有時(shí)，我也想放棄作文
有時(shí)，我也想放棄去年的十月份，莆田市青少年宮，迎來(lái)了她二十周歲的生日。我作為青少年宮的一名學(xué)子，也理所當(dāng)然的參加了宮慶的演出。
我們演出的是《百人樂(lè)器合奏》，這個(gè)節(jié)目需要古箏、二胡、笛子、揚(yáng)琴、琵琶等樂(lè)器天衣無(wú)縫的配合，只要有一個(gè)人出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，都有肯能讓所有人的努力付諸東流。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的還不是這些，而是要把整整四頁(yè)的樂(lè)譜毫無(wú)差錯(cuò)的背下來(lái)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，那時(shí)學(xué)校還沒(méi)放假，所以我們用來(lái)背譜的時(shí)間并不多，要在課余時(shí)間抽空練習(xí)，我那些本來(lái)就少的課余時(shí)間更是所剩無(wú)幾，這一些都讓我想到了放棄這個(gè)詞。
有時(shí)，我也想放棄，可是想到。每一次要上要上二胡課，爸媽總是不齒辛勞的接送我，在家還要輔導(dǎo)我練習(xí)，可見(jiàn)，他們對(duì)我寄予多高的期望。再說(shuō)，我已經(jīng)學(xué)了三年的二胡，我總不能讓這么多年的心血白費(fèi)了，我也借這個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己……在這些信念的推動(dòng)下，我參加了演出，并獲得了成功。
現(xiàn)在再遇上演出，我決不會(huì)想放棄，我會(huì)迎難而上，去挑戰(zhàn)自我。作文
有時(shí)，我也想放棄有時(shí)，我也想放棄
我一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了，我不哭，我可以擦擦傷口爬起來(lái)。但是，人是有感情的動(dòng)物，當(dāng)毅力沒(méi)有那么強(qiáng)時(shí)，我的心也會(huì)深深地失落。
所以，有時(shí)，我也想放棄。
小學(xué)時(shí)，別人都在外面學(xué)英語(yǔ)，只有我，不知道它的重要，只把它當(dāng)做小科看待，于是在初一時(shí)，我跟不上了班級(jí)的腳步。作文
現(xiàn)在，每當(dāng)考英語(yǔ)時(shí)，我都不及格，甚至成績(jī)是全班倒數(shù)第一……
所以，有時(shí)，我也想放棄。作文
上了初中，我的成績(jī)一直下滑，上學(xué)期整整半年，我的成績(jī)都沒(méi)有進(jìn)入前30名，這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數(shù)幾名。
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會(huì)，一次次排名靠后……
所以，有時(shí)，我也想放棄。
也許，我從未不及格，但是，現(xiàn)在開(kāi)創(chuàng)了不及格的先例，50、53，多么刺眼的數(shù)字啊。小學(xué)的同學(xué)還不知道比我強(qiáng)多少呢！
從小學(xué)二人之下，41人之上，而現(xiàn)在，卻為了學(xué)習(xí)而手忙腳亂……
所以，有時(shí)，我也想放棄。
但是，我可以放棄嗎？
放棄，就意味著我這十三年來(lái)所作出的努力都付諸東流。
放棄，就意味著父母對(duì)我的希望，在頃刻之間蕩然無(wú)存。
于是，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)想當(dāng)年的拿破侖將軍，他也想過(guò)放棄，但是，他看見(jiàn)了一只蜘蛛正在織網(wǎng)，無(wú)論拿破侖將軍怎樣摧毀它剛織的網(wǎng)，它都會(huì)堅(jiān)定地再織出新的網(wǎng)，從不會(huì)放棄。
我也會(huì)像蜘蛛一樣
英語(yǔ)考砸了，我可以再學(xué)；
考試沒(méi)考好，我可以再學(xué)；
成績(jī)不理想，我可以再學(xué)！
雖然，有時(shí)，我也想放棄，但是，我知道，不能放棄，且永不能放棄！
有時(shí)我也想放棄有人問(wèn)過(guò)我：“為何你不多看看生活中的光明面？”我揚(yáng)起嘴角，苦笑道：“我有時(shí)真相放棄，可每天新的挑戰(zhàn)都會(huì)提醒我：‘不要放棄，但居里夫人在波蘭求學(xué)卻被拒之門外。求賢若渴的心沒(méi)有被國(guó)家的教育狀況所搖動(dòng)，她前赴英國(guó)，不靠天，不靠地，就靠自己打零工、當(dāng)家教賺取的錢供完自己是我學(xué)業(yè)。我想，她假若在艱苦的求學(xué)過(guò)程中放棄了，那么。她不會(huì)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
