新學(xué)期的作文【優(yōu)秀9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的新學(xué)期的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我要改掉身上的小毛病，比如說(shuō)拖拉，反應(yīng)很慢等等，我都要改掉。
我們都是三（3）班的小學(xué)生了，大家都要和我一樣，改掉忘寫、忘帶作業(yè)的`壞毛病。我們?nèi)昙?jí)早幫家長(zhǎng)們做些事情，比如：拖地，掃地，洗衣服……
我開(kāi)學(xué)的新計(jì)劃：完全聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，這樣才能改掉身上的壞毛病，學(xué)習(xí)上，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵、打架，堅(jiān)持鍛煉身體。、
在家里每天讀一篇課外書，幫爸爸、媽媽干一些事，比如：整理我的學(xué)習(xí)桌，整理自己的書包……
新的學(xué)年，我要在學(xué)習(xí)上提高，做一個(gè)開(kāi)心、活潑的好學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇2
呼，現(xiàn)在只想大呼吸一口氣，初三緊張的氣氛，壓倒了我對(duì)它的一片幻想。
首先，我想回顧一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，其實(shí)我自身還覺(jué)得不錯(cuò)，好不容易才擠進(jìn)前33名，當(dāng)然得歸功我的努力，可是，卻也總是有些不如意，我有些地方不是很懂，尤其是遇到難題時(shí)就更加不用說(shuō)了，老是出錯(cuò)，所以要鞏固一下的。
上學(xué)期期末考，我還算滿足，不過(guò)對(duì)我自己的要求還沒(méi)達(dá)到，老師總說(shuō)女孩子要穩(wěn)穩(wěn)保持住就行了。因?yàn)槌跞心泻⒆右幌伦幼飞蟻?lái)的，這種例子很常見(jiàn)。
過(guò)去的.就先告一段落吧，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)未來(lái)的初三生活，我想哪應(yīng)該是很充實(shí)的吧。每天日出而作，日落而息，保持良好的睡眠，才有精神大干一番，當(dāng)然上課要認(rèn)真聽(tīng)講，盡量不要開(kāi)小差，科學(xué)的分值最大了，這門課功課要重視起來(lái)，每門功課都要準(zhǔn)備筆記本，記下重點(diǎn)知識(shí)，要經(jīng)常查漏補(bǔ)缺，不懂就問(wèn)才是好，別怕難為情，以后可不能再向以前那樣懶惰了，要勤奮的做提綱，聽(tīng)說(shuō)有理科競(jìng)賽呢。書肯定不能少，按時(shí)完成讀書達(dá)標(biāo)。
這些要求對(duì)我來(lái)說(shuō)不可能完美的做到，但我會(huì)竭盡全力的。
啊春，加油！
回想到初一時(shí)，老師就讓我們寫新學(xué)期計(jì)劃，想當(dāng)初是多么信誓旦旦，宣稱要考上臨中特重班，但想想現(xiàn)在的我，我有些膽怯了。自己那么懶惰，不付出努力，在以后怎么可能達(dá)到自己的目標(biāo)呢？不怕困難。
現(xiàn)在我最大的困難就是打擊網(wǎng)癮，盡量不要我玩電腦想電腦。
新學(xué)期的作文 篇3
剛才幫助兒子在他的博客里發(fā)了他新學(xué)期寫的第一篇作文《我最喜歡的一本書》，這個(gè)題目其實(shí)有點(diǎn)老套，在小學(xué)階段已經(jīng)寫過(guò)，當(dāng)時(shí)寫的很像讀后感，不差但也沒(méi)什么驚喜。
