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作文期末考試的感想
作文期末考試的感想1
期末考試
期末考試考完了,我的語文考了98分,數(shù)學(xué)考了99分,我們班考雙100分的.和單100分的有好些人,這次我考的不好,數(shù)學(xué)第一道填空題就錯了,因為我太粗心了,也沒有檢查出來,語文有兩個字減一筆的錯了,也是因為我太粗心了,下次考試我一定要把粗心的毛病改掉。
這次考得差,幸虧爸爸媽媽沒有批評我,下次我一定努力,爭取考100分 。
作文期末考試的感想2
期末考試結(jié)束后,我的語文成績是99分,數(shù)學(xué)成績是93分,英語成績是86分,這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我溫習(xí)功課,在生活上無微不至地關(guān)心我,照顧我,我的英語分?jǐn)?shù)這么少,真不知道該怎么向媽媽匯報?
早晨在媽媽送我上學(xué)的路上,我心里七上八下的,既慚愧又傷心。平時媽媽總教導(dǎo)我,對待學(xué)習(xí)一定要努力,刻苦,認(rèn)真,可我一有點空就想玩會兒電腦。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)出來的.時候,我終于體會到了媽媽平時對我說的那些話的重要性了。
媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,就關(guān)心地問:“兒子,你怎么了?”“媽媽,我這次的英語沒考好。媽媽說:“因為這次考試的失敗,所以讓你找到了自身所存在的問題,是老師講課你沒認(rèn)真聽講?以前我不是給你說過嗎?分?jǐn)?shù)不是最重要的,重要的是你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出失敗的原因,這才是最重要的!”媽媽的一翻話讓我感動,我在心里默默地說:從今天開始,一定嚴(yán)格要求自己,下次考試一定考出優(yōu)異的成績。
作文期末考試的感想3
每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次期中考試,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。
接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試當(dāng)天,考試成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,成老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,成老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時數(shù)學(xué)成績屬于上游的我,這次才考了90分。這道題,是因為結(jié)果寫錯了,扣了2分;那道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。媽媽因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的.懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。
作文期末考試的感想4
期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細(xì),難稱不上,估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的',而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51。5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!倍乙恢薄耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會注意的,會改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
作文期末考試的感想5
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時突然發(fā)現(xiàn)有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒好好復(fù)習(xí)過,成績一定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過地過日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…。。想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分?jǐn)?shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的.方法和缺少寫作。
正想著,一張試卷發(fā)下來把我的思路給打斷了。一看,是數(shù)學(xué)試卷,只有99。5
分。再看一下失分的地方,原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分,因為字沒寫好,被白白扣掉了一分……
這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
作文期末考試的感想6
不久前我們經(jīng)歷過期末考試,當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說,期末考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復(fù)習(xí)終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會放松一段時間,對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期末考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真的不放過我們!每個同學(xué)都抱怨,為什么時間那么緊?讓我們玩的時間都沒有!在這里,我認(rèn)為時間是太緊了,但是如果我們從期末考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的.話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期末考試的時候復(fù)習(xí)時間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!
我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀(jì)律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像聞一多先生一樣——言行一致,說了就做。應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)了,在通過自己復(fù)習(xí)語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如既望——農(nóng)歷16日,望——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達(dá)出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
語文對我們是很重要的,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!
作文期末考試的感想7
“考試結(jié)束,考試結(jié)束!卑。荚嚱K于結(jié)束了。我迅速地收拾好書包,準(zhǔn)備放學(xué),享受考試后的放松。
剛回到家,媽媽就問我:“考的不錯吧,不會有難題吧?”我信心十足地說:“沒有難題,我對這次考試非常滿意!
