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新學(xué)期的感受作文

時(shí)間:2024-06-11 18:19:25 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的感受作文9篇

新學(xué)期的感受作文1

  新的學(xué)期馬上要來(lái)啦!你有什么計(jì)劃,準(zhǔn)備競(jìng)選班干部嗎?當(dāng)然,還有最重要的一點(diǎn),寒假作業(yè)完成了嗎?現(xiàn)在,就讓我們來(lái)交流交流吧!

新學(xué)期的感受作文9篇

  開(kāi)-學(xué)-啦!糟了,正月里玩的太開(kāi)心了,我的寒假作業(yè)沒(méi)有能如期全部完成呢。急急趕在開(kāi)學(xué)前兩天加快步伐寫(xiě)著,當(dāng)然結(jié)果是完成的質(zhì)量并不好。開(kāi)學(xué)這天,我拿起我的寒假作業(yè)給老師批改,老師看完后鎖著眉頭,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“彭祥麟,你的作業(yè)不光是數(shù)量上沒(méi)有完成,有些作業(yè)也沒(méi)有保證質(zhì)量,希望你能將作業(yè)補(bǔ)上,認(rèn)真仔細(xì)完成,給自己的寒假劃上一個(gè)滿(mǎn)意的句號(hào)!,我聽(tīng)了老師的話(huà),臉上覺(jué)得羞羞的,是的,我不應(yīng)該光惦記著玩,自己的事情自己一定要做好。

  第二天班會(huì)課,我們班競(jìng)選班干部,我其實(shí)很想要競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng),為維護(hù)好我們班的紀(jì)律出一份力,我可能是還沒(méi)有準(zhǔn)備好;可能是感覺(jué)自己的寒假作業(yè)沒(méi)能完成好,不好意思上臺(tái)演講。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走上了講臺(tái),慷慨激昂的發(fā)表了自己內(nèi)心的`想法,到了最后,我都一直沒(méi)有勇氣上臺(tái)去進(jìn)行即興演講,班會(huì)課后很為自己的表現(xiàn)感到后悔。其實(shí)自從上學(xué)以來(lái),我大大小小參加過(guò)多次演講了,也參加過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng),從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得害怕過(guò),我應(yīng)該為自己鼓勁加油的。“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,我相信下一次的班干部競(jìng)選,我不會(huì)像這次一樣猶豫不決了,我要勇敢的去面對(duì),突破自己。

  這就是我新學(xué)期的感受。很快要讀六年級(jí)了,我相信我一定敢于突破、敢于挑戰(zhàn)自己,做一個(gè)真正陽(yáng)光、聰明、帥氣的少年!

新學(xué)期的感受作文2

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新學(xué)期是我學(xué)習(xí)的新開(kāi)始,學(xué)習(xí)是要靠努力的;假如我們的小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)扎根好,到了初中學(xué)習(xí)一定跟不上,要是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎好了到了初中甚至以后我們的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松了。

  今天,是9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我上六年級(jí)的第一天。原本有些壓抑的心情,一進(jìn)校門(mén),竟然變得輕松起來(lái)。不知道是興奮還是高興,望著生機(jī)勃勃的校園、煥然一新的教室,心中竟然升起一股激動(dòng)之情。六年級(jí),我得加油!以前放學(xué)回家總是先吃吃東西,看看電視,飯吃完了才磨磨蹭蹭地做作業(yè),做到一半,眼皮又開(kāi)始打架了,我硬撐著完成作業(yè),質(zhì)量可想而知!白鳂I(yè)拖拉”這棵雜草在這學(xué)期中我必須要斬草除根!

