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找缺點(diǎn)作文
找缺點(diǎn)作文1
找缺點(diǎn)四川省自貢市 自流井區(qū)檀木林小學(xué)六年級(jí)五班 王靜 “人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，可這并不可怕，只要常常找一找，改正了就是好孩子。
今天，我請(qǐng)媽媽幫我一起找找缺點(diǎn)，媽媽挺高興，很樂(lè)意，不一會(huì)兒，我們就找到了三個(gè)缺點(diǎn)。一是貪玩，二是學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性，三是做事粗心大意。
我把這三個(gè)缺點(diǎn)寫(xiě)在一張大紙上，貼在床頭，以便監(jiān)督自己改正，果真還挺有效。如今我雖然也喜歡玩但是不貪了，學(xué)習(xí)也有了自覺(jué)性，做事也十分仔細(xì)，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
所以，我希望小朋友們，每隔一段時(shí)間，都要對(duì)自己找找缺點(diǎn)，然后，認(rèn)真改正，才會(huì)不斷進(jìn)步。
找缺點(diǎn)作文2
有一天，一個(gè)軍官下部隊(duì)去看望士兵，在軍營(yíng)里看見(jiàn)一個(gè)士兵戴的帽子很大，大得快把眼睛都遮住了，他走過(guò)去問(wèn)士兵：“你的帽子怎么會(huì)這么大？”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是我的帽子太大，而是我的頭太小了�！笔勘⒄f(shuō)道。軍官聽(tīng)了哈哈大笑，“頭太小不就是帽子太大嗎？”士兵說(shuō)：“一個(gè)軍人，如果遇到點(diǎn)什么，應(yīng)該先從自己身上找原因，而不是從別的地方找問(wèn)題�！避姽冱c(diǎn)點(diǎn)頭，似有所悟。幾十年后，這個(gè)士兵成了一位偉大的少將。
他就是美國(guó)第34任總統(tǒng)，德懷特·戴維·艾森豪威爾。艾森豪威爾的回答給人以啟迪：不論遇到什么問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，這樣才能找到問(wèn)題的關(guān)鍵。在我們的教育教學(xué)工作中，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到一部分班主任或?qū)W科教師常常埋怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不器重自己，常常把比較差的班級(jí)交給自己帶，或教基礎(chǔ)較差的學(xué)生。素質(zhì)好的班級(jí)或基礎(chǔ)較好的學(xué)生從來(lái)輪不到自己。其實(shí)，帶什么樣的班級(jí)或教什么樣的學(xué)生并不是問(wèn)題的關(guān)鍵。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，作為班主任或?qū)W科教師有沒(méi)有從自己身上找原因。故事中，士兵戴的帽子本來(lái)就大，本來(lái)就不適合他戴。然而，他不怪帽子，而是怪自己的'頭太小。
他從自己身上找原因，因此，贏得了軍官的贊許，最后成為了少將，甚至成為了總統(tǒng)。作為一個(gè)班主任或?qū)W科教師，要管理好班級(jí)和教育好學(xué)生，要認(rèn)真總結(jié)自己的工作得失，學(xué)習(xí)、總結(jié)出一套適合自己管理學(xué)生、教育學(xué)生的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)。不能一味地抱怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不讓自己帶好的班級(jí)，教基礎(chǔ)好的學(xué)生。要帶好班級(jí)，教好學(xué)生，還是從自己身上找找缺點(diǎn)吧！是金子總會(huì)發(fā)光的。
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