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【精華】新學(xué)期的作文300字合集七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期的作文300字 篇1
每個人都有一個秘密，有的大得驚天動地，有的小到口角紛爭。
我有一個不算太大也不算小的秘密——一個小寶箱。這個小寶箱是我的朋友送給我的生日禮物，我覺得不錯，就叫它“小寶箱”。
“小寶箱”里珍藏著我美好的回憶，特別是那枚戒指，它是由蝴蝶狀的'鉆石和一個小鐵環(huán)做成的�？梢哉f那是一枚既極其簡單又不顯眼的普通戒指，可我把它看成寶貝，我收藏到現(xiàn)在已經(jīng)有三四年了。這枚戒指是我和最好的朋友小玲結(jié)拜姐妹的證物。小玲也許已經(jīng)忘記了，但是我依然珍藏著，生怕給弄丟了。戒指是用一個小盒子裝起來的，我先在盒子底下放上棉花，再放上戒指，生怕給摔壞了上面又放了棉花，然后蓋上蓋子，用彩帶打上蝴蝶結(jié)，藏在“小寶箱”里。為了不被發(fā)現(xiàn)，我還把“小寶箱”藏在書柜最底下的一個不太起眼的地方，周圍再放些書，搞了一個保護層，這樣就更不會被人發(fā)現(xiàn)了。每隔幾天，我還會去看看，還不時調(diào)換位置。為了以防萬一，我還買了一個可以設(shè)置密碼的盒子。我把“小寶箱”裝在里面，設(shè)了一個容易記又不易被人猜到的密碼，連我家人也毫不知情。
這件寶貝到現(xiàn)在，只有我知道，沒有被人發(fā)現(xiàn)。因為我一直珍藏著這份友情，也很珍惜這份來之不易的友誼。
新學(xué)期的作文300字 篇2
自從新學(xué)期開始以來，我似乎沒有想象中的精神振奮，我似乎一如既往的生活著，看來我這個人還是需要追求新穎獨特的東西！
我原本以為宿舍里的其他人依舊會如同往常一樣夜晚不睡覺的`玩手機，只不過我突然之間發(fā)現(xiàn)這一切消失了，這些情況似乎在一剎那間全部不知所蹤，大家似乎瞬間變得非常勞累，似乎在夜晚來臨之際就開始準(zhǔn)備睡覺，并且是屬于那種一覺睡到自然醒的人！
我一直以來覺得真是不可思議，因為我這個人放假期間總是不喜歡早睡，有一句話說的好，十一點睡覺不要臉，一點睡不要命！我一直以來扮演的角色就是不要命；可是現(xiàn)在的我真的開始學(xué)習(xí)早睡，并且同樣開始學(xué)習(xí)早起，這或許是一個好的變化，我已經(jīng)不要臉了！
也許剛剛開始只不過是因為大家不適應(yīng)，隨著時間的流逝，大家并沒有如同往常一樣的睡覺，然而我們依舊是睡覺比較遲，不過有些人依舊是那個樣子，而我卻恢復(fù)到往常一半的狀態(tài)，我也在熄燈前后開始睡覺，現(xiàn)在這個時候的時間就臨近十二點，看來我的生活注定有一個不錯的未來，因為我已經(jīng)發(fā)生不一樣的改變了！
新學(xué)期的作文300字 篇3
快樂的暑假生活結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期，新的學(xué)期就要有新的'計劃，我給自己制定了一套新的學(xué)習(xí)計劃。
在語文學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)自己的弱項制定了兩個方案：一、練鋼筆字。計劃用語文同步字帖練習(xí)，每天兩頁，字要寫得工整、美觀。二、提高閱讀能力和寫作水平。計劃每天寫一篇日記，內(nèi)容不限。每天閱讀課外書至少半小時以上，并摘抄書中好詞好句。閱讀方面，要求自己多做一些閱讀理解的題目。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我也針對自己的不足制定了兩個方案。一、提高口算的速度和正確率。除了老師布置的口算練習(xí)，我計劃每天做一張口算的試卷，并計算做題時間，做完后認(rèn)真仔細的檢查。二、提高應(yīng)用題解題能力。計劃每天讀一些數(shù)學(xué)閱讀類書籍，提高自己的審題能力，還要做一些不同類型的應(yīng)用題目。
英語科目每天堅持讀課文背課文，聽英語同步錄音，背英語單詞�？茖W(xué)要多閱讀科學(xué)類的課外書，多做一些小實驗。
體育方面，我這學(xué)期的計劃是練好女子單人操，暑假里我就已經(jīng)開始認(rèn)真努力練習(xí)了。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃制定好了，我決定每天認(rèn)真嚴(yán)格地執(zhí)行，希望新學(xué)期成績有所提高。
新學(xué)期的作文300字 篇4
沉浸在節(jié)日的喜悅氣氛中，我們又迎來了新的學(xué)期，恭祝每一位同學(xué)新年好!在新的一年里牛氣沖天，xx年更牛，小學(xué)生新學(xué)期寄語：開啟新的希望。
在剛剛過去的一個學(xué)期中，我們班在很多方面取得了豐碩的成果。
我忘不了同學(xué)們在“教師節(jié)”為老師們獻上的賀卡和祝福，忘不了同學(xué)們在運動場上的奮力拼搏、歡呼雀躍，忘不了同學(xué)們在一二九合唱中的優(yōu)美的旋律——我被同學(xué)們團結(jié)一心的情誼而感動，為同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c進步而欣慰，你們的健康成長就是我最大的.愿望和快樂!