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是效率。我咬咬指頭下決心要挺過(guò)去!另外,上學(xué)期我不僅學(xué)習(xí)不努力,也沒(méi)有特別在乎爸爸媽媽的感受,其實(shí)他們挺辛苦的。每天工作8小時(shí),回家還得買(mǎi)菜、燒飯、洗衣服,他們何嘗不想休息?何嘗不想一回到家就能吃現(xiàn)成的飯菜?我應(yīng)該多幫助他們,別的'不行,我會(huì)拖地和洗碗,這樣能減輕爸媽的負(fù)擔(dān),我覺(jué)得我應(yīng)該天天做,堅(jiān)持下去。

  昨天,我看見(jiàn)章貢中學(xué)的一張大紅喜報(bào)貼在了我們學(xué)校的門(mén)口。上面是上屆畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)生名單。他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣好的成績(jī)?因?yàn)樗麄兦趭^努力地學(xué)習(xí)。我能做到嗎?我想我一定能。這學(xué)期我要努力努力再努力!我期待著明年那張大紅喜報(bào)上會(huì)有我“唐瑋澤”的名字!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),學(xué)習(xí)是要靠自己的,只要我們自己對(duì)自己有信心,我們自己就會(huì)戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者。

新學(xué)期的感受作文3

  光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無(wú)法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門(mén),成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。

  在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活,朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門(mén)。可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的大門(mén),并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中在卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫明其妙的.忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

  果然不出所料,開(kāi)學(xué)前幾天,我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺(jué),但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助,甚至還要在床上賴(lài)幾分鐘,才遲遲地拖著有氣無(wú)力的身子起床。但我相信,通過(guò)我的不懈努力,一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng),我覺(jué)得還有非常重要的一點(diǎn),就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ)。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病,我要進(jìn)行一次徹底地?cái)乇M殺絕。以前,在做題時(shí),我經(jīng)常敗在一些極其簡(jiǎn)單的題目中,而其中的幕后主使,就是“粗心”。同時(shí),我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。

新學(xué)期的感受作文4

  時(shí)光如箭,日月如梭。我告別了難忘的小學(xué)生活,跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在這個(gè)金色的九月,帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想,我迎來(lái)了新的學(xué)期。

  新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體,給了我新的憧憬。七五班,一個(gè)多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字,他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。

  初入新班級(jí),小區(qū)保安,我又高興又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)周?chē)哪吧婵祝倚睦镉幸环N莫名的恐懼,總覺(jué)得自己不合群。可是我很快就被班級(jí)融化了,同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。

  在這個(gè)溫暖的大家庭中,我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們處的非常好。當(dāng)然,我的老師也很好,我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間,不存在溝壑,大家彼此相交都很愉快。

  我現(xiàn)在心中跳躍著陽(yáng)光,渾身充滿(mǎn)了力量。漫步于校園的小路上,盡情的呼吸著校園的空氣,我真的很想喊幾聲來(lái)表示我滿(mǎn)心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著,滿(mǎn)懷著理想和期望的.人生之帆即將揚(yáng)起!在生命神圣海洋的航程中,我將劈風(fēng)斬浪,勇往直前,尋找屬于自己的天地!

  風(fēng)再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來(lái)吧!我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自我!

新學(xué)期的感受作文5

  終于開(kāi)學(xué)了,又回到了我心愛(ài)的學(xué)校,很開(kāi)心見(jiàn)到老師和同學(xué)們,過(guò)了一年同學(xué)們都長(zhǎng)大了,個(gè)子也高了。新學(xué)期我就會(huì)學(xué)到新的知識(shí),爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)比以前更加認(rèn)真了,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性也比以前進(jìn)步了,老師也夸我作業(yè)做的好,還說(shuō)要在班里展覽作業(yè)呢,我每天都很開(kāi)心的`學(xué)習(xí)和玩,我相信我會(huì)比上學(xué)期學(xué)習(xí)更好、更棒,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

  我今年最開(kāi)心的事情就是可以回家吃飯了,我最喜歡奶奶做的飯了,所以我每天都很快樂(lè),我還在家里幫媽媽和奶奶干活,媽媽還給我制作了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼,媽媽說(shuō)只要做得好每天都可以得到星星,我相信我一定可以做得很好!

