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三國演義作文
三國演義作文1
三國演義作文100字—今天我要給大家講一下一個名著，叫《三國演義》。我把三國演義讀、看、聽三種方式。讀就是看書，它把三國的故事寫的清清楚楚；聽就是聽評書，我覺得評書講的很好玩，有時我還會哈哈大笑；看就是看電視劇，電視劇雖然沒有書和評書詳細，但是我學(xué)到了很多知識。比如劉備的仁義，趙云的`勇猛，諸葛亮的聰明，三國太精彩了！我現(xiàn)在還小，這么精彩的三國，我一定要看下去，聽下去，讀下去。
三國演義作文2
高爾基說，書是人類進步的階梯；羅伊蘭德說，閱讀是永恒的樂趣；藏克家說，讀一本好書就像結(jié)識了一個益友�？梢�，讀好書的益處頗多，既能開拓我們的視野，又能讓我們的生活過得更充實、更快樂！
曾幾何時，我陶醉于三國的世界里，我向往那英雄輩出的年代，佩服那些足智多謀、英勇無畏的英雄人物，癡迷于那一個個引人入勝的故事。
《三國演義》這本書開創(chuàng)了歷史小說的先河，代表了歷史小說的最高成就。整部小說描寫了從東漢末年到西晉初期魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。書中，“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“三顧茅廬”、“單騎救主”、“草船借箭”、“空城計”等這些故事不僅在國內(nèi)是家喻戶曉、婦孺皆知，在國外也是深得讀者們的喜愛，而且被翻譯成十多個國家的文字，風(fēng)行世界。
通讀這本書，我覺得，讀書即是讀人。不管是“仁德為懷”的劉備，還是“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，我都十分喜愛以及敬佩。而人們常說曹操奸詐，但我不曾覺得，反但佩服他的足智多謀。想他二十歲舉孝廉，三十四歲號召天下豪杰共討反賊董卓，四十一歲便挾天子以令諸侯，后來又討張繡、征袁術(shù)、殺呂布、滅袁紹、遠征烏桓，基本統(tǒng)一了中國北方，使百姓能夠相對安定地生活。不僅如此，他還興置屯田、興修水利，解決了當時因戰(zhàn)亂而缺乏糧食的問題。在文學(xué)上，他的成就同樣不可忽視，作為“三曹”之一的.他為后世留下了許多為人傳誦、讓人贊嘆的名篇絕句，比如說《龜雖壽》里的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，《短歌行》里的“周公吐哺，天下歸心”等詩句無不盡顯他的豪情大器，壯志凌云。這樣一個偉大的人物怎能不令人敬仰？
我很感謝這部小說，它真的給予我很多很多，它不僅陪伴我度過快樂的童年，還教會我許多為人處世的道理。面對朋友，我們要有“桃園結(jié)義”那種禍福與共的情誼；面對困境，我們要有孔明巧施“空城計”那種臨危不懼的勇敢；面對失敗，我們要有劉備那種屢戰(zhàn)屢敗、屢敗又屢戰(zhàn)，決不輕易放棄的斗志。
“謀事在人，成事在天�！睙o論如何，歷史的潮流無法改變，歷史的進程不會停止，但命運時刻都把握在自己手中，我們的人生不該虛度，人人都該有所作為。莫洛瓦說，“一本偉大的書，一定可以使讀者在讀完之后變成一個更優(yōu)秀的人�！蔽乙蚕嘈牛@本列為中國四大名著之首的演義小說一定能帶給你更多的人生體會，讓你的人生更加精彩！翻開書，讓那風(fēng)云激蕩的年代鼓勵你我的壯志雄心吧！
三國演義作文3
今年暑假,我讀了《三國演義》這本書.
在東漢末年,群英并起,他們?yōu)榱碎煷笞约旱念I(lǐng)地,于是相互廝殺.最終,曹操,劉備,孫權(quán)三分天下,進入了三國社會.其中,最有名的要數(shù)是諸葛亮了,他做事果斷,謹慎.所以他能幫劉備獲得"新野勝利","赤壁勝利","博望坡勝利"等.更利于劉備成為三分天下之其中一主.劉備死后,諸葛亮繼續(xù)鞠躬盡瘁,把朝中大臣都團結(jié)起來,扶佐后主劉禪,最終使蜀國成為一代霸主,正所謂"人心齊,泰山移".
