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每一次作文
每一次作文1
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每一次的不順心
我也當它是夢境
每一次父母不合心
我也只會悄悄哭
每一次即使心很痛
我也裝作很堅強
每一次就算想放棄
我也認真對待
每一次每一次
初一:他him
每一次作文2
機遇造人，這句話一點兒不假，許多成功人士之所以成功，是因為他們抓住了那些可以改變一生的機會。
但是，真正能把握機會的人，卻少得可憐，更有些人會， 因為， 機會， 的錯， 失而， 丟掉， 生命。 一次暴雨中，一個村莊被淹沒了。一個教徒被困在了自家的屋頂上，他不斷地祈禱上帝能夠來救他。 第一次，一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊，船上的人讓他快上船，可是他拒絕了，快艇便開走了。因為他相信上帝一定會來救他的。 第二次，一艘只有幾個人的快艇又停了下來，可是教徒仍然拒絕上船。因為他相信上帝會來救他。無奈，快艇又開走了。 第三次，一架直升飛機飛了過來，飛機上的人催促他快點上來，可他仍沒有上來，他始終相信上帝會來救他。
最終，洪水漫了上來。當教徒到了天堂，碰到了上帝，懊惱地說：“上帝��！我是多么地忠誠，可是您卻不來救我�！鄙系鄢泽@地說：“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機去救你的，是想你快點回到我的`身邊，你都拒絕了所有的機會吧？”教徒無言以對。 故事中教徒面對整整三次絕好的機會可以逃生，可是他卻因為那一個“上帝一定會來救他”的理由全部錯失了。 奧運會上，羽毛球和乒乓球比賽上，聽得最多的似乎就是“機會球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤，失誤是可以的，如果沒有任何失誤，那么這些球類比賽似乎比分永遠停在0:0，而這些失誤就是沒把握機會，而給對手創(chuàng)造了機會，人非圣賢孰能無過，但在關鍵時刻，把握住了機會，就相當于把握了自己的命運。
在這些球類比賽的決賽場上，到了賽點時，運動員往往會讓自己冷靜下來，從而以冷靜的頭腦迎接機會把握機會。 所以，當機會來臨時，要以一顆冷靜而機智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機會。
最后一點，珍惜每一次機會。
每一次作文3
從“哇哇”降生的嬰兒時期到現(xiàn)在14歲，我經(jīng)歷過形形色色的比賽，而留在我記憶最深處的還是幼兒時期的“傷心”大賽。
我從小愛哭，聽媽媽說，在送我去幼兒園時，一路上我坐在她自行車后座上哇哇大哭，引得過路的人都投來驚異的目光。
記得有一天，幼兒園的阿姨一邊讓大家準備好小手帕，一邊說：“小朋友們最愛哭，上幼兒園路上在哭 ，坐在幼兒園小凳子上還要哭，一個個哭得好傷心！今天讓小朋友們哭個痛快，我們舉行一個‘傷心’大賽，也就是哭鼻子比賽�！痹拕傉f完，平日最愛“傷心”的我第一個笑了，緊跟著幾個小伙伴了傻乎乎地笑起來。阿姨們不高興了：“不讓你們哭，你們偏要大哭；讓你們哭，你們又笑！”大家愣住了，不明白阿姨為什么生氣。這時，最聽話的紅紅捂著雙眼，開始投入“比賽”。看著她哭，大家像得到什么啟示似的，一個個嚎啕大哭起來。
這個兩手捂著眼睛，還不時地張開那胖乎乎的小手指，從指縫里偷看手指外的一切；那個咧著大嘴，露出一排潔白的'牙齒，瞇著調皮的雙眼哇哇干嚎；那個從瞇著的眼縫中掉下一行行“金豆”，還有用小小的食指捋捋眼睛，擦去臉上的淚痕。男孩子“驚天動地”的“哭聲”讓人捧腹大笑；女孩子們有動“真情”的，也有隨大流的。我呢，平時動不動就哭，今天看到小伙伴們有的一本正經(jīng)發(fā)動真格的，有的裝模作樣，以假亂真，忍不住哈哈大笑起來，再看看阿姨們，她們沒有一個生氣的，而是笑瞇瞇地饒有興趣地望著我們。
