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課余生活的收獲和感受作文（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的課余生活的收獲和感受作文，希望對(duì)大家有所幫助。
課余生活的收獲和感受作文 篇1
下課了，操場(chǎng)上又熱鬧起來了……
看吧!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了。下課鈴一響，我和小紅像小鳥一樣飛出班級(jí)來到操場(chǎng)的東北角。各自帶一個(gè)小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰?這回是先打小紅他們組。他們的`隊(duì)員精神抖擻跑到中間，彎著腰，雙眼注視著我們打口袋的動(dòng)作。因?yàn)橹挥腥褙炞�，他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開始夾攻對(duì)方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計(jì)謀呀，我暗示隊(duì)員從他們薄弱的隊(duì)員下手。我組隊(duì)員心領(lǐng)神會(huì)了，不一會(huì)兒小紅組的隊(duì)員被我們各個(gè)擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰(zhàn)法，采取聲東擊西、虛虛實(shí)實(shí)的打法，沒有多久小紅也被打下了……
你組下，我組上……游戲在歡樂的氣氛中飛揚(yáng)著……我們還沒有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操常于是操場(chǎng)上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談?wù)撝覀冇螒驎r(shí)的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂，通過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認(rèn)真，也要投入，也要運(yùn)用兵法，不然就沒有任何情趣可言了。
課余生活的收獲和感受作文 篇2
我的課余生活很豐富，可我覺得最有趣的是打口袋了。
晚上放學(xué)，寫完了作業(yè)。我就到樓下找?guī)讉�(gè)小伙伴一起玩打口袋。玩前，伙伴們首先選出兩個(gè)小組長(zhǎng)，兩個(gè)小組長(zhǎng)又用抓鬮的方法選出自己的組員。分好了組便開始玩起來……看吧!打的一組分成兩伴，手拿口袋或者南北夾擊，或者東西夾擊。被打的一組在中間目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來飛去的口袋，上蹦下跳，左躲右閃，那緊張而歡樂的氣氛說也說不出來了。被打的伙伴有時(shí)看準(zhǔn)了，還能接到一個(gè)口袋。于是場(chǎng)上響起歡快的叫喊聲：我們存一個(gè)了，我們存一個(gè)了……被打的呢?要是都下去了，那打的伙伴們也是一陣歡呼：我們上臺(tái)了，我們上臺(tái)了……
打口袋不僅要講技巧，還要運(yùn)用兵法。比如：聲東擊西法，手舉起口袋讓對(duì)方看到是要打東邊的伙伴，可手下去了打的卻是西邊的。這樣靈活的'兵法加上技巧就可以在很短的時(shí)間內(nèi)把對(duì)方一個(gè)個(gè)打下去。有時(shí)也要避實(shí)擊虛，對(duì)方有一個(gè)伙伴很厲害，就先避開這位伙伴專打弱者，把弱者都打下去了，就集中力量打強(qiáng)者。
打口袋是很有趣的，有時(shí)玩上癮了，不管父母怎么招呼我們回家，我們都不想回去。
課余生活的收獲和感受作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，跳皮筋，學(xué)舞蹈，做手工……可我覺得讀書這項(xiàng)課余生活最有意義了。
每天放學(xué)回來，在自己的書屋中做完老師布置的家庭作業(yè)。我便在書架中拿出書讀起來……我讀的書很多《成語故事》、《名人軼事》……其中《365夜的故事》最吸引我了。那里的每一則故事都說明了一個(gè)道理。比如，《蘿卜回來了》主要講了在一個(gè)大雪天，小白兔找到兩個(gè)蘿卜，他把大的送給了小猴，小猴把蘿卜送給了自己的好友小鹿;小鹿找到了吃的又把蘿卜送給了小熊。小熊惦念自己的朋友小兔，又把蘿卜送給了小兔。我從中明白了在困難的時(shí)候要多關(guān)心自己的朋友，不能自私自利�！缎∝堘烎~》主要講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚。開始小貓一點(diǎn)也不專心，蜻蜓飛來了，小貓去捉;蝴蝶來了，小貓也去捉。結(jié)果小貓一條魚也沒有釣到。后來小貓聽了媽媽的'話，開始一心一意地釣魚，不大一會(huì)就釣著了一條大魚。從這個(gè)故事中我懂得了做什么都要一心一意決不能三心二意。
怎么樣，小朋友?你喜歡我的課余生活嗎?如果喜歡就加入我讀書的課余生活之中吧。讀書的課余生活不僅能學(xué)到一些知識(shí)，還能學(xué)到很多做人的道理呢。
課余生活的收獲和感受作文 篇4
我的課余生活像一個(gè)魔法瓶，里面有數(shù)不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時(shí)候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機(jī)模型，那模型仿佛真的是一架飛機(jī)，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對(duì)這架飛機(jī)模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)有40多架模型飛機(jī)、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的時(shí)候，也就做些小車、簡(jiǎn)單飛機(jī)，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導(dǎo)我說：“葉同，你這就不對(duì)了，如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過了上萬次失敗，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的`房子里呢！”爸爸的這一番教導(dǎo)不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關(guān)”。經(jīng)過日積月累，我的模型也愈來愈多了。
做模型讓我明白一個(gè)道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！