有時(shí)，我也想放棄，但每當(dāng)耳畔邊響起那首糾人心扉的《命運(yùn)交響曲》是，我不再抑郁�！爸辽偕羞�有美妙的音樂(lè)可以撫平我焦慮的心�！必惗喾宜坪踉诎凳疚遥恨D(zhuǎn)移注意力做些能沖洗心靈的事情也許會(huì)讓我愉快起來(lái)。
假若貝多芬在雙眼與雙耳的殘缺下放棄了他的鋼琴，那么，世界上就少了一位演奏生命之歌的音樂(lè)家。
有時(shí)，我也想放棄，想象著放棄時(shí)那一漂亮的轉(zhuǎn)身，似乎一切都不帶走�？赡X海中泛濫的那個(gè)凄楚的背影，讓我不再猶豫。劉翔因嚴(yán)重的腳傷而放棄比賽，這未必是他做出的艱難選擇。能讓劉翔放棄的傷痛是無(wú)法想象的。他放棄了，誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)怪他，但這無(wú)疑是他的一個(gè)遺憾。作文
放棄，也許就在一念之間。突然眼前一亮：看見(jiàn)陰霾的天空突然晴空萬(wàn)里，發(fā)現(xiàn)壓彎的小草霎時(shí)挺立，感覺(jué)友誼必定天長(zhǎng)地久。這是，我不再一味想著放棄，我想放棄的，是那抑郁、悲傷與自卑！
有時(shí)，我也想堅(jiān)強(qiáng)不知最近到底怎麼了？我發(fā)現(xiàn)自己變得比以前更愛(ài)哭了……無(wú)論是在父母面前還是在同學(xué)面前我都比以前更愛(ài)哭了！我記得從小到大，我除了在父母面前，都好少在同學(xué)或老師面前哭的，我到底怎么了？以前哪個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的劉祖兒到哪里去了？
記得自從第三次月考以后，我覺(jué)得我整個(gè)人都變了，變得軟弱了，變得愛(ài)哭，變得像行尸走肉，變得不像樣……
難道我被這次月考就此就打敗了嗎？我沒(méi)有那么軟弱吧，我不是應(yīng)該更要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)這些挫折嗎？難道我就此就放棄了嗎？這些話像無(wú)數(shù)只煩人的蒼蠅在我頭腦里不斷嗡嗡嗡……的反反復(fù)復(fù)的反問(wèn)著自己，因此我也變得不愛(ài)說(shuō)話了，笑容也因此沒(méi)那么燦爛了，可能在大多數(shù)人眼里我還是沒(méi)什么多大變化，那是因?yàn)樗麄儾涣私馕�，我覺(jué)得我徹底變了，變得糊涂，失落，沒(méi)自信，軟弱……這些我的父母和班主任都發(fā)現(xiàn)了，都和我談過(guò)幾次話，但是，我覺(jué)得都沒(méi)什么效，并且我覺(jué)得我自己變得更加的得過(guò)且過(guò)了……
記得我同我的好朋友吵架之后，好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話了，雖然我有跟她道過(guò)歉，故意想找話題更她聊天，但是她依然沉默不語(yǔ)，反正我也不是得罪她什么，只是說(shuō)了她一聲小氣罷了，我也是一個(gè)急性子，居然她不想原諒我就算了，我也沒(méi)心情更她琢磨下去了，記得在宿舍里我第一次哭，她居然在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，而且還得意的挑撥我，我真的傷心透了，也因此痛恨她，從此我對(duì)她只好沉默，因?yàn)槲腋歉窀癫蝗氲�，我覺(jué)得她太卑鄙了，大概是這樣的友誼破裂使我感到朋友之中沒(méi)有什麼人是可信的吧，也是我變得不再自信，失落！作文
在父母之間，我也出現(xiàn)了問(wèn)題，我不知道是我變得比以前更加犟了，還是我的母親比以前更加的不了解我了，每次和她意見(jiàn)不合，我覺(jué)得只有她講沒(méi)我講，所以我只好選擇沉默，因?yàn)樵谖铱磥?lái)我覺(jué)得就算是有理也會(huì)被認(rèn)為是無(wú)理，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始和她出現(xiàn)可代溝，每次我都很想跟她談心，但是話到了嘴邊就哽塞了，并且眼淚也會(huì)不爭(zhēng)氣的在眼圈中不斷的打滾，所以我只好逃避，媽媽就會(huì)說(shuō)我整天都只會(huì)哭，我也不知道怎么說(shuō)出我心中的痛……
其實(shí)我想對(duì)大家說(shuō)，我也想變回以前的我，但是我的心實(shí)在是太痛了，有時(shí)我也會(huì)莫名其妙的偷偷的躲在無(wú)人的角落中哭，有時(shí)。其實(shí)我也想堅(jiān)強(qiáng)……作文
東莞市石碣中學(xué)九年級(jí) 劉祖兒本文系（. ）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
有時(shí)，我也想當(dāng)一個(gè)“壞孩子”“女兒，抓緊時(shí)間在復(fù)習(xí)一遍。明天就月考了！”“不用了。媽媽，我都復(fù)習(xí)很多次了。就給我點(diǎn)時(shí)間——”還沒(méi)等我說(shuō)完�！敖o你點(diǎn)時(shí)間玩，是嘛？你知不知道現(xiàn)在有多少像你一樣的好孩子在努力學(xué)習(xí)。如果你想玩，那好，那你就學(xué)學(xué)外面那些壞孩子吧。他們自由”
