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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-12-01 17:13:42 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文5篇【優(yōu)】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期的作文5篇【優(yōu)】

新學(xué)期的作文 篇1

  漫長(zhǎng)的假期眼看就要結(jié)束了。為了在新的學(xué)期里德、智、體各方面得到進(jìn)一步的提高,現(xiàn)制定新學(xué)期的打算,并認(rèn)真按照這個(gè)打算遵照?qǐng)?zhí)行。

  我的打算如下:

  一、 學(xué)習(xí)方面

  1、 每天多看課外書(shū)籍,作好讀書(shū)筆記。

  2、 堅(jiān)持練字帖,把字寫(xiě)工整。

  3、 每天還要寫(xiě)一篇日記。

  4、 多在《小學(xué)生網(wǎng)上作文》上發(fā)表自己的文章,同時(shí)盡量多的'閱讀別人的作品,以提高自己的寫(xiě)作能力。

  二、 學(xué)校里

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,回答老師提出的問(wèn)題。

  2、上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂的地方,在課余時(shí)間向老師請(qǐng)教。

  3、課間文明休息,不瘋趕打鬧。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  三、 生活方面

  1、不睡懶覺(jué),作好個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持早鍛煉。

  2、在公共場(chǎng)所,不隨地吐痰,不亂扔垃圾不踏草坪,不爬樹(shù),不摘花。

  3、節(jié)約用水、電,不浪費(fèi)水、電資源

  四、 家里

  1、每天按時(shí)完成家庭作業(yè)

  2、跟媽媽學(xué)習(xí)一些力所能及的家務(wù)活

  3、自己的事盡量自己做

  4、尊重父母,為父母分擔(dān)家務(wù)

新學(xué)期的作文 篇2

  過(guò)完新年,新的學(xué)期又開(kāi)始了。一進(jìn)教室,我們小朋友都覺(jué)得很奇怪,因?yàn)槲覀兊恼n桌位置全部有了變化。

  原來(lái)是豎豎的一組一組的',竟然都變成了6個(gè)小朋友圍坐在一起的位置了。老師告訴我們,這學(xué)期開(kāi)始我們要開(kāi)始小組合作學(xué)習(xí),還要進(jìn)行小組之間的比賽。我想,這一定非常有意思,我和你期待!

新學(xué)期的作文 篇3

  我是二年級(jí)的小學(xué)生,【新學(xué)期】我有三個(gè)愿望。

  第一個(gè)愿望是我想要一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)。因?yàn)辄c(diǎn)讀機(jī)可以幫助我學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。第二個(gè)愿望是我要當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。第三個(gè)愿望是當(dāng)上校信通的閱讀小天使。

  要當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)必須上課紀(jì)律好,要主動(dòng)舉手發(fā)言,朗讀課文要大聲,還要有感情地朗讀?荚嚂r(shí)不馬虎,字體寫(xiě)好,這樣就能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。

  怎么才能夠得到點(diǎn)讀機(jī)呢?媽媽問(wèn)我:“你知道買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī)的錢(qián)是怎樣掙來(lái)的嗎?”我回答:“是拾瓶子‘積少成多,集腋成裘’積攢來(lái)的,只要不放棄,點(diǎn)讀機(jī)就可以買(mǎi)回來(lái)了!薄境烧Z(yǔ)運(yùn)用非常棒!媽媽也非常贊成你的這種理財(cái)行為。你的存折上已經(jīng)有了平時(shí)積攢的500多元錢(qián),這個(gè)目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn),加油!】

  那怎樣才能得到閱讀小天使呢?我們可以每天主動(dòng)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。看過(guò)的內(nèi)容能復(fù)述下來(lái),既看文字又看圖。這樣我們一定能得到閱讀小天使。

  媽媽常說(shuō):“有夢(mèng)想,就快飛翔!毙聦W(xué)期,我要快快起飛了!

