愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文
今天,北風(fēng)吹拂著大地,雖然太陽公公出來啦,但我感受不到一絲溫暖。王校長帶著我們?nèi)w三年級(jí)去綠園撿垃圾。讓我們做一次環(huán)保小衛(wèi)士。我知道這個(gè)好消息后,高興的歡蹦亂跳。
第二節(jié)課下課的鈴聲想起啦!我們?nèi)w三年級(jí),來到教學(xué)樓前,排好隊(duì)伍,像綠園的方向駛?cè)。我們一路上,說說笑笑,唱著美妙的歌聲。不一會(huì)兒,到了綠園,我便傻眼啦。幾日不見,綠園怎么變成了這個(gè)模樣?垃圾隨處可見。說什么“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”卻變成柳樹上面掛垃圾。說什么“湖水清得能看見潭底青褐色的石頭,和已發(fā)黑的樹葉,”卻變成了“湖水清得能看見潭底的垃圾袋兒!闭f什么“草坪綠油油的”,卻變成了草坪上到處都是廢紙片。簡直讓我忍無可忍。這還是綠園嗎?要是今天讓我看到誰亂扔垃圾,我非把它做成餡兒餅,然后吃掉不可。或者一個(gè)耳光,讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。
綠園已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐某闪诉@個(gè)樣子,所以今天我一定要把,綠源的所有,垃圾捉拿歸案。決不能逃出,我的手掌心。
到了綠園后,老師把我們帶到一塊草坪上。讓我們?cè)谶@里撿垃圾。就在這個(gè)時(shí)候。我的塑料袋兒忽然不見啦。就在這時(shí)。李宇澄同學(xué)看到啦,這個(gè)情況。向我走來,咱們倆一起消滅綠園的垃圾吧!這時(shí),李宇澄同學(xué)是雪中送炭。我和我的好搭檔李宇澄撿到啦,各式各樣的垃圾。比如說,糖紙,糖葫蘆,垃圾袋。廢紙片兒,水果皮,什么都有。更可恨的是居然臭鞋子。一會(huì)兒我和李宇城邊撿了一大袋子的垃圾。
今天通過去綠園撿垃圾。我覺得我們應(yīng)該反思反思。地球母親給我們提供這么好的待遇。忘不忘沒?幫地球母親的忙。反而給地球母親添了麻煩,讓地球母親變得更丑啦!我們這樣的做的對(duì)嗎?這樣做又對(duì)我們有什么好處,我們?yōu)槭裁匆@樣做呢?
如果你覺得做的不對(duì)?請(qǐng)大家以后,愛護(hù)環(huán)境。不要亂扔垃圾。讓我們的生活變得更美好,更快樂吧。
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