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懷念過(guò)去作文
懷念過(guò)去作文1
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獨(dú)自一人，走在街上，抬頭望著天邊的夕陽(yáng)，影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得有些寂寞。望著渺渺幾人的大街，望著身邊匆匆趕回家的人們。寂寞已成習(xí)慣，失望已成自然。當(dāng)心里的第一束希望的光芒來(lái)臨，繼而又被遮蓋。又是一個(gè)人，又是一個(gè)人獨(dú)自過(guò)生日。幾年了，何曾享受到過(guò)有家人的溫暖？
當(dāng)父母的電話打來(lái)，我總是滿懷希望；放下電話，卻是滿臉的.失望。我好懷念，好懷念當(dāng)初一家人過(guò)得溫馨的日子�？墒�，這已成為過(guò)去。我應(yīng)該想到的：即使這個(gè)過(guò)去又重新來(lái)臨，但也不能再像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮了——我，被學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)壓著；父母，又被全家人的經(jīng)濟(jì)生活所困擾。
��！我多么希望回到過(guò)去。
六年級(jí):夜冰瑤
懷念過(guò)去作文2
寂寞的夜晚，走在喧鬧的街，看著街頭的霓虹燈，感受著自己帶著的孤獨(dú)，太多的往事使我不想回頭，因?yàn)榕伦约簳?huì)后悔。葉子從眼前落下，似乎是背了太多的悲傷，才會(huì)跌落得如此的沉重。
晚風(fēng)輕輕掠過(guò)身旁，我繼續(xù)走在大街上，垂著頭，帶著孤獨(dú)，帶著無(wú)奈，推著被某個(gè)恨我的同學(xué)扎的千瘡百孔的單車，看著街頭的路燈映著馬路上一部部孤單的車，映著這些空蕩蕩的小路，也映著這個(gè)寂寞的市區(qū)，映著天空下的這個(gè)永恒的世界。
走在這單一的林蔭大道上，仰望天空，看到了那久別的月亮，今晚的'月亮帶有朦朧之感，有種“自古逢秋悲寂寥”的感覺(jué)，沒(méi)想到月亮也和人一樣。望著那在云海中穿梭的月亮，眼前閃過(guò)一幅幅的畫(huà)面：現(xiàn)在沒(méi)人會(huì)聽(tīng)我傾訴，我的煩惱也沒(méi)人會(huì)知道。只是最近多了不少人會(huì)問(wèn)我：你是怎么了，現(xiàn)在的你不象以前的你�。∧菚r(shí)開(kāi)開(kāi)心心的你到哪去了��！我也不知道該怎么回答他們，只好淡淡一笑，就當(dāng)作敷衍一下吧！這樣也就不會(huì)再有人會(huì)來(lái)過(guò)問(wèn)了�？墒亲约簠s覺(jué)得那樣的笑——好假，仿佛我是另一個(gè)外星球上的非人類，被人孤立。
我好懷念。懷念以前那個(gè)真實(shí)的自我，真正的景涵，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮被同學(xué)稱為“開(kāi)心果”，臉上仿佛永遠(yuǎn)掛著那燦爛如陽(yáng)光的笑容的我。哪怕那笑容再虛假，畢竟自己也開(kāi)心過(guò)，真正的笑過(guò)。
我好懷念。懷念以前那些童言無(wú)忌的“哥們兒”，那些不管你遇到多少困難，永遠(yuǎn)陪伴在你身邊的朋友。那才是真正純潔無(wú)暇的友情，真正屬于我的朋友。
月亮在烏云里穿行，只露出一道銀邊。第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)家與學(xué)校的距離是如此之近。我已經(jīng)走到了小學(xué)的門口，我停下了腳步，望著那校園內(nèi)唯一的一處燈光，燈光下仿佛是我和同學(xué)在為六年級(jí)的畢業(yè)考試而緊張復(fù)習(xí)。懷念，懷念，我懷念摯友，懷念那伴我6年無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)。我懷念……
