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6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文（通用18篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文（通用18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 1
保護(hù)地球，珍惜自然資源。這個(gè)道理人人都知道，但是，可以做到的又有多少人呢？我學(xué)習(xí)了第四單元，我也明白了許多道理。
《只有一個(gè)地球》讓我明白了在茫茫宇宙中，有一個(gè)美麗的星球。她——地球，可是她因?yàn)槿祟�，卻變得痛苦不堪。人們不斷使用化學(xué)品，使原本可以不斷再生的自然資源變得無法再生，而且還帶來了一系列自然災(zāi)難，是人類的生存環(huán)境越來越艱難。有些人參加到了環(huán)保的行列里，可還有些貪婪的人在逍遙，在大地上逍遙，在地球母親的身體上逍遙。
《鹿和狼的故事》講述是在美國(guó)亞利桑那州，的凱巴伯森林里生活著一群鹿，但也有一群兇惡殘忍的狼，美國(guó)前總統(tǒng)想保護(hù)這些可愛的鹿，就下令獵殺狼。但是，他萬萬沒有想到，他下令獵殺的狼竟是保護(hù)鹿群的好幫手，那些看似兇惡殘忍的狼被無辜地獵殺，一個(gè)個(gè)都躺在了冰冷的槍口下。對(duì)于那些無知的人，我明白了在自然界中，生物鏈?zhǔn)黔h(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的，不能因?yàn)槿祟惖钠嬲J(rèn)識(shí)去判定那些動(dòng)物的善惡益害。不然，不但幫不了那些動(dòng)物，反而會(huì)害了它們。
《這片土地是神圣的》是一片扣人心弦的文章，它讓我明白了人類是屬于大地的.，人們不可以去破壞大自然，要善待它們，不可以為了滿足自己去破壞它。如果破壞了大自然，大自然也會(huì)給人類懲罰，那些懲罰是嚴(yán)重的，不是人類的高科技就可以阻擋得了的，善待大地才是善待自己！
《青山不老》是最令我感動(dòng)的一篇課文，講了一位老人，雖然年事已高，但任然堅(jiān)持著，為了保護(hù)環(huán)境，為了是大自然更加美好，他把自己的生命都投入到了保護(hù)環(huán)境的行列之中，他擁有自己綠環(huán)境所得來的積蓄，但他沒有拿去享福，而是給村里每人都買了臺(tái)電視機(jī)。他其實(shí)是可以去安享晚年的，他有自己的孩子，可是他卻還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。
讓我們保護(hù)環(huán)境吧！不要把這當(dāng)成一種任務(wù)，要用實(shí)際行動(dòng)來表示，要像那位青山不老中的老人一樣，堅(jiān)持！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！就讓我們把這個(gè)既簡(jiǎn)單又不容易做到的道理給做到吧！
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 2
我有許多的心愿，有的只是關(guān)聯(lián)我自己的，有的是我們家庭的、有的`是社會(huì)的希望的，那就是”保護(hù)地球，珍惜資源�！�
原來的地球，有著無數(shù)的美景，低垂著的果樹，供人們品嘗、清澈的水資源，供人們飲用、各種礦物，讓人類的生活更加美好……到處，鳥語花香，鶯歌燕舞，柳綠花紅。
可是兩年前的地球，地球上的山巒被打通成了隧道，無窮無盡的礦物被人們開采消耗，核電站放出了污水、煙氣。無數(shù)的動(dòng)物被害死，還有許多自然災(zāi)然，礦工從地底挖礦石，讓地殼變化，火山爆發(fā)、工場(chǎng)排煙，空天全是煙變成硫酸雨，過度開懇地面，讓許多地荒廢變成沙漠……為了滿足人類，不惜一切代價(jià)。
現(xiàn)在，不同的國(guó)家提出了保護(hù)地球的建議，”保護(hù)地球，人人有責(zé)�！薄钡吞忌�，減少浪費(fèi)�！薄瓱o數(shù)的意見出現(xiàn)，人們也開始重視。
空氣海洋，山川田野，都是我們賴以生存的資源；動(dòng)物植物，千萬生命，都是我們需要善待的朋友。
