新學(xué)期的變化作文[優(yōu)選15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的變化作文，歡迎大家分享。
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新學(xué)期的變化作文1
每一天，我們都在改變。從被動(dòng)到主動(dòng)，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，甚至是學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，這些都是改變。人生若沒(méi)有改變，就沒(méi)有成長(zhǎng)。每一個(gè)巨大的進(jìn)步都是由微小的改變累積而來(lái)的。只有當(dāng)我們回顧過(guò)去時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化竟有如此之大。
光陰如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了�；厥�20xx年9月，才發(fā)現(xiàn)我的變化之大。在兩次大考（期中、期末）連連失利之后，我便問(wèn)自己：“究竟什么地方出了問(wèn)題？學(xué)習(xí)方法需要做怎樣的改變？”我花了整整二十天，在腦海中整體規(guī)劃了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方法，并相比之前有了較大改進(jìn)。
其中，最為明顯的是增加了“錯(cuò)題本”，并總結(jié)了各科的方法，學(xué)會(huì)了歸納總結(jié)，避免了天天都在做重復(fù)的題，很多相似的題目反復(fù)做，但是真正需要解決的問(wèn)題卻不能專心攻克。很多錯(cuò)題都是相同的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只要解決了這幾個(gè)不扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，很多的錯(cuò)誤在以后的學(xué)習(xí)中就可以避免了，而錯(cuò)題本就可以很好地匯集唯一屬于自己的問(wèn)題，更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果自然也就更好了。
人需要沉淀，要有足夠的時(shí)間去反思，才能讓自己變得更完美。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我才真正體會(huì)到了每次考試后總結(jié)歸納的重要性，這樣才能更好地發(fā)現(xiàn)和歸納自己的錯(cuò)誤之處，而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候，便有了成長(zhǎng)，便可以避免以后再犯相同的錯(cuò)誤。
而時(shí)間相比之前也安排得更加合理了，并充分利用了零碎的空閑時(shí)間，每一天都過(guò)得很充實(shí)。每個(gè)晚自習(xí)不僅能完成老師布置的作業(yè)，還能完成其它的一些事（如把錯(cuò)題摘抄進(jìn)錯(cuò)題本）。曾經(jīng)，我覺(jué)得在我們班并沒(méi)有真正意義上的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但現(xiàn)在，我選擇了朱守航作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從此，每天我都不僅僅只是完成老師布置的作業(yè)，還不斷總結(jié)歸納出一些學(xué)習(xí)方法并運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，每天做完作業(yè)后做的事比作業(yè)還要多，爭(zhēng)分奪秒，一刻也不松懈，不僅要不斷超越自我，還要與朱守航競(jìng)爭(zhēng)，需要付出比以前更大的努力，與朱守航在學(xué)習(xí)上不斷追逐。
新的學(xué)期，新的征程，改變的是方法，而那個(gè)目標(biāo)依舊不變。改變方法為的是目標(biāo)，“千里之行，始于足下”，新學(xué)期的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，為美好的明天付出不懈的努力！
新學(xué)期的變化作文2
伴隨著暑假的離去，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期中，一切都有了新的變化，天堂還是地獄?誰(shuí)也不知道�，F(xiàn)在，來(lái)看看我們的新生活吧。 新年級(jí)。歷史的車輪滾滾向前，將我們送到了八年級(jí)。我們從“新人”變成了“長(zhǎng)輩”，再也不會(huì)為生活在學(xué)校的“最底層”而擔(dān)憂了。
新教室。年級(jí)大了，教室卻小了。雖說(shuō)是從分部換到本部，可條件卻大不如從前：光滑的木地板“退化”成了粗糙的水泥地，原來(lái)寬大的抽屜也“縮水”了很多，還有教室后方的一片“自由天地”也被陳舊的課桌椅和擁擠的同學(xué)、書(shū)包所替代，這也迫使我們不得不待在坐位上休息. 新科目�？茖W(xué)便如解體后的蘇聯(lián)，四分五裂.七年級(jí)時(shí)的生物、地理只能接受迅速衷退的現(xiàn)實(shí)，而八年級(jí)它們終于迎來(lái)了一位強(qiáng)悍的實(shí)力派盟友---物理。但因?yàn)槭钇谝呀?jīng)學(xué)完了大部分八年級(jí)物理的緣故，此時(shí)的.物理對(duì)我們也不再陌生，也只是名義上的“新”而已。可是由于老師不同的緣故，物理似乎又新起來(lái)了。 新老師。新學(xué)期雖說(shuō)只多了一門(mén)科目，卻一下多出了四位新老師。
新老師便意味著新的教學(xué)方法，也意味著新故事的發(fā)生。希望不會(huì)發(fā)生什么悲劇吧。 新學(xué)期，新變化。讓我們?cè)谛律钪谐砷L(zhǎng)吧!