記得有一次上體育課,我們以小組為單位,進行足球比賽,我們一組十分齊心,后衛(wèi)和守門員把球門守得死死的,前鋒和中鋒像一只只猛虎,向著對方球門沖去,經(jīng)過40分鐘的激戰(zhàn),終于以2:0戰(zhàn)勝了對方.我想:眾人齊心力量就是大,驗證了"一根木頭會折斷,一捆木頭折不斷"的道理.
再說到討伐中原時,全軍來到祁山腳下,有一條大路和一條小路,走哪一條路才安全呢 諸葛亮手下的謀士劉巴等人說走大路比較危險,應(yīng)該走小路.諸葛亮覺得應(yīng)走大路,因為人家都知道他一生用兵謹慎,所以會在小路埋伏.大家都說大路危險,這時自己的觀點必然開始動搖,可他仍然領(lǐng)部隊走大路.真的大路上一路暢通無阻,部隊很快過了祁山.只要我們堅持自己的觀點,成功很可能在自己的眼前.
日本著名指揮家小澤爾,有一次參加指揮家大賽,小澤爾指揮到樂譜的一處,總覺得這里不太和諧,可在場的音樂專家都說這里沒錯.這時,小澤爾不免對自己的觀點開始有所動搖.可他經(jīng)過再三思考,覺得是譜子出了錯,大聲喊道:"是譜子有錯!"臺下一片掌聲,小澤爾順利獲得了冠軍.原來,這是評委們設(shè)計的一個圈套,來證實一下這些指揮家們在碰到問題時,能不能堅持自己的觀點.在某些情況之下,成功就在我們眼前,只要堅持自己的觀點,成功就是我們的.
《三國演義》讀后感
身為四大名著的《三國演義》正可謂是一部經(jīng)典之作，讀《三國演義》有感(小學(xué)生讀書筆記)，小學(xué)生作文《讀《三國演義》有感(小學(xué)生讀書筆記)》。它以東漢末年為時代背景，當時官宦弄權(quán)，天下大亂，群雄并起。而后以魏、蜀、吳三國為主。曹操挾天子以令諸侯；占據(jù)天時，孫權(quán)憑借長江天險，占據(jù)地利；劉備仁德廣布，占據(jù)人和。三分天下，成鼎立之勢。在百年戰(zhàn)爭中，謀士斗智，波瀾壯闊，悲壯慘烈，景象萬千。
在這部巨著中，作者塑造了上百個性格各異的人物：劉備的仁德；曹操的奸詐；孫權(quán)的聰穎；董卓的殘暴；諸葛亮的智慧超群；周瑜的氣量狹��；呂布的反復(fù)無常；劉表的無能；關(guān)羽、張飛、趙云、許諸、典韋、張遼、孫策、甘寧……的勇猛，以及許許多多流星般劃過歷史天幕的'謀臣武將，無不栩栩如生。
在這三方中我最偏愛蜀國一方，因為曹操陰險奸詐，是個不折不扣的奸臣，吳國孫權(quán)又太自私，只為自己著想，惟有劉備仁德廣布。而在蜀國一方的人物中，我喜歡的并不是劉備，因為他心太軟，也不喜歡關(guān)羽，因為他太意氣用事，該斬不斬，華容道放走曹操最終鑄成大錯。更不喜歡張飛，因為他四肢發(fā)達，頭腦簡單，該想的不想。我最喜歡的是常山趙子龍，他英勇可比張飛，又像關(guān)羽那樣遇事鎮(zhèn)定冷靜，他千里尋明君，對劉備那可是忠心不二。自古城相會之后，便死心塌地的跟隨劉備打天下。他單騎救主就是最好的證明，在當陽縣與劉備失散，他尋來幼主，在曹軍重重包圍中，懷揣后主，殺退重圍，砍倒大旗面面，奪槊三條，殺死曹營名將五十余名。也賽過關(guān)羽那過五關(guān)斬六將。雖說劉備虎將眾多，但最終三國還是歸了晉，不免有些遺憾。
《三國演義》給我的印象就是“精彩”，故事結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，人物血肉豐滿，在戰(zhàn)爭的描寫那更是生動形象，讓人有身臨其境的感覺。
