- 相關(guān)推薦
成績單作文
成績單作文1
三年級期末考試作文題目：成績單
早上我收拾好書包到學(xué)校領(lǐng)卷子。到了學(xué)校已經(jīng)有不少同學(xué)，他們?nèi)蝗何鍌�一伙在一起討論這次期末考試的成績。
我已經(jīng)知道數(shù)學(xué)97分，但心里十分焦急地等待語文成績。終于等到老師給我們發(fā)卷子，我迫不及待地看分?jǐn)?shù)99分，我覺得那一分太不應(yīng)該扣了，本來對閱讀非常的熟悉，也對奧運(yùn)知識喜歡，但是還是讀題不認(rèn)真，出錯扣一分，作文得了滿分。
老師還給我們發(fā)了素質(zhì)評價手冊，也布置了暑假作業(yè)，其中有日記大全、摘抄、讀后感（觀后感），共30篇，我覺得非程餑浚好，我喜歡看書，也愿意拿筆寫，也許我要比老師布置還寫得多，可也有同學(xué)發(fā)愁。
放假了，我也有很多的`安排，我想我的這個暑假會非常的有趣。
成績單作文2
最近，我讀了（美）安德魯˙克萊門斯的《成績單》這本書，剛讀幾頁就深深的吸引了我，看完以后讓我很受啟發(fā)。作為一名學(xué)生，我知道很多家長和老師都以成績的高低來衡量我們的能力。那么書中的主人公又是怎樣看待成績的呢？
“天 才還是笨蛋？不是成績單說了算�！边@是封面上的一句話，雖然本書的主人公諾拉的成績單真是慘不忍睹：5科拿D,1科拿C，但是，沒有任何人知道，諾拉肚子 里藏了一個天大的秘密——她其實是一個超級大天才。嘿嘿，她的成績?yōu)槭裁磿@么差，其實是故意的。當(dāng)她看到好朋友史蒂芬只因為成績不好，就對自己完全失去 信心，認(rèn)為自己一定是個無藥可救的大笨蛋時，諾拉真的對這種用分?jǐn)?shù)和考試衡量一個人的情況忍無可忍啦！
諾拉一直在幫助史蒂芬自信起來，所以才考了比史蒂芬更差的成績。
諾 拉拿著考的很差的成績單回到家里。全家吃完了晚飯，爸爸媽媽讓孩子們讀自己的成績單，諾拉的姐姐和哥哥都讀完了成績單，只有諾拉沒有讀。孩子們睡覺后，諾 拉的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了她的成績單，考的很差。然后就和學(xué)校老師進(jìn)行了交流，因為這張很差的成績單，而受到全校的老師和同學(xué)的注意。經(jīng)過老師以及校長和諾拉的. 溝通交流最后發(fā)現(xiàn)，諾拉的真實成績不是D，而是為了好朋友史蒂芬能樹立自信才才這樣做的。最終諾拉的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。
我覺得諾拉這么做影響了自己，也影響了其他人，讓大家都為她擔(dān)心。諾拉把自己天才的地方，體現(xiàn)在了為什么考成這樣，卻沒有說出史蒂芬的事情，不過還是被老師發(fā)現(xiàn)了。
成績單不能說明這個人是天才還是笨蛋，但是可以看出這個人的本能。這正是我喜歡讀這本書的原因。
成績單作文3
月亮出來了，白天吵吵鬧鬧的教師漸漸的安靜了下來。
月色透過那方方正正的窗子灑進(jìn)教室，照亮了講桌上的一張密密麻麻的紙。
那是今天考試的名次。
“嗨！憋了一天總算逮著個機(jī)會說話了！”成績單上中不溜秋的“21”首先發(fā)話了，“嘿嘿，大家都說說話！今天考試真的引起了不小的轟動啊！你看我們家紅紅比上次進(jìn)步了十幾名呢！我們應(yīng)替她歡慶一下！”“21”非常得意洋洋。
“哼！21名還好意思炫耀！有什么了不起��！”排名4迫不及待的插話了�！拔覀兗饮慃愐恢迸旁谇拔迕矝]像你一樣高興！驕傲的家伙！看看誰高吧！”說完，便扭頭朝一邊看。
“21”的話被噎了回去，心里很不好受，只是小聲嘟囔：什么啊，我們紅紅有了進(jìn)步不該表揚(yáng)嗎？就你得意！但這個聲音很快被淹沒在了激烈的討論中。
……
心里七上八下的“12”：“我的小主人啊，是個典型的“波浪人”，我的座位也是一上一下的，一點都不穩(wěn)定，唉，我的主人啥時候才穩(wěn)定下來呢？”
“哈哈哈！學(xué)習(xí)成績就是不好咯！”“4”笑道，眼里盡是驕傲和不屑�！白约簺]用怪誰呢？”“4”一副高高在上的.表情面對著眾數(shù)。