新學(xué)期的變化作文3
又一次走進(jìn)那熟悉的校園，又一次跨進(jìn)那熟悉的班級(jí)，又一次看見(jiàn)那一張張熟悉的面孔。新學(xué)期，已經(jīng)到來(lái)。
走進(jìn)班級(jí)第一感覺(jué)就是同學(xué)們都長(zhǎng)高了，更有了中學(xué)生的氣質(zhì)。我還看見(jiàn)了一張陌生的面孔，他難道是我們班新來(lái)的同學(xué)嗎？后來(lái)老師介紹說(shuō)，他是從合肥五十中轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。
早自習(xí)，程老師走進(jìn)班級(jí)。我們終于再次見(jiàn)到了那熟悉的面孔，聽(tīng)到了那熟悉的聲音，回到了課堂的狀態(tài)，體會(huì)到兩個(gè)月前的感受。
我覺(jué)得同學(xué)們自覺(jué)性提高了。上課時(shí)，課堂紀(jì)律比以前要好，被老師罰站的同學(xué)少了，上課講話的同學(xué)少了，課堂上教學(xué)效率更高了；下課時(shí)，追逐打鬧的現(xiàn)象減少了，文明休息的同學(xué)增多了，大吵大鬧的`現(xiàn)象也少了許多。
這一學(xué)期，我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺(jué)得各個(gè)老師教學(xué)都有獨(dú)到的見(jiàn)解與教學(xué)方法，我們很快適應(yīng)了老師的教學(xué)方法，并跟上了老師的教學(xué)節(jié)奏。我們很喜歡新老師。
進(jìn)入八年級(jí)，拿到的書(shū)本增多了，學(xué)習(xí)的問(wèn)題也變難了，背的書(shū)包也更沉了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也更重了。老師說(shuō)八年級(jí)是關(guān)鍵的分水嶺，在整個(gè)初中階段有著至關(guān)重要的作用。這說(shuō)明八年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要而且任務(wù)艱巨。所以，八年級(jí)的學(xué)習(xí)需要我們投入更多的時(shí)間與精力，需要我們多動(dòng)腦思考，勤學(xué)苦練，解決更多的問(wèn)題，克服更多的困難，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂得更多的道理。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，會(huì)出現(xiàn)更多的變化與困難，這需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去磨煉，從而開(kāi)創(chuàng)我們更加美好的明天！
新學(xué)期的變化作文4
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著愉悅的心情跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)校園里的變化很大。
放假前，操場(chǎng)前面要蓋一座“藝體樓”。周圍都圍上了矮鐵墻，每天只能聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器“突突”工作的聲音，什么也看不見(jiàn)�？涩F(xiàn)在，四層樓已經(jīng)全蓋好了，還粉刷了油漆。上學(xué)期，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，今年我們就可以搬進(jìn)去上課了，里面還有一個(gè)露天游泳池。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一件好事，因?yàn)閶寢尡囟〞?huì)拉著我去學(xué)游泳。要知道我是最討厭學(xué)游泳了，嗚嗚……
這學(xué)期我們學(xué)校還辦了個(gè)幼兒園呢，可是我覺(jué)得幼兒園里的小弟弟小妹妹們十分可憐－－下課了，我們可以到操場(chǎng)上盡情地玩耍，放松心情，他們卻像一只只被牢籠關(guān)起來(lái)的小鳥(niǎo)，沒(méi)有滑滑梯，只能在巴掌大的走廊上只能眼睜睜地看著我們玩。這是怎么回事呢？原來(lái)學(xué)校為了確保幼兒園小朋友們的安全，只好把各個(gè)入口用鐵門(mén)圍起來(lái)，不讓他們出去。
穿過(guò)幼兒園教室門(mén)前的走廊，沿著鋪著紅磚的小道朝操場(chǎng)走去，在右手邊，有著三四來(lái)棵大榕樹(shù)。樹(shù)上的枝葉已經(jīng)變黃，離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，有的葉子半黃半綠，再加上一些或淡或濃的`，還未變黃的綠葉，眼前一片明艷。這些樹(shù)的樹(shù)根十分粗壯。這個(gè)學(xué)期，往日凸起的樹(shù)根不見(jiàn)了，大樹(shù)的底部筑起了方型的黃色木質(zhì)空心“堡壘”，他似乎在對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“樹(shù)媽媽，有了我的保護(hù)，您就再也不用擔(dān)心小朋友們?cè)谀哪_上亂割、亂畫(huà)、亂踩了！”
望著這煥然一新的校園，我想：我已經(jīng)讀五年級(jí)了，這學(xué)期我也要改變自我，與壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)！