兒子是個(gè)不喜歡固守老套的人，哪怕已經(jīng)寫過(guò)，下次再寫也肯定不一樣。果真，這次介紹的這本書，是大部頭著作《資治通鑒》，是我都懶得讀的書。可是他讀來(lái)卻津津有味，而且可能是受了《明朝那些事》的影響，對(duì)歷史有了自己的一些看法。錄之：
我最喜愛(ài)的一本書
我是一個(gè)愛(ài)看史書的人，所以會(huì)給人一種"少年老成"的感覺(jué)。但是，要我真說(shuō)出一個(gè)喜歡的理由，我什么也說(shuō)不出。直到我有了《資治通鑒》后我才明白我喜歡歷史的原因，因此，它也成了我最喜歡的一本書。
《資治通鑒》是一本文白對(duì)照的書，記載了從西周至宋初之間的事，故事生動(dòng)，情節(jié)真實(shí)而引人入勝。尤其是那些政客間的斗爭(zhēng)，你一來(lái)，我一往，舉手投足，言談舉止之間，無(wú)不透露著殺氣。然而經(jīng)歷了無(wú)數(shù)勾心斗角之后，結(jié)局是那樣的出人意料，甚至是大跌眼鏡。但是，正因?yàn)橛辛诉@些出人意料的結(jié)果，歷史才這樣引人入勝，才這樣精彩。
除了情節(jié)，歷史最吸引人的地方在于，它喚醒了我們的良知。我會(huì)因?yàn)橹苡耐醴榛饝蛑T侯換取妃子一笑感到可恥，也會(huì)因周厲王不許百姓罵自己感到鄙視與憤恨；我會(huì)因孔子的懷才不遇而悲哀，卻也不禁為觸龍巧說(shuō)趙太后而拍案叫絕.歷史喚醒了我們沉睡的良知，使每個(gè)人都走向了善良，同時(shí)也彰顯了歷史的美妙。
歷史也是有多面性的。孔子志向固然高潔，行為固然正確，想法固然偉大，但是，他把自己的'目標(biāo)定得太高，要求太嚴(yán)格，完成簡(jiǎn)直比登天還難，所以沒(méi)有一個(gè)國(guó)君愿意聽(tīng)他的，他也因此懷才不遇。相反的，周幽王烽火戲諸侯的原因固然荒唐，行為固然不可取，想法固然不對(duì)，但是至少讓我們明白了一點(diǎn)：人不可欺騙他人，不然沒(méi)有什么好下場(chǎng)。所以，他的做法也起到了警示后人的作用。在此，我不是要批評(píng)孔子，也不想為周幽王開(kāi)脫，我只是想要告訴大家，歷史是有多面性的，不要緊盯著一面不放。反過(guò)來(lái)看另一面，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史的另一份精彩。
歷史是文學(xué)中的一朵奇葩，而《資治通鑒》則是一片美麗的花瓣。歷史的精彩，都在這本書中充分體現(xiàn)。像這樣的一本書，我豈有不愛(ài)之理焉?
新學(xué)期的作文 篇4
昨天的努力加今天的奮斗等于未來(lái)的成就。十二個(gè)春秋宛如溪水匆匆流過(guò)，無(wú)法挽回，指彈之間，我上了中學(xué)。當(dāng)我邁進(jìn)這所陌生又熟悉的學(xué)校，來(lái)到嶄新的教室時(shí)，我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。在人聲鼎沸的學(xué)校里，我逐漸認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，活潑開(kāi)朗，與我團(tuán)結(jié)互助，此時(shí)此刻，我感到了溫暖圍繞在我身邊，我心中不見(jiàn)踏實(shí)多了，而且也不在寂寞、孤單了……在新的學(xué)期里，每位同學(xué)都應(yīng)該有自己的新打算，開(kāi)始新學(xué)期的旅途！