“傷心”大賽結束了，老師選出了哭得最傷心的紅紅為第一名……
不知為什么，自從那次“傷心”大賽后，我居然改變了一貫愛哭的毛病，性格變得開朗了，在我的生活中充滿了歡聲笑語。
每一次作文4
每個人的人生都像是一部小說，里面有快樂、有幸福，也有難過和傷心。我的成長也是如此，在我的成長軌跡上，親情測試留下了可貴的財富。
一個星期五的中午，老師先讓我們寫出全世界最愛的五個人，要求不能多寫，也不能少寫。我毫不猶豫地寫上了媽媽、奶奶、爸爸這三個人。因為媽媽她不僅給了我生命還教我做人的道理。爸爸他雖然有時會過于溺愛我，但他也常常關心我，教我數(shù)學。奶奶則是節(jié)衣縮食，省錢給我買這買那，我的寫作和閱讀水平也都是在她的輔導下提高的。我想了又想，經(jīng)過再三斟酌，我又寫上了快滿二歲的堂弟馬昌隆和我這三年的語文老師兼班主任徐老師的名字�？蓯鄣奶玫芸偸菬崃覛g迎我，吃喝玩樂他總先想到我，有時還保護我呢！徐老師總在我需要幫助時伸出援手，在我不知所措時給我指明方向并鼓勵我，她還幫助我打開了知識的金庫呢！一會兒，同學們都紛紛放下手中的筆，期待地望著老師�？刹恢醯�，老師卻要我們劃去一個，我大聲叫了起來：“啊？！——”我覺得五個人已經(jīng)夠少了，還劃去一個？我心里納悶極了，但規(guī)則還是要遵守的，我只好無奈地劃去一個。可到底劃去哪個呢？我想了又想，決定劃去我第一個寫的人——媽媽。她十分了解我，又善解人意，決不會為這一點點小事而斤斤計較的。更何況我和她之間早已心有靈犀了，就算有天地之隔，也會在心里想著對方，念著對方，就好像還在一起似的。雖說這樣想，但提起筆來，我還是不舍又不忍，眼睛都紅了。一波未平，一波又起。老師再讓我們劃去一個。我拿起筆又放下，這筆似有千斤，實在不能劃了，但我還是要抉擇，依依不舍地劃去了徐老師，我相信她也會理解我的，而且我們很快就要上中學了，馬上就要離開她了�？蓯旱睦蠋熑挝瓷屏T甘休，讓我們劃去一個，又一個，就這樣，爸爸和奶奶也離開了我。每劃去一個人，我好像就真的失去了他們一樣，這感覺像在我的心口上深深戳了刀一般。老師讓我們把最后一個人也劃了時，我站了起來愣住了。為什么劃去他們的名字時，我心里有種說不出的'愁苦味兒，就像打翻了藥罐，苦得讓人說不出話來。我強忍著涌出的淚水，把它攔在了眼眶里。
測試結束后，徐老師微笑地說：“雖然今天的測試模擬了失去。但這一天總會來到，如果真到了那天，你又該怎么辦呢？”
晚上回到家，我的心情久久不能平靜。想了半天才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活有多美妙，有多美好，我要從現(xiàn)在起學會珍惜，學會感謝，不要等到失去了才會后悔�？墒切炖蠋熣f的話也沒錯，真到那一天，我會忍著難過，學著堅強，學著獨立，做一個堅強、驕傲、打不敗的馬尚雯！
每一次作文5
讓人著急的小米，卻早早地迎來了她的幸福人生。她風風光光地結了婚，火急火燎地懷了孕，然后，她像一個歷盡滄桑的居委會大媽，循循善誘地開導我：“姑娘，人生需趁早！不要等絕經(jīng)了，再去做年輕時該做的事��！”
“當然不必等到年邁時再去做，可也沒有必要非在年輕時，就去做中年人的事情吧？”我反駁。
那時，我以為人生需要準備好一切，再去做自己力所能及的事情。否則，為孩子帶來的不可能是幸福，只能是災難。所以，我接著問：“孩子怎么辦？”
她笑著回答：“小主自有安排，我可是個能生不能養(yǎng)的主兒�。∵@孩子命數(shù)已定，不是全權交給老人照顧，就是甩回老家，管他呢！”
這其實也是大多數(shù)職場媽媽的選擇，談不上正確與否。在選擇把孩子交給老人養(yǎng)的過程中，有人無奈，有人竊喜，有人感嘆，有人松了一口氣。我堅定地認為，小米更適合做一位浪漫隨心的配飾設計師，母親這個角色，她絕對不適合，就算試著去表演，她也定然會漏洞百出。
勇敢的小米生孩子時，因失血過多，被送進了監(jiān)控室。孩子也因營養(yǎng)不足，被關在了醫(yī)院的保溫箱。小米從玻璃窗外，看著孩子的腳丫，突然淚流滿面。