課余生活的收獲和感受作文 篇5
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的`課余喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學(xué)彈鋼琴，鋼琴老師讓一個(gè)考了6級(jí)的同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲，心動(dòng)了。我心想：如果我學(xué)了鋼琴，考了6級(jí)，我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。 我剛開始學(xué)的鋼琴曲都十分簡(jiǎn)單，我也很愛彈鋼琴。一個(gè)月下來，我學(xué)會(huì)了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級(jí)，我可高興了。但是，我差點(diǎn)兒不學(xué)了。 臨近考級(jí)，老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對(duì)我說：“做事要有恒心，什么事都要堅(jiān)持�！蔽矣X得媽媽說得有道理，開始認(rèn)真練琴。終于，我三級(jí)過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級(jí)了，你敢挑戰(zhàn)我嗎？
課余生活的收獲和感受作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，逛街，旅游，看課外書，下棋，跳繩，做家務(wù)……但我最喜歡的是畫畫。
有一天，二姐來看我，我正在寫作業(yè)。二姐說：“先別寫了。”我不能不放下筆，看著二姐。二姐說：“我叫你看看我畫的畫�！蔽铱粗愕漠�，說：“假如它能變成真的就好了。”“你也畫一張。”二姐說。我說：“好吧�！蔽揖烷_了工。先畫了綠油油的森林，又畫了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈，最后畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫贊嘆不已。我對(duì)二姐說：“我想把這幅畫變成真的，可是又無法�！倍阏f：“你只須認(rèn)真學(xué)習(xí)它就會(huì)變成真的�！蔽艺f：“目前我已經(jīng)知曉畫畫的'樂趣了�！�
畫畫就仿佛帶我從現(xiàn)實(shí)世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫畫讓我充滿了想象力和創(chuàng)造力，還可以讓我察看周圍的事物。畫一幅畫，讓我增加了察看力。
這就是我的課余生活，充滿想象力、創(chuàng)造力和察看力的課余生活，它把我的課余生活打扮得愈加豐富多彩。
課余生活的收獲和感受作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、捉蚱蜢……但我最喜歡的還是捉蚱蜢。
有一次，我和妹妹帶著幾個(gè)瓶子一起去捉蚱蜢。我們?cè)诶戏孔优赃叺囊欢汛u塊下面發(fā)現(xiàn)了很多很多蚱蜢。我們輕輕地把磚塊移開，因長(zhǎng)年沒人捉，都傻乎乎的，隨手一抓就好幾只。不一會(huì)兒，幾個(gè)瓶子就裝的.差不多了，我們就滿載而歸了。
突然，我們發(fā)現(xiàn)了一只大蚱蜢。我讓妹妹站著別動(dòng)，就用手一抓，可是他馬上一跳，害得我抓了一把土。它似乎有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，不同于先前的小蚱蜢。這一次，我悄悄地繞到它的后面，輕輕地蹲下，在蚱蜢的上方慢慢地伸出雙手�？打乞爝�是一動(dòng)不動(dòng)，就猛的往下扣，真的被我抓住了。我高興地跳了起來，妹妹也手舞足蹈地跳了起來。我把大蚱蜢和小蚱蜢放在一起，然后，在瓶蓋上戳了幾個(gè)洞，讓它們能夠呼吸到新鮮空氣。
幾天后，蚱蜢全死了，不是被憋死的，是被餓死的，因?yàn)榇中牡奈覜]給它們吃的。我傷心了好一會(huì)兒。
這就是我的課余生活，怎么樣有趣吧！也讓我從中學(xué)到了要善待小動(dòng)物。
課余生活的收獲和感受作文 篇8
我有很多課外活動(dòng)，比如跳繩、畫畫、手工和閱讀。其中，我最喜歡的是書和課外書。我看過的書有《365夜故事》，《陽光女孩》，《木偶奇遇記》，《吹牛大王》，《故事大王》，《天天小問號(hào)號(hào)》，《西游記》，等等。
目前我家周圍已經(jīng)建起了斑馬湖小學(xué)，有很多培訓(xùn)班，興趣班，托管班等等。我報(bào)了周末美術(shù)班，在圖友文化藝術(shù)中心借書，每天放學(xué)可以借書回家。今天，托利亞得到了一批新書。放學(xué)后，我很快完成了作業(yè)，去托利亞讀了這些書。真的`很有意思。書需要靜下心來讀。書上的字就像無數(shù)的雨滴。周五很熱，我趕緊跑回家，做完作業(yè)，找了個(gè)安靜的地方，開著電風(fēng)扇看書。最近看了《10萬個(gè)為什么》，《誠(chéng)信，讓我變優(yōu)秀》，《自信的魔法》這幾本書�？赐曛�，我感慨萬千，受益終身。
夜幕降臨，我?guī)е鹛鸬男θ菟恕Ｖ灰魈焯鞖馇缋�，我就去都靈看書。
課余生活的收獲和感受作文 篇9
我的課余生活有很多，而且還十分豐富：有爬山、打游戲、跳繩、跑步……我最喜歡的就是爬山。
我喜歡爬山最喜歡爬尖刀山，爬山是件十分快樂的事。尖刀山很高，空又很好。和爸爸媽媽一起經(jīng)常帶著很多朋友一起去爬尖刀山，每次去爬山媽媽都會(huì)帶好多好吃的'。我們一邊走一邊玩，走累了就坐在半山腰的亭子里聊天，大家有說有笑感覺全身的疲憊都煙消云散了。不一會(huì)兒就到山頂了，到了山頂我們就會(huì)在山頂?shù)钠脚_(tái)休息，搭帳篷、搭吊床，我們還會(huì)在山頂上野餐呢。山上有很多小昆蟲，我和朋友會(huì)一起抓昆蟲玩。吃完東西有些人會(huì)睡覺，而我們幾小孩子就會(huì)玩老鷹捉小雞的游戲，大家可高興了快樂的心情伴隨著我們，笑聲在山間回蕩。傍晚的時(shí)候我們就會(huì)下山，然后和朋友們依依不舍道別，約定好下次再來。
爬山是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了，每次爬山我都很開心。希望你也能和我們一起去爬山。
課余生活的收獲和感受作文 篇10
說起我的課余生活真是豐富多彩，我經(jīng)常和爸爸去打羽毛球、乒乓球還有游泳，我還偶爾也會(huì)下象棋和圍棋。