  下午燦燦由于發(fā)燒沒(méi)去上課,燦燦爸爸下課回家時(shí)帶來(lái)了開(kāi)學(xué)后徐老師布置的第一次語(yǔ)文作業(yè):寫(xiě)出新學(xué)期的愿望。燦燦一聽(tīng),喜形于色,直嚷太好寫(xiě)了,于是找來(lái)本子,上手就寫(xiě):“我有一個(gè)愿望,就是想得到一架飛機(jī)……”這孩子,從學(xué)前到現(xiàn)在,心中一直就存有飛機(jī)情結(jié)。于是我靠近書(shū)桌旁:“孩子,你們老師讓你們寫(xiě)新學(xué)期的愿望,是一種跳起來(lái)就能夠著的目標(biāo)!”

  “媽媽?zhuān)裁词翘饋?lái)就能夠著的目標(biāo)啊?”

  “媽媽先給你打個(gè)比方,如果咱家的天花板上垂下來(lái)一個(gè)氣球,這個(gè)氣球在你的頭部上方,但這個(gè)高度是你伸手夠不到的,如果不借用其他外物,你會(huì)想什么辦法去觸摸到這個(gè)氣球呢?”

  “那還不簡(jiǎn)單,使勁兒跳一下不就拿到了嗎?”

  “對(duì)呀,徐老師讓你寫(xiě)出新學(xué)期的.愿望,這種愿望是一種短期能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也就是通過(guò)你的努力能實(shí)現(xiàn)的一種愿望。像擁有飛機(jī)這些愿望,媽媽不是說(shuō)你不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。按實(shí)際情況來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)它,你可能要為之付出很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力。”燦燦似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “那媽媽問(wèn)你,你覺(jué)得通過(guò)自己的努力,這學(xué)期能達(dá)到的一些愿望都有什么呢?”

  “嗯,語(yǔ)文組長(zhǎng)!”出口麻利!數(shù)學(xué)組長(zhǎng)當(dāng)上了癮,還想著語(yǔ)文組長(zhǎng)。好嘛,不折不扣一“官迷”。

  “那,你覺(jué)得怎樣才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)呢?”說(shuō)實(shí)在話,對(duì)于燦燦能否當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)我并不在意,我只想通過(guò)這次談話,讓她意識(shí)到自己身上存在的一些缺點(diǎn)。平時(shí)上學(xué)接燦燦時(shí),總會(huì)隔三差五找班主任徐老師溝通,徐老師也總會(huì)對(duì)我說(shuō)燦燦的學(xué)習(xí)是不用老師和家長(zhǎng)操心的,但就是有一毛病,做事太磨蹭。燦燦的這些毛病,作為與她朝夕相處的我們來(lái)說(shuō),并不是不知曉,苦于沒(méi)有太好的辦法,所以至今也沒(méi)有太有效的辦法去改正這些缺點(diǎn)。

  “上課發(fā)言積極,還有作業(yè)完成要工整……”說(shuō)了好幾條,句句在理。看來(lái)孩子心中自有一套“公平”的評(píng)價(jià)規(guī)則。不知怎么,原本腦中想好的一些引導(dǎo)孩子話,這時(shí)突然覺(jué)得沒(méi)有再說(shuō)出來(lái)的意義了;▋阂讯门`放的含義,我們還用在意花朵開(kāi)放的是大還是小嗎?只要花兒努力伸展,開(kāi)放 ,這就彌足珍貴了。

  “除了語(yǔ)文小組長(zhǎng),燦燦還有沒(méi)有其他的愿望呢?”好奇的媽媽好想知道。

  “當(dāng)然有。點(diǎn)讀機(jī)、閱讀小天使!”回答得挺快,看來(lái)為之奮斗的目標(biāo)很多。

  “那你打算怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這些愿望呢?”我刨根究底。

  接下來(lái)燦燦的話匣子就打開(kāi)了,說(shuō)起得到點(diǎn)讀機(jī)和爭(zhēng)當(dāng)閱讀小天使的辦法時(shí)也是津津樂(lè)道。等她說(shuō)完時(shí),我毫不吝嗇地“灑”出了夸獎(jiǎng)她的溢美之詞。末了,再給她來(lái)了一針“強(qiáng)心劑”。

  “那你把你今天的愿望一一寫(xiě)出來(lái),媽媽再給你打印下來(lái),貼在咱家的墻面上,看看這學(xué)期你通過(guò)努力,能實(shí)現(xiàn)幾條,好嗎?當(dāng)你每天看到你制定的這些短期目標(biāo),你就有了努力的方向,并且會(huì)渾身充滿力量。堅(jiān)持、認(rèn)認(rèn)真真去做,別說(shuō)這些“小目標(biāo)”了,就是理想中的飛機(jī)早晚也能實(shí)現(xiàn)!”

