畢業(yè)那天作文

畢業(yè)那天

鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，而這也意味著我的高中生活也宣告結(jié)束了。

我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺(jué)就走到了宿舍的門(mén)口，我想總要道別吧！于是我推開(kāi)了宿舍的門(mén)，宿舍里空蕩蕩的，不知為什么，感覺(jué)很冷清，我環(huán)視著宿舍里的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……

還記得我剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到那天，我對(duì)這一切是這么的陌生，但一轉(zhuǎn)眼之間，我卻要跟她離別了……再見(jiàn)了，我的宿舍。

我轉(zhuǎn)身下樓來(lái)到了飯?zhí)�，打了最后一次卡，不知道為什么今天就連飯?zhí)美锏膸煾悼瓷先ザ继貏e的慈祥，而且今天的飯菜吃上去的感覺(jué)跟以往的都不同，我安靜的坐在那里享受著最后的午餐……

午后的校園總是那么平靜，我走到樹(shù)下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧?kù)o，我好希望時(shí)間可以停留……

當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我像平常上晚修那樣來(lái)到教室，教室的門(mén)沒(méi)有關(guān)，我推門(mén)而進(jìn)，突然所有的燈都開(kāi)了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)��?jīng)相聚過(guò)……”原來(lái)今天我連生日都忘了，我接過(guò)同學(xué)手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì)忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì)記得今天的樣子。

畢業(yè)那天

哪一天，當(dāng)你推開(kāi)教室門(mén)，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺(jué)或玩手機(jī)的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當(dāng)你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無(wú)生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時(shí)，我想說(shuō)：酸甜苦辣，你心里會(huì)是什么感覺(jué)？桌子還在原位，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計(jì)時(shí)；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影，卻都已經(jīng)消失不見(jiàn)了。再也不會(huì)定上好幾個(gè)鬧鐘催促自己起床。再也不會(huì)擔(dān)心因遲到而被老班罰錢(qián)。再也不會(huì)在早讀下課時(shí)提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著點(diǎn)進(jìn)班了。再也不會(huì)明明是在看小說(shuō)卻用很厚的一摞書(shū)擋住老師的視線假裝在學(xué)習(xí)了。再也不用擔(dān)心玩手機(jī)的時(shí)候會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。再也不會(huì)因想聽(tīng)歌怕被老師收走耳機(jī)而假裝睡覺(jué)再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假。再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算著還有多久下課。再也不會(huì)背地里給老師起外號(hào)而洋洋自得。再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁。再也不會(huì)有人和你比那少的可憐的分?jǐn)?shù)了。再也不會(huì)有人下課時(shí)幫你跑腿買(mǎi)東西還不收你跑腿費(fèi)了。再也不會(huì)有人和你聊天能聊一二三節(jié)課，最后一節(jié)用來(lái)睡覺(jué)了。再也不會(huì)有人一到星期天就邀你出去玩了。再也不會(huì)有人和你討論班里的帥哥美女了。再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)課了。

六月，離別。有些人，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)了，一別即永別。告別了那些三年來(lái)或許沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話卻依然清晰的記得的陌生的同學(xué)。告別了那些明明彼此傷害過(guò)卻不愿低頭的昔日好友。告別了那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛(ài)戀。告別了那些從沒(méi)有接觸過(guò)卻莫名反感的人。那些喜好，那些厭惡，那些還在意的，那些已經(jīng)忘記的，那些人，那些事。從此，咫尺，天涯。或許，某一天，我們拿出畢業(yè)照，看著同學(xué)們當(dāng)初的模樣，回憶以前的點(diǎn)滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)執(zhí)著的不肯放手的單戀有多天真。曾經(jīng)討厭的甚至是憎惡的某人卻并沒(méi)有得罪過(guò)自己。曾經(jīng)因?yàn)樗�謂的面子不肯低頭而錯(cuò)過(guò)的朋友有多遺憾。曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)有多親切可愛(ài)。曾經(jīng)那么討人厭的老師其實(shí)也是為了我們好。一切都會(huì)釋然，因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榫嚯x�；蛟S會(huì)有那么一天，我們會(huì)相約再聚�；蛟S那時(shí)的老師已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)有了遮蓋不住的白發(fā)或許彼時(shí)的我們都已有了家室，都有一份或如意或不如意的工作，都在為了生計(jì)而奔波�；蛟S我們已經(jīng)記不清彼此的模樣�？墒�，請(qǐng)相信，不管有多少個(gè)或許，都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜，都無(wú)法割舍我們那份最真的同窗友情。轉(zhuǎn)眼六月，告別。歡送。

畢業(yè)那天

學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán)；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會(huì)兒望著天，一會(huì)兒望著水。我突然想到：我們真的要離開(kāi)了嗎？

這校，卻有些變化了：鳥(niǎo)兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時(shí)間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛(ài)的臉，看見(jiàn)大家舉著的手一左一右地晃動(dòng)，都是多么想老師請(qǐng)他回答問(wèn)題呀！在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對(duì)手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地；在語(yǔ)文課上，我們的老師給大家?guī)��?lái)鍋鏟，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫(xiě)出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來(lái)，我都要感慨萬(wàn)分，好像是昨天才發(fā)生一樣。我們的媽媽伍老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會(huì)想起我們，如果想我們啦，我們就再回來(lái)看您，無(wú)論您走在哪里，我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的！即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好…………

畢業(yè)那天

眼眶不禁濕潤(rùn)了

嘴巴開(kāi)始顫抖

心臟停止了跳動(dòng)