過(guò)去的學(xué)習(xí)道路上印滿了我們一路艱辛走來(lái)的腳印，而在中學(xué)的路途中更是荊棘叢生，一塊塊絆腳石阻攔著我們前進(jìn)的.步伐，因此，我們應(yīng)該從哪摔倒就從哪里爬起，俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。
在小學(xué)里的我，也存有一些小毛病，例如：上課不愛(ài)積極回答老師提出的問(wèn)題，有什么苦衷總是自己一個(gè)人憋在心里，因此導(dǎo)致了性格內(nèi)向。而在新的中學(xué)里，我一定要全力以赴改掉這些毛病，爭(zhēng)取做同學(xué)們眼中的好榜樣；老師們心目中的好幫手。小草在狂風(fēng)暴雨里依然能夠堅(jiān)忍不拔，我在學(xué)習(xí)中遇到困難也應(yīng)當(dāng)努力克服。我的新打算如下：
一、 讀書時(shí)做到心到，眼到，口到。
二、 積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng)。
三、 不抽煙，不賭博，不打架，在學(xué)習(xí)生活中與同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)心，互相照顧。
四、 不說(shuō)臟話、謊話，不侮辱他人；尊師重道，尊老愛(ài)幼。
五、 助人為樂(lè)，拾金不昧，不求任何回報(bào)，能為班集體做事就盡力而為去做。
六、 上課不講小話，仔細(xì)聽(tīng)老師講課，并且做好應(yīng)記的筆記。
七、 認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做到一絲不茍。
八、 在教室走廊上不追逐打鬧，不破壞公物，不攀爬樹木；早起早睡，做好當(dāng)天值日。
九、 上課積極回答問(wèn)題，考試不作弊。
十、 盡全力做到《中學(xué)生管理手冊(cè)》上的任意一條。
讀書——本來(lái)就是吃“苦”的，先苦而后甜，讓我們漫游在知識(shí)的海洋中尋找知識(shí)吧！“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”這首兒歌無(wú)處不在，它總在我遇到難題的時(shí)候，回蕩在我耳旁，一直鼓舞著我勇往直前。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹！
唯有付出汗水，才會(huì)有所收獲。因此，在新學(xué)期里，我們應(yīng)該抓緊每一分每一秒，在學(xué)習(xí)上打下良好的基礎(chǔ)——誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才是勝利者！
新學(xué)期的作文 篇5
原本我已經(jīng)成為高中生大半年之余了，我的高中生活2：新學(xué)期。
時(shí)間真是快得有點(diǎn)讓人措手不及。新學(xué)期開(kāi)學(xué)三個(gè)星期，恰逢高考聽(tīng)力，便有了這"難能可貴"的假期。這個(gè)星期初，同學(xué)們便在猜測(cè)是否放假。以下是我同學(xué)的討論內(nèi)容(星期一：聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期放3天，真的假的?星期二：老師開(kāi)會(huì)，說(shuō)這個(gè)星期六日考數(shù)學(xué)語(yǔ)文，所以不放。不是吧，氣死人啊。星期三：上午，隔壁班老師說(shuō)星期五放的，但是不知道什么時(shí)候回來(lái)。下午：說(shuō)是星期五放，星期六就回來(lái)了。這么惡心噠?才放一天?星期四：學(xué)校廣播：同學(xué)們，因?yàn)�。所以高一學(xué)生星期五放假，星期天返校晚自習(xí)。哦也！(^o^)/)