這句話好像是水中投石，立刻激起了劇烈反應(yīng)。特別是在中下游的名次，更受不了“4”的趾高氣揚(yáng)的態(tài)度，大家就唧唧歪歪的吵了起來，簡直亂成了一鍋粥……
“冠軍‘1’才是王者！”不知道誰喊了一句，大家立馬安靜了下來，把注意力放在了名列前茅的“1”身上。
這位“1”還真不是吹的。每次都能看見他高高在上的身影�！�1”小姐不慢不快的說：“大家都在為名次爭吵，那么你們知道名次代表了什么嗎？”
大家都不知道，都一個個安靜下來，洗耳恭聽“1”的高見。“名次體現(xiàn)了這一次考試成績，也反映了小主人的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？擅尾淮硪粋�人的成績，他總有失敗的時候，當(dāng)然也有成功的時候。名次不是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)��！”
“我們就說“53”，小杰作文一直是班上的佼佼者，昨天老師還朗讀了呢，他的成績可不知著兩位數(shù)�！�
這句話立馬得到了大家的共鳴。“對�。∥覀兗壹t紅文藝表演誰都比不過！年年獲獎！”“是啊是啊，我們小剛打籃球打得非常好！還得過獎呢！”“是啊！…………”
……
剛才不可一世的“4”一下子漲紅了臉，支支吾吾：“我，我們家麗麗除了考試在行，其他的，好像……也不咋樣……”成績單上的名次氣氛漸漸緩和起來，大家都在認(rèn)真討論小主人的改變發(fā)展，打算把這些話告訴小主人……
慢慢的，喧嘩的教師有安靜下來，名次們漸漸入睡……
成績單作文4
考試不久。成績單就出來了。
課代表發(fā)成績單的時候。我的心碰碰直跳。如十五的月亮快出來時那樣矛盾。升起來吧，又怕太過圓滑。不升起來吧。又感覺悶的慌。如果考的不好，發(fā)下來，回家就得聽媽的嘮叨。如果考的好，不發(fā)又太可惜了。心里那個糾結(jié)啊。
終于，還是飛入我的手中。緊張，心中有十幾個人，挑著桶一會上一會下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗。說有些顫抖，心中不停的罵自己。膽小鬼，不就是一張紙嗎？又不是蛇，就算是現(xiàn)在已經(jīng)冬眠了�？齑蜷_吧。默默念著。眼睛緊閉。似乎在迎接末日的到來。同桌被我這滑稽樣子多的肚子都笑痛了，我緩緩的將紙送到眼邊，慢慢睜開左眼，接著是右眼。
心中的月亮升起來了。
看著自己的分?jǐn)?shù)。有點自滿。心中的月亮。是如此皎潔。在漆黑的夜幕中。多么耀眼。心中不禁唱起歌了。哈哈。我得意的笑。但這世界總不會如人所愿，更不會讓自滿的人笑到最后。那生物成績就如烏云般飄過來。
這都烏云擋住了心中的月亮。亮光沒了，歌在心中凝結(jié)了。換來了烏云的'狂笑。
擺著失落的心情。看著第一名的成績。那分?jǐn)?shù)比陽光還刺眼。我的心好像被人狠狠地踩了一下。先前的自滿得意瞬間中發(fā)。心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實實。烏云們在夜空中瘋狂的大笑。接著心中便下起了滂沱大雨。唉。這次生物成績要是再多一點就好了。但是卻握在手中，如同一條冬眠的蛇。雖然是在睡覺。但始終無法讓人徹底放下心來。
將目光投向第一名，嘴角微微揚(yáng)起陽啊---------
總有一天，我將會抓住你。
成績單作文5
自古以來，成績單都是給學(xué)生的，可今天老師卻發(fā)了張父母成績單讓我們給家長評評分。一回到家，我快速地坐到椅子上拿出老師發(fā)的“父母成績單”，等待媽媽的到來。“篤篤篤”，隨著一陣陣高跟鞋碰地的聲音，媽媽回來了，等她換好了鞋，我迫不及待，一把拉住媽媽直往我書房里拽。
我把那張“父母成績單”藏在身后，故意說的很小聲：“媽媽，今天有個好消息和壞消息，你想先聽哪一個？”媽媽見我這副模樣，撓了撓頭，說：“真不知道你在搞什么鬼，隨便你吧�！蔽壹傺b咳嗽了一下，清了清嗓子，說道：“好消息是今天我放學(xué)得很早，壞消息是——”我拖長語調(diào)，想把氣氛弄得神秘些�！笆鞘裁囱剑俊痹谝慌缘膵寢屩绷�，我接著說：“是你要填寫一張父母成績單�！边@個消息如夜里的一聲驚雷，震住了媽媽的心，她聽了這個消息頓時傻眼了，想找個理由開溜，我還不知道媽媽的心思啊，一把拉住了媽媽。