出院后，更讓小米悲傷的是，母親病了，婆婆不愿意來照看孩子。那個曾得意洋洋地說要把孩子甩給老人的小米，頓時蔫了。
思考了一天，看到困惑的.我，她齜牙咧嘴地笑了，用手指了指書架上擺放著的親子書，挑釁地說：“親愛的你們，別擔心，有這些專家?guī)兔�，我肯定沒問題。”
當她遞交辭呈時，足以震驚到那位處事不驚的老板以及所有的同事。她搬著東西離開那間華麗麗的辦公室時，老板語重心長地說：“你的決定太倉促了。終有一天，你會后悔的！公司歡迎你隨時回歸�！�
小米高傲地仰著腦袋離開了，雖然她步伐堅定，我卻能從中看到一絲不安。
每一次作文6
失敗也是我所需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——題記（選自愛迪生名言）
我國有句老話叫做“蚌病成珠”意思是蚌在痛苦的情況下以堅強的毅力經(jīng)歷一次次失敗，克服一次次困難最終磨練出美麗的結晶——珍珠。正如毛爺爺所說：“錯誤和挫折教訓了我們使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦的好一些�！彼哉湎恳淮问。刮覀兂砷L許多。
小學時，我曾三次為競選班長登臺。
那一年，花開半夏。我第一次登上那個萬眾矚目的講臺。伴著同學們的掌聲或又帶有一點輕微的'嘲笑，我扭扭捏捏地邁開著小步，如履薄冰地走上去，望著下面的“人山人�！�，那時的我真想挖個地洞鉆進去。在大家的期待目光下，我半天像“擠牙膏”一樣擠出來一句話，之后說的前言不搭后語，連事后都不知道胡謅的是什么了。
又一年，雨季微涼時。我第二次登上那個講臺。與上一次不同，脫去了往時的稚嫩，換上了一副臉紅心跳的摸樣，再一次登上了久別一年的“朋友講臺”的我講出了我心中所想，雖然有些小小的“坎坷”但卻完整的進行下來。這也是我的一點小進步。
再一年，燈火闌珊處。我第三次登上了那個講臺。再此演講會前，我咬著筆頭苦思冥想寫出了“戰(zhàn)稿”并用心背了下來，所謂是“不打無準備之仗”嘛！激動人心時刻到來。只見如平常無異的我大大方方走上講臺，用洪亮的嗓音背出來：“我是一個較安靜的女孩，以前，我曾兩次競選班長，第一次一句話也沒說完整，第二次我臉紅心跳地演講，兩次都以失敗告終。每一次登臺，我都告訴自己，再試一次，好嗎？今天，我再一次登上講臺、希望大家能給我這次機會�！闭f完，全班一片寂靜，我得到了最熱烈的掌聲�！榜R雨昕，你是一顆會發(fā)光的小星球�！卑嘀魅涡牢康膶ξ艺f。
是的在經(jīng)過種種挫折之后，我成功了，我品嘗到了成功的喜悅。如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩只有幸福而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。這是塞繆爾斯邁爾斯說過的一句話，至今讓我難忘。
珍惜每一次失敗，失敗并不可怕，是失敗讓我們自立自強。
每一次作文7
今天，我又站在跑道上，心里滿是忐忑。六千米的長跑，已經(jīng)在我心中深深烙下了陰影。前幾次的失敗，讓我?guī)缀鯖]有了信心。但這是加入籃球隊的必經(jīng)之路，雖然滿是荊棘，但我還是要努力嘗試。
上個月籃球隊考核六千米，我的表現(xiàn)簡直可以稱之為“標準的失敗者”。前三圈還可以堅持，但是再往后幾圈，不是岔氣就是頭暈，到第五圈時已經(jīng)跑不動了，第六圈干脆放棄了。
如今我又一次向六千米發(fā)出挑戰(zhàn)！并在心里暗自為自己打氣加油，一圈、兩圈、三圈……已經(jīng)快堅持不住了，我腦子里想起老師教我們的方法，轉移注意力。我開始用唱歌的方法來調整。沉重的步伐還在繼續(xù)，嘴里哼著：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問為什么……”但是，事與愿違，第六圈還是沒堅持下來。摸著背上濕透的衣服，面對長如馬拉松的跑道，任臉上的汗水肆意地躺著。此刻，我無力再問自己這是怎么回事？不斷努力，還是達不到自己想要的目標，我想我該放棄了。但是腦子里頓時出現(xiàn)兩個“我”在不停地爭斗。一個“我”說：“放棄吧，你不會成功的，再努力也是百搭。”另一個“我”說：“六千米是考驗人的'意志的，相信自己，一定可以的！”掙扎中，堅持下去的信念占了上風：我明確地告訴自己，我選擇繼續(xù)嘗試。