今天讓我講講我是怎樣學(xué)會(huì)打羽毛球的。記得剛學(xué)羽毛球的時(shí)候，爸爸帶我到羽毛球館打球，我穿上專業(yè)的運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)裝，可是穿得專業(yè)不等于球打得專業(yè)。一開始我連爸爸的發(fā)球都接不到，后來爸爸裝了一大箱子羽毛球，用手一個(gè)一個(gè)給我發(fā)球讓我練習(xí)接球。一個(gè)小時(shí)下來，我的手磨起泡，手腕也疼的'要命。后來我要放棄學(xué)習(xí)了，爸爸鼓勵(lì)我說：“孩子，世上無難事，只怕用心人！”鐵棒都能磨成針，你這么聰明害怕什么呢！在爸爸的鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在終于可以和爸爸對(duì)打了，還偶爾可以贏他。現(xiàn)在我每次都用心練球，球技大有長(zhǎng)進(jìn)。
體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志力。我的課余生活是不是非常有意義？
課余生活的收獲和感受作文 篇11
你知道我的課余生活嗎？好吧！那我就告訴你吧。我喜歡游泳，一游泳我身上就充滿了力量。
一開始，我不會(huì)游泳。爸爸要求我去游泳館學(xué)，剛開始教練叫我憋氣，我鉆進(jìn)水里，居然沒有嗆水。學(xué)了一天又一天，我終于學(xué)會(huì)了第一步憋氣。第二部蹬腿，教練叫我蹬腿要用力，回到池里，我還是不會(huì)，教練又重新講了一遍細(xì)節(jié)，最后終于成功了。第三部是飄，飄得時(shí)候手要伸直，腳放好，不能亂動(dòng)，這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。第四個(gè)動(dòng)作就是換氣，手在滑的時(shí)候頭要鉆出水面，手向兩面張開并往后滑水。學(xué)了幾天我就學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳雖然很辛苦，但苦中有樂。
課余生活的'收獲和感受作文 篇12
課余生活是學(xué)習(xí)以外的生活，把課余生活安排好了，不但可以讓緊張的學(xué)習(xí)生活得到調(diào)節(jié)，還可以擴(kuò)大自己的`視野。
我的課余生活豐富多彩、絢麗多姿，運(yùn)動(dòng)是我第一大愛好，打乒乓球、游泳一切與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的我都喜歡！不是說生命不止，運(yùn)動(dòng)不息嗎？我也喜歡旅游，可以感受不同的人，不同的生活。來到大自然中，人就會(huì)溶入藍(lán)天，隨白云高高向上！我也喜歡看書，因?yàn)闀飼?huì)出現(xiàn)黑與白、好與壞，書會(huì)教我很多道理，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書永遠(yuǎn)是我不可缺少的朋友。我也喜歡畫畫，因?yàn)楫嫻P可以畫出我心中的五彩世界。
我的課余生活帶給了我無限的樂趣，同學(xué)們你們的課余生活是怎么樣的呢？
課余生活的收獲和感受作文 篇13
我的課外生活豐富有趣，每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)。
有一次，姐姐和姑姑去摘奶奶種的無花果。姐姐先用一根長(zhǎng)桿用鉤子把樹上成熟的無花果鉤起來，然后我用雙手接住，放進(jìn)姐姐準(zhǔn)備的袋子里。于是，我們摘了六個(gè)無花果，當(dāng)我摘第七個(gè)的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有把它撿起來，無花果掉在地上摔碎了。真可惜！我們不得不選擇另一個(gè)。
經(jīng)過我們的.勞動(dòng)和合作，我們摘了十個(gè)無花果，嘗了嘗又香又甜的無花果，心里非常高興。
課余生活的收獲和感受作文 篇14
我的課余生活是豐富多彩的，因?yàn)橛性S多愛好陪伴我，看書、彈琴、下棋、畫畫都是我課余時(shí)間愛做的事情，而其中我最喜歡的是書法。
記得我第一次走進(jìn)書法教室，心里非常害怕，不想學(xué)書法，姐姐告訴我練習(xí)書法要有耐心，要每天堅(jiān)持�？唇淌依镉行┍任疫�要小的小朋友，毛筆字寫的'非常漂亮，很美觀，于是我下定決心，好好學(xué)習(xí)書法。第一次接觸書法的時(shí)候，拿筆的手都會(huì)不停的抖動(dòng)，握筆姿勢(shì)也不正確，感覺真的好難！
經(jīng)過兩年的努力，在老師的指導(dǎo)下，我每天刻苦的練習(xí)書法，每周都主動(dòng)去上課，我的字寫的越來越好越來越漂亮了，還體會(huì)到了古代中國(guó)文字的韻味和美妙，快樂的春節(jié)到了，我寫了很多副對(duì)聯(lián)送親戚朋友，得到了她們的好評(píng)，還考過了書法四級(jí)，我要一直堅(jiān)持下去，做一名小小書法家。
課余生活的收獲和感受作文 篇15
昨晚剛下晚自習(xí)，菲兒和梅子兩個(gè)家伙就拉著我神秘兮兮地說:“明天中午帶上幾件漂亮的服裝，我們來個(gè)周末Party，內(nèi)容是服裝表演。”“OK!”我爽快地答應(yīng)了。
所以，今天我剛吃完早飯，就背上包，騎上自行車向或到L家沖去。進(jìn)了門，我們?nèi)齻�(gè)就開始作準(zhǔn)備了，看著這么多花花綠綠的服裝，選起來還真?zhèn)X筋，最后。菲兒挑了一條黑色長(zhǎng)裙，還真有那么點(diǎn)“晚裝”味兒呢，梅子穿的是一套黃色的、類似傣筒裙的裙子，我呢?穿了一套純白的連衣裙。
既然穿得那么靚，臉蛋也得“包裝”一下才對(duì)呀。于是菲兒偷偷拿出了她媽媽的一大堆化妝品，我們就開始按自己的想象化起妝，誰也沒有這方面的'經(jīng)驗(yàn)，忙了老半天，大家抬起頭互相看了一眼，都樂了:菲兒畫了一對(duì)黑乎乎的熊貓眼，梅子本來挺漂亮的眉毛被她畫成了張飛似的，我的臉上被畫上了幾道口紅。我們就這樣互相指著，笑得人仰馬翻，最后只好把臉給洗了個(gè)干干凈凈，現(xiàn)在不是正流行返璞歸真嗎?不化妝更好看。
轟轟烈烈的周末時(shí)裝Party開始了，首先上場(chǎng)的是本小姐和梅子兩個(gè)，我學(xué)著電視里模特兒的樣子，扭著腰走了出來，可我那表情卻太夸張了—嘴巴都快咧到耳朵根了，梅子的身材配上那套裙子，還真有東方美女的感覺，可她走起路來深一腳淺一腳的，我推推她，怎么了?平常走得挺好的，現(xiàn)在卻老往我身上靠。菲兒出場(chǎng)了，嘿，她的步伐最正規(guī)，瞧她那樣，好像正走在巴黎時(shí)裝展示會(huì)的T型臺(tái)上呢。我們?nèi)司瓦@樣在餐廳與客廳的走道上走來走去，可惜沒有觀眾，挺遺憾的。忽然，菲兒尖叫了一聲，跑進(jìn)了廚房，正當(dāng)我和梅子大罵她神經(jīng)病時(shí)，她伸出一個(gè)指頭指了指窗外，我們扭頭一看，都傻眼了，一個(gè)大男孩正趴在對(duì)面的陽臺(tái)上笑瞇瞇地看著我們，反應(yīng)過來后，我倆“啊”的一聲，像撞了鬼一樣竄進(jìn)了廚房，得，現(xiàn)在“周末Party”有熱心觀眾了。
課余生活的收獲和感受作文 篇16
今天活動(dòng)課，老師讓我們做一個(gè)“偵察兵與領(lǐng)隊(duì)人”的游戲，氣氛非常熱烈。