現(xiàn)在你們正處在學(xué)知識、長（xx小學(xué)生新學(xué)期寄語：開啟新的希望）身體的關(guān)鍵時期，所以同學(xué)們要珍惜時光，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，寄語《小學(xué)生新學(xué)期寄語：開啟新的希望》。學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會競爭、學(xué)會共處，不斷地充實和豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使之成為你們?nèi)松囊还P寶貴財富。
回首過去的xx年，我們并不是十全十美的，也有一些事情讓我們遺憾萬分，有一些問題讓我們深深思索……
xx小學(xué)生新學(xué)期寄語：新的一年，開啟新的希望，xx年我們失去了什么，在xx年我們就要把它找回來，有夢想就會有希望!向著夢想沖刺吧!
新學(xué)期的作文300字 篇5
是一年開學(xué)時，回到那個熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風(fēng)吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。
同學(xué)們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說著思念對方的話，有的在玩游戲。
暑假已經(jīng)成為美好的回憶，新學(xué)期是六年級的第一個學(xué)期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學(xué)習(xí)，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學(xué)期計劃如下：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的.作文水平提高一下。
4、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。
5、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富，不能應(yīng)付。
6、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。
為了最后一年沖刺，為了上初中打好基礎(chǔ)，我一定要加油！
新學(xué)期的作文300字 篇6
清晨，我打開窗戶，一秋風(fēng)吹過我的臉頰，白云在沖我微笑，鳥兒在沖我歡唱，我用手翻開9月的日歷。啊，新學(xué)期到了。
早晨來到學(xué)校，推開門，走進6年1班的教室，和5年1班的.教室似乎有一些變化，不知不覺感覺自己長大了。
6年級與同學(xué)們相處就是不一樣，大家都變的友善了，我們也變成了一個團結(jié)的集體，可能是到了六年級覺得這份友誼變得珍貴了吧！
新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都換了新的筆、新的本、新的面貌，也意味著新的開始。
六年級是一個轉(zhuǎn)折點，只有六年級學(xué)好，有了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，才會上好初中，上好初中就會上好高中，才能上重點大學(xué)才會成為一名優(yōu)秀的九零后，所以六年級一定要多做習(xí)題，上課認(rèn)真聽講，完成當(dāng)天作業(yè)，除此之外，老師也很負(fù)責(zé)，在博客上每天都總結(jié)，很辛苦。
新學(xué)期新氣象整個校園無處不在，有酸、甜、苦、辣四種味道，但都很開心。
新學(xué)期新氣象，希望這個學(xué)期很快樂，因為我們即將畢業(yè)走進初中的大門。同學(xué)們讓我們忘記煩惱，忘記所有不愉快的事情，讓我們一起走進新學(xué)期，給予自己信心與力量。
新學(xué)期的作文300字 篇7
馬上就要升上五年級了，成為高年級學(xué)生，那得讓人多開心��！
鄰居家的三位大姐姐卻說：“你不要以為五年級會很快樂，其實，上了五年級，做作業(yè)的時間可就得花一個小時左右，可累了！”她們說得很認(rèn)真。學(xué)校老師也說了，從五年級開始，80分以上都算“A”了，證明五年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容比四年級更難，并且，班主任還說，也許五年級以后就不會再教我們了，會更換新的班主任，這使我對五年級的新生活十分緊張。
我認(rèn)為五年級的.課程內(nèi)容會越來越多，導(dǎo)致做作業(yè)的時間會越來越長，課外閱讀和玩游戲的時間會越來越少，班主任可能越來越嚴(yán)格。媽媽說，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)成績會慢慢地拉開距離，差的更差，好的更好，如果不把握好節(jié)奏，學(xué)霸也會變成學(xué)渣。
我覺得，如果真的要換班主任的話，全班的成績都會有所下降，降下來的成績就很難再提高了。所以，我不希望更換班主任。
這就是我的五年級想法。
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