此時，夏日的驕陽穿過樹葉射到我的臉上，我又燃起了信心。系緊鞋帶，活動筋骨，一系列準備結束后，我再次挑戰(zhàn)六千米。這次比以前好多了，第六圈沖過去了，緊接著是第七圈、八圈……已經(jīng)到了第十五圈了，雖然體力透支。但是我還是告訴自己：“千萬不能前功盡棄，就剩五圈了，一定要堅持下來�！蔽沂治杖^，牙齒咬著嘴唇，還剩一圈……“
加油，沖刺吧，就剩一圈了�！编�，原來是唐教練來了，我一定要讓他看到我努力的成果，我又邁動沉重的步伐，幾乎堪比龜速。還剩半圈，我意志力又開始跳動了，非常想走過去，但我盡量不去這樣想，十步、八步……兩步、一步，最終，我到了終點。直接腿腳麻木，四肢無力地癱了下去，但“功夫不負有心人”，這句話最終得到了驗證。
前幾次的失敗和最終的成功，使我我明白一個道理：什么事都不能半途而廢，要敢于嘗試，努力堅持，定會成功。
每一次作文8
歲月是一條河，我們駕著船在歲月的河中旅行。這是一趟冒險犯難之旅，你永遠不知道等在前頭的，是水深寬闊的航道，還是漩渦礁石遍布的險灘。正因航行不可能一帆風順，逆境總是不請自來，因此如何面對挫折便是人生重要的功課。
令人期待已久的桌球精英賽，終于在體育館開打了！這是我第三次參加全國少年桌球精英賽。比賽之前，我對自己充滿了信心，相信此行必能過關斬將，進入決賽。教練以熱切的眼神勉勵大家：“勝敗是兵家常事。重要的.是：去和高手切磋切磋，增加經(jīng)驗值！”
比賽自然有贏有輸。印象最深刻的，是在第二次預賽時，遇到了一位左手執(zhí)拍的選手。他的外表瘦小，但人不可貌相，他……他竟是我的克星！比賽中，他發(fā)旋轉球，我只要切回去，他每球必抽，抽得我叫苦連天，一路哀嚎。我心想：明日還有比賽，別氣餒！回家休息后再來戰(zhàn)。
沒料到，在第三次預賽的第一場，又遇到那位可敬又可怕的對手。腦海里立刻響起教練的叮嚀：“打球要動頭腦！”我努力思索贏他的方法。每當他發(fā)下沉的右邊短球時，我不是切到他左邊擠他，就是挑高讓他拉，……。我繃緊神經(jīng)苦思對策，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的應戰(zhàn)。只不過技遜一籌，最終仍告失敗。
下場后，回到休息區(qū)，我忍不住淚流滿面，久久不能止息。因為我還想繼續(xù)比賽呢，但已經(jīng)沒有機會了。我邊哭邊想起，愛迪生從屢戰(zhàn)屢敗的實驗歷程中，總結出的寶貴經(jīng)驗：“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。只有當我知道一切做不好的方法之后，我才知道 做好一件工作的方法是什么�！彪y過傷心完畢，我擦干眼淚，安頓身心，微笑再出發(fā)！要爭氣，不能灰心，一分耕耘，一分收獲，回校繼續(xù)加強練習吧！扎實強健自 己后，再來挑戰(zhàn)！
贏得世界面包大賽冠軍的吳寶春師傅，很感謝日本師傅菊谷先生送給他的“一百五十分準備哲學”——想要在比賽中達到一百分的表現(xiàn)，事前一定要做到一百五十分 的準備。而吳師傅給自己的訓練目標，則是要做到“兩百分”的準備。加油！為了我熱愛的桌球，我也要做足兩百分的準備。
有人說：“挫折是化了妝的祝福�！庇軐W家培根也說：“一切幸福，并非都沒有煩惱；一切逆境，也絕非都沒有希望�！笔虑椴皇墙^對的，而是充滿不確定，也因此人生才有無數(shù)個可能，讓人們懷抱希望，讓世界產(chǎn)生奇跡。挫折可以打倒人，也可以鍛煉人。面對挫折的關鍵，在于提高自己的認知，遇到挫折時有堅韌充足的 心理準備，受挫后則分析原因，汲取經(jīng)驗，提高挫折容忍力。
