【必備】小學(xué)新學(xué)期作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)新學(xué)期作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，夢(mèng)蝶結(jié)束了懶洋洋的暑假生活，"新的學(xué)期，新的同學(xué)，可真是無(wú)聊啊夢(mèng)蝶嘟囔著。隨后就趴在床上呼呼大睡，不知睡了多久，她猛地抬頭，不好！要遲到了！她驚醒了，立馬穿衣洗漱，然后風(fēng)一般地沖向?qū)W校。以前暑假，她呀，慢悠悠的起床，慢悠悠的刷牙，洗漱。真是一個(gè)鮮明的對(duì)比啊！
當(dāng)夢(mèng)蝶來(lái)到學(xué)校時(shí)，呼，上課鈴還沒(méi)響。所以，夢(mèng)蝶立馬用眼睛搜索目標(biāo)，嘿嘿，她可是個(gè)吃貨。當(dāng)看見(jiàn)她的同桌在津津有味地吃手指餅。她鎖定了目標(biāo)，一求二罵三撒嬌。可是她只說(shuō)了一句話(huà)：給我一根嘛。他竟然答應(yīng)了，不過(guò)，他提了一個(gè)刁鉆的'要求。他隨手拿了一根手指餅，放在了嘴里，讓夢(mèng)蝶來(lái)咬。夢(mèng)蝶面對(duì)吃的誘惑，用力一咬，便斷成了兩截，夢(mèng)蝶剛把手指餅放進(jìn)嘴里，上課鈴就響了。
夢(mèng)蝶立馬坐端正，這次，可是開(kāi)學(xué)考試哦。這可是夢(mèng)蝶的特長(zhǎng)。一吃二寫(xiě)三考試。每次考試她都是滿(mǎn)分。試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們哀聲怨道，太難了！可是夢(mèng)蝶卻刷刷的就寫(xiě)好了。檢查了又檢查。保證滿(mǎn)分！試卷收上去了，同學(xué)們都在向夢(mèng)蝶抱怨。夢(mèng)蝶是個(gè)學(xué)霸，誰(shuí)不向她討教討教呢？
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
9月1日的鐘聲剛剛響過(guò)，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心
的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過(guò)去……
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種快樂(lè)；五年級(jí)，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂(lè)和希望，是那種渴望知識(shí)的'感覺(jué)！
是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”！但是，我們還是來(lái)到了，來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以，我們必須努力，努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽�，�?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來(lái)“豐盛的晚餐”，只有對(duì)知識(shí)的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
其次，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的`地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
愉快的暑假生活馬上就要結(jié)束了，新學(xué)期正在向我招手。我和大家一樣都攢足了勁兒，準(zhǔn)備在新學(xué)期里大干一番。
整理暑假作業(yè)時(shí)，媽媽見(jiàn)我的.書(shū)包舊了，就帶我去商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。書(shū)包是海藍(lán)色的，是個(gè)莊重典雅的顏色。書(shū)包既輕巧又堅(jiān)固，模樣也很大方。打開(kāi)里面的夾層，就可以把各種書(shū)本和文具分開(kāi)放置了。我說(shuō)：“真好！”媽媽說(shuō)：“書(shū)包好，不等于成績(jī)好啊。”我說(shuō)：“新學(xué)期里，我會(huì)讓學(xué)習(xí)比書(shū)包還要好！”媽媽聽(tīng)了，會(huì)心地笑了。
書(shū)包看著我，好像在說(shuō)：“來(lái)，背上我吧。我?guī)湍銛y帶學(xué)習(xí)用品，你可要愛(ài)惜我呀！”
我在心里默默地說(shuō)：“你放心吧，很快我就要背上你高高興興地上學(xué)，自由自在地成長(zhǎng)了。”
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
新的學(xué)期：一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆；又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤走進(jìn)深山；更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那豐富，殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的`勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個(gè)漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人說(shuō)，品格決定命運(yùn)。品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以樹(shù)立，可以鍛造，并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。新年開(kāi)始，是重新樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣，繼續(xù)奮斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè)美好 的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn)，那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
春節(jié)過(guò)去，新的學(xué)期開(kāi)始了，俗話(huà)說(shuō)，新年新氣象，今年正好是我的本命年——牛年，我一定要以牛那種吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的精神來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取今年不論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都有一個(gè)大的改觀。
首先，我要改掉書(shū)寫(xiě)了草的毛病。在舊學(xué)期里，我老是書(shū)寫(xiě)不好，因?yàn)檫@，陳老師批評(píng)了我好多次。其實(shí)，我寫(xiě)字的基本功不錯(cuò)，這點(diǎn)隨我媽?zhuān)灰艺J(rèn)真寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字可好看了，可有時(shí)就是想快點(diǎn)寫(xiě)了交差，媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，媽媽說(shuō)，做什么事，態(tài)度最重要了，態(tài)度決定一切，所以說(shuō)，在新學(xué)期里，我一定要用端正的態(tài)度去對(duì)待寫(xiě)字，對(duì)待學(xué)習(xí)。其次，我要改掉上課不敢舉手發(fā)言的.毛病。不管上什么課，我老是不敢舉手發(fā)言，總怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)，有時(shí)，我明明覺(jué)得自己的的答案是對(duì)的，可就是不敢站起來(lái)回答，這是缺乏自信的表現(xiàn)，今年我一定要把牛的那種沖勁拿出來(lái)，不管對(duì)與錯(cuò)，只要我把自己怕想法大膽的說(shuō)出來(lái)，這就是好樣的。
總之，今年我一定要把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來(lái)，人常說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，我是高陽(yáng)，我怕誰(shuí)，我永遠(yuǎn)是最棒的，今年大家所見(jiàn)到的，一定是一個(gè)不一樣的高陽(yáng)，相信我，陳老師。
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