我的心愿是保護(hù)地球，低碳生活，我的心愿很小，但難以實(shí)現(xiàn)，如果每一個(gè)人都愿意貢獻(xiàn)出自己一份力量，我們的家園永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 3
海洋原本是湛藍(lán)的，廣大的草原、茂盛的叢林，原本是生物賴以為生的家園，在這原本無一處不是美的地球上，孕育了無數(shù)的生命，青山綠水近在眼前，生物之間融洽地相處，彼此取得了一個(gè)平衡點(diǎn)，一切都和諧的生存在地球上，但那都是“從前”，“一切”都變了。
隨著工業(yè)革命，世間遽變，世界扭曲、人心貪婪，人心開始再也不傾向大自然，人的'視野被蒙蔽，不顧一切只求滿足自身的欲望，人的欲望卷起了一個(gè)大風(fēng)暴，整個(gè)世界都牽連其中，森林被破壞，獸類被撲殺，海洋被污染，世界不復(fù)從前。
人類科技發(fā)展的日新月異，使得地球不想再忍氣吞聲，巨大的地震使得所有生物一次又一次的家破人亡，從二零一零年的一月至今就有二十三萬六千人死于天災(zāi)，逾二億五千萬人受地震、洪水、熱帶風(fēng)暴等災(zāi)害影響，末日警鐘即將響起，而這一切根本就是人類；數(shù)據(jù)指出南極洲如果融化，海平面將上升五十六公尺；格陵島也會(huì)導(dǎo)致六公尺的海水上升。從現(xiàn)在到二零五零年，將近有二億五千萬名的生態(tài)難民。
“地球之肺”在我們的破壞下殘破不堪，地球不是我們的，但我們卻持續(xù)傷害它；在浩瀚的宇宙中，唯一孕育生命的星球，就是地球，為了讓我們的子孫可以繼續(xù)生存下去，停下你手上的破壞，聽聽看地球的悲鳴吧！一定要一直讓地球運(yùn)轉(zhuǎn)下去！
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 4
地球媽媽只有一個(gè)，她正在默默忍受著我們?nèi)祟惤o她帶來的痛苦。
你看！造紙廠的煙囪正冒出濃濃的黑煙，像一條條黑色的巨龍盤旋在天空。在南環(huán)橋頭底下的河水兩岸，堆積著非常多的垃圾，一眼望去，能看見好多五顏六色的塑料袋。風(fēng)一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，各顯其能。它們好像在嘲笑我們?nèi)祟悾骸肮�！謝謝你們，要不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)我們，就不會(huì)有我們的今天，真是太謝謝你們了！”
河里的水烏黑渾濁，看不到底，更看不到在河里嬉戲的小魚，因?yàn)樗锒际抢�，小魚根本沒有辦法在那里生存。
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己走在沙田的街道上、公園里，發(fā)現(xiàn)道路上煥然一新，到處干干凈凈。我發(fā)現(xiàn)沙田變得特別美麗。高大的樹木數(shù)不勝數(shù)，到處郁郁蔥蔥。城市的`上空，飛翔著許多小鳥，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，成了大自然最美的裝飾。
周圍山坡上的果樹枝繁葉茂，枝頭還掛滿了像燈籠似的果子。鳥兒在樹上快樂地歌唱， 蝴蝶在花叢中歡快地跳舞，小草頻頻向我點(diǎn)頭問好。我來到小溪邊，溪水清澈見底，水里還有一些小魚呢！小魚在水里歡快地游著，一只小鴨子在洗澡，好像在說：“好快活！好快活！”
啊，多美的夢(mèng)��！我多么希望人們能早日行動(dòng)起來，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。我希望這場(chǎng)夢(mèng)能夠早日成為現(xiàn)實(shí)。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 5
地球如同母親一樣，為我們提供賴以生存的生存環(huán)境和氣候。而肆意的破壞，真是傷透了她的心。
氣候變暖是罪魁禍?zhǔn)�，它造成自然生態(tài)環(huán)境失衡。在生活中，我們可以察覺到氣候在悄悄發(fā)生變化。冬天的空氣質(zhì)量會(huì)變差，有時(shí)候我們甚至能看見霧霾。這是因?yàn)�，汽車尾氣中含有的溫室氣體加劇了氣候的變化。某些地區(qū)會(huì)有一些極端天氣，去年河南遭遇了歷史罕見的極端強(qiáng)降雨，鄭州等多地遭遇嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，多地出現(xiàn)暴雨、大暴雨，持續(xù)強(qiáng)降雨導(dǎo)致部分街道積水嚴(yán)重，暴雨對(duì)人們的出行造成了極大的不便。