  聽(tīng)完我的話,原本只打算寫(xiě)兩三句話就準(zhǔn)備應(yīng)付交差的燦燦自覺(jué)地埋頭去創(chuàng)作了。

  新學(xué)期的第一篇日記就這么讓我給“忽悠”出來(lái)了。在寫(xiě)作完后,能感覺(jué)到燦燦的下筆能力和口述還是有著較大的差別,但也不乏可圈可點(diǎn)之處。但孩子就是孩子,怎么說(shuō)就怎么寫(xiě),為了尊重孩子的表達(dá)權(quán)利,我把燦燦的原文傳了出來(lái)。

  習(xí)作也是一種技能練習(xí)。我想,孩子通過(guò)勤積累,勤練筆,對(duì)這種技能的掌握也會(huì)日臻成熟起來(lái)。

新學(xué)期的作文 篇4

  在這新的一學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了許多位新老師。其中我最敬佩的是我們班主任相老師和教我們語(yǔ)文的吳老師。

  相老師非常公正嚴(yán)明,記得一次,在上課,老師在上面講課,下面有兩個(gè)人在底下看漫畫(huà),相老師發(fā)現(xiàn)了,走到桌子旁,拍了拍桌子,那兩個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),相老師見(jiàn)此,一把把他們的漫畫(huà)書(shū)奪了去,扔到了窗外,我定睛看了看其中一人竟是教師的子女,相老師竟然連教師子女的書(shū)都敢扔,一點(diǎn)都不講情面,真公正嚴(yán)明!

  吳老師他不僅上課認(rèn)真負(fù)責(zé),字也寫(xiě)得非常好。記得在一節(jié)書(shū)法課上,我們都在寫(xiě)字吳老師走到了我的座位旁,對(duì)我說(shuō):你看你這個(gè)字的結(jié)構(gòu)移到下面去了,應(yīng)該是在中間的'呀。還說(shuō):你看,吳老師用手指著我‘字說(shuō):你把這橫寫(xiě)得這么斜,很不好看,應(yīng)該給它放平一點(diǎn)兒,才好看。我一寫(xiě),果真,漂亮多了。

  新學(xué)期一切都是新的,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)每個(gè)老師和自己的父母。

新學(xué)期的作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  在這個(gè)學(xué)期里,我要保持我以前的優(yōu)點(diǎn):上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)仔細(xì)完成,并要有速度和質(zhì)量。盡量得到更多的笑臉。

  這個(gè)學(xué)期里,我的考試成績(jī)的目標(biāo)是:數(shù)學(xué)考到一百分,語(yǔ)文要考九十五分以上,英語(yǔ)必須超過(guò)九十分。我要努力達(dá)到這些目標(biāo)。

  這個(gè)學(xué)期我要對(duì)自己的`工作更加負(fù)責(zé)任,那個(gè)地方跌倒就從哪站起來(lái),不要和上個(gè)學(xué)期一樣,經(jīng)常忘還點(diǎn)心桶,被老師開(kāi)除另外找人。

  我在體育方面在上學(xué)期有了進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期,我要堅(jiān)持每天跳三百個(gè)繩子,踢五十個(gè)毽子,讓自己的身體得到更加充足的鍛煉。

  在若干個(gè)學(xué)期里,我都是因?yàn)槠獠缓茫瑳](méi)和班里的人相處融洽才沒(méi)評(píng)上三好學(xué)生的。這個(gè)學(xué)期,我要多和大家交往,搞好關(guān)系,爭(zhēng)取被評(píng)上三好學(xué)生。

  新的學(xué)期,新的希望!我要在這個(gè)學(xué)期里保持自己的優(yōu)點(diǎn),努力改掉自己的缺點(diǎn)!

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