班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)。第一次聽(tīng)他說(shuō)話，是英語(yǔ)課上老師讓他自我介紹，"我的名字叫韓*，千里之行始于足下"。每節(jié)課他看起都很活潑，還和語(yǔ)文老師說(shuō)如果以后沒(méi)人回答問(wèn)題都可以叫他，真是積極。對(duì)于新事物，人總有一點(diǎn)好奇心。于是關(guān)于他轉(zhuǎn)學(xué)的原因便有很多版本。目前較為準(zhǔn)確的是，他是休學(xué)一年，原先也在嚴(yán)分讀的。后來(lái)不知道是因?yàn)樯眢w原因還是學(xué)習(xí)壓力太大了而休學(xué)，新學(xué)期作文《我的高中生活2：新學(xué)期》。記得有一次收他物理作業(yè)的時(shí)候，他因?yàn)橐郧皩W(xué)得有些知識(shí)忘記了不能上交便和我說(shuō)不交他的作業(yè)不是我的責(zé)任和過(guò)錯(cuò)。真是個(gè)好人呢。我后來(lái)看見(jiàn)他下課多是一個(gè)人。新同學(xué)，雖然很快就要分班了，但還是希望你在這個(gè)班里能快樂(lè)。這里不是車站，而是一個(gè)家，對(duì)我們是，對(duì)你也是。
這個(gè)學(xué)期物理多了一節(jié)課。當(dāng)初因?yàn)槲锢聿缓盟赃x擇了當(dāng)物理課代表。擔(dān)任此職務(wù)至今，覺(jué)得還是有收獲的。我的物理成績(jī)真的是不好，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)的大考是都不錯(cuò)。就如上學(xué)期期中還在前幾名，期末也是過(guò)得去。我基本是會(huì)選擇文科的，物理大概是不會(huì)進(jìn)入我要高考的內(nèi)容了。但是對(duì)待什么事情都要認(rèn)真，很多學(xué)科之間都是相通的，應(yīng)試教育不能一下子改變，但是我們可以試著改變自己。
開(kāi)學(xué)以來(lái)就很認(rèn)真的.每天都做語(yǔ)文題。上學(xué)期的期末，語(yǔ)文成了我最差的科目，讓我很難過(guò)，對(duì)不起自己和，對(duì)不起達(dá)哥，還有現(xiàn)在的語(yǔ)文老師。后來(lái)認(rèn)真的思考過(guò)，我的基礎(chǔ)題太差了，考場(chǎng)作文也不好。所以要慢慢積累，毫不懈怠。對(duì)于語(yǔ)文，我是熱愛(ài)的，本著這份熱愛(ài)，所以一定會(huì)學(xué)好。
過(guò)年的時(shí)候，遇到親戚朋友，大多會(huì)問(wèn)我在什么學(xué)校。我說(shuō)在嚴(yán)分，他們會(huì)是楞一下，然后說(shuō)那么肯定在重點(diǎn)班。很遺憾，我不在重點(diǎn)班。每次遇到這樣的情況都會(huì)讓我的心情很糟糕，我仿佛理所當(dāng)然的應(yīng)該是成績(jī)很好�？墒俏覜](méi)有。許多人都在心里質(zhì)疑我當(dāng)初選擇金外是否是個(gè)錯(cuò)誤。我只是覺(jué)得，我大概是不后悔的，縱使后來(lái)發(fā)生了很多事，我也最終沒(méi)能完成最初的夢(mèng)想。我的老師曾和我們說(shuō)金華一中并不是你唯一的理想和目標(biāo)。我現(xiàn)在在嚴(yán)分，還不錯(cuò)的完成著我的高中學(xué)業(yè)。這樣不是就好了么。我只是不能理解為什么分?jǐn)?shù)在大人們的眼中會(huì)很重要很重要，我也不能理解為什么他們會(huì)在不了解的情況下妄言之。好吧，我是在辯解，如果我能期末考年級(jí)前一百也許就沒(méi)這么難過(guò)了，也許和他們講話也會(huì)理直氣壯了。年級(jí)前一百！?