新學(xué)期的變化作文5
又是一年，秋意恒生之季，我也進(jìn)入了初三——九年級(jí)的學(xué)習(xí)中。
才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期我就能感受到初三與初一初二的不同之處。
首先，非常明顯的一點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間變緊促了不少。
以前我的作業(yè)一般能在晚自習(xí)前兩節(jié)課就完成的，現(xiàn)在已經(jīng)是不可能這麼早完成了，最快也要第三節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后，有時(shí)候做到第二天上午才完成，緊接著又要對(duì)作業(yè)改錯(cuò)，然后又有許多的作業(yè)涌來(lái)，這是，沒(méi)有一點(diǎn)的空余時(shí)間啊！
而且每周還有英語(yǔ)背書(shū)，英語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)，還有語(yǔ)文的背書(shū)與默寫(xiě)，數(shù)學(xué)也要背筆記。
還有就是新增加的一門(mén)學(xué)科——化學(xué)，那些各種各樣的公式，實(shí)驗(yàn)，元素符號(hào)之類的，看得我是眼花繚亂，而且老師還要求我們能夠背下來(lái)，要我們做卷子，過(guò)關(guān)。
我感到了一種無(wú)形的壓力。
近期的物理也有點(diǎn)難，我們正好在學(xué)電路圖這一章，又是各種各樣的電路符號(hào)，圖像之類的，做得我是眉頭緊鎖，遲遲下不了筆��！
每天這麼多的作業(yè)，我們自然要抓緊時(shí)間，那么作業(yè)的`質(zhì)量自然就會(huì)有所下降，所以每天的作業(yè)總有這麼多的錯(cuò)題。
我一向不喜歡所謂的高壓，什么抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，反而，我喜歡不急不慢，有計(jì)劃，有規(guī)律，要有質(zhì)量而不只追求速度，可每天這麼多的作業(yè)，我總不能為了質(zhì)量而做的很慢，這樣要花多少時(shí)間�。�
所以呢，為了每天能盡量準(zhǔn)時(shí)完成各科的作業(yè)，我是只能多追求一下速度，而少追求一些質(zhì)量了。
可就算是這樣，每天的時(shí)間也是相當(dāng)?shù)木o促的，只要是一下課，我要么是做作業(yè)，要么就要背書(shū)等等，每天就這樣過(guò)去了，真心沒(méi)什么時(shí)間想其他的事情了。
反而，有時(shí)候在上課中，對(duì)我來(lái)說(shuō)倒是在放松了。
九年級(jí)了，我也是沒(méi)想到，學(xué)習(xí)一下子變得如此緊張，不過(guò)這也是我們必須過(guò)的一關(guān)啊，為了不久的將來(lái)就要來(lái)臨的中考做準(zhǔn)備，快了，還有這短短的兩個(gè)學(xué)期，我們就會(huì)迎來(lái)中考，進(jìn)入人生一個(gè)新的開(kāi)始，進(jìn)入一個(gè)新的階段。
所以，同學(xué)們，還是要打起精神來(lái)，來(lái)面對(duì)這雖然艱辛，卻又是我們不得不過(guò)的一道關(guān)吧，為了我們的將來(lái)，為了我們的未來(lái)更加美好。
新學(xué)期的變化作文6
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期！五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)，班上的許多同學(xué)都“變”了！
其中，我們班周成的變化最大！原來(lái)，周成總是上課不聽(tīng)課，不管老師怎么說(shuō)他，他都不聽(tīng)，這可把老師氣壞了！但是，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周，周成卻讓我們刮目相看：課上，老師上課他認(rèn)真聽(tīng)講，并且積極回答問(wèn)題；課下，他認(rèn)真做筆記，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)�？吹剿霓D(zhuǎn)變，老師們都表?yè)P(yáng)了他。
連周成的變化都這么大，我也該給自己定一個(gè)目標(biāo)，努力讓自己變得更好！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)————改掉粗心大意的壞毛病，爭(zhēng)取在這學(xué)期的期末考試中語(yǔ)、數(shù)、英都能考到100分！
既然定下了這個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)它！我覺(jué)得，要想改掉粗心大意的'毛病，就應(yīng)該在平時(shí)做作業(yè)時(shí)認(rèn)真、細(xì)心，做到不該錯(cuò)的不要錯(cuò)，不會(huì)做的題目弄懂了之后就不要再錯(cuò)第二次。如果我能在以后的作業(yè)當(dāng)中做到這幾點(diǎn)，那么我想，我粗心大意的毛病就一定能改掉！
加油！改掉壞習(xí)慣，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看！
