(kāi)始發(fā)球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的跑過(guò)去一拍，正巧楊把網(wǎng)繩一碰龔的球便正好打在網(wǎng)繩上，”哦耶，哦耶“我高興的`大喊起來(lái)，龔也生氣了，指著楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接著是龔發(fā)球。我做好準(zhǔn)備，龔的球發(fā)過(guò)來(lái)了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過(guò)去，我想：”龔肯定接不到�！暗屛乙饬现獾氖�，龔接住球又反打了過(guò)來(lái)。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球正好來(lái)了。我又”啪“的一聲打過(guò)去，龔來(lái)不及打，球就掉了，隨后，我又和龔打了好幾回，我當(dāng)然是勝了。反敗為勝嘛？
接著，我看見(jiàn)楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學(xué)幾招，便問(wèn)他借來(lái)了滑板。我來(lái)到羽毛球場(chǎng)上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來(lái)。我”撲通“一聲摔了一個(gè)”狗啃泥“。還是張老師來(lái)扶我。但我還是不會(huì)，只好在一邊慢慢學(xué)，才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。
天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不舍的走了！但在這羽毛球場(chǎng)上，還留下我們的快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
今年的暑假已經(jīng)結(jié)束了，但我的心還時(shí)不時(shí)的回味這暑假里的一點(diǎn)一滴。
在暑假里我有過(guò)悲傷，有過(guò)開(kāi)心，也遇過(guò)困難。但這些都不重要，重要的是在這暑假里我收獲了一份可貴的友誼。
暑假的時(shí)候我來(lái)到了我日思夜想的家鄉(xiāng)大理。那一天早上天氣特別好，我和我的伙伴們一起去環(huán)海。我們一大早就騎著自行車(chē)，拿著冰好的水和零食出發(fā)了。在路上我們看見(jiàn)了許多的好風(fēng)景比如：有低著頭的谷惠，有猶如士兵的柏楊樹(shù)，還有奇形怪狀的石頭，當(dāng)然洱海是少不了的一處景點(diǎn)。
我們一邊騎單車(chē)一點(diǎn)聊天，有時(shí)還比誰(shuí)騎的快。在路上我們騎一會(huì)單車(chē)，閑一會(huì)兒，吃一會(huì)兒的零食，跑跑鬧鬧的玩一會(huì)兒可開(kāi)心了，我們還一起唱歌，可開(kāi)心了。
可這天氣非要和我們作對(duì)，當(dāng)我們正開(kāi)心的`時(shí)候下起了傾盆大雨。真是孫猴子的臉說(shuō)變就變！我們見(jiàn)下了這么大的雨就躲到了一棵樹(shù)下，雨漸漸從傾盆大雨變成了蒙蒙細(xì)雨。我們怕雨還會(huì)下大所以就騎車(chē)回家了，可人的兩個(gè)朋友居然跟她們的朋友借了一把雨傘，然后很得意洋洋的回家了。所以只剩下我和我的另一個(gè)朋友。可突然雨又下大了，我們就去躲雨，可路面經(jīng)過(guò)大雨的沖刷變得滑了起來(lái)，我一不小心就跌了一大跤，腳和屁股都跌疼了。這時(shí)雨又變小了，我叫我的朋友先走可她非要留下來(lái)等我。過(guò)了一會(huì)兒我的腳和屁股都好了一點(diǎn)，我們就踏上了回家的路�？梢�?yàn)槲业哪_和屁股都受傷了，所以騎單車(chē)很慢，但她還是慢慢地陪著我，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：要不，我們?cè)傩菹?huì)。的說(shuō)。
雖然雨滴打濕了我們的衣服，但我們還是歡歡笑笑的回家了，到了家我們都成了落湯雞了，但我們的友誼卻搭起了一座堅(jiān)不可摧的橋所以我還要謝謝這場(chǎng)雨。
六年級(jí):枯葉蝶香
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
同學(xué)們，你們?cè)谶@個(gè)暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？我在這個(gè)暑假過(guò)得十分快樂(lè)，因?yàn)槲以谑罴僦凶隽撕芏嚅_(kāi)心的事，還和爸爸媽媽去武山玩。下面，就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)我在暑假經(jīng)歷的最快樂(lè)的事吧！
那天早上，我起床后，太陽(yáng)已從東方升起了。我打開(kāi)窗戶，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像在演奏一首美妙的樂(lè)曲。清新的空氣飄入屋里，吸進(jìn)肺里，根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容空氣的新鮮，以及我輕松愉快的心情。
這一天，我們要去武山玩。八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。爸爸先駕車(chē)去接叔叔阿姨，然后我們直奔去武山。
到了武山，我們先去了武山的.鴛鴦湖。到那兒后，我下車(chē)，第一眼就看到了一面高大的門(mén)，上面有一個(gè)大牌子，寫(xiě)著“湖光山色”。
當(dāng)我們走進(jìn)去后，看見(jiàn)湖很大，也很漂亮。里邊有很多的魚(yú)，有的魚(yú)堆在一起吹泡泡，像在玩吹泡泡游戲；有的游來(lái)游去，像在追逐打鬧；有的堆在一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)，像在說(shuō)悄悄話；還有的躲在蘆葦草里，像在玩捉迷藏……這時(shí)，我不由地想：“如果我也是自由自在的魚(yú)兒，該多好啊！這樣，我就可以和他們一起玩耍了。”湖面上，有幾只小野鴨正向岸邊游來(lái)。我又向上方望去，看見(jiàn)幾只白鶴，他們不停地在湖面上飛著，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低。我正疑惑時(shí)，阿姨給我說(shuō)：“他們飛高是在找魚(yú)，飛低是在抓魚(yú)。”
鴛鴦湖還有個(gè)游樂(lè)園，里面可以劃船。此外，還有大力士轉(zhuǎn)盤(pán)、碰碰船、海盜船……
我們還在鴛鴦湖拍照留念，拍完后我們就開(kāi)開(kāi)心心坐車(chē)回家了。
看！這就是我的暑假趣事！你羨慕吧！哈哈哈……你們?cè)谑罴僮羁鞓?lè)的事情是什么？快快給大家分享一下吧。
快樂(lè)的暑假的作文 篇10
小朋友們，這個(gè)暑假里你們都快樂(lè)嗎?有的說(shuō)很快樂(lè)，有的說(shuō)不快樂(lè)。我給大家說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)吧!
旅游的快樂(lè)
暑假里，我和爸爸到杭州去參加“中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)”。那里有許多好看的、好玩的東西。我啥都想買(mǎi)，啥都想玩。最后，爸爸給我買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)和一艘遙控艦艇，還有許多了看的動(dòng)漫碟片……看著這些有趣的動(dòng)漫玩具，我興奮地連覺(jué)都睡不著了。
玩耍的快樂(lè)
這個(gè)暑假里，我這和媽媽去了池塘里釣魚(yú)和龍蝦。我們用雞肉來(lái)釣龍蝦，先把雞肉用繩綁著，再放進(jìn)水里，龍蝦用大鉗把雞肉夾住，我們就使勁地把繩子往上拉，這樣龍蝦就被我們釣上來(lái)了。天黑了，我和媽媽拎著裝滿龍蝦和小魚(yú)的`桶興高采烈地回家了。
瞧，這就是我過(guò)的愉快的暑假。以后我還想和大家說(shuō)說(shuō)我的“學(xué)習(xí)的快樂(lè)”和“天倫之樂(lè)”。把快樂(lè)也傳給你們!
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