暫時(shí)寫到這里。
新學(xué)期的作文 篇6
新學(xué)期意味著什么？我認(rèn)為，是一場(chǎng)成績(jī)之戰(zhàn)的開(kāi)始；也是一次漫長(zhǎng)而又有趣的蕩漾在知識(shí)秋千。聽(tīng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，小士兵們扛著槍蓄勢(shì)待發(fā)；看，學(xué)生們已背上早已裝好的書包，走在上學(xué)的路上。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！新學(xué)期，我已有了明確的目標(biāo)，“做到不再厭煩甚至懼怕考試”，用一顆充滿自信的心面對(duì)它，把考試當(dāng)作作業(yè)一樣用平和、仔細(xì)的心去面對(duì)，喜歡上考試，另外一個(gè)目標(biāo)就是“克服困難，遇到困難不退縮”，在有困難時(shí)，我會(huì)自己思考，哪怕絞盡腦汁，記得媽媽告訴過(guò)我，困難克服成功后的成就感是無(wú)法用語(yǔ)言形容的快樂(lè)，我更要體會(huì)一下這種感受。正視自己的弱點(diǎn)，留給它更多的`時(shí)間，克服它、攻破它，困難背后是驚喜，人的生命似洪水在奔流。不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花！
我的計(jì)劃如下：周二至周五每天九點(diǎn)之前睡覺(jué)，每天早上六點(diǎn)半起床，作業(yè)盡量在一小時(shí)三十分鐘之內(nèi)完成，書包在前一天晚上裝好，第二天要穿的衣服也一并在前一天晚上準(zhǔn)備完畢，不接觸任何電子游戲。
否極泰來(lái)，我的理解是苦頭吃盡了，甜頭也少不了，上學(xué)期的我還是一個(gè)上課外課還喊累的孩子，這學(xué)期，我有了重新的認(rèn)識(shí)，上課外課也是一種學(xué)習(xí)的方式，包括看書學(xué)知識(shí)、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)知識(shí)，等等各種方法，學(xué)習(xí)的越多，知識(shí)就越豐富，沉浸在知識(shí)的海洋里是多么幸福的一件事呀！興趣是學(xué)習(xí)之本，既然有興趣，就應(yīng)該努力的去學(xué)不是嗎？
假期的時(shí)間已像退潮一樣，越來(lái)越少，我們?cè)缇蛻?yīng)該像小機(jī)器人一樣切換為上學(xué)模式了，嶄新的書，等待著我們?yōu)樗鼈兇┥闲乱�，學(xué)校的大門，已經(jīng)熱情的為我們敞開(kāi)了，所以加油吧！堅(jiān)持、努力、細(xì)心，和背后付出的努力，將造就最后這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的贏家，和這次秋千蕩的最高者。堅(jiān)韌不拔、持之以恒、孜孜不倦的精神和智慧這就是成功的秘訣。
新學(xué)期的作文 篇7
漫長(zhǎng)的的暑假終于結(jié)束了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這學(xué)期中，我成為了學(xué)校里‘大哥哥’‘大姐姐’級(jí)別的五年級(jí)生。開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們興高采烈：新學(xué)期換了新的教室、新的桌椅，還有新的老師。我最喜歡的新老師還是教數(shù)學(xué)的孔老師和教英語(yǔ)的趙老師。
孔老師個(gè)子中等，撿著一個(gè)圓圓的蘑菇頭，齊齊的劉海下是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，當(dāng)你想開(kāi)小差時(shí)，那雙眼睛立即像釘子一樣盯住你，讓你只好集中精神，認(rèn)真聽(tīng)講。
孔老師的教學(xué)方法也很奇妙。一開(kāi)始，她會(huì)講解一下上次的難題，再講新課。講的過(guò)程中還會(huì)冷不丁問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)著她娓娓動(dòng)聽(tīng)地講解，你就能不知不覺(jué)地走進(jìn)數(shù)學(xué)的奇幻世界，了解負(fù)數(shù)的.規(guī)律，知道三角形和平行四邊形的秘密，領(lǐng)略小數(shù)點(diǎn)的神奇。
有一次，我們聽(tīng)得正濃厚時(shí)，‘調(diào)皮大王’周鑫宇又演起了獨(dú)角戲，只見(jiàn)他趁孔老師背過(guò)身寫字時(shí)使勁咧嘴齜牙，做起了鬼臉。全班同學(xué)哄堂大笑，但孔老師一轉(zhuǎn)頭，他就立刻坐得筆直，好像只有他才是最聽(tīng)講的好學(xué)生似的。孔老師何�？床怀鲞@個(gè)小把戲，她請(qǐng)周鑫宇去講臺(tái)上講一道才教的題目，可小周同學(xué)根本沒(méi)聽(tīng)啊，他怎么講得出來(lái)，于是，周鑫宇就被冠上了‘不認(rèn)真聽(tīng)講’的‘美名’。