由于人們生活水平的提高，我們每個(gè)人在生活中也會(huì)造成一定量的溫室氣體的排放，如用電、用水、用紙……換言之，全球氣候變暖與我們每個(gè)人都有聯(lián)系。
保護(hù)地球，我們的`行動(dòng)刻不容緩。面對(duì)氣候變暖，我們作為學(xué)生，我們需要通過做一些力所能及的小事去積極地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，并且提高適應(yīng)氣候變化的能力。首先，我們應(yīng)該節(jié)約用水用電，不亂扔垃圾，減少使用一次性木頭筷子和塑料袋等。其次，我們需要重視對(duì)家庭垃圾進(jìn)行分類，一些可以循環(huán)使用的塑料袋或者布袋要單獨(dú)收起來放好。
法國(guó)著名雕塑家馬約爾先生曾寫下了一句耐人尋味的話：“我們留下一個(gè)什么樣的世界給子孫后代，在很大程度上，取決于我們給世界留下什么樣的子孫后代�！睔夂�?qū)θ祟惤】档挠绊憻o處不在，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。親愛的同學(xué)們，愿藍(lán)天下是一望無際的青山綠水，愿耳畔是享受自然的歡聲笑語。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 6
地球是我們賴以生存的搖籃，是人類生存的搖籃。在我們生活的地球上，除了地球這個(gè)大家庭外，沒有其它的一部分都面臨著危險(xiǎn)，所以我們應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
如果沒有了我們賴以生存的'星球，那會(huì)是個(gè)怎樣的狀態(tài)呢？
首先，我要告訴你：我們生活的地球，是我們的家園，只能靠我們?nèi)祟愐浑p手來建造。地球上的資源都是地球資源的主人，我們每個(gè)人都有資源，地球只有一個(gè)，而且資源不能再少，地球不會(huì)再是我們賴以生存的家園了。所以我們要珍惜資源，珍惜資源，不要隨意丟棄資源。
其次，我要告訴你：我們每一次在地球媽媽哭泣的時(shí)候，都是她抱著她的孩子，不能和她在一起，因?yàn)�，我們的家庭，每戶只有一次，所以不能再這樣哭泣。所以，我們應(yīng)該珍惜資源。
最后我要告訴大家一個(gè)道理：一個(gè)人做一輩子的事，不要把自己想象成有用之物，這樣的話，我們就不會(huì)有人再抱怨了，也不會(huì)感到痛苦了。
最后我要告訴大家一個(gè)好消息：我們學(xué)校的校長(zhǎng)在那兒，所有的學(xué)生都會(huì)來參加校外活動(dòng)，而且，我們學(xué)校的環(huán)境也不錯(cuò)，學(xué)校的環(huán)境非常美麗，我們都很喜歡她。
我們每個(gè)人都要做到，從現(xiàn)在開始，從我做起，為地球媽媽做一件我感到很光榮的事，這些事讓我們的地球媽媽變得更加美麗，更加健康。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 7
保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。"地球，我們的家園"，這句簡(jiǎn)單而深刻的名言凝聚著對(duì)地球的熱愛和敬畏。
地球是我們賴以生存的寶貴資源，但目前面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問題。人類的破壞行為導(dǎo)致氣候變化、生物滅絕、水源枯竭等現(xiàn)象頻發(fā)。如果我們不重視保護(hù)地球，后果將不堪設(shè)想。
首先，我們應(yīng)該重視能源的合理利用。過度消耗化石燃料不僅導(dǎo)致環(huán)境污染，還會(huì)加劇全球變暖。因此，我們應(yīng)該推廣可再生能源，如太陽能和風(fēng)能，減少對(duì)化石燃料的依賴。
其次，我們應(yīng)該關(guān)注生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)。森林是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，但近年來遭受了砍伐和火災(zāi)的`嚴(yán)重破壞。我們應(yīng)該加強(qiáng)森林保護(hù)工作，植樹造林，并且警惕非法砍伐行為，保護(hù)野生動(dòng)植物的生存空間。
