學校里的鼓號隊作文

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話說2010年前，我們原屬于洛陽市的市直五小，被吉利區(qū)接管了，從那以后，運動會、春游都不再進行了，太令我們失望了。

不知怎么的，今年，學校突然通知我們，今年要舉行運動會！這可真是個天大的好消息，可把我們樂壞了，體育課上，老師讓我們練習跳高，跳遠、跑步、周老師又組織了一些女同學跳舞，什么花環(huán)隊也有了、鼓號隊當然也不會少的。

上屆六年級的學生畢業(yè)了，鼓號隊的主力也沒有了，只好重新組建鼓號隊。我們班上，有幾個人男生就參加了這次的鼓號隊，每個人都拿了一個學校里發(fā)的金黃色的小號，每天早上，他們都要很早來到學校，練習吹小號，我們都已經(jīng)開始早讀了，他們才背著書包從外面回來了。

說起來，這也挺辛苦的，可是每節(jié)下課，那些鼓號隊的人便會馬上拿出小號來，吹起了一首“好聽”的樂曲，好聽的讓人“打顫”，忍不住捂住了耳朵，說實在的，那些聲音說的好聽一點是另類，說得難聽一點就是噪音了，沒辦法，他們是剛學的了，實在是曲不是曲，調(diào)不是調(diào)。

聽上一、兩節(jié)課間也就算了，可每節(jié)課間，他們都要用鼓號音樂的方式來慶祝一番，順便練習一下吹號的本領，確實是一舉兩得啊，唉，以前每節(jié)下課，我們都喜歡在教室說話玩游戲，可現(xiàn)在被逼無奈，只好下樓去玩兒了。

其實，這些“凍人”的音樂并不是在課間才出來的，在上課鈴剛一響的剎那間，鼓號隊的人也會拿出號子，悲傷的吹一聲，表示愉快的課間已經(jīng)過去了，也在抱怨課間那么短暫，還沒玩夠就上課了。

昨天英語課，老師帶領我們新學了一篇課文，并讓我們當場背會，后來又挑了王勇浩作為男生代表，李奕晴作為女生代表表演課文，畢竟是表揚，不能看書，肯定不會特別熟練了，李奕晴表演的不錯，可王勇浩呢，就不太一樣了，他雖然聲音洪亮，但總是因為緊張或者什么原因而背錯，當他們背完后，老師說：“男生代表背的不熟，作業(yè)要增多，女生課文抄一遍，默寫一遍，男生作業(yè)，課文抄兩遍，默寫一遍”。

話音剛落，全體女生都喜笑顏開，拍手叫好，全體男生都憤憤不平，尤其是鼓號隊的人，一聲接一聲的，用力吹著小號，以此來表示心中的不滿。全體男生大喊大叫，說不公平，鼓號隊的人一聲接一聲，吹著手中的小號，壓過了男生們的吵鬧聲，驚飛了樹上歇息的小鳥，簡直要把屋頂掀翻！

希望鼓號隊的人能很快吹奏出動人的音樂，更希望運動會早點舉行！

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