枯葉繼續(xù)在漫天飛旋，寒風(fēng)也繼續(xù)的吹著，往后的日子還要走下去，不管怎樣，我還是要在我的回憶錄上寫(xiě)下“曾經(jīng)有一個(gè)叫景涵的人，她曾快樂(lè)地生活在這個(gè)世界上，她真正地快樂(lè)過(guò)真正地笑過(guò)……”
六年的小學(xué)時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)真是彈指一揮間，腦子里尚存的也只有前兩年的回憶了，不再過(guò)“六一”兒童節(jié)也代表著我已告別孩提時(shí)代�；仨^(guò)去，每一次兒童節(jié)都是那樣的開(kāi)心，不過(guò)那時(shí)我好像絲毫不懂得珍惜。
記得那次，我的姑姑從遠(yuǎn)方打來(lái)電話祝我節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我觀察到，當(dāng)一個(gè)人對(duì)對(duì)方說(shuō)“祝節(jié)日快樂(lè)”之類的，對(duì)方也要祝福一句，于是我也跟著說(shuō)：“也祝你節(jié)日快樂(lè)�！笨伤幌伦有α似饋�(lái)：“今天是你們兒童的節(jié)日，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再過(guò)這個(gè)節(jié)日了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)。心里隱隱地為她感到惋惜。
前年“六一”，我上中學(xué)已經(jīng)快一年了，那天學(xué)校正在上課，同學(xué)們還在開(kāi)玩笑，互相地問(wèn)：“今天兒童節(jié)要放假嗎？”中午，我來(lái)到窗邊，聆聽(tīng)著附近一所小學(xué)正在舉行的朗誦比賽，那是我的母校，而我卻只能看見(jiàn)幾層教學(xué)樓。聽(tīng)著朗誦課文的聲音，我開(kāi)始回憶起來(lái)：有一次兒童節(jié)學(xué)校舉行了一次活動(dòng)，我們年級(jí)是舉行“趕球”比賽，那次好像是輸了；有一次是體操比賽，我們當(dāng)之無(wú)愧地成為冠軍；還有一次也是朗誦比賽，只可惜那次我不知為什么沒(méi)有參加……
懷念過(guò)去作文3
恍然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我是那么懷念過(guò)去。常常懷念某段時(shí)光，某些人，某些事。讓我很心痛，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的時(shí)光，真的不再回來(lái)了。原本應(yīng)該在一起的人們，都已散落在天涯。很多事物都變了，讓我措手不及。沿途的風(fēng)景一直在倒退，來(lái)不及仔細(xì)看的和難忘的，都成了心中無(wú)可奈何的永久的傷痛。
我很自責(zé)，沒(méi)有珍惜那美好的時(shí)光，我很無(wú)奈，因?yàn)樗僖不夭粊?lái)了。
下了很久很久的雨了，我忘了多久沒(méi)看見(jiàn)陽(yáng)光了。天一直覆蓋著昏昏沉沉的陰霾，沒(méi)有消停的意思。我的心就像枯藤，就這樣在雨水里腐爛了。
最近發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的許多女孩子的雨傘邊沿上都加了蕾絲花邊，很好看。我不知道，這些日子，是不是她們的節(jié)日。
想起。在初三的一段日子，記得是在端午之前。天也是灰蒙蒙的，一直下著小雨。DZ、XN和我，放學(xué)后一直徘徊在學(xué)校門前的龍津河邊。在雨中，我們一遍一遍看著龍舟在面前迅猛地劃過(guò)，然后我們歡呼雀躍。推著單車，沿著河堤，說(shuō)笑話，談未來(lái)，聊男孩女孩。我還能清晰地回憶起，那天我們之間的話語(yǔ)、歡笑的.表情和夸張的肢體語(yǔ)言。從龍津公園、經(jīng)過(guò)大榕樹(shù)，路過(guò)龍山。那天，煙雨朦朧。那時(shí)的天真爛漫和雨中的朦朧景色，至今已變成惆悵的思憶。