此外，我們還要注重垃圾分類與回收利用，減少對(duì)自然資源的浪費(fèi)。通過垃圾分類，可有效提高資源再利用率，降低環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，提倡綠色消費(fèi)，選擇環(huán)保產(chǎn)品，減少不必要的購(gòu)買和浪費(fèi)。
最后，保護(hù)地球離不開每個(gè)人的積極行動(dòng)。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí)，減少對(duì)地球的損害，鼓勵(lì)他人加入到保護(hù)地球的行列中。只有通過共同努力，才能真正守護(hù)好我們的家園。
保護(hù)地球是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)。讓我們從現(xiàn)在做起，通過個(gè)人的努力和全球合作，共同呼吁人類的責(zé)任，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 8
那天，天氣很好，我和表哥爬上了自然山。
在我們的路上，我們看到了一小片草地。它生長(zhǎng)在肥沃的土壤旁，沒有陽光，但它一直在茁壯成長(zhǎng)，希望有一天它會(huì)長(zhǎng)得比土壤還高，享受陽光。那一刻，我被感動(dòng)了。我跑過去，慢慢地看著草地。我看到了其中蘊(yùn)含的生命力量。我的眼淚不由自主地流了出來。
當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我向下看去，看到下面有一片綠色的土地。這些草靠自己的力量生長(zhǎng)。他們不依靠大樹或屋頂。它們用自己的.小身體在土壤中扎根并茁壯成長(zhǎng)。
我也看到了許多樹，它們的葉子已經(jīng)枯萎了，但是它們的根仍然卡在這片土地上。明年當(dāng)他們的樹葉開放時(shí)，他們將保護(hù)這座山免受沙塵暴的侵襲，保護(hù)這片土地。那一刻，我深感震驚。雖然這些植物不會(huì)說話，但它們是精神的。他們沒有向地球要求任何東西，只是默默地提出要保護(hù)地球。我想:連一棵小植物都知道如何保護(hù)地球，保護(hù)地球，更不用說人類了。難道我們，最先進(jìn)的動(dòng)物，連保護(hù)家園的意識(shí)都沒有嗎？如果沒有地球，我們后悔是沒有用的。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)地球。我在深思。
下山前，我向天空鞠躬，因?yàn)槲覜Q定在未來照顧眾生。我相信只要每個(gè)人都有保護(hù)地球的意識(shí)，地球一定會(huì)變得更好。當(dāng)山下山時(shí)，太陽終于出來了。我想:這一定是上帝對(duì)我的恩惠，也是對(duì)我幻滅表示的認(rèn)可！
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 9
人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。地球是人類唯一的家園嗎？事實(shí)證明，這是對(duì)的。
諸多的科學(xué)家向我們證明了：宇宙中千萬個(gè)星系都不一定有第二個(gè)適宜人類居住的星球。有一條消息指出：現(xiàn)在還沒有證據(jù)表明有能夠適宜人類居住的行星。如果在將來的某天地球毀滅，人類的衍續(xù)和生存都將在那刻斷開，再無重生機(jī)會(huì)。然而……
隨著人口日益增長(zhǎng)，人類活動(dòng)的日趨頻繁，空氣污染、水污染、土地沙漠化、水土流失等都在加劇。私家車的出行、工廠的建設(shè)，導(dǎo)致二氧化碳大量地排放，嚴(yán)重地破壞了臭氧層。各地氣候極端化逐漸明顯，旱澇災(zāi)害頻發(fā)，沿海地區(qū)海嘯時(shí)有發(fā)生，人類的生命再次受到威脅。地球的未來關(guān)系著人類的生存，我們自己也應(yīng)該引以為戒，不違反大自然的規(guī)律，不破壞大自然的法則。否則，地球的'毀滅也是不遠(yuǎn)的將來。
幻想一下，如果有天彗星撞地球，或者火山噴發(fā)，人類能做什么？能以什么樣的方法保護(hù)物種繁衍？溪水變成紅色，大地染成黑色，人類又將怎么生存？
