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婁舒睿
快上路了，老師把任務(wù)分配給了我們，叮囑完了一些安全問題后，我們便出發(fā)了。在路上，我不斷地想：“不就是調(diào)查幾個小學(xué)生的日常生活習(xí)慣嘛？幾下就OK啦！”但我很快打消了這個想法，因為今天大街上的小孩好少，大概是今天五一放假在家里睡吧！不管了，抓一個是一個。
我就這樣漫無目的地尋找著“目標(biāo)”。正在我一籌莫展之際，一個站在公交路牌下等車的男孩進(jìn)入了我的視線。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，奔跑過去，很客氣地說：“小弟弟，你能幫我填一填這張表嗎？就兩分鐘，好嗎？”他接過表，大略地看了一下，說：“你去找別人吧！我趕時間。”“幫幫忙嘛！就一下，一下，不會太久�！薄叭フ覄e人，找別人，我等車�！蔽揖瓦@樣被拒絕了，使我信心大挫，我為了完成任務(wù)，又漫無目的地尋找著。
正當(dāng)我陷入僵局時，在書店里的一個小妹妹引起了我的注意。為了不打擾她看書，我走上前去，輕聲地問：“小妹妹，我能問你幾個問題嗎？”“可以�。 毙∶妹盟斓卮饝�(yīng)了�！肮�(jié)假日在家中，你一般幾點鐘起床？“……”我按照準(zhǔn)備好的題目問道，妹妹一會兒托著下巴思索著，一會兒望著天花板，一會兒眼睛碌碌地轉(zhuǎn)著，最后，都一一回答了我。
終于完成任務(wù)了，我長舒一口氣，“累死我了。”但我在過程中得了意外收獲，比如，跟人交流時應(yīng)該大方，要親切，另外，還要有足夠的膽量。我還了解到，假日里現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)時間越來越少了，玩電腦的時間越來越多了。我勸告這些同學(xué)們不要和電腦為伴，要和書為伴，和知識為伴，��！這次調(diào)查真是讓我受益匪淺。
（指導(dǎo)教師
丁銘軍）
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