1月17日星期五是發(fā)試卷的時間,來到教室一看,好熱鬧呀!有的'大叫,有的亂跳,像表演節(jié)目一樣。
開始發(fā)試卷了,當(dāng)老師念到我的名字時,我便懷著激動的心情上臺領(lǐng)試卷,回到座位上,我迫不及待地翻看試卷查看分?jǐn)?shù),首先是數(shù)學(xué)100分,哈哈不錯,心里小小得意了一下;英語98分也不錯;語文,92分,我很驚訝的有看了一遍,沒錯是92分,這和我預(yù)期中差的有點太多,我連忙檢查試卷,沒想到閱讀題中1、2題沒做扣了5分,作文因為涂改太多扣3分,我的心情一下掉進(jìn)了冰窟窿,郁悶到極點,這是我做題馬虎的老毛病,這次期末考試竟然重犯了。好在我其他幾門功課考的都不錯。我靜下心了回想了一下,這與我平時做作業(yè)沒有專心致志有關(guān),我默默的下了決心:以后每次做作業(yè)都要專心致志,踏踏實實。
這次期末考試我共得了三個獎狀,分別是“三好學(xué)生”、“科學(xué)小標(biāo)兵”和“樣板試卷”,總體看還是很高興的,同時我也吸取了語文考試的教訓(xùn),在下學(xué)期一定改掉馬虎的壞習(xí)慣,我想我會取得更好的成績。
作文期末考試的感想8
不久前我們經(jīng)歷過期中考試,當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說,期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復(fù)習(xí)終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會放松一段時間,對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真的不放過我們!每個同學(xué)都抱怨,為什么時間那么緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這里,我認(rèn)為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試的時候復(fù)習(xí)時間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的`!
我在期中考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀(jì)律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像聞一多先生一樣——言行一致,說了就做。應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)了,在通過自己復(fù)習(xí)語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如既望——農(nóng)歷16日,望——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達(dá)出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
語文對我們是很重要的,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!
作文期末考試的感想9
我要和我們年級全年級第一的人挑戰(zhàn),壓力太大了,但是,有壓力才會有動力,我的方法是:1、注意力集中。記憶時只有聚精會神,專心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對學(xué)習(xí)材料,知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會更好。
4、過度學(xué)習(xí)。即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度。
5、及時復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的知識,趁熱打鐵,及時溫習(xí)鞏固,是強化記憶痕跡,防止遺忘的`有效手段。
6、經(jīng);貞。學(xué)習(xí)時,不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶中的錯誤得以糾正,遺漏得以彌補,使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點記得更牢。閑暇時經(jīng);貞涍^去識記的對象,也能避免遺忘。
7、視聽結(jié)合?梢酝瑫r利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
8、多種手段。根據(jù)情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程;蛘卟扇【幪峋V、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。
9、最佳時間。一般來說,上午9—11時,下午3—4時,晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學(xué)習(xí)材料,效果要好得多。
10、科學(xué)用腦。在保證營養(yǎng),積極休息,進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。只有防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力
關(guān)鍵!
作文期末考試的感想10
每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了,通過成績的好壞,就可以看出我這一階段學(xué)習(xí)的怎么樣。這次月考也不例外。
下課鈴聲響了,我和班級里的幾個好學(xué)生一起對答案,大家都想知道自己這次考試考得好不好,自己不熟悉的題目答上來沒有,這不,你一言,我一語地都圍在了一起。經(jīng)過了和大家的對答案,我數(shù)學(xué)錯了5道題,有兩道題是填空題,有一道是選擇題,還有兩道是應(yīng)用題。哎!粗心大意就是我的缺點,爸爸因為我馬虎的這個缺點,跟我談了很多次,可我還……可不是嗎?如果,不是我的'粗心大意,100分也不會“離家出走”。我對這次考試感受特別深,考這么差對我來說是一個嚴(yán)重的打擊,當(dāng)然這也離不開考試之前我的不認(rèn)真復(fù)習(xí)和家庭作業(yè)不好好完成的原因真是應(yīng)了那句老話“水滴石穿—非一日之功。
我決定從此以后一定能夠好好學(xué)習(xí),天天向上,以全新的面貌,迎接下次的考試。
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