久遠的中國，慷慨激昂，人才輩出的大時代，義蓋云天的劉備，耍弄權(quán)術(shù)的曹操，預(yù)謀天機的諸葛亮，還有大嘆時不我予的周瑜……即使千百年后的今天，依然令人悠然神往。
三國演義作文4
暑假里，我一直在看動畫版的《三國演義》，我還看得不夠，又去借了一本《三國演義》看。到了晚上的時候，我就上QQ和幾個舅舅、阿姨聊天。沒想到他們幾個都是三國迷。連生在巴黎的舅舅也經(jīng)常放棄午休時間，來參加我們的辯論會。辯論三國演義中誰是大好人。
在北京當兵小舅說他雄才大略，善于打仗，以弱勝強，是個人才。舅舅還說常曹操的那句話：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已！”說他是個大詩人。我可不這么認為。因為我在三國書上看到曹操詭計多端，不講義氣，疑心太重。一次他到朋友家去避難，忽然聽到門外傳來一陣陣的磨刀聲，認為人家要殺了他。便拔出了劍走了出去，二話不說就把朋友十幾口人給殺了，殺完人之后才發(fā)現(xiàn)門口有一頭捆好的豬，這才知道人家是殺豬招待他。他還常說：“我寧可做出對不起別人的事，也不能叫別人做對不起我的事�！蹦銈冋f“曹操是好人嗎？”在巴黎的大舅給我發(fā)了一個大拇指，樂得我屁顛屁顛的。
大舅評價周瑜心胸狹窄，好多次要害諸葛亮，肯定不是好人。孫權(quán)呢？今天和劉備做好朋友，明天和曹操一起攻打劉備。
大家在QQ上你一句我一句的'說，談的不亦樂乎，連不愛看三國的阿姨也湊熱鬧說劉備是好人，她說到：“桃圓三結(jié)義”劉備是一個重情重義的人，我看他就是個大好人�！薄拔铱床灰姷冒桑 币幌蚍Q為悶葫蘆的二舅終于開口了，他可是三國的超級粉絲，他接著說：“呂布曾救過劉備，后來，呂布被曹操抓了曹操很愛他的才能，不忍心殺他，問劉備怎么辦，呂布認為劉備會說他好話。但是劉備不但沒說好話，反而潑了一盆冷水，讓呂布被曹操殺死了！”
在三國演義中沒有好壞的，每個人都為了利益，都會不惜出賣朋友！你們說三國里有好人嗎？
三國演義作文5
東漢末年，天下大亂、群雄紛爭，魏、蜀、吳三國相繼倔起，成鼎足之勢，直至最終都被西晉所滅，演出了一幕分久必合、合久必分的歷史長劇。本書就是以此為歷史背景演繹出的一部歷史小說。
漢末爆發(fā)黃巾起義，在鎮(zhèn)壓起義的過程中涌現(xiàn)出一批割據(jù)一方、擁兵自重的豪強，他們彼此為了各自利益又重新混戰(zhàn)。漢靈帝死后，少帝劉辨繼位，為外戚何進所制，宦官殺死何進。袁紹起兵誅殺宦官，又被董卓打敗，董卓廢劉辨而立獻帝劉協(xié)。司徒王允巧施連環(huán)計，以貂蟬離間董卓、呂布父子，然后聯(lián)合各路豪強，殺死董卓，而王允又被董卓部將所殺。隨后，袁紹等17鎮(zhèn)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)，最后，形成了三股強大的勢力：北方的'曹操“挾天子以令諸侯”,先后殲滅袁紹、袁術(shù)等勢力，統(tǒng)一了黃河流域，占據(jù)了中原地帶；劉備最初轉(zhuǎn)徙不定，直至他三顧茅廬。得諸葛亮出山輔佐，才制定了正確有效的戰(zhàn)略方針，即以“帝室之胄”、“光復(fù)漢室”為旗號，以“聯(lián)吳抗曹”為基本方針。最后，經(jīng)過“赤壁之戰(zhàn)”,迫使曹操北還，得以占據(jù)四川全境。逐步發(fā)展壯大；江東孫氏自孫堅開始，就以江東六郡81州為根據(jù)地站穩(wěn)了腳跟，直至孫權(quán)，實力日益增強。