記得以前，班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在以后的人生日子里，無(wú)論是小學(xué)，還是高中、大學(xué)。最能讓我們懷念的，就是初中生活。而現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了，也明白了。那時(shí)的天真、懵懂、純真，沒(méi)有雜質(zhì)的情感，就像是玉蘭花開(kāi)，有淡淡的清香和純白的印記。我想起很多人，很多事。偷偷喜歡過(guò)的女孩，現(xiàn)在還好么？一起打鬧、一起被責(zé)罰的同學(xué)，現(xiàn)在在干什么呢？彼此不常說(shuō)話的同學(xué)們，我依舊在懷念著你們……
學(xué)校門前的木棉樹(shù)什么時(shí)候再開(kāi)花？我想回去看看。跑上四樓的教室，我還會(huì)氣吁吁嗎？而那張刻了首詩(shī)的課桌，我還能找得到嗎？
懷念過(guò)去作文4
人生匆匆，歲月匆匆。眨眼中，紛紛歲月近在眼前。昔日那個(gè)天真少年，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨回，早已變成如今的花季少年。
小學(xué)生活歷歷在目。昔日扎著馬尾，一臉天真與明媚的女孩還在眼前。與朋友在樹(shù)下嬉戲，草原上追逐，那年的倩影一閃而過(guò)。拖著下巴，倚在樹(shù)下靜靜看書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的少年依然如故。小學(xué)生活中朗朗的讀書(shū)聲，下課的嬉戲聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你追我趕，大合唱的團(tuán)結(jié)合作……在今日，已變成回憶。
與朋友的歡樂(lè)時(shí)記在心頭。那些年，你我一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起說(shuō)著悄悄話，一起在課上傳紙條，一起打架又一起和好，一起努力拼搏，一起陪對(duì)方成長(zhǎng)，一起聽(tīng)音樂(lè)，一起看書(shū)，一起風(fēng)，一起鬧，一起分享各自的'心情，一起騎著自行車去田野，一起考進(jìn)同一所中學(xué)，一起……不得不說(shuō)，因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心銈�，我的人生，我的歲月，我的時(shí)光才格外精彩。
獨(dú)自一人的時(shí)光難以忘懷。在那些獨(dú)自一人的時(shí)光，使我懂得了很多。懂得了生活，懂得了與人相處……獨(dú)自一人時(shí)，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，愛(ài)喝一杯很濃的茶，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)作詩(shī)，愛(ài)看一場(chǎng)傷感電影之后獨(dú)自一人大哭一場(chǎng)，愛(ài)發(fā)明一些小東西，愛(ài)……
無(wú)論過(guò)去精彩與否，都值得我們?nèi)涯钆c感激。
懷念過(guò)去作文5
不知怎的，今天無(wú)意中翻出了小學(xué)的畢業(yè)照，那照片記錄了曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光的最后一刻，突然有種想哭的沖動(dòng)，真的，無(wú)意中回想氣了那段快樂(lè)的時(shí)光，想到了那個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，快樂(lè)的我。我已記不清楚有多少次，我們因?yàn)檎n堂紀(jì)律不好而換來(lái)老師們劈天蓋地地惡罵。也記不清楚有多少次，校長(zhǎng)，主任親自到班里來(lái)勸說(shuō)，管教我們。我記得經(jīng)常聽(tīng)到老師們嘆一口氣，說(shuō)他們希望看到四年級(jí)時(shí)的那個(gè)一班，那個(gè)近乎完美的班級(jí)……我當(dāng)然不會(huì)以此為驕傲，但也不曾因此而覺(jué)得我們低人一等。是的，那個(gè)班，是一個(gè)叛逆的班，一個(gè)我行我素的班。對(duì)待這樣一個(gè)班級(jí)，老師們無(wú)奈，嘆息。