游戲一開始，同學(xué)們就爭(zhēng)著要當(dāng)“偵察兵”。老師讓余高永當(dāng)“偵察兵”。于是，他被派出去，站在門外。老師又讓我做“領(lǐng)隊(duì)人”，然后等余高永進(jìn)來，讓他猜誰是“領(lǐng)隊(duì)人”。
我先拍起了手，大家都跟著我，也拍起了手。“偵察兵”戴著警帽進(jìn)來了。他用目光向教室四周掃視，小心地搜尋著目標(biāo)。我心里一點(diǎn)也不慌，目光緊緊地盯著“偵察兵”。大家在旁邊積極配合，他們都用眼睛的余光看著我�！皞刹毂弊罂纯矗铱纯�，就是沒有發(fā)現(xiàn)我。我趁“偵察兵”不注意，馬上換成了捏鼻子的動(dòng)作，大家緊跟著我，也馬上換成了捏鼻子的動(dòng)作。這下，可把“偵察兵”余高永搞糊涂了。過了一會(huì)兒，“偵察兵”余高永終于冷靜下來。他站在我們的.后面，仔細(xì)地偵察著，一連站了好久，嚇得我都不敢再換動(dòng)作了。但是，他仍舊沒有發(fā)現(xiàn)。大家都一手捏著鼻子，一手抱著肚子直笑�！皞刹毂币娺@招不靈，只好又走上前來偵察。正在“偵察兵”走過我身邊時(shí)，我乘他沒有看見，又換了一個(gè)拉耳朵的動(dòng)作。大家也都有節(jié)奏地拉起了小耳朵。當(dāng)“偵察兵”轉(zhuǎn)過身時(shí)，大家早已換成了拉耳朵的動(dòng)作。
終于到了“偵察兵”猜誰是“領(lǐng)隊(duì)人”的時(shí)間�！皞刹毂弊叩缴厦妫斐鍪�，指了一位男同學(xué)，可惜那位男同學(xué)不是“領(lǐng)隊(duì)人”。“唉!”教室里發(fā)出一陣惋惜聲。他又指了一位身穿紅衣服的小女孩，那位小女孩搖了搖頭。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，余高永考慮了好久，把手緩緩地向我這里指來，當(dāng)時(shí)，我以為他指的是我，心里非常著急。僥幸的是他指的不是我，而是坐在我前面的一個(gè)男同學(xué)�！皞刹毂睕]有找到“領(lǐng)隊(duì)人”，老師和同學(xué)們都哄堂大笑。老師笑著對(duì)大家說:“同學(xué)們，我們告訴這位‘偵察兵’誰是‘領(lǐng)隊(duì)人’�！碑�(dāng)大家都把目光向我投來時(shí)，我自豪地笑了。余高永一看“領(lǐng)隊(duì)人”竟然是我，也不好意思地笑了。
課余生活的收獲和感受作文 篇17
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。除了緊張的學(xué)習(xí)之外，還有豐富多彩的可以生活。比如：看書、滑冰、花樣游泳、打羽毛球。
其中我最喜歡花樣游泳，每次去訓(xùn)練都是很辛苦的，但我必須承受，又樂意承受。
尤其是冬、夏兩季。這兩個(gè)季節(jié)的水冷冰冰的，我咬著牙二話不說，撲通跳下水，在水里翩翩起舞，有時(shí)，媽媽看了說：“這么辛苦就別練了�！蔽艺f：“不行，我要堅(jiān)持到底，減持就是勝利。”由于我的刻苦訓(xùn)練，每次比賽都能拿到很好的成績(jī)，我心里高興極了。
盡管我的課余生活比別人少了點(diǎn)快樂，但是經(jīng)過辛苦，卻獲得比別人多一點(diǎn)的收獲。
有一天，天氣晴朗，我和李娟去云云家玩捉迷藏，我們是用石頭剪刀布決定誰抓，結(jié)果是云云抓。我和李娟就開始躲，李娟躲在床下我躲在衣柜里，云云說躲好了嗎？我跟李娟說別出聲，云云說那就是躲好了，云云就開始抓我們，她先到床下用手摸了摸，結(jié)果摸到了李娟的手，云云說：你是李娟嗎？李娟說是我，云云哈哈大笑說：我成功了，云云叫我出來我心想可能是騙我的，我就沒出來。李娟說：你出來吧我被抓到了，我才從衣柜里走出來，這個(gè)游戲就結(jié)束了。
我覺的玩游戲的時(shí)候我們很開心，我的課余生活豐富多彩，有跳繩、騎單車、溜冰等等。
其中一種我最喜歡的'是跳繩，有一次我和安琪姐姐一起比賽玩跳繩，看誰得多。第一局，我先跳，我跳了45個(gè)，她跳了55個(gè)，她贏了。第二局我跳了63個(gè)，她跳的跟我一樣多，這局平了。第三局，我跳了80個(gè)，她跳了83個(gè)，她又贏了。第四局我跳了89個(gè)，她跳了99個(gè)，我又輸給她了。安琪姐姐連勝三局，平了一局，最終還是她贏了。
雖然我輸了，但我仍然會(huì)一次比一次跳的多。
這次跳繩雖然我失敗了，但它還是豐富了我的課余生活，使我懂得了失敗是成功之母。只要努力最終一定是會(huì)成功的。我在學(xué)習(xí)上要像跳繩一樣也不會(huì)失敗，相信努力了一定會(huì)成功的！
我的課余生活豐富多彩，有扔沙包、跳皮筋、羽毛球。可是我喜歡玩扔沙包。
我們玩扔沙包分兩組，每組兩人。另一組先扔，由我們來躲閃。最后我被打中了。我的另一個(gè)伙伴要來救我。她最后接住了沙包救了我，該我又來到場(chǎng)上了。不一會(huì)兒她被打中了，我也被打中了�，F(xiàn)在該我們?nèi)铀齻兞耍墒抢献屗齻兌氵^了，可我沒灰心。比賽終于結(jié)束了，最后經(jīng)過我和同伴的努力還是以3比2的分?jǐn)?shù)艱難的勝了對(duì)方。
后來我覺得勝負(fù)并不重要，重要的是朋友之間的友好團(tuán)結(jié)和相互鼓勵(lì)。不要亂責(zé)怪他人，只要有團(tuán)隊(duì)精神，就一定會(huì)贏。
課余生活的收獲和感受作文 篇18
每個(gè)人都有自己的課余生活，當(dāng)然我也有，我的課余生活真的很豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打乒乓球，還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。
蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的.水并把它燒開，然后把餃子和蒸籠拿出來，把餃子放進(jìn)蒸籠，然后把蒸籠放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評(píng)價(jià)我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評(píng)星，她給我評(píng)了四星半。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子，一邊想著媽媽給的四星半，真是高興得不得了！
讓我來告訴你吧，蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進(jìn)去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好，長(zhǎng)了、短了都不行，時(shí)間短了當(dāng)然會(huì)蒸不熟，而時(shí)間長(zhǎng)了餃子的水分會(huì)被蒸干掉，也就不好吃了。所以時(shí)間一定要?jiǎng)倓倽M十二分鐘才行。而且，要掌握火候，小心餃子變成片湯。
課余生活的收獲和感受作文 篇19