我的眼淚自覺(jué)地流出，現(xiàn)在才深刻體會(huì)到門前鳥(niǎo)籠里的麻雀的感受。幾乎在所有人眼里、我都是一個(gè)不折不扣的好孩子。因?yàn)槲沂呛煤⒆�。所以要每天不停地圍著�?shū)本轉(zhuǎn)。因?yàn)槲沂呛煤⒆�、放棄了自己的�?jiān)持。、因?yàn)槲沂呛煤⒆�。在別人面前我只能展現(xiàn)偽裝后的自己。在思想的壓迫下。我變得不像自己，這樣的生活真的很累。所以我要做一個(gè)“壞孩子�！�
在人們眼中壞孩子一無(wú)是處。其實(shí)不然。我佩服他們的勇氣。在無(wú)數(shù)人鄙視的眼光下。依然有走自己的路。、讓別人去說(shuō)的堅(jiān)持，而自己，因?yàn)樽约菏鞘裁此^的好孩子，放棄了自己想做的事。錯(cuò)過(guò)了一個(gè)有一個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，找回自己丟失已久的堅(jiān)持。
15歲，一個(gè)多彩的時(shí)代，而卻被堆積如山的書(shū)本壓彎了腰。卻又不得不被征服，心中的怨，心中的恨都要化作淚水，在角落里默默地流。15歲的失落將兒時(shí)的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)銷毀。有在公園，我放聲大喊，我要做一個(gè)壞孩子，找回已經(jīng)消失的15歲應(yīng)屬于我的靈魂。作文
我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，因?yàn)閴暮⒆涌梢宰约杭s束自己。我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，即使一天也好，去找回我原有而又丟失的美麗的靈魂。
黑龍江省大慶市肇源縣第二中學(xué)程佳欣作文
有時(shí)，我也想哭有時(shí)，我也想哭
人生的道路是多么崎嶇而復(fù)雜，在成長(zhǎng)的道路上，我十分的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，我踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳地向前走。而有時(shí)，我也想哭。
那是一個(gè)分外炎熱的暑假。小區(qū)的孩子們都騎著自行車到處玩耍，玩得十分的自由和帶勁。我看了后十分羨慕，希望自己也能像他們一樣�？墒�，我卻不會(huì)騎自行車。這時(shí)，我心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭不會(huì)騎自行車可以學(xué)呀！于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸大概是知道我執(zhí)著的性格吧，他二話沒(méi)說(shuō)就同意了。
吃完中飯后，爸爸便拿出了自行車，帶我來(lái)到一塊空地上，幫助我學(xué)騎自行車。開(kāi)始的時(shí)候爸爸一直在后面扶著我，因此我騎得很穩(wěn)�？傻搅撕髞�(lái)爸爸總是先扶我一段路，然后就放手讓我自己騎。誰(shuí)知，爸爸放開(kāi)手后，車子就開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，車把手也不聽(tīng)使喚了，隨后，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲自行車和我都摔倒在地。不過(guò)，還好爸爸及時(shí)抱住了我，才未造成重傷。但我的手部還是被劃傷了。雖然很痛，但堅(jiān)強(qiáng)的我還是忍著。接著我又開(kāi)始了第二次的嘗試，結(jié)果卻仍然如此，我又摔倒在地，這次把腳也給劃傷了。這時(shí)的疼痛讓我難以忍受，我真想痛哭一場(chǎng)，真想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思。他對(duì)我說(shuō)：加油��！堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的你哪去了？”聽(tīng)了這話后我便有了一種不知從何而來(lái)的動(dòng)力，我又騎上了自行車。終于，在無(wú)數(shù)次跌倒中，我強(qiáng)忍著淚花，堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，我成功了。作文
生活就是如此，難免遇到困難，有時(shí)，我也想哭。是的，它宣泄了我的情懷，整理了我的情緒，使我更滿懷信心地步入下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)，我也想成為差生高處不勝寒。
——題記