記得曾經(jīng)傳言六年級(jí)換老師時(shí)，一個(gè)安排到要教我們班的數(shù)學(xué)老師因?yàn)閷?duì)我們的厭惡而自愿去教低年級(jí)。我不曾去證實(shí)這個(gè)傳言，或真，或假，對(duì)那樣一個(gè)班級(jí)來(lái)講，似乎是完全不需要的。清楚地記得五年級(jí)時(shí)換上的班主任，那是一個(gè)幽默，寬容的男人。我感覺(jué)我們似乎很快建立了友情，盡管作為班長(zhǎng)的我，幾乎從來(lái)不曾讓他省心過(guò)。他與我們度過(guò)了一年多的時(shí)光，雖然在這段時(shí)間里，我們班變了，變成了最終的那個(gè)樣子，但是我仍感激他，感激他讓我們逐漸成熟了起來(lái)。而一切卻出其不意的定格在了那個(gè)原本快樂(lè)的星期五。
記得那天我們秋游，他卻突然在路上告訴我們，他要當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員了，值得慶祝的一件事，卻注定了他與我們的分離，可能這樣說(shuō)太過(guò)悲觀，不過(guò)我們的確有太多的不舍。一切來(lái)得太突然，回到班里，全班都哭了。那次，他沒(méi)有像安慰小孩子那樣的讓我們平靜下來(lái)。那是一種命令的口吻，我猛然間明白過(guò)來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的人，不應(yīng)該流淚。于是，那個(gè)上午還是班主任，陪我們秋游的老師，下午便成了監(jiān)督我們鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的大隊(duì)輔導(dǎo)員，突如其來(lái)，讓人無(wú)法接受。不知怎的，從那天起，我變得越來(lái)越固執(zhí)。終于，那天鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，我因一時(shí)的想不開(kāi)，摔了鼓，然后狂奔回教室。承認(rèn)當(dāng)時(shí)的自己是自私的，我甚至沒(méi)有顧及到當(dāng)時(shí)的老師，他多么尷尬……當(dāng)然，他沒(méi)有怪我，這是意料之中的事，因?yàn)樗膶捜�。后�?lái)，他上樓勸我，說(shuō)了些什么我已經(jīng)淡忘，只記得因?yàn)闆_動(dòng)，那天我沒(méi)有再回到鼓號(hào)隊(duì)。我們的新班主任是一位及其嚴(yán)厲的女老師，那是對(duì)我期望值最高的老師。我清楚地知道她想要培養(yǎng)我，塑造我，讓我變成一個(gè)格外優(yōu)秀的學(xué)生。我努力了，卻沒(méi)有做到，可能是因?yàn)樾愿竦木壒拾�，我的生性中，總有著一種說(shuō)不出來(lái)的頑固。小學(xué)生活最終過(guò)去，
六年的游戲生活結(jié)束了。最后那天，很平淡，記憶中，流淚的同學(xué)很少，盡管，我們是在做最后的.道別……世事無(wú)常，來(lái)到初中的我，發(fā)現(xiàn)生活變得枯燥而乏味。小學(xué)時(shí)老師對(duì)我的寬容，卻被現(xiàn)在的老師理解為對(duì)我的放縱，真的，我恨這樣的說(shuō)法，更恨這樣理解的老師……著實(shí)懷念以前的那個(gè)我，那個(gè)敢說(shuō)敢做的我，那個(gè)一切都名列前茅的孩子。然而，夢(mèng)結(jié)束了，留下的僅僅是我的固執(zhí)與屈，而這些卻給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的壓力與痛苦，我不明白來(lái)到這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里，為什么我會(huì)留戀過(guò)去，為什么我會(huì)后悔自己的到來(lái)……或者小學(xué)僅僅是我生命中的一次偶然吧，現(xiàn)在的我，還能奢望些什么呢？……