大量的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們；保護(hù)自然有多么迫切。從原始人的時(shí)代，人類一代代發(fā)展，最終成為世界物種的主宰�？墒欠从^人類的所作所為，我們也可能在未來某一天，被自己所造成的后果“湮沒”。
因此，我們必須保護(hù)家園，保護(hù)我們的地球。這一切做起來也不是很難，然而不能因?yàn)樽约骸靶《粸椤�，也不能因�(yàn)樽约骸案欢粸椤�，更不能因�(yàn)閯e人“不為”自己“不為”。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 10
在無邊無際的太空中，有著這樣一顆美麗的星球：一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面有藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。這就是我們的家園——地球。
可是又有誰曾發(fā)現(xiàn)過美麗背后所暗藏著的無奈和悲哀？又有誰曾認(rèn)真傾聽過這美麗的背后所隱藏著的默默哭泣？又有誰曾真正重視過這美麗的背后所充斥著的無聲的抗訴？
山腳下，曾有一個(gè)美麗的山村，山上是郁郁蔥蔥的樹林，村邊是清澈見底的`小河，村里住著幾十戶人家。
不知從什么時(shí)候開始，家家都有了一兩把鋒利的斧頭，誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山里去，把樹木一棵棵砍到，運(yùn)下來。這樣，山上出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年，一代代，山上的樹木不斷的減少，裸露的土地不斷增加……樹木變成了大大小小的房子，變成了各式各樣的家具，還有大量的樹木隨著煙囪冒出的濃煙，消失在天空中了。不管怎樣，靠在鋒利的斧頭，村子里家家戶戶的日子過得都還不錯(cuò)。
然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明才停下來�？墒�，這個(gè)小山村卻已經(jīng)被咆哮的山洪沖得無影無蹤了……
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
讓我們一起保護(hù)好我們唯一的家園——地球吧！
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 11
地球給人類提供了良好的生活環(huán)境，它是一位和藹可親的母親。宇航員在邀游太空時(shí)說：地球是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色的“紗衣”，十分美麗。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，同時(shí)也很容易被毀壞。
大自然予以人類許多東西，如我們常吃的麥籽；冬天能取來做棉衣的`白霎霎的棉花；如臂如股的參天大樹；白天叫的最歡的蟈蟈等。但是或許人們從來沒有想過自己腳下這片經(jīng)歷過沙塵暴和蝗蟲的肆虐等自然災(zāi)害的土地怎么會(huì)枯竭，可是現(xiàn)實(shí)就在我們的目睹之下。人類前幾年大量的砍伐樹木，導(dǎo)致地球變暖，南極北極的冰川正在不斷融化，讓那些小動(dòng)物沒有歸宿。如今新冠肺炎蔓延于整個(gè)世界，因?yàn)槭侨祟悓?duì)野生動(dòng)物不加節(jié)制的殺害它們，把它們搬到飯桌不顧后果的滿足自己的虛榮心和口腹之欲，正是因?yàn)槿祟惖呢澙凡艑?dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。如果人類還不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，那這個(gè)上天恩賜給我們的地球，這個(gè)和我們風(fēng)雨同舟的地球就會(huì)毀在我們的手上。
我們只有這一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)目前為止，以地球?yàn)橹行牡闹辽?0億萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，所以人類沒辦法移居到別的星球上去。所以我們一定要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，不讓它受到傷害。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 12