俗話說(shuō)：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。萬(wàn)事萬(wàn)物也在教育我們：人往高處走水往低處流�！案咛帯�，就真的那么美好？讓那么多的人夢(mèng)寐以求？也許是真的很美好，向人間仙境，有榮耀，有富貴，有權(quán)利……應(yīng)有盡有�？墒�，又有誰(shuí)想過(guò)“高處不勝寒”呢？
曾經(jīng)的我是那么的聽(tīng)話，因?yàn)楦改赶矚g，便一味的去爭(zhēng)取第一，即使因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈而被摔得頭破血流也不曾放棄。知道得到后我才發(fā)現(xiàn)，它帶來(lái)的不只是喜悅，還有孤獨(dú)，有壓力，它就像上了癮一般讓你欲罷不能，因?yàn)槿绻坏┗仡^，便是萬(wàn)丈深淵。只能不停的向前，向前……作文
終日在學(xué)校合家這“兩點(diǎn)一線”徘徊，或許早已不知輕松是何物了，但卻總有那么一群人，與我截然相反。整日無(wú)所事事，做自己想做的事，沒(méi)有父母和老師給予的壓力，那樣的瀟灑自在。成績(jī)也特別穩(wěn)定，總是倒數(shù)，但一旦有了很小的進(jìn)步，就能讓身邊的人歡喜；動(dòng)手能力強(qiáng)，一刻不能閑著，有時(shí)出人意料的安靜幾分鐘便能讓旁人刮目相看。再想想自己，只要有了一點(diǎn)點(diǎn)的退步，面對(duì)的便是一次次的思想教育和大量的習(xí)題，對(duì)于進(jìn)步，卻總是被一筆帶過(guò)，不留痕跡；不能有一點(diǎn)兒不規(guī)矩的行為，否則將是一個(gè)不小的教訓(xùn)，整日安安穩(wěn)穩(wěn)卻被大家視作理所當(dāng)然。他們是所謂的“差生”，而我們卻是那些“精英”，對(duì)比一下，還真是“差別待遇”。
面對(duì)著越來(lái)越重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)真想仰天大呼：如果我是差生該有多好！但是，理智卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我要向前看，未來(lái)在等著我，夢(mèng)想在召喚我，走過(guò)這條狹路，迎來(lái)的將是海闊天空。于是，重新整理心情，投身于學(xué)海之中，不知岸在何處。作文
“差生”，你終究與我有緣無(wú)份，雖然“高處不勝寒”，我也只能“多穿點(diǎn)”，就讓你成為我有時(shí)的白日夢(mèng)也好，永遠(yuǎn)在記憶最深處沉睡，不會(huì)醒來(lái)。
滎陽(yáng)第二初級(jí)中學(xué)9年級(jí) 王君陽(yáng)本文系（. ）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
有時(shí)，我也想飛“飛飛飛飛飛飛我要飛，追追追追追決不后悔”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總會(huì)令我浮想聯(lián)翩，有時(shí)，我也想給自己插上一對(duì)翅膀，展翅飛翔……
有時(shí)，我也想飛。我想穿越時(shí)空的局限，飛翔在湛藍(lán)的天空，俯瞰一望無(wú)際的向日葵田野。我想看看凡·高，看看他是怎樣揮動(dòng)手中的畫(huà)筆，用凝重的色彩，勾勒出內(nèi)心的輪廓，鋪展出一大片滲透情緒的向日葵田野。我想看看他的眼神，是透露著狂亂與不安，還是顯示著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求……
有時(shí)，我也想飛。我想跨越歷史與人文的局限，在高高的天空上，體驗(yàn)真實(shí)的“戰(zhàn)火連天”。我想聆聽(tīng)孔子的圣嘆，聆聽(tīng)他那句“我和曾點(diǎn)想的一樣�！笔ト说倪@一嘆，道出了他的灑脫奔放，道出了他未染的性靈；我想領(lǐng)悟孔子的“仁”說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)這位圣人的儒家學(xué)說(shuō)的精妙之處……
有時(shí)，我也想飛。我想飛越地域的局限，聽(tīng)那英格蘭大地上，最豪邁的誓言。2008年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，位列馬拉松比賽第23名的拉德克里夫吸引了大家的視線。拉德克里夫的身體兩次遭受重創(chuàng)，卻始終沒(méi)有放棄她的奧運(yùn)金牌夢(mèng)�！俺俏业耐葦嗔�，否則我會(huì)繼續(xù)跑下去”，這是她最豪邁的誓言。我想看看拉德克里夫是否以她曾經(jīng)的驕傲（拉德克里夫曾在2006年紐約馬拉松比賽中獲得冠軍）為終點(diǎn)，延續(xù)她堅(jiān)定的信念……作文
飛向天邊的思念！
人類始終無(wú)法突破身體的局限，在天空中翱翔。但是我們可以給心靈的插上一對(duì)翅膀，讓心在精神的天空中展翅飛翔！作文
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