書房里一片寂靜，緊張的氣息一直圍繞在書房四周，我用那洪亮的聲音讀起了第一題：“父母之間和睦相處，互敬互愛，從不在我面前使用不文明語言或不休止地爭吵�！眿寢屄犃�，長長舒了口氣，手拍了拍胸口，原本繃直的身體也放松下來。我心想：爸爸和媽媽平時都不見爭吵，給她個良好吧想著，我爽快地在良好的后面打了勾。
最有爭議的.一題來了，“第三題：父母能積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，能做我的智多星，能提高我的教育能力�！弊x完題目，我又開始喃喃自語：“媽媽平時不是玩手機(jī)就是玩電腦，給她不合格也不為過。”媽媽聽到了，雙手叉著腰，跺著腳說：“我每天不是都陪著你做作業(yè)的嗎？而且我也看書啊，你應(yīng)該給我個優(yōu)秀！”我聽了媽媽的話，氣得頭頂都快要冒煙了，大聲喊道：“媽媽，你還有理了呢，你天天玩手機(jī)，手機(jī)看書看的都是一些沒有任何營養(yǎng)的小說，對我學(xué)習(xí)根本就沒有任何幫助！”我和媽媽各執(zhí)己見，爭執(zhí)不下，最終，我和媽媽一致同意，我在良好上打了個勾。
隨著題目一個一個完成，到了最后一題：父母能主動與老師保持聯(lián)系，一起幫助我在成長道路上越走越好。媽媽看到這個題目時，臉一下子紅了起來，如煮紅的螃蟹似的，手也不由自主地握在一起，要進(jìn)牙關(guān)，她知道這一題自己做都不好，我暗暗地想：媽媽好像很少和老師交流，就打個不合格吧。我正準(zhǔn)備打上去，誰知那眼明手快的媽媽一把抓住了我的手，懇求道：“好女兒，好女兒，你也要給老媽一點面子，對吧？打個好點的等第吧！”我聽了心想：既然媽媽有些悔改之意，就原諒她一次，打個合格吧。想后，我在合格一欄打了個勾，媽媽再一次長長地舒了口氣。
綜合評定，我宣布結(jié)果了，“媽媽綜合評定結(jié)果是——�！蔽夜逝�，房間里緊張氣氛更加濃郁，壓得媽媽快要透不過氣來，她急得大叫起來：“你快說呀！”我慢條斯理地說：“是——合格！”媽媽聽了，皺著眉頭，顯然，這不是她想要的結(jié)果，在媽媽低頭的那一刻，我看見她頭上多了幾根白發(fā)，我想起了媽媽對我的各種關(guān)愛，一股暖流涌上我的心頭，于是，我改口了：“剛才說錯了，其實媽媽的綜合評定為良好！”媽媽不可思議地抬起頭，露出了帶有絲絲苦澀卻幸福的微笑。
媽媽拿起黑筆，在上面寫下了這樣的意見：做一個優(yōu)秀的家長很難，做一個不合格的家長卻很容易，以身作則，是每個父母應(yīng)盡的職責(zé)。我這才發(fā)現(xiàn)我的等第過于刻薄了，媽媽一直在關(guān)心我，愛我，只是我沒發(fā)現(xiàn)罷了。
成績單作文6
領(lǐng)成績單那天 20xx年1月22日那天。陽光明媚，萬里無云。太陽暖洋洋的照在人們的身上，顯得格外舒服。我們來到了教室里，屏住呼吸，等待著老師發(fā)成績單。
終于等到于老師發(fā)成績單的時候了。于老師走上講臺，用洪亮而又溫和的聲音說：“下面我來發(fā)成績單。首先我們要祝賀鄭耘翌獲得我們?nèi)嗟牡谝幻�！”頓時班里掌聲一片，我在大家的掌聲當(dāng)中，走上講臺，接過老師手里的成績單和“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎狀。深情地向老師鞠了一躬，然后笑呵呵地走下了講臺。于老師也又發(fā)了其他同學(xué)的成績單與獎狀。許多得了獎狀的.同學(xué)都笑盈盈地走上去，有笑盈盈地捧著獎狀下來。許多同學(xué)都得了獎。這次散學(xué)典禮在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