有一天，我做了一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，夢(mèng)見我在藍(lán)天上飛翔。我以為我能看到青山綠水，但眼前的景象讓我大吃一驚。
我看到了籠罩著整個(gè)地球的陰霾，籠罩著從地面升起的高樓大廈。城市之間幾乎沒有額外的差距，就像一個(gè)“霧都”。路上交通擁擠，汽車尾氣不時(shí)冒出黑煙。道路兩旁的河流被工業(yè)廢氣染成“黑色綢緞”。一陣風(fēng)吹來，臭氣熏天。
遠(yuǎn)處的森林不時(shí)傳來伐木的刺耳聲音，每一棵大樹都倒下了。伐木工人仍在討論他們能否賣個(gè)好價(jià)錢。我仿佛看到了大樹留下的`眼淚，又仿佛聽到了大樹的哭聲。
看，那不是我小時(shí)候常去的公園嗎？現(xiàn)在怎么變成垃圾場(chǎng)了？各種生活垃圾堆積如山，隱約看到幾個(gè)人在里面找東西。
丁鈴鈴，丁鈴鈴。我被鬧鐘吵醒了。我久久不能平靜。我認(rèn)為，如果你出去，你可以盡可能地乘坐公共汽車或騎自行車，這不僅可以鍛煉身體，還可以減少?gòu)U氣對(duì)空氣的污染。我覺得，如果把工業(yè)廢水處理后排放出去，道路兩旁的河流會(huì)干凈漂亮。我想，如果每個(gè)人的生活垃圾都能及時(shí)分類，那么我們的公園就不會(huì)變成“垃圾山”，孩子們又可以在那里盡情玩耍了。
地球只有一個(gè)，地球母親養(yǎng)育了我們。但是，我們的兄弟姐妹在迅速增加，地球母親也在一點(diǎn)一點(diǎn)變老，負(fù)擔(dān)越來越重。我們非但沒有努力讓地球母親“享�！�，反而成了“不孝之子”，讓地球母親離死亡越來越近。這是作為孩子的義務(wù)嗎？不，不是。所以，從現(xiàn)在開始，我們不能讓地球母親受到任何傷害。讓我們一起保護(hù)地球！
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 13
地球是我們美麗、可愛的家，人人都愛干凈、整潔的地球，可現(xiàn)在地球正面臨著危機(jī)，世界范圍內(nèi)氣候異常，沙漠在不斷擴(kuò)大，洪水泛濫，地震頻繁，火山爆發(fā)，甚至連動(dòng)物也開始顯得“神經(jīng)錯(cuò)亂�！彼袁F(xiàn)在環(huán)境的保護(hù)迫在眉睫。
親愛的伙伴們，當(dāng)我們走路遇到草坪的時(shí)候不要去踐踏它們，它們也是有生命的，它們也會(huì)感覺到疼痛。千萬要記住要繞過它們行走。因?yàn)榫G地是我們城市的肝臟，具有解毒的作用。它可以幫助我們清除有害物質(zhì)，凈化空氣。綠色保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，請(qǐng)珍惜綠色。我相信大家一定會(huì)做得很好。對(duì)嗎？
你能想象沒有了水的生活嗎？我們需要水，動(dòng)物也需要它。當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)上的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命……拯救我們的地球，我們的生命，請(qǐng)節(jié)約用水吧！珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
不要再向天空吐煙，讓地球心酸；不要再亂扔雜物，讓地球難過。順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的'靈魂。諾曼·卡曾斯也曾說過：“我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美�！�
希望我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽開心。一起行動(dòng)起來吧！用我們博大無私的善心、善行，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 14
在地球上，有著很多的生命。我希望，地球是一個(gè)美麗的星球。