新學(xué)期的感受作文6

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在 過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招 手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  我們又迎來(lái)了新 學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老 師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的.新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一 定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng) 然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的 事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和 動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!(.)

  書(shū)山有路 勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

新學(xué)期的感受作文7

  進(jìn)入新學(xué)期,嘉豪升四年級(jí)了。這學(xué)期換了新班主任,數(shù)學(xué)老師也換了。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,班主任老師給我的印象是干練、嚴(yán)格,對(duì)于語(yǔ)文作業(yè)的要求很高,比如鼓勵(lì)孩子們每天有一定的閱讀量,完成積累作業(yè);對(duì)于孩子們的生活習(xí)慣要求很高,比如收拾書(shū)包、吃飯的速度、整理課桌的整潔度、樹(shù)立時(shí)間觀念等,講究做事的質(zhì)量和效率;當(dāng)然對(duì)于家長(zhǎng)們的配合也有要求,比如填寫(xiě)回執(zhí)的簽字等等。

  由于語(yǔ)文老師兼著班主任,而且兼著年級(jí)組的組長(zhǎng),所以這學(xué)期的作文課由另外一名老師擔(dān)任。老師第一節(jié)課沒(méi)有布置具體的作文,而是交待了兩件事:一個(gè)是讓孩子們自己設(shè)計(jì)一個(gè)作文本的封面,可以做些封面設(shè)計(jì),可以取一個(gè)筆名,也可以在自己的作文本寫(xiě)上“***文集”之類(lèi)在我看來(lái)極具大師范兒的書(shū)名。二是讓孩子們畫(huà)一張游覽圖,可以是某個(gè)景區(qū)的,也可以是某個(gè)小公園的,在圖中簡(jiǎn)單介紹游覽點(diǎn)位。嘉豪用了半天的時(shí)間來(lái)完成,感覺(jué)完成作業(yè)的過(guò)程也象一個(gè)創(chuàng)作的過(guò)程。這種創(chuàng)作不僅僅是文字表達(dá),也有著一點(diǎn)設(shè)計(jì)、發(fā)揮的空間呢。

  數(shù)學(xué)老師通過(guò)一張調(diào)查問(wèn)卷令人感覺(jué)一新。這張問(wèn)卷除了問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況等一般問(wèn)題之外,還讓孩子們自己想象“數(shù)學(xué)是什么”,假設(shè)數(shù)學(xué)是一種食物、一種顏色、一種動(dòng)物,它是什么,并說(shuō)出理由,而且特別說(shuō)明答案無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)。嘉豪給出的答案是:“如果數(shù)學(xué)是一種食物,它可能是番茄醬,因?yàn)榉厌u濕的時(shí)候很好吃,干了以后就不好吃了,數(shù)學(xué)如果經(jīng)常運(yùn)用,就不會(huì)忘記了。如果數(shù)學(xué)是一種顏色,它可能是深藍(lán)色,因?yàn)樯钏{(lán)色顯得有神秘感,數(shù)學(xué)里也充滿(mǎn)奧秘。如果數(shù)學(xué)是一種動(dòng)物,它可能是水母,因?yàn)樗缚偸窃谒镲h忽不定,數(shù)學(xué)有些問(wèn)題不統(tǒng)一答案,也飄忽不定!笨粗@個(gè)答案,覺(jué)得小伙真是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,細(xì)細(xì)想來(lái)很有道理。

  四年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力明顯感覺(jué)比前三年大了,好在嘉豪基本養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自己知道該努力。在和很多家長(zhǎng)交流時(shí)都表示孩子升入四年級(jí)后要考慮更多的輔導(dǎo)班,但我們?nèi)圆幌敫L(fēng),仍想繼續(xù)保持自己的節(jié)奏,在抓好學(xué)習(xí)的`同時(shí)能夠在身心各方面都能得到發(fā)展。最近在朋友圈看到幾篇文章,一篇是尹建莉老師的《兒時(shí)不競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)大才勝出》,一篇是一位外交官父親的教育筆記《父母對(duì)孩子的最大影響是性格》,還有一篇是一位在國(guó)外的中國(guó)家長(zhǎng)寫(xiě)的《別讓孩子迷失在同伴壓力里》,文中的觀點(diǎn)與我們一直以來(lái)的理念有相似之處。我想,在不容忽視的集體焦慮面前要保持淡定,不易,但努力為之。