我的課余生活豐富多彩，美不勝舉。有騎自行車、學(xué)毛筆、學(xué)畫畫、游泳、看書、下棋、打籃球……其中，我最喜歡的是看課外書。看書是我的樂趣，因?yàn)閺臅夏軐W(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也能明白許多做人的道理。我看了《一千零一夜》里的“終身笑的人”這個(gè)故事看完之后，讓我明白了：“在生活的長(zhǎng)河中要聽別人的勸告，不能任性，不能自作主張，否則，后果不堪設(shè)想�！弊x了《安徒生童話》里的“一個(gè)茶壺的遭遇”這篇童話故事讓我明白了：“每個(gè)人都應(yīng)該謙虛，應(yīng)該正確看待自已的缺點(diǎn)。”讀了“時(shí)光老人”這個(gè)故事后讓我明白了：“一個(gè)人，只有在生活中奮斗，才能真正體會(huì)生活的滋味，更懂得怎樣珍惜時(shí)光。”
看書能給我?guī)頍o窮的樂趣和智慧，同時(shí)也能增長(zhǎng)許多大自然的`科學(xué)奧秘！讓我不用出遠(yuǎn)門也能周游世界，領(lǐng)略世界的風(fēng)情和奇妙的景象，讓我明白大自然有多么美麗！多么神奇！
朋友們，讓我們一起多看些課外書，多利用課余時(shí)間參加課外活動(dòng)，使我們的課余生活更加豐富。
課余生活的收獲和感受作文 篇20
下午第三節(jié)課后，班主任陳老師笑吟吟地對(duì)我們說：“下節(jié)課，我們跟五年級(jí)進(jìn)行拔河比賽……”沒等老師說完，教室里立即沸騰起來。同學(xué)們有的高聲歡呼，有的手舞足蹈，有的把作業(yè)本一推，迫不及待地跑下樓去了
終于鈴聲響了，兩班學(xué)生都在操場(chǎng)上磨拳擦掌，躍躍欲試。陳老師對(duì)我們說：“你們拿出自己最大的力量就行�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸爸懒��！北荣愰_始了，我們和“對(duì)手”分別站在中線兩旁，雙手緊握繩子，做好了準(zhǔn)備。兼做裁判的`五年級(jí)班主任方老師，清了清嗓子，喊道：“各就各位—預(yù)備一一拉！”同學(xué)們聽到號(hào)令就身體后仰，腳踩住地，握緊繩子用力地拉。這時(shí)，陳老師朝著我們喊：“加油、加油……”我們聽了更用力了。雖然我們竭盡全力，但“對(duì)手”的力氣非常大，眼看系在繩子中點(diǎn)的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)朝著對(duì)方移動(dòng)。我們沒有放棄，仍然堅(jiān)持著。雙方僵持了一會(huì)兒。就在這時(shí)，方老師大喊一聲：“五年級(jí)，加油！”這下，他們來勁了，猛一用力，我們?nèi)嫉沧驳叵蚯皼_去�！拔覀凕c(diǎn)了，我們贏了！”聽著他們的歡呼聲，我們很不服氣，大家你一言，我一語地說：“驕兵必?cái)�！”“怕什么，三局兩勝，還有兩次機(jī)會(huì)呢。”“對(duì)，別氣餒，還有機(jī)會(huì)�！卑嚅L(zhǎng)大聲地為大家打氣。第二輪比賽開始了，同學(xué)們恨不得把全身的勁兒都使出來，腳尖抵著前一位同學(xué)的腳后跟。臉也由于用力而漲得通紅。眼看快要把五年級(jí)同學(xué)拉過來了。但是事與愿違，有位同學(xué)腳下一滑，摔倒了。他們趁這個(gè)機(jī)會(huì)又把我們拉了過去。
唉！我們又輸了……
我們一個(gè)個(gè)聾拉著腦袋回到教室。陳老師也進(jìn)來了，看到我們這副樣子，打趣說：“怎么，摔倒了就起不來了？其實(shí)，只要盡力而為，無論成功、失敗都很精彩。你們說呢？”是啊，是啊！拔河如此，學(xué)習(xí)、生活又何嘗不是這樣呢！
課余生活的收獲和感受作文 篇21
課余生活有很多種也數(shù)不清，我最愛的課余生活是，運(yùn)動(dòng)！
要是整天坐著，頭腦里只想著東西，哈哈！這種是最煩的。哪里像運(yùn)動(dòng)，可以解開疲倦，拋開煩惱，鍛煉身體。清除更多的能危害大腦的細(xì)菌，只要運(yùn)動(dòng)過后，細(xì)菌就會(huì)變成汗水從我們的身體里流出來。
在下午最后一節(jié)課下課后，我就和一幫同學(xué)去打籃球，砸鴨子。這兩種都是我最愛的.運(yùn)動(dòng)之一。
課余生活的收獲和感受作文 篇22
每個(gè)人都有課余生活，但每個(gè)人的課余生活都不同，有些人的課余生活是只玩不學(xué)也不運(yùn)動(dòng)。有些人是只學(xué)不玩不運(yùn)動(dòng)�？傊�，各種都有。我的呢？三樣都有。（只是運(yùn)動(dòng)少了點(diǎn)，嘻嘻）下面來為大家介紹一下我的課余生活吧！
只玩不學(xué)，被人們看扁，只學(xué)不玩，又是書呆子，如果兩樣都有呢，那就沒得說了。我是先學(xué)再玩，作業(yè)寫完了，完成點(diǎn)試卷，就可以…哈哈�。銈冎赖模┻@樣子的話，就不會(huì)無聊，而且還能不耽誤學(xué)習(xí)。不要讓自己的美好時(shí)光浪費(fèi)了，那樣只會(huì)對(duì)你無益的。
有些人不常常運(yùn)動(dòng)，所以他的體質(zhì)很差，容易生病。所以我們應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)。我每周六晚上都會(huì)去深圳灣騎車，（除非下雨）所以我的`體質(zhì)很好，只是有點(diǎn)胖和先天性血壓低。有時(shí)候，我和我爸還去旁邊的體育館打羽毛球打網(wǎng)球。
課余生活的收獲和感受作文 篇23
下課了，大家來到操場(chǎng)上拍籃球，籃球像一個(gè)調(diào)皮的`娃娃，一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那，不是從小朋友手里逃走，就是在傳遞中跑掉。我們正玩得高興，這時(shí)候跑來一群大哥哥把我嚇了一跳，手中的球掉在了地上。一個(gè)大哥哥把球撿起來，走到我面前，對(duì)我說：“這球很不聽話，對(duì)嗎？”我說：“是的�！贝蟾绺缗牧藥紫虑颍蚝鋈蛔兊寐犜捔�。我說：“大哥哥你可以把球給我嗎？”他聽了就把球給了我，我也像他一樣拍球，球也聽話了許多。我說：“大哥哥，謝謝你�！� “不用謝。”大哥哥說完就走了。我繼續(xù)玩球，玩得可開心了。
這就是我們的課余生活，非常有趣。
課余生活的收獲和感受作文 篇24
我的課余生活豐富多彩，比如：跑步、跳繩、下棋……每樣我都喜歡，可是，我最喜歡的是放風(fēng)箏。
一天，我和小漁來到廣場(chǎng)上。我迫不及待地打開風(fēng)箏，一只大燕子出來了。小漁拿著風(fēng)箏，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方大喊一聲：“放！”小漁放了手，我飛快地跑起來，那風(fēng)箏越飛越高，甚至飛到了云彩上。
這時(shí)，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了：有的像蝴蝶，有的像鳳凰，還有的像雄鷹。它們都在天上競(jìng)相媲美。