懷念過(guò)去作文6
我很傷心，傷心于把單純弄丟了。我懷念小時(shí)候的日子，單純的一塌糊涂的日子。喜歡在幼兒園的草坪上，那著鉛筆，在紙上重復(fù)的寫(xiě)“一二三�！被蚴翘ь^望著天，看有沒(méi)有小鳥(niǎo)飛過(guò)，甚至在想，小鳥(niǎo)是否回突然拉下一堆屎來(lái)，卻有剛好落到我的頭上。好單純的日子，像一杯剛從奶牛身上擠下來(lái)來(lái)的牛奶，白白的，純純的……
我失去了單純，我丟失了它，所以我只能掩飾自己。會(huì)和“蚊子”一起沿著操場(chǎng)走，嘴巴里含著棒棒糖，其實(shí)并不愛(ài)吃棒棒糖，只是覺(jué)得這樣很可愛(ài)，很天真，也很單純……我回把自己的喜怒哀樂(lè)放在心里，而不輕易的表現(xiàn)在臉上。掩飾了內(nèi)心的想法，把它們鎖進(jìn)了心里，并把唯一的鑰匙丟掉了。掩飾不再單純的我，裝作可愛(ài)的生活！好虛偽的日子，像一杯已經(jīng)消過(guò)毒，被裝進(jìn)盒子的'牛奶，用外包裝來(lái)掩飾內(nèi)心的“變質(zhì)�！�
我學(xué)會(huì)了和其他女生一樣，在老師布置太多作業(yè)后大聲的抱怨；在被老師批評(píng)后故作瀟灑；在長(zhǎng)輩面前做所謂的“乖乖女”；在同學(xué)面前又假裝的野蠻……假裝的和某個(gè)人做好朋友，卻在背后議論她；假裝的說(shuō)自己堅(jiān)強(qiáng)，卻在躲在被窩里偷偷的掉眼淚；假裝的在別人面前說(shuō)不在乎什么成績(jī)，卻在暗地里發(fā)奮讀書(shū)；假裝……太多的假裝，像一杯已經(jīng)過(guò)期的牛奶，不再有外包裝的掩飾，不再有單純的新鮮的感覺(jué)，已腐爛……
在夜深人靜的時(shí)候，回憶起過(guò)去，卻在回憶中丟失了過(guò)去，所以只好一個(gè)人偷偷的躲起來(lái)，一遍遍的溫習(xí)記憶，拼命的告訴自己，我也是有過(guò)去的孩子……
懷念過(guò)去作文7
或許是老了吧，總是會(huì)不經(jīng)意的懷念過(guò)去的歲月。
過(guò)去的日子，曾被我們視為太慢太長(zhǎng)。在青春里，我們大把的揮霍，不曾有半點(diǎn)珍惜。如今，踩著30的尾巴，才知道已不能回頭。所以才有了對(duì)過(guò)去的懷念。
年少時(shí)，朋友們沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電話。想了，就會(huì)寫(xiě)信，就會(huì)相約。沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，不會(huì)高談闊論。有的是對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)的憧憬，對(duì)未來(lái)的`向往。踩一踩田間地頭的小路，偶爾背一首小詩(shī)，高興了，將溝邊河邊的枯草點(diǎn)燃，看火焰飛竄。真的，那時(shí)的日子也曾無(wú)憂無(wú)慮，幾個(gè)懵懂的少男少女，忽略了性別的界限，你來(lái)我往的聚在一起。那時(shí)他們是多么純真，多么要好。
懷念過(guò)去，那時(shí)我們會(huì)用信件抒發(fā)感情，總會(huì)把自己的心中所想，用筆一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)下來(lái)，郵寄給朋友。那時(shí)，最高興的事，就是收到友人的信，然后就是回信。每天，路過(guò)學(xué)校傳達(dá)室時(shí)，總不忘多瞅幾眼，看那窗子是不是擺著寄給我的信呢？
而今，當(dāng)科技日益發(fā)達(dá)，當(dāng)交流工具越來(lái)越方便時(shí)，卻再也沒(méi)有了當(dāng)初的激動(dòng)。手機(jī)號(hào)，有�？烧l(shuí)又能想起打。號(hào)，有�？蓲焐狭�，卻從不說(shuō)話。經(jīng)歷了生活的磨難，在社會(huì)的大染缸里，我們已不再是當(dāng)初的我們。
