小學(xué)難忘的一件事作文
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難忘的一件事
生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我們終身難忘或刻骨銘心,那些事都像天空中一閃一閃的小星星,亮晶晶,一顆一顆的,數(shù)也數(shù)不清。
永存我心的那兩個(gè)字——“老師”。
說(shuō)起“老師”二字,大家就會(huì)情不自禁的想起三尺講臺(tái)上的播種者,他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?老師,就像一朵朵純潔美麗的花,芬芳撲鼻;老師,就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;老師,就像一位園丁,在背后一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,培育著我們。
老師,的愿望只有一個(gè)——讓自己的學(xué)生更加優(yōu)秀!
當(dāng)然,我們是否體會(huì)過(guò)他們的用心良苦?他們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩摹覀儾粫?huì)的,不懂的,老師慢慢.認(rèn)真的為我們解答。在我們遇到困難時(shí),又是老師來(lái)幫助我們,讓我們向前進(jìn)發(fā)......
老師,就是這樣。
我們的音樂(lè)課,我們的音樂(lè)老師......
當(dāng)一個(gè)老師費(fèi)勁心思的教導(dǎo)我們,而我們卻不尊重老師,不好好上課,若你是老師,你會(huì)怎么想?
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)課終于到來(lái),音樂(lè)老師也如同往常一樣讓我們?nèi)ニ臉嵌嗝襟w教室上音樂(lè)課。
我們匆匆的跑下樓,這時(shí),課本已經(jīng)放到了桌子上,我看看周圍,咦?怎么這么多的人都沒(méi)來(lái)上課?老師沒(méi)多說(shuō),開(kāi)始唱歌了,我們用洪亮的聲音來(lái)演唱,光陰似箭,很快,已經(jīng)上了一半課了,“你們班誰(shuí)是起歌的?”大家異口同聲回答“劉霄寒”“誰(shuí)是劉霄寒?在哪那?”突然,有的人說(shuō),“她在教室寫語(yǔ)文作業(yè)!”這時(shí),老師讓我去把教室里的人全部叫去上音樂(lè)課。
我走進(jìn)教室,由聲發(fā)出贊嘆:“人山人海啊!”連學(xué)習(xí)好的李蕊.杜旭寧......都在寫語(yǔ)文字詞句作業(yè),我天!
“快點(diǎn)去上音樂(lè)課吧!要不然老師就批你們了�！贝蠹亿s快跑下去,當(dāng)我走到教室時(shí),那些人在做下蹲,這是懲罰。
做完之后,老師真誠(chéng)地對(duì)我們說(shuō)了幾句,我當(dāng)時(shí)心里面就想著:“老師這樣教導(dǎo)我們,他們?yōu)槭裁床活I(lǐng)情?”
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,我們跑回了教室......
現(xiàn)在,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們要認(rèn)真對(duì)待好每一項(xiàng)工作,不管是大事小事,不論是大課小課,都要極其認(rèn)真,為什么我們就不能體會(huì)老師的用心良苦哪?把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!”
難忘的一件事,刻骨銘心。
加油!
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