此后，三國爭戰(zhàn)層層展開。先是孫權(quán)乘關(guān)羽和曹兵交戰(zhàn)之際，派兵偷襲荊州，關(guān)羽敗走麥城，死于孫權(quán)之手。不久，曹操病死，其子曹歪廢漢自立，定國號“魏”.劉備亦繼漢統(tǒng)，建立蜀漢。為報關(guān)羽被害之仇，劉備親征江東，結(jié)果孤軍深入，為陸遜所敗，劉備病死白帝城，托孤于諸葛亮。其后，孫權(quán)建立吳國。
劉備死后，諸葛亮輔佐少主劉禪，獨撐危局。其間，諸葛亮堅持聯(lián)吳抗曹的基本方略，七擒孟獲之后，穩(wěn)定了后方。又先后六出祁山伐魏，但均以失敗告終，諸葛亮也積勞成疾，病死軍中。他死后，姜維繼其職，先后九伐中原，同樣無功而返。后主劉禪昏職聵，朝腐化化，蜀漢國力日漸衰弱。
曹魏政權(quán)在曹丕死后，大權(quán)落入司馬氏之手，最終司馬炎篡魏，建立西晉。先滅蜀漢。后亡東吳，三分天下至此重歸統(tǒng)一。
三國演義作文6
暑假里，我讀了四大名著之一——《三國演義》，書中一個個傳奇生動的故事：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、刮骨療毒……都令我百看不厭。
《三國演義》的作者羅貫中，把書中每個人物不同的性格特點都刻畫得淋漓盡致，讓讀者有身臨其境的感覺。在眾多人物中，神機妙算的諸葛亮，謹慎多疑的曹操，智勇雙全的關(guān)羽，寬厚仁義的劉備，心胸狹窄的周瑜，忠厚老實的魯肅，粗中有細的張飛……都被作者刻畫得栩栩如生。
在《三國演義》中，我最佩服的人要數(shù)諸葛亮了。書中的'諸葛亮上知天文，下知地理，知奇門，曉陰陽，是奇才也。而周瑜卻嫉妒孔明的才華，想方設(shè)法陷害他。就拿“孔明三氣周瑜”來說吧。在孔明“一氣周瑜”時，孔明在周瑜和曹軍交戰(zhàn)時，立馬奪下了南郡，又謊稱曹仁要他們?nèi)ツ峡ぞ仍�，用兵符調(diào)出荊州、襄陽的兵力，等城池一空，就叫張飛、關(guān)羽奪下兩個城池。周瑜口吐鮮血，昏倒在地。此時，我不得不為孔明的計策拍案叫絕，又為周瑜的沖動、疏忽而搖頭嘆氣。
在“二氣周瑜”時，孔明讓劉備去東吳提親，吳國太見劉備才能出眾，便把女兒許配給了他，周瑜一路追殺劉備，卻反被關(guān)羽、黃忠、魏延等人馬襲擊，幸有黃蓋、韓當?shù)谋Ｗo，周瑜才逃過一劫，船上的人大喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵！”周瑜大叫一聲，昏倒在船上。足智多謀的孔明又一次勝了周瑜。
在“三氣周瑜”時，周瑜假借幫劉備取西川，而盤算一并奪回荊州。劉備假裝答應(yīng)，周瑜的軍隊到了荊州城下，不見人，正疑惑間，城上兵士突然涌出，紛紛舉起大刀，周瑜感到不妙急忙調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，此時，關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延四路人馬殺到，大喊活捉周瑜。周瑜大叫一聲，落下馬來，被副將扶上船，過了很久才蘇醒。周瑜不禁仰天長嘆：“既生瑜，何生亮？！”之后便含恨而死，終年三十六歲。事后，孔明親自去為周瑜吊喪，魯肅十分傷感：“唉，都是因為都督心胸過于狹窄，也不能怪孔明�。 �
從“孔明三氣周瑜”的故事中，我悟出了一個道理：人的性格很重要，性格關(guān)系著成功，心胸不能過于狹窄，更不能有嫉妒之心和害人之心。
三國演義作文7
我讀過的書說多不多，說少不少，但是其中令我印象最深刻的是《三國演義》這本書。我可以用精彩生動這個詞語來形容這本書，因為它可以讓讀者仿佛置身于其中，陶醉其中，好像親身經(jīng)歷過。
這本書內(nèi)容豐富，飽滿。每一章都會留下疑問，讓讀者迫不及待地要知道這個謎底，讓讀者有了讀下去的好奇心，更加愛看這本書。讀了這本書，讓我知道這里寫的是魏，蜀，吳三個國家競爭的故事：其中魏國是由曹操操控的，又稱曹魏;蜀國又稱蜀漢和季漢，劉備在鼎盛時期占據(jù)荊州，益州時，國力強盛，最后還是由諸葛亮治國，恢復(fù)生產(chǎn)，使得可以和魏吳抗衡;吳國又稱東吳，是 權(quán)建立的'國家，在公元280年，由于失敗于西 ，因此三國結(jié)束了。
讀了這本書，我知道了諸葛亮是個足智多謀的人，劉備是個謙虛顧局的人，曹操是個多疑謹慎的人。
這本書，給我們留下了深刻的印象和精彩的畫面，讓讀者很陶醉。
三國演義作文8
今天早上，我騎車進學(xué)校，目睹了壹場驚天動地得叁國爭霸戰(zhàn)。
“沙場上”，塵土飛揚。黑狼狗——曹操、德國牧羊犬——孫權(quán)、英國貴賓犬——劉備此次全都親自出馬，看來這回肯定是場激戰(zhàn)。曹操想獨吞天下，就先對付勢力比較弱得劉備。他依靠自己身高得優(yōu)勢，迅速向劉備咬去。說是遲，那時快。劉備往后退了兩叁步，高速移動到曹操后方，攻其不備，壹口咬去，咬住了曹操得小尾巴。咬得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙得想：“光靠劉備自己是不會想出這計謀得，莫非有人在幫它？”于是我環(huán)顧了壹下四周，發(fā)現(xiàn)了壹位可疑人物。我想，那可能就是暗地里幫助劉備得哈趴狗——諸葛亮�！霸瓉硎撬跒閯涑瞿硠澆撸蔽一腥淮笪�，“有了它，劉備就別操啥心了！”正在曹操和劉備打得不分上下之時，還不見孫權(quán)有啥動靜。我剎時對孫權(quán)起了疑心，可也沒怎么放在心上。此時劉備緊緊地咬住曹操，死也不放！曹操被咬得鮮血直流，只得落荒而逃。
我本以為劉備是今天得最終勝者。可誰知……沒有加入戰(zhàn)斗得孫權(quán)，就是等它們打得兩敗懼傷時，坐收漁翁之利。它狠得向受著傷得劉備咬去。此時得劉備已沒有力氣再戰(zhàn)。因受傷慘重，出于無奈之下，也只能逃跑。孫權(quán)則在戰(zhàn)場上“汪汪”地叫著，好象在說：“我才是最厲害得國君！”
孫權(quán)在戰(zhàn)斗中是用了“坐收漁翁之利”法，取得了這場爭霸戰(zhàn)得勝利。不愧是叁國叁分天下得國君，孫權(quán)就是孫權(quán)！
三國演義作文9
暑假期間我讀了中國四大名著之一《三國演義》。
從書中我了解到了聰明謹慎的諸葛亮；詭詐多疑的曹操；老謀神算的司馬懿；心兇狹笮的周瑜？里面人與人之間的戰(zhàn)爭故事很多，例如‘官渡之戰(zhàn)’、‘赤壁之戰(zhàn)’？這本書都是描寫魏、蜀、吳三大諸侯國相互鼎力之事。里面刻畫了許多個英雄人物形象。每個人物的性格都不一樣。書里的'故事也很精彩。