世界萬(wàn)物都已消失不見(jiàn)

那天寂寞孤獨(dú)涌入我身

突然覺(jué)得我好可憐

可憐的是剩下我

獨(dú)自一人徘徊在一個(gè)陌生的世界

空虛無(wú)比

這時(shí)，你過(guò)來(lái)了

‘不要這樣，以后會(huì)經(jīng)歷更多類似于這樣的離別。天下無(wú)不散之宴席，以后你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友呀！要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)喲！’

沒(méi)錯(cuò)

我要堅(jiān)強(qiáng)

我即將接觸新的朋友

我即將融入新的大家庭

所以

畢業(yè)那天

我微笑道別了母校

微笑道別了同學(xué)

微笑道別了陪伴我度過(guò)六年的人和物

我微笑著說(shuō)：‘再見(jiàn)！’

畢業(yè)那天

畢業(yè)那天，一反常態(tài)。

天熱得不得了，太陽(yáng)也太不給面子了。

沒(méi)辦法，畢業(yè)大會(huì)還是得進(jìn)行啊。

于是，大家一邊抱怨，一邊到操場(chǎng)集合。

放眼望去，整齊得不得了，大家在太陽(yáng)的炙烤下，紋絲不動(dòng)。當(dāng)然，這里的描寫(xiě)不包括我們班。

我們班是全校聞名的優(yōu)秀班，就以這回畢業(yè)考來(lái)說(shuō)，年級(jí)總分前二十名中十九個(gè)是我們班的。但，就在今天，我們班的同學(xué)們決定“大革命”！

所以，同學(xué)們齊齊后退，不顧隊(duì)伍的形狀，躲到太陽(yáng)照不到的地方，更有甚者居然躲到了宣傳欄后。

呵呵……可能是平時(shí)太乖了，在畢業(yè)這天宣泄出來(lái)了吧。

用三個(gè)字形容畢業(yè)典禮，那就是：熱、亂、雜。

快畢業(yè)了，大家把戀戀不舍收了起來(lái)，反而鬧出了一大堆笑話。例如，畢業(yè)照。

看到畢業(yè)照之后，心里無(wú)法平靜照得也太罕見(jiàn)了吧！�。�！

新奇士斜著眼，想裝帥哥，在我眼里看來(lái)卻像獨(dú)眼龍；薛子張著大嘴好像在喊什么，后來(lái)才知道她在喊“田七草本精華”；九個(gè)太陽(yáng)和北極熊摟在一起的動(dòng)作吸引了后排男生們的注意，所以照出來(lái)都只看到大部分男生的側(cè)面；玲玲翻著白眼；前明哥叉著腰閉著眼；寧寧一臉茫然……

最前面一排女生可謂是“妖嬈多姿”；第二排中間的三科老師笑容燦爛而在他們旁邊的女生們不顧形象大做鬼臉，效果頗為怪異；第三排清一色的高個(gè)兒女生，錯(cuò)啦，最左側(cè)與最右側(cè)還有各有兩個(gè)跟小土豆似的男生，照出來(lái)實(shí)在慘不忍睹；最后一排站在椅子上的男生們有股農(nóng)民起義的風(fēng)范，本人表達(dá)能力較差，無(wú)法形容……

恐怖的是，照相的時(shí)候，老師叫我們一起喊“茄子”，從我們嘴里喊出來(lái)的卻是“瘸子”……對(duì)于這種現(xiàn)象，我無(wú)法解釋。

更有不服從命令者（其實(shí)純屬我這個(gè)班長(zhǎng)帶頭，領(lǐng)異標(biāo)新嘛），喊“田七”，話音剛落聽(tīng)到一聲悲壯的“草本精華�。�！”，后來(lái)經(jīng)本人調(diào)查，是薛子喊的。

其中，還涌現(xiàn)出一些“英雄朋友們”喊著“美女��！”，完全無(wú)視老師的存在。

不過(guò)，畢竟是最后一天了。

畢業(yè)那天

那天，我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室，一切是那么都熟悉，只是沒(méi)有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來(lái)？

教室里靜悄悄的，我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有哭出聲來(lái)，老師站在講臺(tái)桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽(yáng)光是那么好，可我只覺(jué)得刺眼。我們是多么不想離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來(lái)，老師站在講臺(tái)桌上，一抹眼淚，說(shuō)：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過(guò)這六年，現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”

老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開(kāi)你們，不想長(zhǎng)大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說(shuō)：“好了，我們?cè)撟吡�，以后又不是�?jiàn)不到面是不是？”我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我們……”我說(shuō)不下去了“愛(ài)您�！庇腥藥臀艺f(shuō)了下去。“所以，不想，離開(kāi)你們�！庇钟腥苏f(shuō)。“不管是嚴(yán)厲的陳老師�！薄安还苁谴认榈膭⒗蠋煛�。“我們都愛(ài)您�！弊詈笠痪涫侨�班一起說(shuō)的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們?cè)缫哑�不成聲�?/p>

我走了上去擁抱住了，陳老師，是他在我最困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎，是他在我嘴傷心的時(shí)候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛(ài)您。同學(xué)們也走了上來(lái)，我們抱著做一團(tuán)，現(xiàn)在我終于體會(huì)到了，天下無(wú)不散之筵席這句話的含義。

“如果十年之后，我們還會(huì)不會(huì)是朋友，再見(jiàn)也許會(huì)哭，笑，至少我們回憶中有快樂(lè)時(shí)光，不快樂(lè)的時(shí)光……”愿，十年之后，我們還是一群長(zhǎng)不大的小伙伴。

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