新學(xué)期的變化作文7
新學(xué)期到了，很多東西都變了，都不一樣了。
我們是四年級(jí)了。原本教室在二樓，現(xiàn)在換成三樓了，上課時(shí)還有很多同學(xué)習(xí)慣會(huì)跑到二樓，我一提醒他們，他們才明白，說(shuō)：“哦，我忘記了�！笨磥�(lái)他們的記性有點(diǎn)差。幸好我記性好，不然要遲到。
在三樓，高了，早上上學(xué)要多爬一層樓梯，有點(diǎn)不習(xí)慣，非常累。不過(guò)，也有好處，可以看到遠(yuǎn)處的國(guó)旗飄，風(fēng)也很大，很涼快。我們教室的桌椅變成黃色的`了，以前是藍(lán)色的，課桌上有筆槽，現(xiàn)在都沒(méi)有了，倒不方便。
很多老師也換了，音樂(lè)換陳老師了，她沒(méi)有近視，就連站在遠(yuǎn)處，她也看得見(jiàn)我們的小動(dòng)作。體育換彭老師了，他很嚴(yán)格，稍微一點(diǎn)小錯(cuò)誤，我們就要挨批評(píng)。品德?lián)Q成徐老師了，她上課讓我們直接站起來(lái)回答問(wèn)題，不用舉手，我還是第一次碰見(jiàn)這樣的老師呢！
還有，博藝堂后面的小道原來(lái)是干干凈凈的，現(xiàn)在像是幾百年沒(méi)清理一樣，野草叢生，還有啤酒瓶的碎片和毒蜘蛛，看起來(lái)很可怕，可能清潔工太忙了，沒(méi)時(shí)間及時(shí)清理。
新學(xué)期的變化作文8
哈哈，要成為三年級(jí)的學(xué)生了，我心里很高興。早早地就來(lái)到了學(xué)校，我要看看新學(xué)期有沒(méi)有什么新變化。
我到學(xué)校一看，我們的教室換了。
我找了一會(huì)兒才找到新教室。是原來(lái)三三班的教室，現(xiàn)在變成三一班了。我們的.新教室寬敞明亮，連課桌都換了。課桌變高了，椅子也成了小凳子。我心想：“這也太好玩了，課桌也和我們一起長(zhǎng)高了。”
我一蹦三跳地進(jìn)了教室，好多同學(xué)都來(lái)了，大家一下子圍了過(guò)來(lái)，我們七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，好像都分別一年似的。
我找到了一個(gè)空座位把書(shū)包放下來(lái)，環(huán)顧四周，我吃驚的發(fā)現(xiàn)班上來(lái)了三個(gè)新同學(xué)。就和她們打招呼，原來(lái)她們叫：李帥、黃鈿鈿和李文哲。
其中，那個(gè)叫李帥的最愛(ài)說(shuō)話。她告訴我她是留級(jí)生，今年一定要好好學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，我們就混熟了。結(jié)果，我們就做了臨時(shí)的同桌。
我還發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了一位新老師，是科學(xué)老師，他還是我們的校長(zhǎng)呢。他告訴我們：“我們是三年級(jí)的學(xué)生了，要遵守課堂紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。以后我會(huì)帶領(lǐng)大家走進(jìn)科學(xué)的�！�
我看著科學(xué)老師說(shuō)話時(shí)和藹可親的表情，心想：“這一定是個(gè)好老師，這新學(xué)期該有好玩的實(shí)驗(yàn)課了�！�
哈哈，三年級(jí)真好。不僅換了新教室，來(lái)了新同學(xué)，還有了新老師，新學(xué)期的新變化真多呀！
新學(xué)期的變化作文9
每年我們都會(huì)有新的東西。新衣服，電腦，手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來(lái)了新氣象。
這學(xué)期我們迎來(lái)了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們迎來(lái)的三位新同學(xué)，分別來(lái)自河實(shí)，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的.性格，習(xí)慣。但我相信我們會(huì)很快相處的很融洽。其實(shí)初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)不明智的決定，因?yàn)槟愠踔腥曜x同一所學(xué)校，中考是會(huì)有一個(gè)指標(biāo)分加的。他們放棄了這個(gè)來(lái)到德愛(ài)，可見(jiàn)他們有多么看好我們德愛(ài)。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來(lái)了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教我們，希望我們的成績(jī)提高，可以看出學(xué)校有多么重視。
