關(guān)于新學期變化的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的新學期變化的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期變化的作文 篇1

　　新的學期，新的氣象，新的變化，同學變了，樓道變了，同桌變認真了，老師變瘦了，一切都變了。

　　當然，我的語文老師也變了，她變的溫柔了，也變的`愛笑了，變的更可愛了。

　　以前的時候，語文老師成天一副兇巴巴的樣子，她最得意的“武器”就是那個一米長三個手指粗的教鞭，教鞭一揮，全班無不鴉雀無聲，讓我們每天心驚膽戰(zhàn)，痛苦煎熬。班上的每一個同學，說話做事都得考慮再三，生怕惹的“母老虎”語文老師生氣。如果有同學不帶作業(yè)，或者是不好好學習，“母老虎”發(fā)威是少不了的，而且威力巨大不可言喻。

　　可這個學期開學，我發(fā)現(xiàn)老師變了，一上課，老師就笑瞇瞇的走進教室，而且還主動和我們開玩笑，當有淘氣調(diào)皮的同學不做作業(yè)，老師也是溫和的說：“這老毛病總是不改了，要帶到畢業(yè)是不是，以后再這樣，我可要發(fā)威了啊�！卑嗌弦恍┱{(diào)皮的孩子課下也都議論紛紛：“語文老師這個學期怎么啦，變的這么溫柔。”“是不是中彩票啦？”“又或者是賺大錢了吧”同學們你一言我一語的討論著，但是誰也不知道老師變化這么大的原因。她的溫柔讓我們感覺換了個老師一樣，她的溫柔也讓我們班同學的學習態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，好多調(diào)皮的孩子，竟然不調(diào)皮了。許多不愛學習的孩子，上課也認真聽講了，全班一片積極向上的狀態(tài)。

　　這個學期，老師變了，同學也變了。我自己更應該改變，改變自己的壞習慣，改變自己的學習態(tài)度，新學期，讓我們一起努力。

新學期變化的作文 篇2

　　暑假過去了，給我們留下了幸福的回憶；同時，新學期也開始了，給我們帶來無限的驚喜。

　　開學第一天，我來到了學校，來到了我的新教室。卻發(fā)現(xiàn)什么都變了……

　　以前開放著的書包柜，現(xiàn)在卻變成了封閉式的；以前堆積在書包柜上的一疊疊作業(yè)，現(xiàn)在卻變成一盆盆綠色的植物，看了讓人心曠神怡。但是，變化最大的卻還是我。

　　以前，我不會自己獨立思考。一遇到什么問題，就只能依賴爸爸媽媽說出答案，一點自己的主見都沒有。可是現(xiàn)在的我，會獨立思考，遇到問題，我會用媽媽賜予我的禮物——大腦，來冷靜地思考問題，自己想出解決的方案。

　　以前，只要我的作業(yè)來不及，我就會心急如焚，寫字也不那么端正了，只一門心思地求快。可是現(xiàn)在，我明白了一個道理——拿起筆來就是練字。

　　雖然，這一學期，好多東西都變了，但依然不變的是我對學習的熱愛。

　　新學期的`變化

　　學期開始了，我成了一名四年級的學生，內(nèi)心真是激動無比啊！

　　今天，我高高興興地來到餓了我們的新教室：向善樓三樓。啊！教室變得和以前完全不一樣了。細細一看，課桌的位子排列變化了，后面多了幾排書包柜，其中的一個小格子就是我的呢！里面可以放些我不經(jīng)常用的書本，別提有多方便了！以后我再也不用背著沉甸甸的書 包餓了！再看黑板報，哇塞！那些哥哥、姐姐畫的可真棒��！讓人的目光不忍移開。再配上我們從家里帶來的植物，我們的教室變得更美了！

　　我們的英語老師也換了。他是一個特別幽默的人。我們可喜歡他了！在課上，他會給我們講好聽的故事。他的英語發(fā)音可棒了，我一定要像我的老師一樣，說一口流利的英語。

　　新學期的我，在課上發(fā)言多了，作業(yè)的正確率也提高了。老師表揚了我，媽媽也說：“新學期，新氣象，新起點�！蔽衣犃�，心里喜滋滋的。

　　讓我們在新學期里一起努力吧！

新學期變化的作文 篇3

　　時光輪上的指針在飛速地做著圓周運動，我還未來得及與七年級說聲再見，便已從那個不諳世事的假小子成長為現(xiàn)在的八年級少年。

　　原來那個愛瘋愛笑、愛打愛鬧的“野孩子”，不知為何總靜坐在桌前，沉浸在一人的世界，思考未來的時光，編織人生的夢想；原來那個我行我素，無拘無束的“小頑皮”，不知為何總愛聆聽別人的評價，控制自己的行為，約束自己的思想，在老師同學面前做一個乖學生、好榜樣。是的，我明白：我在一點一點長大。

　　當爸爸忙碌一天下班，一定會有人端上一杯熱茶；當媽媽操持了一天的家務后，一定會有人輕輕地為她按摩捶背；當爺爺飯后站在水池前準備清洗餐具時，一定會有人搶著幫忙洗碗；當奶奶縫補衣物時遇上穿針的麻煩，一定會有人及時“出手相助”……那個有些自私小氣的女孩，不知何時已在長大。

　　不再下課貪玩，不再瘋瘋傻傻，不再亂糊作業(yè)，不再書上涂涂畫畫，一個女孩在悄然發(fā)生變化。她開始懂得學習的重要，她開始明白未來需要自己創(chuàng)造，因為沒有金錢做墊腳石，因為沒有官帽做指路牌，只能好好學習，努力向上。于是，課上是專注的.目光，課下是搖晃的筆桿，清晨是鳥鳴的督促，深宵是燈火的陪伴。一本本作業(yè)，一道道習題，沒有人督促，我自己拿著反復推敲，在思考中用汗水筑成一條條新的道路。

　　噢，新學期里我發(fā)生了太多變化。我相信，我已經(jīng)長大！

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