新學(xué)期的感受作文8

  一想到明天就要見(jiàn)到新老師,新同學(xué),新學(xué)校,心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

  回憶六年前,一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室,一個(gè)個(gè)和藹可親的老師,一個(gè)個(gè)天真爛漫的同學(xué),一切都是那么誘人!如今,仍是一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室,仍是一個(gè)個(gè)溫文爾雅的老師,綠草如茵的操場(chǎng),散發(fā)著油墨清香的'新課本,一切仍是那么誘人!

  來(lái)到新班級(jí),看著新同學(xué)們,我似乎回到了非;钴S的那個(gè)六(1)班,回到了那個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。

  新的班主任使我們懂得了:沒(méi)有學(xué)不好,只有不肯學(xué)。老師還對(duì)我們說(shuō):“做一件事,即使沒(méi)有成功,但還能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母親般的照顧我們,關(guān)心我們,使我們懂得做人之道。

  每天清晨,我們踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),雖然大哥哥大姐姐們做得操有點(diǎn)傻,但我一定會(huì)做好它,因?yàn)槲乙呀?jīng)升了一個(gè)“檔次”,我也已經(jīng)是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員,我不再是那個(gè)幼稚的陶鄧倩了,所以我一定會(huì)盡我所能的做到很好,甚至更好。

  上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,讀得動(dòng)聽(tīng),議得熱烈,就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。

  一天,兩天,三天……

  如今是第四周了,我們熟悉了很多,我覺(jué)得小學(xué)是一個(gè)非常美好的回憶,它充滿(mǎn)了童話(huà),充滿(mǎn)了酸甜苦辣!雖然我那時(shí)的成績(jī)不錯(cuò),但那已經(jīng)成為歷史了,那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有意義了,所以我要奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí),為我自己譜寫(xiě)更好的歷史。!

新學(xué)期的感受作文9

  愉快的暑假很快就過(guò)去了,又到了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)端。為了迎接這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了充足的精力。想必這個(gè)學(xué)期一定會(huì)有許多令我高興的事,當(dāng)然也免不了會(huì)有一些生氣的事,傷心的事。

  開(kāi)學(xué)的那天,我踏進(jìn)校園的大門(mén),覺(jué)得一切都變了:校園里的大樹(shù),變得更加蒼翠了;校園里的小鳥(niǎo)們,變得更加開(kāi)心了;特別是那高大、雄偉的教學(xué)樓,伸長(zhǎng)了脖子,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)呢!校園就像一位慈愛(ài)的`母親,為了能讓我們專(zhuān)心的學(xué)習(xí),為了能提供給我們良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,她用盡了自己全身的力氣,讓自己變得更加美麗。在這兩個(gè)月的暑假里,我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍,誰(shuí)能想到我們的校園在干什么呢?她在努力將自己變得更美。

  為了回報(bào)我們美麗的校園,為了回報(bào)我們敬愛(ài)的老師,我打算這個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí),積極向上,做家庭作業(yè)不會(huì)敷衍了事。再說(shuō)了,我們學(xué)習(xí)的目的不是為了完成作業(yè),也不是為了考試,是為了獲得有用的知識(shí),幫我們走上成功的人生之路。完成作業(yè)和考試都是為了讓我們所獲得的知識(shí)牢牢地扎在我們的腦海里。不光要搞好自己的學(xué)習(xí),還要幫助同學(xué),跟同學(xué)們共同進(jìn)步。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。我們有這么美的校園,難道還不知足?抓住現(xiàn)在寶貴的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)有成就。

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