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悄然開放作文
她是個野孩子。是的,連她自己都這么覺得。
她會爬樹,會捉蟲,會和同村的小孩兒打成一團,但她不會唱歌,不會跳舞,也不會好好學習。她上了城里的小學。
“你看看你,一天到晚就知道瘋玩,連一點學習的意識都沒有,怎么可能學得好?!”她的大部分老師都類似這樣地批評過她,認為她無可救藥。她不在乎,她與班上每一位同學都能搞好關系,同學之間的友誼與成績沒有直接關系,在同學眼中,她活潑、熱情。
當然,在大城市中,不好好學習的學生就會被認為“沒有出息。”因此,老師都很瞧不起她。“來,你,回答一下這個問題!闭谟媱澐艑W到哪兒玩的她自然沒有聽見老師的問題,更無法回答!澳阍趺催@么笨呢!回家把這道題抄50遍。”她雖討厭學習,但老師布置的任務還是得完成,于是第二天她就會把寫滿歪歪扭扭的字的本子恭恭敬敬地交給老師。
但不得不說,她的“野”還是對她有一定幫助的。至少,她的體育成績一直都是“優(yōu)”。長跑、短跑、跳繩……她對于每個體育項目都充滿了喜愛。也因此,她在校運會上取得了許多十分優(yōu)異的成績,她的體育老師也很欣賞她。
無憂無慮的日子總有一天將結束。一轉眼六年就要過去,她也要面對一個非常嚴峻的問題:小升初。沒有好成績是上不了好中學的,而她又是農村的孩子,家里并不富裕,能不能上中學正是她的問題所在。“你啊,到現在還不好好學習,你要明白,以你的家庭條件,如果畢業(yè)考試考得不好,你就上不了中學了。這點,希望你考慮清楚!卑嘀魅尾辉儆闷匠绤柕目跉,而是語重心長地對她這樣說。她當時便低頭不語。
放學后,她一邊踢著石子一邊往家走。她想起路邊乞討的乞丐,她不想成為乞丐。我們當然知道,上不了中學未必要當乞丐,但在她那純潔的心靈中,認為不完成學業(yè)是一件特別可怕的事情,以至于聯(lián)想到了乞丐,她想著想著,竟哭出聲來。
她忽然聽見有人喊她的名字,一看,正是她的體育老師。體育老師沒注意她哭紅的眼睛,輕松地說:“嗨,你在體育方面有著驚人的天賦,我也看出你對它有極大的熱情!彼D了頓,接著說:“所以,你愿意上體校嗎?”她驚喜地看著體育老師,高興得想哭,然后鄭重地、十分認真地點了點頭。她覺得自己的未來有救了。
路旁,一朵無名的野花,悄然開放。
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