東漢末年黃巾起義，朝廷招兵買馬劉備張飛關(guān)羽在桃園里結(jié)為兄弟，這就是“桃園三結(jié)義”；為了使曹操上當周瑜和黃蓋演了一場大戲給曹操看，曹操差點被殺，這就是“苦肉計”；徐州之戰(zhàn)使劉備戰(zhàn)敗，關(guān)羽因約法三章投降曹操，關(guān)羽得之劉備的下落后，就對曹操不辭而別，五個關(guān)口的守將都不放行，關(guān)羽都一一殺死。這就是著名的“千里走單騎，過五關(guān)斬六將”？這些事情之中，諸葛亮的計謀有，草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計智退司馬懿？
料事如神的諸葛亮尚如且此，何況我們這些凡夫俗子。所以，我們不能因為一次考試失敗而灰心喪氣；更不應(yīng)該為自己取得了一點點城績而感到沾沾自喜。我們一定要充實自己，改進一些不足之處。為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。
因為戰(zhàn)爭，天下的老百姓不得安寧，無家可歸天下不會太平，使人間世道民不聊生。我們現(xiàn)在的生活多美好，人民都很富裕，過上了小康生活。
總之，這本書給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪。同時也譴責(zé)了雄豪大戰(zhàn)和暴君的暴政，寄托了勞動人民渴求明君仁政，社會安定的強烈愿望。
三國演義作文10
在我家，幾乎每時每刻都會演義出一場場“三國”“斗智”的“壯麗景觀”，吃飯時，睡覺前，玩狗時，洗手后……比比皆是。
對立國：孩子國VS母親國
公正國：父親國
發(fā)生時刻：早晨飯后
母親國國王因孩子國不從做作業(yè)旨而大怒：“怎么還不做啦？！玩昏頭啦？……”“等一會兒又如何�。俊焙⒆訃鴩跖l(fā)沖冠、青筋爆跳！鄰國父親國國王見此二國各國王都氣得七竅生煙、八孔流血、九死一生：“大炮“響得震耳欲聾。便出兵阻止母親國：“鬧什么鬧！煩死啦��？”又與孩子國談判：“學(xué)習(xí)啊，要認真點兒！”呵，這一斗“志”還真靈，母親國與孩子國終于停止了煙熏火裊的“戰(zhàn)爭”！
對立國：父親國VS母親國
公正國：孩子國
發(fā)生時刻：午飯之前
父親國國王與母親國國王約好12：00整去某地“和商”。父親國國王早已等候母親國國王多時。見母親國國王還沒出來，于是大聲“命令”她：“快點啦�。。�！慢死了？！你讓我等多久啊？！”“急什么急？自己不早點通知我！？”母親國國王又是急又是氣，臉上似乎寫滿了幾千個幾萬個“不開心”。這時，孩子國國王忙出來大聲勸阻：“別吵拉！別吵拉！”嘿，不愧是孩子國，“智“就是“大”，一下子“化險為夷”！
對立國：孩子國VS父親國
公正國：母親國
孩子國全國上下正抗議著父親國的玩電腦行為（嘻~嘻~電腦這好東東是人都愛玩嘛�。骸罢O呀，快讓拉，這還是我開的呢！”“不行，打完這輪！”父親國國王絲毫也不退縮�！安恍校】傊揖褪恰棺h’�。�！”孩子國保持意見�？筛赣H國怎么也不肯罷休，總之“王位不讓”！母親國國王見此二國國王誰也不聽誰的`，于是對“智慧”“力量”較強大父親國“和談”：“那么大了，還和小孩爭！”可父親國國王保持沉默，理也不理母親國。哎，這次的“斗智”真失敗！
嘿！這就是我家的“三國演義”！在家生活了11年的我，還真能懂些“斗智秘訣”呢！
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