最后，來(lái)說(shuō)說(shuō)新的班主任和新的班規(guī)。雖說(shuō)是新的班主任，但我們與他并不陌生，因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年了。他就是我們的語(yǔ)文老師老程�；谖覀兩蠈W(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績(jī)，而是整改班風(fēng)，制定了一攬子管理計(jì)劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點(diǎn)高中。如果按以前的情形來(lái)看，那就是在高速上坐汽車去北京，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)整改，就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個(gè)目標(biāo)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績(jī)比以前更加優(yōu)秀，才能離目標(biāo)更近。
初三了，中考離我們不遠(yuǎn)了，如果還是以前的懶散樣，這個(gè)目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來(lái)得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽(tīng)從老師，全力而為。
新學(xué)期的變化作文10
新學(xué)期開(kāi)始了，我也從一個(gè)初一懵懵懂懂的學(xué)生變成了一個(gè)初二學(xué)姐，我又長(zhǎng)大了一歲。
初二了，算是一個(gè)過(guò)渡段吧，也是一個(gè)分水嶺。初二很重要，初一你可以沒(méi)有學(xué)好，但初二一定不可以，初二不努力，也就廢了，初二也就在為初三做準(zhǔn)備，為理想的高中做準(zhǔn)備。
初二，有了新同學(xué)、新教室、新課本、新科目。。。當(dāng)然還有了初一新生的一張張新面孔。
學(xué)習(xí)生活有了變化，初二新增加了一門(mén)科目“物理”，當(dāng)這本書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呼：“物理書(shū)好厚啊”！其實(shí)不厚，物理書(shū)是全一冊(cè)，也就是兩冊(cè)的結(jié)合。但是其難度系數(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是挺高的，但我相信只要努力去學(xué)了并且開(kāi)心的學(xué)，沒(méi)有什么難的。當(dāng)然科目老師也換了好幾個(gè)，不知道能不能習(xí)慣。
同學(xué)有了變化，一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，也有了更加精神的的`面貌。對(duì)了，還來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她好高啊，長(zhǎng)得亭亭玉立的，我們都很喜歡她。她剛來(lái)，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，坐她旁邊的女生又不愛(ài)說(shuō)話，顯得挺尷尬的，她一個(gè)人也很無(wú)聊，我和閨蜜又坐在她前面，于是我們倆就找她說(shuō)話，漸漸的和她認(rèn)識(shí)了。
認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，學(xué)習(xí)了新的課程，初二的我要好好努力，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行的，加油！
新學(xué)期的變化作文11
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了金秋送爽的季節(jié)，同時(shí)，我們也迎來(lái)了九年級(jí)新的學(xué)習(xí)生活。
五班又迎同學(xué)
這個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)走了三位同學(xué)，同時(shí)，也轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)，分別是方清源、陳林欣、毛杰。這三位新同學(xué)可不比轉(zhuǎn)走的三位同學(xué)差。就拿星期三來(lái)說(shuō)吧，星期二那天，我們?cè)诓茉?shī)鶯小組的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)完了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，學(xué)習(xí)完老師要求我們做《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》，在星期三檢查作業(yè)的時(shí)候，全班就他們新轉(zhuǎn)來(lái)的三位同學(xué)做完了，為此，老師把他們表?yè)P(yáng)了一番。在上個(gè)星期寫(xiě)的作文《第一節(jié)化學(xué)課》，我們的新同學(xué)陳林欣第一篇作文就受到了萬(wàn)老師的贊賞了，還特此獎(jiǎng)勵(lì)了一百分，你說(shuō)厲害不厲害，同時(shí)也聽(tīng)萬(wàn)老師說(shuō)來(lái)的三位新同學(xué)，有兩位是學(xué)霸，是不是有點(diǎn)真人不露相啊！
圖片專欄又增新功能