究竟是過(guò)去拋棄了我們，還是我們已忘記了過(guò)去。其實(shí)都不是，只是我們身不由己……
懷念過(guò)去作文8
時(shí)間將過(guò)去和未來(lái)生生切割成了兩段，過(guò)去的回不來(lái)，未來(lái)的不可預(yù)知。那些我一直以為是難以遺忘的舊事，卻依然在歲月中漸行漸遠(yuǎn)，消磨成了灰燼，最后被清冷的夜風(fēng)抖亂。
我盡力儲(chǔ)存起有你的記憶，即使模糊了，卻依舊存在！
這個(gè)世界是否真的有輪回呢？如果有該有多好！這樣我就可以找回曾經(jīng)丟失的一切！
年少時(shí)候的我總帶著些莫名的感傷，即使是身處人頭攢動(dòng)的鬧市也無(wú)法安慰?jī)?nèi)心深處的孤單。
我是一個(gè)懷舊的人，對(duì)于過(guò)去的一切總是戀戀不忘。我一直認(rèn)為，真正地經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，才真的知道當(dāng)時(shí)的幸福是怎樣的！于是，我便傻傻的認(rèn)為那便是我一生的追求。我將自己置于對(duì)過(guò)去的懷戀和對(duì)未來(lái)的期待中�？嗫嗟膾暝瑓s終被自己桎梏了，禁錮在迷惘和不知所措之中。之后，我便生活的'越來(lái)越辛苦！這是多么愚蠢的追求��！
每一個(gè)人似乎對(duì)過(guò)往的一切都有著一種天生的迷戀和憐憫。就像傻傻的我一樣，就如曾經(jīng)我妄想保存生活的一點(diǎn)一滴，想要把關(guān)于自己的或是與自己有丁點(diǎn)關(guān)系的一切都就在記憶里。然而，固執(zhí)的堅(jiān)持也抵不過(guò)歲月的洪荒，終是把那些我認(rèn)為難能可貴的記憶吞噬而去！到頭來(lái)也只留下傷心寂寞的我在風(fēng)中流淚纏綿。
我想，從一開(kāi)始我便錯(cuò)的很徹底！這個(gè)世界根本沒(méi)有一段能夠永遠(yuǎn)停駐的時(shí)間，也不會(huì)有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的空間！過(guò)去的歲月是鎖不住的風(fēng)，最終都會(huì)消散于天地之間。
我們初生天地，都保留著童真。年幼的我們整天無(wú)憂無(wú)慮的生活著，望著藍(lán)藍(lán)的天空傻傻的笑。然而，現(xiàn)今的我們卻產(chǎn)生了對(duì)未知命運(yùn)的恐慌，我們害怕跌倒，害怕失敗，害怕一無(wú)所有……這些都是知事的孩子失去童真后從父母和社會(huì)之中積淀下來(lái)的。
但是，我們似乎繼承了先人們的堅(jiān)韌，盡管寂寞，感傷，沮喪……都抵御不了我們追求歡笑和幸福的欲望！天邊的云似乎又被夕陽(yáng)染得通紅，我們又開(kāi)始向往明天，盡管有對(duì)未知的彷徨或是一點(diǎn)恐慌。夕陽(yáng)增強(qiáng)了我們對(duì)憧憬和探索未來(lái)的勇氣！
一切要來(lái)的，都將會(huì)成為過(guò)去；一切過(guò)去的，將來(lái)都不會(huì)再回來(lái)。那過(guò)去了的，都將變成回憶隨著歲月的風(fēng)慢慢消散。而未來(lái)還等著我們?nèi)ヌ剿�！乘上青春的腳步，在黃昏到來(lái)之前，我們勇敢地去追趕太陽(yáng)的軌跡！
懷念過(guò)去作文9
過(guò)去是美好的，它如夕陽(yáng)般溫暖;過(guò)去是殘酷的，它如煉獄般兇惡;過(guò)去是平淡的，它如湖面般平靜。
——題記
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無(wú)窮;粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已;翠綠的碧草，平淡無(wú)奇，讓人流連忘返。
夕陽(yáng)無(wú)限好
過(guò)去的光陰中，一起與父母樂(lè)，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的笑容，朋友的游樂(lè)，早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺(jué)，夕陽(yáng)無(wú)限好。