已經(jīng)傍晚6點(diǎn)了，我一點(diǎn)也不覺得累，仍然在廣場(chǎng)上跑著。這時(shí)，小漁說：“快走吧！時(shí)間不早了。”于是，我只好帶著風(fēng)箏依依不舍地走了。
風(fēng)箏，給我的課余生活增添了不少快樂。
課余生活的收獲和感受作文 篇25
今天，我參加了語文素養(yǎng)大賽的杭州決賽。晚上6點(diǎn)鐘比賽開始了。
這次比賽與初賽復(fù)賽不一樣，這次比賽是一個(gè)一個(gè)上場(chǎng)的，不是筆試，是面試，上場(chǎng)順序是抽簽決定的'。中年級(jí)組一共28人進(jìn)入決賽，分兩場(chǎng)，我們是第一場(chǎng)共14人。我抽到的是12號(hào)上場(chǎng)，可以做充分的準(zhǔn)備。
我們坐在候考區(qū)等候。我覺得無聊，就和其他小朋友玩起來，心早就飛了，“樂不思蜀”，差點(diǎn)忘記素養(yǎng)大賽的事，直到媽媽喊我，我才收心，稍微又練了一下。
終于上場(chǎng)了。我走進(jìn)考場(chǎng)，見有十多位評(píng)委坐在評(píng)委席上，就直打寒戰(zhàn)。我一就位，只見一臺(tái)攝像機(jī)正“惡狠狠”地“盯”著我，我想往后縮，可身子已經(jīng)不聽使喚了。于是，我只好“硬撐著”，開始比賽了。
首先，是限時(shí)問答環(huán)節(jié)。我?guī)缀醢杨}庫都背下來了，對(duì)我來說是小菜一碟。結(jié)果像我預(yù)想中的那樣，全對(duì)通過，評(píng)委們都鼓起了掌。接下來，是經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)，從網(wǎng)上的50首詩里選（是現(xiàn)代詩）。我也充足準(zhǔn)備好了，“世上的孩子有多少……”我大聲地朗誦起來。但是，由于我的手“僵”了，動(dòng)作也就做的很少。之后，是即興話題環(huán)節(jié)，主持人讓我從1~10里選，我選了5.5是自己的興趣愛好，本應(yīng)很簡(jiǎn)單，但還是那個(gè)“不聽使喚”，結(jié)果東說一點(diǎn)西說一點(diǎn)，牛頭不對(duì)馬嘴。最后，是才藝展示。我很奇怪，這個(gè)和語文無關(guān)，干嘛要考呢？不過終究還是得考，我“只好”哆哆嗦嗦地吹完笛子了。
我一出考場(chǎng)，心情只有3個(gè)字：“非常害怕”。哦，不對(duì)，是4個(gè)字。我緊張得不會(huì)數(shù)數(shù)了。
課余生活的收獲和感受作文 篇26
我的課余生活可豐富多彩了，打籃球、耍棒、練習(xí)書法、繪畫……但我最喜歡的是看書。
還記得高爾基老先生以前說過，書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階，名人的要我對(duì)念書造成了深厚的興趣愛好。有一次，我看書看得很沉迷，母親叫了我很多遍，我還沒聽見。直至母親來到我旁邊，拍了我一下說：“用餐了”！。我依依不舍地來到餐桌前。也有一次，我覺得《西游記》看癡迷了，就來到院子里，好像自身便是書里的悟空，自身向下編起小故事來，這還不行。我隨手拿出院子里的木棍，把它當(dāng)做悟空的定海神針，沖著院子里的物品氣勢(shì)洶洶地打起來，口中還大喊著：“妖—怪！出去……吃俺老孫一棒”！
我覺得的書可多了。有大伙兒鐘愛的《安徒生童話》，《伊索寓言》，有青春校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的`小豆豆》，也有名篇《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……
由于我太愛看書了，母親總叫我富家子弟，我笑著說：“那樣難聽，或是叫我書蟲吧”！
我的課余生活就這樣，不清楚你的課余生活是哪些的呢？
課余生活的收獲和感受作文 篇27
我的課余生活是怎樣的？課余生活是絢麗多彩的。
我的課余生活是絢麗多彩的。課余的時(shí)間里，我最喜歡和我的.好朋友們玩躲避球了。記得有一次，男生當(dāng)躲的，女生當(dāng)打的。一場(chǎng)躲避球“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了！當(dāng)時(shí)，我悄悄地告訴離我最近的李光裕：我們撿到了球，就打王思源，把他打下去�？墒�，光憑我們倆也打不下去呀！還是李光裕聰明，把消息告訴了陳思羽。陳思羽又告訴了范蓉。范蓉又告訴了……就這樣，在場(chǎng)的女生都開始打王思源�？捎靡粋�(gè)成語來形容：齊心協(xié)力。沒有什么過不了的難關(guān)。我們每一個(gè)人都遵守諾言，終于把王思源打下去了。我們歡呼一聲：勝利了，勝利了！終于打下去了，終于打下去了！這是王思源恍然大悟：原來她們是針對(duì)我呀！怪不得我這么快就被打下去了。
這次，該換成男生打女生躲了。我們女生個(gè)個(gè)都心驚膽戰(zhàn)，生怕王思源來報(bào)復(fù)，盯上了自己�？赏跛荚凑媸侨怂悴蝗缣焖悖叶阒�，他卻偏偏盯上了我。這次，男生們讓王思源先打，他把8年前沒用完的8年后沒用的都使了出來，“轟”的一聲，球落地了，可惜還是沒用打到我。他灰心喪氣，似乎不想再打我了。我心里暗自慶幸，可是沒慶幸?guī)酌腌�，我看見陶博文拍了拍王思源的肩膀，說：“沒事，哥們兒，你打不下來我?guī)湍愦颍 蓖跛荚搭D時(shí)兩眼放光，容光煥發(fā)。于是，我同時(shí)遇到了兩個(gè)人的攻擊，不幸敗下陣來，我下場(chǎng)的時(shí)候正好經(jīng)過王思源那里，他向我做了一個(gè)鬼臉，我回敬了他一個(gè)鬼臉。這次躲避球打針忠于結(jié)束了。
怎么樣，我的課余生活絢麗多彩吧。雖然這件事情已經(jīng)過去了一段時(shí)間，但是，至今我還記得清清楚楚、明明白白。我非常期待下次大戰(zhàn)的來臨，因?yàn)槲乙僖淮伟淹跛荚创蛳氯�。真是快樂的課余生活呀！
課余生活的收獲和感受作文 篇28
每到星期六天，我最最最喜歡的就是躺在床上看天啦。
雖然看起來挺不咋地實(shí)際上是非常有講究的。（當(dāng)然，是我個(gè)人）我“看天”的時(shí)間一般是十二點(diǎn)半到兩三點(diǎn)。我先會(huì)調(diào)整好枕頭的角度，讓我坐著能舒服一點(diǎn)，然后放一點(diǎn)愉快的音樂。這時(shí)候窗外必定是晴空萬里。我還會(huì)找一本書來閱讀。其實(shí)在看書只算是“鋪墊”。因?yàn)榭磿慕嵌葎偤镁褪峭饷嬲克{(lán)的天。
看到像大海一樣浩瀚但又似小溪般平靜的天總能讓我平靜下來，不管發(fā)生什么讓我火冒三丈的事我總會(huì)忘掉。潔白的云彩就像一塊潔白的抹布，悄悄地把心上的一些“污漬”抹干凈。一望無際的天把我一遍一遍地過濾，清洗。當(dāng)我再次看向遙遠(yuǎn)的'天我的腦海里出現(xiàn)許多天馬行空的幻想，我在幻想宇宙浩瀚的模樣：那一定是一眼望不到邊的黑藍(lán)，每顆獨(dú)特的星球都以獨(dú)特的姿態(tài)存活在那里。閃耀的星星在浩瀚的星系中就像地球里的一個(gè)人類，他雖然不起眼但是數(shù)不盡的星星讓宇宙充滿更奇幻的色彩。宇宙還可能有無數(shù)隕石在漂浮，這些調(diào)皮的小孩一會(huì)撞撞這個(gè)行星姐姐，一會(huì)撞撞那個(gè)恒星哥哥，每次哥哥姐姐們生氣了都會(huì)引起一次災(zāi)難，宇宙媽媽用輕柔的大手撫平他們的怒火，撫平其他星球的傷口，宇宙重回寧靜。