上了九年級(jí)，也就是說(shuō)我們還有一年的時(shí)間中考，所以后面的黑板也不能再是以前那個(gè)樣子了。在萬(wàn)老師的改動(dòng)下，后面的黑板變成了一塊“萬(wàn)能”黑板。九年級(jí)，我們新增了一門(mén)化學(xué)可課，所以，第一欄毫無(wú)疑問(wèn)就是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法了；第二欄就是我們的量化分，不比不知道，一比嚇一跳，原來(lái)不光學(xué)習(xí)上可以拉下距離，其他各方面也會(huì)拉下距離，有人達(dá)到三萬(wàn)多分，有人才一萬(wàn)多；第三欄是后來(lái)居上的名單，意思就是我們?cè)诮酉吕锏脑驴贾腥绻煽?jī)比八年級(jí)進(jìn)步了，就可把名字寫(xiě)到這一欄了；第四欄是我們的`管理欄，分別是優(yōu)秀小組，本周問(wèn)題生及量化分，每周一次。這樣，我們班的管理全部顯示在后面的黑板上，你說(shuō)萬(wàn)老師厲害不厲害，“發(fā)明”這個(gè)“多功能”黑板。
小組又取新組名
萬(wàn)老師說(shuō)我們上了九年級(jí)要面臨中考了，組名要換，不能再用像“雨霖鈴”之類的組名了，最好要取以“爭(zhēng)優(yōu)“為主題的組名”，每個(gè)組要有自己的創(chuàng)意，組名要能激勵(lì)每個(gè)組員努力向上。如：“沖上云霄、優(yōu)越、登峰”等。就拿周冰君他們組來(lái)說(shuō)，在回答問(wèn)題的時(shí)候，她們組就像“沖上云霄”一樣，每次都是第一個(gè)舉牌回答問(wèn)題的。我們組就叫“超人”組，組長(zhǎng)取這個(gè)名字就是希望我們像超人一樣做什么事情都能又快又好。
五班又迎新同學(xué)，專欄又增新功能，小組又取新組名，新學(xué)期新的開(kāi)始，新的學(xué)期有新的變化，讓我們一起共同努力，做到“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)�！�
新學(xué)期的變化作文12
“新學(xué)期，新氣象！”這句話好像少了點(diǎn)什么？對(duì)！是“新變化！”
走在人群里，又多了一些一年級(jí)的小朋友；走在去班里的樓梯上，我們的教室由三樓變成了四樓；到了班里，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。
不過(guò)，變化最大的就是我們學(xué)校的操場(chǎng)和大門(mén)了！
先從大門(mén)說(shuō)起吧！
老師經(jīng)常說(shuō)，要把自己的名字寫(xiě)好看，因?yàn)槊謱?xiě)的好不好就代表一個(gè)人的水平高不高。一個(gè)學(xué)校的大門(mén)也是這樣，大門(mén)好看了整個(gè)學(xué)校的地位就提高了，如果大門(mén)不漂亮，學(xué)校的檔次也就低了。這次學(xué)校的大門(mén)，我感覺(jué)挺滿意，雖然還沒(méi)有刷油漆，但從我的想象里可以看出，大門(mén)的右邊代表三張紙，左邊像一只鞋，也許就是走進(jìn)書(shū)本的意思吧。真是“書(shū)聲朗，翰墨香”！
最讓我高興的是我們的操場(chǎng)變了塑膠操場(chǎng)：摔倒不容易流血！以前我在操場(chǎng)上玩時(shí)總要小心翼翼，生怕一不小心就要貼創(chuàng)可貼�，F(xiàn)在，終于可以放心地玩，痛快地跑了！不過(guò)，操場(chǎng)旁邊還立了幾個(gè)用石頭做的柱子，隨時(shí)在提醒我們：“不要破壞美麗的操場(chǎng)吆！”
最漂亮的要數(shù)我們教學(xué)樓前的的小操場(chǎng)了！從我們四樓向下看，小操場(chǎng)上西邊的圖案是一片綠地，北邊的`圖案是一片樹(shù)林，南邊是一片大海，中間是一條小路，太美啦！
學(xué)校做這些的目的是什么呢？我想不就是為了讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下讀書(shū)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎？
我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。
新學(xué)期的變化作文13
新學(xué)期開(kāi)始了，我們由二年級(jí)升到了三年級(jí)，升入了三年級(jí)是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以要好好學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期新的變化。首先，換老師了，雖然放暑假的時(shí)候就知道了，馬老師生了寶寶，要在家里休息，可還是有點(diǎn)兒舍不得。由馬老師換成了杜老師，杜老師有一頭短頭發(fā)，不胖的身材，個(gè)子不高，在短短接觸的兩天里，我發(fā)現(xiàn)杜老師性格不錯(cuò)，脾氣不大，我挺喜歡杜老師的，在杜老師的帶領(lǐng)下我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我又有一些發(fā)現(xiàn)，過(guò)了一個(gè)暑假同學(xué)們都有點(diǎn)生疏了，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們就變得活潑又親近，大家都在聊暑假里的趣事，我發(fā)現(xiàn)班里的'同學(xué)有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，有的變黑了。看來(lái)大家沒(méi)有作業(yè)的壓力，吃得開(kāi)心，玩兒得開(kāi)心，度過(guò)了快樂(lè)的暑假，現(xiàn)在假期結(jié)束了，新的學(xué)期里有新的面貌，新的目標(biāo)。