在現(xiàn)在回味過(guò)去，比過(guò)去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂(lè)亨。懷念過(guò)去的`日子，啊!夕陽(yáng)……
翠減紅衰愁煞人
曾經(jīng)面對(duì)明月獨(dú)自流淚吧!曾經(jīng)一個(gè)孤獨(dú)寂寞無(wú)人問(wèn)津吧!曾經(jīng)遭老師，家長(zhǎng)批評(píng)吧!過(guò)去的時(shí)光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過(guò)去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨!
時(shí)光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽(yáng)無(wú)限好的幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它，平平淡淡，毫不引人矚目。但這些事過(guò)去發(fā)生過(guò)，現(xiàn)在也將發(fā)生，春風(fēng)吹又生!
回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過(guò)去中，在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現(xiàn)，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊(yùn)藏?zé)o窮的深意。掩卷深思，這種收獲的來(lái)源何其簡(jiǎn)單——春風(fēng)吹又生。
過(guò)去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂(lè);過(guò)去的日子，有開(kāi)懷大笑，有號(hào)淘大哭，有不動(dòng)聲色。但就因如此，我們不應(yīng)把過(guò)去視為過(guò)去，應(yīng)懷念過(guò)去的日子，得到現(xiàn)時(shí)的生活哲理。
懷念過(guò)去的日子，收獲一種道理;懷念過(guò)去的日子，得到一份欣慰;懷念過(guò)去的日子，牢記過(guò)去，暢想未來(lái)!
懷念過(guò)去作文10
‘夏天過(guò)去秋天就將來(lái)臨，溫暖陽(yáng)光又撒滿大地’--還記得這是我和朋友創(chuàng)作的歌詞。
‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空’也還記得這一句句歌詞，腦海洋溢著它們當(dāng)中的含義，我不由自主地幻想著，幻想著……
我會(huì)懷戀那童年幼稚的快樂(lè)。
我會(huì)懷戀過(guò)去勤奮后的成果。
我會(huì)懷念那段友情的追憶。
我會(huì)懷念那段段經(jīng)歷的苦楚。
天空一般般黑暗，朦朧中看見(jiàn)那一片片烏云飄過(guò)。
天空一般般黑暗，茫然地我感受到那無(wú)情的風(fēng)在我您身旁疾馳。
天空一般般黑暗，我們期待的，是那溫暖的春天；我們期待的，是那開(kāi)朗的.晴空。
陽(yáng)光在尋找我們，它被黑暗重重包圍。但，它總能勇敢地戰(zhàn)勝黑暗，可我，為什么過(guò)去經(jīng)歷苦楚時(shí)又黯然低頭呢。我細(xì)想著……
過(guò)去的已過(guò)去，來(lái)臨的將是新的一面；放棄的，不可挽留，明天的，比昨天更好；喜歡的，更要去追求，過(guò)一天，也許會(huì)失去；朦朧的，要去尋求真解，盼望的，便能走出自然。
世界不是為你而建設(shè)，而你建設(shè)的，也許可能會(huì)威震四方。
過(guò)去的痛苦，努力忘記，尋求快樂(lè)，你便成功；過(guò)去的快樂(lè)，銘記在心，永遠(yuǎn)不忘，懷念至久。
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