聽(tīng)道德講堂有感的作文

今天早上第一節(jié)課是班隊(duì)課，今天的班隊(duì)課十分嚴(yán)肅，連話筒也用了起來(lái)。弄得我特別緊張，連主持人也選好了，是祝雅婷。這次的班隊(duì)課有好多步驟，我也忘了許多，好像有：“唱一首歌曲、看一段視頻、念一段詩(shī)句、講一個(gè)故事、發(fā)一發(fā)表態(tài)……”反正很多。

首先第一個(gè)步驟是唱一首歌曲，歌的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌我們可沒(méi)學(xué)過(guò)，還好老師給了我們歌詞，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，所以唱的亂七八糟，節(jié)奏根本是亂唱，老師差點(diǎn)被我們的歌聲嚇倒了。

第二個(gè)步驟是看一段視頻，我從視頻中隱隱約約知道了第一個(gè)主人公是一名特級(jí)飛機(jī)駕駛員，在四川汶川大地震的時(shí)候，經(jīng)常要飛到一些峽谷里救人，一不小心就會(huì)喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫(yī)生，拯救了一條條寶貴的生命。

第三個(gè)步驟是念一段詩(shī)句，老師先叫我們念一遍，然后再娓娓動(dòng)聽(tīng)給我們講解起句子的意思。

第四個(gè)步驟是講一個(gè)故事，老師給我們講的是關(guān)于一個(gè)叫張麗莉女老師的故事。在一天放學(xué)，幾個(gè)學(xué)生在路上走著，一輛失控的大卡車(chē)向?qū)W生沖過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)張麗莉想都沒(méi)想，直接沖上去，一把推開(kāi)學(xué)生，自己的雙腿卻被大客車(chē)碾到了。最后張麗莉的雙腿造成高位截肢。

第五個(gè)步驟是發(fā)一發(fā)表態(tài)，是關(guān)于剛才故事的感想，有的同學(xué)說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)張麗莉老師舍已救人的精神!”還有的同學(xué)說(shuō)：“張麗莉老師太偉大了!”……

上完這節(jié)班隊(duì)課，我懂得了什么是道德。

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今天，我們五年段舉行了一次跟助人為樂(lè)有關(guān)的“道德講堂”。

“道德講堂”一共分為5個(gè)步驟。

第一個(gè)步驟是唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”大家唱著唱著，似乎身臨其境，體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)，明白了這首歌的含義。

第二個(gè)步驟是交流一下我們收集到的有關(guān)助人為樂(lè)格言。有幾個(gè)同學(xué)上去講了幾句，比如說(shuō)”助人要從日常小事做起，不因善小而不為“、”助人為樂(lè)是一種美德“、”助人為快樂(lè)之本“等。但是我覺(jué)得，”助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)“這句最好，因?yàn)檫@句話是站在共產(chǎn)黨的角度來(lái)說(shuō)的，更能體現(xiàn)幫助別人的快樂(lè)。

第三個(gè)步驟就是交流對(duì)”助人為樂(lè)"的感想。我是覺(jué)得，幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。再聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的感想，也跟我的差不多。

第四個(gè)步驟，是看一個(gè)有關(guān)“義俠巴郎”--阿里木的視頻。我們了解到：阿里木，男。40多歲，新疆人。十幾年前來(lái)到貴州畢節(jié)，以燒烤為生，日子過(guò)的不怎么樣，睡一塊錢(qián)的大通鋪，吃一塊錢(qián)的涼粉、饅頭，但他卻被稱(chēng)為“烤羊肉串的慈善家”，這是為什么呢?因?yàn)榘四陙?lái)，他自己省吃?xún)�用，卻一直資助上百位貧困生。他一共賣(mài)出了30多萬(wàn)串羊肉串，共計(jì)10多萬(wàn)元錢(qián)。但是，阿里木自己只用了非常少，大多數(shù)都捐給了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。

最后一個(gè)步驟，是寫(xiě)寫(xiě)自己做過(guò)得好事。我寫(xiě)了”借同學(xué)一支筆“這樣一件小事。

這次”道德講堂“，讓我明白了什么是”助人為樂(lè)“。

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