新學(xué)期的變化作文14
新的學(xué)期，大家都有哪些變化的呢，相信都有了變化。
每個(gè)人都會(huì)變，在學(xué)習(xí)上會(huì)變，在事業(yè)上會(huì)變，在家庭上會(huì)變……我也有變化，不過(guò)是在新學(xué)期上。
新學(xué)期來(lái)了，一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了，想想看，我的變化有多大啊。
新學(xué)期，我的字寫(xiě)好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫(xiě)好了，以前，我的字寫(xiě)得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也總是會(huì)寫(xiě)出格，好像故意跟格子較勁一樣�，F(xiàn)在，我的字寫(xiě)得也不錯(cuò)，只是還沒(méi)那么好，至少比以前好個(gè)100倍了：方方正正，規(guī)規(guī)矩矩，真練起來(lái)，還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩！
我的思想更成熟了，以前，老師每講一節(jié)課，我就像被人壓著頭一樣聽(tīng)一堂課，為什么呢？因?yàn)槲遗绿釂?wèn)我��！頭也不敢抬，簡(jiǎn)直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，就好像在書(shū)上找答案一樣。現(xiàn)在呢，我已經(jīng)不在乎了，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，但是不會(huì)不能裝會(huì)，現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心，因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了，老師一提問(wèn)我我馬上就能說(shuō)出答案，我不再裝了，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。
我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來(lái)回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒(méi)暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺(jué)得我上輩子欠了張三或李四的錢(qián)了！否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣？！現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是最好的了！
我的'數(shù)學(xué)成績(jī)提升了，以前，我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來(lái)，就連考試也沒(méi)有好運(yùn)氣，總是考個(gè)90到93分而已，包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò)，因而上課都是無(wú)精打采的�，F(xiàn)在，我上課專心聽(tīng)講，已經(jīng)進(jìn)步了許多，考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右，兩，三位數(shù)乘法已不在話下，但還需多加努力。
今非昔比，今日的我已進(jìn)步了許多，與昔日的我相比，變化相當(dāng)大，希望以后我能更上一層樓！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年級(jí)的到來(lái)，為我們美好的假期生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
開(kāi)學(xué)會(huì)有什么變化呢？開(kāi)學(xué)這一天，我的腳步非常輕快，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到親切的賴?yán)蠋煟b傻的蔡振興，可愛(ài)的黃彥陶，多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進(jìn)了教室，我們可以見(jiàn)到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”，講得眉飛色舞，“鬧候”賴?yán)蠋煹牡絹?lái)。
老師“光臨”我們班了，可她卻不是親切、溫和的賴?yán)蠋�，而是非常�?yán)厲、令我們懼怕的“嚴(yán)”老師。嗨，不瞞你說(shuō)，這個(gè)老師真的姓“嚴(yán)”，只不過(guò)是顏色的顏。下面我就說(shuō)一下我對(duì)這位“嚴(yán)”老師的第一印象：愛(ài)舉例子，非常嚴(yán)厲，眼睛像望遠(yuǎn)鏡+放大鏡，同學(xué)們?nèi)魏涡?dòng)作都看得一清二楚，最恨別人在上課時(shí)扭頭和講小話。“嚴(yán)”老師講的課非常好，留作業(yè)的方式非常特別，看上課給我們的分?jǐn)?shù)來(lái)布置作業(yè)，分?jǐn)?shù)高的就少些，分?jǐn)?shù)低就多些，就一個(gè)意思：作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀(jì)律。