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里是一個(gè)美麗、溫和的地方。春天，柳樹長(zhǎng)出新的枝條，花開的好像一群小仙女翩翩起舞。夏天，大家都在樹底下乘涼，大家一邊乘涼，一邊聊天，真是一種享受，真是一種享受��！秋天，大家都會(huì)把樹木染成了黃色，大家都喜歡在樹底下乘涼，這時(shí)候大家可以在樹底下休息，這時(shí)大家就會(huì)得到休息的機(jī)會(huì)，這也是很不錯(cuò)的。冬天，地白雪飄，整個(gè)杭州都鋪上了厚厚的、白色的地毯，大家都可以在樹底下堆雪人、做游戲，還可以打雪仗呢！杭州真是個(gè)好地方，每天玩的開心��！
最后在我的心里想象一下，我們杭州的景色會(huì)是什么呢？就是那里的環(huán)境更美麗。那里的空氣是那么地清新，樹木是那么地綠，草木是那么地清晰，空氣是那么地清晰。夏天，天氣非常地?zé)�，大家都穿著短袖在樹底下乘涼，這樣的場(chǎng)地，人們就可以呼吸到新鮮的`空氣了。那里還有一個(gè)非常美麗的湖，那里的湖水非常清澈，還有一座用大理石砌成的橋，在那里有個(gè)非常美麗的湖，那里的湖水非常清，就像一面鏡子，湖里還有好多魚呢。
我希望杭州的天更藍(lán)，云更白，我希望杭州的天更藍(lán)，云更藍(lán)，水更清，空氣更清新，我希望杭州的天更藍(lán)，天更藍(lán)，水更綠。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 15
當(dāng)我們舒服的躺在柔軟的沙發(fā)上，吹著空調(diào)，隨意的切換遙控器看電視時(shí)，你是否曾經(jīng)想過地球的資源正一點(diǎn)一滴的消失。如果有一天，居住的環(huán)變成一個(gè)充滿垃 圾，噪音; 空氣污染……和沒有綠地的環(huán)境，是多么可怕呀！為了保護(hù)地球，全世界都在推廣“節(jié)能減碳”的重要性，我們要全力配合，讓地球再現(xiàn)美麗的風(fēng)采。
首先，我們要從生活上的一些小動(dòng)作開始做起，例如洗米、洗菜的.水可以用來澆花；出門或離開房間時(shí)，隨手關(guān)燈；出門購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋，盡量以走路或騎腳踏代替開車，并且不買包裝太過于復(fù)雜的商品。而空調(diào)機(jī)所排放的氣體，也會(huì)造成全球暖化。
回到家，弟弟就說要開空調(diào)，我只好以姐姐的榜樣，告訴他吹電風(fēng)扇就好了，不但可以減少電費(fèi)，也可以使地球的負(fù)擔(dān)少一點(diǎn)。而且，弟弟平常使用衛(wèi)生紙，一抽就是四、五張，我也會(huì)當(dāng)訴他要珍惜，不然少了樹木吸收二氧化碳，空氣品質(zhì)會(huì)更惡化。
當(dāng)然垃圾分類是不可少的，配合清潔隊(duì)的分類方式，做好一般垃圾，資源回收、廚余回收、堆肥回收的分類，確實(shí)做好。只要是做了對(duì)環(huán)境有助的事，就會(huì)幫助地球重現(xiàn)光彩。
創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球，是人人應(yīng)盡的責(zé)任，如果大家都能發(fā)揮公德心，不破壞環(huán)境，做護(hù)大自然，多種植花草樹木來綠化環(huán)境，人人做好資源回收，節(jié)約能源，給自己，也給下一代一個(gè)干凈的地球。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 16
地球是我們唯一的家園，如果我們一直傷害它，它也會(huì)給我們?nèi)祟悜土P的。因此，我們應(yīng)該保護(hù)好地球，讓地球重回綠色。
在我們的生活中，有很多傷害大自然的錯(cuò)事。比如，人類不停地砍樹，造成了水土流失，洪水、沙塵暴等發(fā)生。人類對(duì)農(nóng)作物使用農(nóng)藥、化肥，把廢舊的電子產(chǎn)品扔掉，對(duì)土壤造成了非常大的傷害。
還有更嚴(yán)重的是海洋污染。日本人，經(jīng)常到海里捕撈鯨魚，無論環(huán)保組織和人士怎么抗議，他們還是不肯收手。
水污染。人們現(xiàn)在能用的水只有雨水、地下水、河水、淡水湖水。但是現(xiàn)在人們把生活污水、垃圾等東西直接扔掉，污水和垃圾到了河流里，有的到了淡水湖里，使水受到了污染�，F(xiàn)在每天有5千人死于受污染的`食物和水，10億人沒有干凈的飲用水，10億人在飽受饑餓。
我們要怎么拯救我們唯一的家園呢?