這只是孔老師的特點(diǎn)，而另一員大將——趙老師，也有她的‘殺手锏’。
在一堂英語(yǔ)課上，宦月瑩和戴子康正在忘我的竊竊私語(yǔ)，趙老師悄悄移步，伸到他倆遮擋的書中，小聲說(shuō)：“好了嗎？”迎著他倆驚訝的眼神，狠狠批了他們一頓，時(shí)間差不多5分鐘。
我希望給每一個(gè)老師留下一個(gè)好的印象，并在新的學(xué)期中與他們配合默契，更好的理解掌握新的知識(shí)。
新學(xué)期的作文 篇8
在爆竹聲中，我們送走了XXXX年；在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了XXXX年的春天。當(dāng)我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園的時(shí)候，我的心里滿是激動(dòng)：新學(xué)期開(kāi)始了，又將進(jìn)入緊張而快樂(lè)的校園生活，徜徉在知識(shí)的海洋里。
新學(xué)期要有新的打算、新的希望，我給自己制訂定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
端正學(xué)習(xí)態(tài)度。上課時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。每天早上讀英語(yǔ)，背單詞、公式以及課文。中午回家后不再看電視，要開(kāi)始復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。晚上，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。要按時(shí)、獨(dú)立完成課后作業(yè)和家庭作業(yè)。要利用星期天和節(jié)假日，閱讀大量課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。
改掉不良習(xí)慣。首先，我要改掉粗心大意的`壞習(xí)慣，不論學(xué)習(xí)還是做事，都要做到仔細(xì)、認(rèn)真。其次，改掉上課不夠積極、不喜歡舉手發(fā)言的壞習(xí)慣，以提高口語(yǔ)表達(dá)能力。第三，要記好筆記，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納點(diǎn)。
另外，我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇9
新學(xué)期來(lái)了。我們迎來(lái)了初二上學(xué)期，一個(gè)有著許多改變的學(xué)期。
初二，物理課讓我們感到新奇。生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如，為什么會(huì)有雷電，為什么有聲音？光是什么？為什么李思睿老是上課寫作業(yè)？這些問(wèn)題都有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
物理老師姓葉，面容嚴(yán)肅，讓人不禁有點(diǎn)緊張。葉老師果然是十分嚴(yán)格，他告訴我們，老師講課、學(xué)生聽(tīng)課，都是自己的權(quán)利，別人無(wú)權(quán)也不應(yīng)干涉。他向我們提出了一些嚴(yán)格但有益的。要求比如，當(dāng)葉老師走進(jìn)教室時(shí)，我們都應(yīng)該坐下。平時(shí)，即使預(yù)備鈴響了，有些同學(xué)還是站著打鬧。但這次，大家都十分緊張，無(wú)人敢亂動(dòng)亂鬧，物理課上的`順利而有趣。
史地政生的老師都換了。歷史的鮑老師和政治的劉老師都屬于和善而親近學(xué)生的那種，與嚴(yán)肅的物理葉老師形成了及其鮮明的對(duì)比。這學(xué)期的政治、歷史都會(huì)有小組活動(dòng)，沒(méi)有什么比這更好的啦!我們的政治小組非常有趣，名叫“鏟霸”，意思是，我們將像足球場(chǎng)上的球霸一樣，在課堂上也橫掃千軍。
本學(xué)年，我們將迎來(lái)地理生物小中考，因此本學(xué)期，這兩門課也會(huì)成為重點(diǎn)。生物換成了羅老師，他上課很認(rèn)真、很嚴(yán)謹(jǐn)，但我一聽(tīng)他說(shuō)話就想笑。只覺(jué)得他像《武林外傳》里的邢捕頭。地理老師三換兩換，又換回來(lái)了，“地理X男”張俊老師又回來(lái)了!我真不知道該說(shuō)什么好。張老師教得很好，就是……有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的奇怪感覺(jué)。
電子電工課的老師則是會(huì)“飯”電的紀(jì)老師；體育課上，我們還是一如既往地看見(jiàn)了高登路老師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也都是外甥打燈籠--照舊。
新學(xué)期，我們有嚴(yán)厲的葉老師、和善的鮑老師、劉老師，搞笑的紀(jì)老師和劉老師。
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