感恩每一次的挫折，它讓我人生沿岸的風景更加壯闊美麗！
每一次作文9
在學校快樂的一天結束了，回到家，剛到門口，就聽到了“沙沙”的炒菜聲。開門進去，也許是關門聲大了些吧，從廚房探出了一個滿臉汗水卻面帶微笑的面孔。“回來啦，稍等一下，菜馬上就好�！薄班��！�
突然，我發(fā)現(xiàn)了，一個母親的愛。自從宇老師講過《背影》之后，我總是情不自禁的觀察父母的行為。這次，是令我最感慨的。母親，你的臉上好像又多了一條皺紋，每一處皺痕都被汗水填得滿滿的。一瞬間，我麻痹了，我放下書包，坐在床上一動也不動。
原來……媽媽……一個聲音叫醒了我的良知，“孩子，醒醒吧，不要再讓你的母親受苦了。”這時，我終于感悟出了老師說的話。愛在生活之中，處處有愛，只是我們不注意罷了。我漸漸開始自責，自責埋怨媽媽的飯不香甜；自責叫忙碌的媽媽去替我買本書；自責一切的一切，對父母那自私的要求。
這時，我想起了與父親的通話。父親在外地打工，一干就是一整天，只有晚上幾個小時的休息時間，自然，不會常有時間回家來一個平常的夜晚，我正在寫作業(yè)，忽然手機鈴聲響了，我接起電話：“喂？”“喂，我是爸爸，康康啊，最近家里怎么樣？”“還好吧，和平常沒什么兩樣�！薄白鳂I(yè)寫完了沒有�。磕阋煤脤W習，可別讓你媽太操心了�！薄芭丁！蔽胰魺o其事的回答道�！昂昧�，也不早了，你早些睡吧，拜拜�！笨此埔粋�再普通不過的'對話，卻讓現(xiàn)在的我倍感溫暖我還記得爸爸當時和藹的語氣。我確定，他一定在那一頭微笑的與我說。
兩次不同尋常的微笑，又是兩次極為普通的微笑，讓我沉浸在愛的海洋中。此時此刻，我也笑了，笑得很甜蜜。一個聲音喊道：“吃飯啦……”我這才回到現(xiàn)實中來，品嘗的媽媽的美味佳肴，我幸福地笑了，抬頭望望媽媽，她也笑了。
每一次作文10
著名散文《背影》讓作者朱自清潸然淚下，每每讀完《背影》，我總回想起我與爸爸的每一次通話，每一次也都令我落淚。
從我記事更可能在那之前，爸爸就在外地打工，整日飽經(jīng)風霜，即使這樣也掛念著我。我在內地讀書。我們之間有數(shù)不清的山，有數(shù)不清的河它們之間無縫隙，因為它們之間已經(jīng)被思念填滿。我們唯一的見面時間僅僅只有過年的幾天而已，他每次離開總在我熟睡之時，悄悄地，無聲更無息。
此外我們聊天的時間也僅僅只有在星期六的通話中。有時會出去散散步，手機放家里，爸爸打電話過來，連打好幾次都無人接聽。我回來的時候又慌忙的打回去。打那個時候爸爸可能正在工作，但也會放下工作接我的電話，平靜地陪我聊天。每次爸爸那邊的聲音是沙啞的，讓人感到十分疲憊，傷心。
在電話里，我總會和他講一些自己在學校里的一些事情，他也會很耐性地聽我講述，總會幫我分擔煩惱——盡管那時他很累。上初中后，我喜歡看課外書，常常讓爸爸幫我買書，然后寄回來。這次他問我上次的書看完沒，我說看完了。過了幾天他又悄悄地給我寄了書回來，一借就是八本。
他也很關心我。爸爸每次有心事，就自己悶著，每次通話里也不提，過年回家也不說，總背著我，自己去解決嗎，生怕影響我學習。再投華麗他也不提學習，除非是我先提，不然他半個字也不會提“學習”。因為他認為成績不能決定個人的一切，甚至一切都無關于學習，主要還是生怕我有太大壓力。
爸爸是個勤勞的人，也很愛這個家，少年時就出外謀生，為支撐這個家而吃力不少苦。家里的事本不用他管，但他偏要“多管”，為此又操了許多心。
每次通話定在周六晚上，只是因為他這個時候才有時間。爸爸工作很忙，我從小到大，他沒有陪我過生日，沒有為我參加家長會。到我生日的`時候，只在電話里匆匆說句：“生日快樂！”又去忙別的了。每次通話結束后，我都會感動以至落淚，想到父親用自己的生命鑄就了我的青春，我的眼淚又來了。不知忙碌何時是頭。
一生勞碌的爸爸，您是偉大的爸爸。
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