我們應(yīng)該節(jié)約糧食，在外面吃飯時(shí)，吃剩下的飯可以打包帶走，而不是直接走。
我們應(yīng)該節(jié)約用電，不要讓燈一天一夜一直開著，也不要能看見也開燈。
我們要多種樹，少砍樹，讓我們勇敢的“士兵”，為我們擋住水土流失和沙塵暴。
地球是我們唯一的家園，如果我們一直傷害它，它也會(huì)給我們?nèi)祟悜土P的。我們沒有地球不行，但是地球沒了我們照樣轉(zhuǎn)。
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 17
也許很多人都認(rèn)為只是在地上扔一張紙巾、垃圾袋沒關(guān)系，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，也許有些讓一整天辛苦打掃衛(wèi)生的阿姨掃走了，那其它的一些呢？也許讓風(fēng)吹到河里了，也許讓人踢到一邊去了。我們應(yīng)該把它撿起來，扔到垃圾桶里，而不是視而不見。
有一些人從家里把垃圾袋帶出來扔掉，就差幾步就到垃圾桶旁邊了，可是，他們?yōu)榱斯?jié)省體力，就直接把垃圾丟進(jìn)了小河或湖里，這時(shí)，我想對(duì)他們說：“小河原本是清澈的，你們卻把垃圾丟在里面，這樣的話，垃圾就會(huì)讓小河變的渾濁、發(fā)臭，這樣對(duì)人類沒有任何好處，反而有副作用，所以希望你們能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不要在扔進(jìn)小河里了�！�
水，是我們必要的資源，可是浪費(fèi)水的人卻數(shù)不勝數(shù)。有些人洗完手后居然不關(guān)水龍頭，讓那些寶貴的.資源“嘩嘩”的流走了。還有些人把手洗干凈了還要洗，讓水從干凈的手上流走了。水資源是多么珍貴，我們所浪費(fèi)的水足夠救活一個(gè)正在鬧旱災(zāi)的地區(qū)了，足夠救活許多株快枯死的植物。因此，請(qǐng)大家不要在浪費(fèi)水了。
地球的痛苦主要來源是誰？對(duì)，就是我們?nèi)祟�，是一些人類把垃圾扔進(jìn)河里，讓小河變的渾濁、發(fā)臭；是誰總浪費(fèi)水資源？是我們?nèi)祟�，水資源是我們必要的，可有些人還是浪費(fèi)它；是誰把垃圾丟在干凈的地上？還是我們?nèi)祟�，讓垃圾在每個(gè)角落“流浪”。地球是我們的，我們應(yīng)該愛護(hù)它，而不是傷害它，讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)它吧！
6年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 18
現(xiàn)在我們有個(gè)美麗的地球——人類的母親，可是她的臉卻越來越臟。這不是別的原因造成的，而是我們這些作為她的子女造成的。這不僅不利于我們的地球人類母親健康，更不利于我們?nèi)祟惖纳�。因�(yàn)樗呀?jīng)被我們破壞了呀!
有些人很沒有道德，果皮紙屑隨手亂丟，其實(shí)在不遠(yuǎn)處就有垃圾箱。有些工廠還不停的向河流排放污水。使得人們不能再去利用那條河流的水資源了。
人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的物品，任意地糟蹋而不去加以珍惜。而作為少先隊(duì)員的'我們，就更應(yīng)該有職責(zé)去宣傳并帶頭進(jìn)行環(huán)保。因?yàn)槿祟惖哪赣H——地球。為我們提供了生存的空間，那我們就更有職責(zé)去保護(hù)我們的地球母親。大地，是她的肌膚，給予人類物質(zhì)的精華，而相反，它從我們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。善待地球就是善待自己，不是嗎?作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋……
人類只有一個(gè)可生息的村莊，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任，讓我們一起行動(dòng)，保護(hù)好我們的地球母親和美化我們的生活環(huán)境，重給地球母親還原容貌吧!
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