語(yǔ)文老師的調(diào)換是開(kāi)學(xué)第一變，第二變是：新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽(tīng)到這消息，我第一個(gè)反應(yīng)是傷心，想到以前和袁子晴PK的日子，想到她敲我頭時(shí)的情景，但這些時(shí)間已逝去，回不來(lái)了。至于何家歡，雖然她成績(jī)不太好，但畢竟我們?cè)谝黄鹞迥炅�，她這么一走，我反而還有些想念她了。我的第二個(gè)反應(yīng)是吃驚：幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了，唯我不知�？磥�(lái)我要：家事校事班級(jí)事，更加關(guān)心才行��！
第三變，更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長(zhǎng)，而“下臺(tái)”了的楊芷晴，卻還連班長(zhǎng)的椅子還沒(méi)坐熱哩。這事說(shuō)來(lái)還真巧：很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了，當(dāng)上了班長(zhǎng)。NO！NO！NO！上學(xué)期好不容易一個(gè)“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺(tái)，讓楊芷晴登上“王位”�？伞皣�(yán)”老師不知道這一點(diǎn)內(nèi)情，她初來(lái)乍到，詢問(wèn)我們：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？請(qǐng)上來(lái)！”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請(qǐng)自來(lái)了。由于麥云翔先發(fā)制人，占盡先機(jī)，所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。
第四變呢，還是關(guān)于還是關(guān)于老師的，因?yàn)榕峙值奶K老師被調(diào)到低年級(jí)部教書(shū)，因此也就換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，姓付。付老師的外表憨厚可掬，身材不算胖也不算瘦，如果我說(shuō)實(shí)話，那好，我告訴你，他就像一只可愛(ài)的大熊貓。但，憨厚的付老師其實(shí)是一座還未爆發(fā)的火山，一旦惹他生氣，后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好，但如果我們認(rèn)真聽(tīng)課，他還是很溫和的，所以我非常喜歡他的課，他布置的作業(yè)少，我五分鐘就搞掂了。
新學(xué)期雖然有許多變化，但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會(huì)變的！
新學(xué)期的變化作文15
二年級(jí)的第一學(xué)期昨天如期開(kāi)學(xué)了，實(shí)際我一直不知道昨天是開(kāi)學(xué)的日期。前天晚上，媽媽提醒我收拾書(shū)包，才知道快樂(lè)的假期生活已經(jīng)結(jié)束了。我像平時(shí)整理書(shū)包一樣，看了課程表后把上學(xué)期的課本放在書(shū)包中。媽媽說(shuō)新學(xué)期會(huì)發(fā)新的課本，我有點(diǎn)不相信，萬(wàn)一不發(fā)怎么辦，我想了想最終決定還是帶上上學(xué)期的'課本。
早上，來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)變化好大。
教室變了。二年級(jí)的教室洗水池好臟。
座位變了。上學(xué)坐第一排，這學(xué)期坐最后一排，和男生同桌。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心我坐在后面上課會(huì)走神，我向媽媽保證一定不會(huì)走神。
老師變了。新英語(yǔ)老師看上去不是很溫柔，不知新老師會(huì)不會(huì)喜歡我這個(gè)調(diào)皮，又坐不住的家伙，我心里隱隱有點(diǎn)害怕。
心愛(ài)的同學(xué)走了。肖楚禾去上海讀書(shū)了，我好想念她，放假之前她還參加了我的生日派對(duì)。
午休的地方變了。不再睡地鋪，睡上下床，二年級(jí)的同學(xué)睡下床，四年級(jí)睡上床。沒(méi)有空調(diào)， 只有風(fēng)扇。我的床正對(duì)門(mén)口，還算涼快。
下午放學(xué)帶著新課本回到了家。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，新學(xué)期會(huì)發(fā)新課本。
開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有作業(yè)，心情也不是很好，可能是我的嘴巴里面長(zhǎng)個(gè)水泡，影響了我的情緒。
無(wú)論如何，我還是很喜歡我的老師、同學(xué)，喜歡背著書(shū)包上學(xué)。我相信這學(xué)期我還會(huì)一如既往地快樂(lè)。
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