回到家里，我興高采烈的把成績單拿出來給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也笑得合不攏嘴，他們臉上想開了花似的。過了一會兒，媽媽爸爸嚴(yán)肅的對我說：“鄭耘翌，你這次考得很好不代表你以后都會考得好，這次考試只代表著你這學(xué)期學(xué)得非常好，你看，你要為自己以后的學(xué)習(xí)而著想啊，不能驕傲。你要繼續(xù)努力，爭取在小學(xué)六年級下冊取得成績！”“我明白了，媽媽”我說，“我一定不會讓您失望！”
通過這次發(fā)成績單，我明白了：一次好成績比不過不代表什么，要好好學(xué)習(xí)，不要驕傲，不然會驕兵必敗。
成績單作文7
考試不久，成績單就出來了。
課代表發(fā)成績單時，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾，升起來吧，又怕太過圓潤，不升起來吧，又感覺悶得慌；如果考得好，發(fā)下來，回家就得聽嗎的嘮叨，如果考得好，不發(fā)下來，又可惜了……哎，心里那個糾結(jié)啊……
終于，成績單還是飛入我的手中。緊張，心中如有時幾個人挑著桶，一會兒上，一會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的.罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它現(xiàn)在也已經(jīng)冬眠了，快打開吧……默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開，接著是左邊。
心中的月亮升起來了！
看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我得意的笑~
但這世界總不會如人所愿，更不會讓自滿的人笑到最后。那語文成績?nèi)鐬踉瓢泔h過來。這朵烏云擋住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝結(jié)了，換來烏云的狂笑。
懷著失落的心情，看看第一名的成績。那分?jǐn)?shù)比太陽光還刺眼——三分，只差三個小分！
先前的自滿、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實實，烏云們在夜空中瘋狂的大笑，接著心中便下起了滂沱大雨，
哎這次的語文成績再多一點就好了。這張“紙”在手中握著，如同我這一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。
想目光投向第一名，嘴角微微揚(yáng)起。
太陽啊，總有一天，我會將你捉住！
成績單作文8
一生中有許許多多不同的成績單，有時它們是關(guān)于學(xué)業(yè)的，紙上有著密密麻麻的數(shù)字和評語；有時卻是我們?nèi)粘Ｉ钪械淖鳛�，生活態(tài)度雖然看不見，但它們的的確確呈現(xiàn)出我們?nèi)松鷥r值與成就。
成績單對我來說或許不是那么的重要，不論是段考的.，學(xué)期總成績的，甚至是學(xué)測的成績單，我不會非常恐懼，有的人為它開懷大笑，有的人為它掉下眼淚，我常認(rèn)為考試只是在學(xué)業(yè)追求上的一種督促方式，成績單就是審查自己對知識的了解程度，只要知道自己已經(jīng)盡了全力，即使成績單上的分?jǐn)?shù)不理想，也不需要讓自己陷入低潮之中，成績不能代表一切，追求知識的那過程才是最重要的。
社會上許多功成名就的大人物，他們的不僅僅向世人也向自己交出了一張張亮眼的成績單，就像王健民在他還沒前往美國打球之前，有多少人會知道他是誰 或許就像個過客一般完全不在意，而當(dāng)他站上大聯(lián)盟的投手丘從此聲名大噪，將這張成績單交給世界的背后絕對不是運(yùn)氣所換來的，而是有著一個人努力的汗水和眼淚，那些汗水與眼淚對王健民來說，一定是會讓他大聲說:“值得”。
考試的成績單不能象征一個人的未來，只能算是警惕自己該認(rèn)真些，而人生的成績單意義卻是非凡，它代表了你的成就 ，一生的努力與你這一生所傾注的心血，這樣的人生考試，有誰能不去好好把握住呢?