課余生活的收獲和感受作文 篇29
假如說課堂教學(xué)是純真的云朵，那課外便是絢麗多彩的紅霞；假如說課堂教學(xué)是潺潺溪水，那課外就是奔流的大河。沒有錯(cuò)，課堂教學(xué)是認(rèn)真細(xì)致的，也是關(guān)鍵的，但針對(duì)一個(gè)學(xué)員而言，豐富多彩的.課余生活卻能清洗心里的焦慮不安和苦惱，復(fù)原童確實(shí)快樂。
談起課余生活，迫不得已令人想到了大家北塔中小學(xué)課間活動(dòng)大主題活動(dòng)里那波瀾起伏的接力賽跑。伴隨著一聲呼喊，上場(chǎng)比賽了。十人一隊(duì)，我排在后面。我用勁傾出身體，伸出腦殼，用雷達(dá)探測(cè)一樣的雙眼迅速環(huán)顧。��！敵人都那麼強(qiáng)。內(nèi)心時(shí)常焦慮不安了一些。但見她們疾步，兩手握緊，手臂心有靈犀的左右晃動(dòng)，兩腳也是有節(jié)奏感地跳躍著。拉拉隊(duì)也在一旁扯著嗓子高聲呼喊，浮想聯(lián)翩地盯住參賽選手。剛剛轉(zhuǎn)過神來，才發(fā)覺下一個(gè)接力的是我�？匆娗胺轿晃铱癖蓟貋淼耐瑢W(xué)們，內(nèi)心沉積已久的激動(dòng)和焦慮不安馬上涌上心頭。十米……五米……，接棒離我愈來愈近，我禁不住渾身發(fā)抖了。正當(dāng)性我接力時(shí)，"啪"的一聲，手一滑，接棒不成器的掉在地。這時(shí)候的我，腦殼一片空白。我手足無措地?fù)炱鸾影簦蟛阶咄翱�。但是，顯著我己落伍。當(dāng)我們到終點(diǎn)站時(shí)，但見同伴早就低頭伸出身體，板著臉在著急地等候著。當(dāng)我們重歸團(tuán)隊(duì)時(shí)，臉?biāo)⒌囊幌录t了。我明白，自身一時(shí)的焦慮不安連累了班里。
第二輪賽事時(shí)，我汲取了上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，我專心致志地盯準(zhǔn)總體目標(biāo)，伸出手接到棒。耶！我還在心里默默地歡呼。好樣的！奪過接棒的我便如離弦之箭飛快前行，心里只有一個(gè)信心——飛奔。耳邊時(shí)常傳出拉拉隊(duì)洶涌澎湃的驚叫與呼喊。根據(jù)齊心合力的配和，最后，大家獲得了獲勝。獲勝的快樂聲與歡呼聲不斷地在操場(chǎng)上縈繞。
課余生活，我為你喝彩，你讓我獲得了開心，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
課余生活的收獲和感受作文 篇30
“丁零零，丁零零”下課鈴響聲了，大家的課余生活立刻就需要開始了。
要了解，我的課余生活是十分開心的。為什么說是十分開心的'呢？由于我的課余生活有：繪畫、踢毽、制作手工……非常非常的有意思。
盡管說我的課余生活很普遍，但是，我還是最愛繪畫，由于繪畫就是我本人的個(gè)人愛好之一，因此 我平時(shí)下課了沒事兒得話，我都是會(huì)繪畫。假如不愿繪畫得話，我也會(huì)制作手工的。自然，制作手工也是我的愛好，由于從制作手工之中，我們可以讓手更靈便一些，并且還能作出許多的小玩意……
它是多么的多種多樣的課余生活呀！多么的開心的課余生活呀！也是多么的讓人憧憬的課余生活呀！
課余生活的收獲和感受作文 篇31
春天的校園，富有生機(jī)，夏天的校園，充滿活力，秋天的校園，掛滿笑意，冬天的校園，別有情趣。
那是一個(gè)冬日的早晨，我像往常一樣很早來到學(xué)校。校園里顯得空蕩蕩的，沒有看到幾個(gè)早早到校的人。在走向班級(jí)的途中，我看到一位身穿黑色外衣，還戴了一副墨鏡的男子，走路不停地東張西望，神情顯得異常詭異。我對(duì)他起了疑心，我想去報(bào)告老師，可又想老師沒到校呢﹔想去告訴保安，又怕冤枉好人。最終決定——跟蹤。我邊走邊想，卻想不出下一步的好辦法，很苦惱。再抬頭一看，他經(jīng)過前面教學(xué)樓的過道，快離開我的視線了。我顧不了那么多了，把書包往沙坑里一扔，飛也似地向他身后追去。跑到離他不遠(yuǎn)處，我悄悄地在墻旁邊藏了起來，在他身后“潛行”。
我順著墻，走啊走，走啊走，發(fā)現(xiàn)他竟然目標(biāo)轉(zhuǎn)移，來到了他的第一站——廁所。我看著他走進(jìn)去，心里好著急，因?yàn)闆]地方隱藏了，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。忽然，我想到了一個(gè)主意：我可以到草坪里去，那里人又少，又有灌木掩身，也很難讓人發(fā)現(xiàn)，真是個(gè)不錯(cuò)的.選擇！剛想到，就撲了過去。他從廁所里出來后，就徑直往三年級(jí)辦公室走去，那時(shí)辦公室沒人，他毫不猶豫地從老師辦公桌抽屜拿了一臺(tái)筆記本電腦，急急忙忙地走了。我急得心跳加快，不知道怎么辦才好！這時(shí)，喇叭里運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來了，到校的人陸陸續(xù)續(xù)。我不知所措，也不想打草驚蛇，還是完全忘我地跟著他。不知不覺已來到大操場(chǎng)上。那里老師很多，都在等待做操。他走進(jìn)人群中，大家朝著我先是不解地地望著，然后哈哈大笑。
我后知后覺，明白一定是我犯錯(cuò)了，但我還是走上前，把心中的疑問一五一十地向他說了。他笑得差點(diǎn)喘不過氣來，原來事情是這樣的﹕他是我們學(xué)校的朱建國(guó)老師，今天要給六年級(jí)學(xué)生上公開課，所以，很早就來了。他之所以東張西望，是因?yàn)橄虢幸晃皇煜さ耐瑢W(xué)幫他去辦公室拿電腦，可是沒看到，只好自己去拿了。拿電腦時(shí)發(fā)現(xiàn)快要上早操了，就急忙趕來。聽到這，我恍然大悟。但是我忘了一件很重要的事，“要上早讀課啦”！我一聲尖叫，趕忙跑回沙坑，找回書包向教室奔去。雖然書包臟了，遲到還被訓(xùn)了一頓，但我心里仍然在笑——我有警惕性嘛！總不是壞事。
我望著窗外的藍(lán)天，開心地笑了。
課余生活的收獲和感受作文 篇32
很多人的課余生活全是絢麗多彩的，我也不除外。課余我很喜歡去看書、種花、養(yǎng)魚、打乒乓球、學(xué)琴，也有去欣賞野外的景色。
