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隅之春作文

時(shí)間:2023-04-30 14:59:30 作文網(wǎng) 我要投稿
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隅之春作文

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隅之春作文

  隅之春,春之隅,二高之隅春常在。

  ——題記

  春隅之春

  春天,花香四溢,空氣中充斥著旺盛的生命力。百花爭(zhēng)艷,花兒們似乎都要向世界展現(xiàn)自己婀娜的姿態(tài),絢麗的色彩,沁脾的香味?捎钟姓l(shuí)注意過(guò)角落的嫩芽?是的!嫩綠的草兒探探腦袋,東張西望,對(duì)這世界充滿了渴望,它們渴望有一天能被外界發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己也是春天的使者,帶給大家的也是勃勃的生機(jī)。它們強(qiáng)忍著被踩的疼痛,無(wú)數(shù)次咬咬牙挺直了身軀。它們含著淚,無(wú)數(shù)次想流又不能流的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  春天,角落里的草兒不正是二高春天的代言人?

  夏隅之春

  夏天,酷熱無(wú)比,頭頂上的太陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不表明自己的內(nèi)心世界,它以為自己是夏天的統(tǒng)治者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地給人們施加“酷刑”。讓人們感到煩躁無(wú)比,樹梢上的知了正好體會(huì)到了無(wú)奈,發(fā)出不耐煩的叫聲。又有誰(shuí),能夠在夏天安安靜靜地體味樹蔭下微風(fēng)拂過(guò)時(shí)的溫柔。沒錯(cuò)!這風(fēng)是溫柔的。它躲在樹蔭的某個(gè)角落,期待著有人能夠感受到它的溫情,一種不被發(fā)現(xiàn)的溫柔,就這樣在角落中彌漫。

  夏天,樹蔭下的微風(fēng)不正是二高春天的呵護(hù)者?

  秋隅之春

  秋天,紅楓滿地,徜徉著肆無(wú)忌憚的熱情。紅楓似火,跳躍著希望,與滿地枯黃的樹葉形成鮮明的對(duì)比。有誰(shuí)曾留意過(guò)腐爛的葉子,它們沒有其它樹葉獨(dú)特的顏色,卻有著一種深沉而又無(wú)私的奉獻(xiàn)。它們用腐爛的身軀滋養(yǎng)了土地,滋養(yǎng)了二高多彩的校園。一種微不足道的奉獻(xiàn),被太多人忽視了。我認(rèn)為,它們也有著一種春天的氣息。

  秋天,腐爛的樹葉不正是二高春天的哺育者?

  冬隅之春

  冬天,白雪皚皚,彌漫著一種寂靜的肅殺,仿佛一切都是那么安靜,那么與世不染。仔細(xì)觀察,似乎只有臘梅還在努力開放!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”描寫的就是這種意境!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)”。淡淡的一抹清香象征著自己高潔的品行,一點(diǎn)淡淡的孤單很美,很醇,有著春天的氣息。

  冬天,墻角的臘梅不正是二高春天的呼喚者?

  四季之隅,隅之四季,皆為隅之春。

 

    浙江臺(tái)州浙江省三門縣第二高級(jí)中學(xué)高一:程秀秀

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