不需要評語 ，也不需要分?jǐn)?shù)，只要你回首時能問心無愧，那么，這張成績單就是完美的。
成績單作文9
成績單雖然只是一張薄薄的紙，但它卻可以將你送進(jìn)天堂，也能將你打入地獄。我相信有許多人都像我一樣對他又愛又恨，每當(dāng)聽到老師喊我的號碼時，我滿懷著忐忑不安的心情接過我的成績單，心里總希望能拿到好成績。
我的功課一向不錯，雖然不是十項全能，但至少也算是品學(xué)兼優(yōu)，念書一向是我的興趣，學(xué)校功課對我來說從來不是問題，只是令人遺憾的是，每學(xué)期的成績單總是敗在體育那一項，無法得到全甲。因為媽媽常說：「人，沒有樣樣都行的。」對我來說也是稱贊多于責(zé)備，所以我也不以為意。
其實體育課一直是我最喜歡的課，只是我不管怎么賣力，跑步永遠(yuǎn)跑不快，每次跑步時，我心里都會不斷的吶喊，快點！快點！而且每次我都是沖最快的一個，可是一段路下來，我那不爭氣的雙腳就是不聽使喚，反而越跑越重，最后眼睜睜的看著同學(xué)超過我，雖然泄氣，但是心理想：「我應(yīng)該要檢討檢討了，居然成為倒數(shù)的，那表示我的功力實在太遜了，必須要加強(qiáng)加強(qiáng)才可以。」
這學(xué)期的體育課內(nèi)容變了，變成都是球類課程，或許能展現(xiàn)我的實力呢！也能改變同學(xué)對我的態(tài)度，我可得好好努力努力了。因此，我參加學(xué)校的'課后活動，除了聽老師講解如何打球的技巧，也努力的按照老師教授的方法練習(xí)。漸漸的我抓到了訣竅，譬如籃球：剛開始對著籃框投籃時，不懂得如何控球，不是力氣太大，彈出球框，就是力氣太小，投了個籃外空心，連邊都摸不著，最后我發(fā)現(xiàn)，球要擦板最容易進(jìn)，終于成功了。乒乓球更是有趣，無論左旋、右旋、殺球、切球、抽球，在在考驗?zāi)愕闹腔�、反�?yīng)，可說是全方位的運(yùn)動，往往都使我汗流浹背呢！
果然，皇天不負(fù)苦心人，在我努力練習(xí)之下，我每一樣都拿高分，體育成績也拿到了甲，這學(xué)期的辛苦終于得到成果，我高興的又叫又跳的。只要肯努力，成績單對我來說，再也不可怕了。
成績單作文10
我打開抽屜，無意中看到了近幾年媽媽幫我保存著好好的成績單，我的的成績?nèi)缱邩翘菀粯�，又進(jìn)又退的，就如逆水行舟，不行則退，就像滑船，只要一下子放松下來了，就有可能被水沖過去。
我看了老師對我的評語，原來我在老師眼里是個嗓音甜美，舞姿優(yōu)美的'女孩，希望我能主動的學(xué)習(xí)，勇敢表現(xiàn)自己，來書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣，跟書交朋友，跟書談笑風(fēng)生。我比較了一下成績的高低，四年級第二學(xué)期考得最好了分別是：95、96、93、100呢！四年級第一學(xué)期考得最差了：87、79、85、96。要想表達(dá)自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
不知不覺我已經(jīng)四年級了，在大人眼里已經(jīng)是個小大人了，一定要懂得寸有所長，尺有所短，要持之以恒，多花點功夫?qū)W習(xí)。
【成績單作文】相關(guān)文章：
成績單作文【經(jīng)典】10-05
成績單作文08-03
發(fā)成績單了作文09-16
(熱門)成績單作文08-17
[實用]成績單作文08-17
發(fā)成績單作文11-05
拿成績單作文09-14
成績單評語01-06
成績單的評語11-16
拿成績單04-30