每一個(gè)雙休日日，只需有時(shí)間，我便去姨媽家玩。小舅、舅母都喜愛去野外，因此 也常帶上我要去。從姨媽家到野外如果騎自行車很有可能算不上遠(yuǎn)，但為了更好地加強(qiáng)鍛煉，就需要一步步離開了去，也需好長(zhǎng)時(shí)間。趕到野外迎頭撲來的是野外獨(dú)有的清爽氣體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去眼下一片郁郁蔥蔥的景色。走在凹凸不平的鄉(xiāng)間的小路上，往右邊放眼望去一大片的蔥綠，一塊塊地里是新插的小幼苗，幾個(gè)農(nóng)夫仍在栽秧。又向左側(cè)看一下，一排排小樹苗，井井有條地堅(jiān)挺在一起。有時(shí)候也會(huì)發(fā)生幾幢三四層的別具一格的`房子，樓邊一棵又高又大的樟樹，繁茂的粗枝上，一個(gè)枝丫拼成的燕子窩，樓中阿姨說：“樹枝住的黃鸝叫起來可超好聽了。”遺憾如今黃鸝不在家，大約與我一樣出游來到吧，因此 沒能聽見美好的鳴叫聲。突然之間又具溪流發(fā)生，有的溪流清澈透亮，也是有的渾濁不堪。溪上面有手工雕刻精美的小石拱橋，也是有幾片破板砌成的陣年舊橋，走在上面有膽戰(zhàn)心驚的覺得。順著小馬路邊是普遍的蒲公英花、狗尾巴草，淡粉色或者乳白色、淡黃色、藍(lán)紫色的花朵真的是十分漂亮。還有一些小花和一種秸鮮紅色、鮮紅色混和起來的有一些像百合花的花，小舅說他們是有害的，真難以相信這十分漂亮的花有害，真遺憾只有看害怕碰了。去野外使我們釋放壓力，吸氣清新空氣，了解過去沒見過的綠色植物，它是十分開心的一件事。
課余在家里，我自然也不會(huì)閑下來。在家里我養(yǎng)著花，養(yǎng)著魚。那樣作
業(yè)做太累了，便常趴到玻璃缸前，看見魚無拘無束的游啊游，有時(shí)候見他們仿佛肚子餓了，就隨手拿了幾個(gè)魚食投入玻璃缸看見他們爭(zhēng)著吃的模樣，便覺搞笑。幾盆栽花卉放在陽臺(tái)上，空著時(shí)也看一看，澆澆灌，看到他們一天天成長(zhǎng)，漸漸地給出花，心里已有說不出的愉悅。
在家里不寫作業(yè)除開養(yǎng)魚、種花為自己消遣，每日都是會(huì)去學(xué)琴。入門時(shí)一拿出琴，便有一些不開心，由于還沒有對(duì)大提琴造成興趣愛好。但時(shí)間一長(zhǎng)，如今，每每拿出琴就是不舍得學(xué)會(huì)放下，而且在大提琴層面擁有自身的總體目標(biāo)。因?yàn)槲页？葱└枨頃?huì)節(jié)目，常常會(huì)見到幾個(gè)小提琴大師立在臺(tái)子上，手里握著的是高級(jí)的乳白色大提琴，拉的是美好悅耳的歌曲。我是十分艷羨她們的，因?yàn)槲移诖袼齻兡前憷媚前忝篮�，那般爐火純青。
我不會(huì)期待消耗課外的一分一秒，不期待課余時(shí)間從我身旁外流，因此 是我多種多樣的課余生活。
課余生活的收獲和感受作文 篇33
我的課余生活有很多很多，比如，做家務(wù)，打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的游戲。
記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個(gè)小伙伴爭(zhēng)分奪秒地跑到了操場(chǎng)上，剛站定，小悅就大聲說：“我們來‘編花籃吧。’”“好啊。好啊�！贝蠹叶紶�(zhēng)著響應(yīng)。我們首先搭腿。小藝說：“我最結(jié)實(shí)，先搭在我腿上�！闭f完，她伸出右腿，彎曲成直角。然后是小悅第二，
小宇第三、我最后，小藝的腳鉤在了我的腿上�！盎ɑ@”編好了。我們四個(gè)齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個(gè)小姑娘用四只腳旋轉(zhuǎn)著跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快樂的.大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了。
課余生活的收獲和感受作文 篇34
清風(fēng)拂過樹梢，帶走一片片樹葉，紛紛落下，秋天來了。下課鈴聲悅耳而短暫，我起身，看向窗外明亮的天空，太陽為天邊染上了一層淡黃的色彩，走廊間時(shí)不時(shí)有兩三片樹葉飄來，綠色葉枝帶點(diǎn)微黃。
大量的知識(shí)點(diǎn)，還有“堆積成山”的作業(yè)本，如同一頭頭猛獸伴在我身旁，隨時(shí)都有可能被他們擊垮。于是，如何安排課余時(shí)間就變成了一件舉足輕重的事。我為自己制定了一張日程表兼時(shí)間表，將課余的時(shí)間都進(jìn)行了一個(gè)規(guī)劃，看書寫字，背英語單詞等等。
每到周末，都會(huì)去圖書館里閱讀書籍，那里是一個(gè)充滿知識(shí)與智慧的圣地，閱讀的每一本書籍，都能讓我自課外收獲課堂知識(shí)以外的的新鮮事物，豐富并開闊眼界。除了讀書館，寫字也是我的一大愛好，閑暇時(shí)光里，摘抄短句，跟著靈感寫隨筆，還能練練字。這樣的課余生活，能使我在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，放松自己的同時(shí)，還能夠陶冶情操，培養(yǎng)耐心。
除了閱讀書籍之外，校內(nèi)舉辦的活動(dòng)我也經(jīng)常參加，社團(tuán)的文藝活動(dòng)，校園之間的大型聯(lián)誼活動(dòng)，演講活動(dòng)等等，我都參與其中，每一次的參與都讓我收獲匪淺，在參與活動(dòng)時(shí)，還能鍛煉并培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)。
作為21世紀(jì)的學(xué)子，熟悉網(wǎng)絡(luò)和掌握信息是必不可少的，除了手機(jī)閱讀之外，還要掌握如何進(jìn)行電腦操作。有時(shí)候，在上課時(shí)或者去圖書館的時(shí)候我都會(huì)將自己的電腦帶上。有時(shí)候書本里出現(xiàn)的`知識(shí)當(dāng)我的內(nèi)心有異議時(shí)就能在電腦上搜查，并進(jìn)一步了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。電腦如若只作為收集信息的工具就大材小用了。在校園期間，我學(xué)會(huì)了如何制作并運(yùn)用PPT，使用Excel和編輯Word文檔，這對(duì)于我來說得到了一個(gè)很大的鍛煉和提升。
使用電腦制件的每一次，我都如同打開了新世界的大門，我非常享受這種學(xué)到知識(shí)的時(shí)光。除了校內(nèi)活動(dòng)，我還會(huì)和朋友出去玩耍，運(yùn)氣好的時(shí)候，還能遇到限時(shí)展覽，這能對(duì)自己的眼界和品味有一個(gè)很大的提升。每一次展覽，都如同徜徉在藝術(shù)的海洋之中，對(duì)世界有了不一樣的認(rèn)識(shí)，對(duì)于身心起到了很大的放松作用。
學(xué)習(xí)和背誦英語單詞，是我日常生活中必不可少的部分，及時(shí)在課余的時(shí)間里，我也會(huì)看純英文電影，在觀賞電影的同時(shí)來記憶病鞏固單詞的口語發(fā)音和英文的口語化。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣才能在學(xué)得好的同時(shí)放松自己，課余的時(shí)光雖然短暫，但是利用好了就是學(xué)習(xí)時(shí)間之外的黃金時(shí)間。
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