這就是我作文

這就是我

這就是我

我的名字叫葉鎵源，今年10歲，是海城區(qū)八小學四年級二班的學生。我長得白白的，戴著眼鏡，就像小博士一樣，可帥了！

我有一個聰明的腦袋，喜歡下象棋、五子棋。我還很喜歡畫畫，我的畫經(jīng)常受到老師的夸獎。我還有五篇日記發(fā)表在小學生優(yōu)秀作文上了。

我學習很認真，做作業(yè)不馬虎；我愛吃西瓜、甜瓜等水果；我喜歡玩電腦游戲:奧比島、炎龍勇士、養(yǎng)Q寵都是我的最愛。

這就是我。

這就是我

這就是我，一個在黃岡中學初一（6）班的學生。

這就是我，一個發(fā)型變化無窮，有點愛美的小姑娘。

這就是我，一個性格開朗，愛笑，愛鬧的女孩。

這就是我，一個到哪里都能交到新朋友的女生。也希望你愿意跟我交朋友！

這就是我，一個有點喜歡小惡作劇，但從來不闖“大禍”的野丫頭。

這就是我，一個助人為樂，但總是只幫到了一半的忙的迷糊蟲。

這就是我，一個可以把一件小事情說得驚天動地的幻想主義者。

這就是我，一個喜歡打網(wǎng)球，但常常接不到球的初學者。

這就是我，一個想著要做的事情，但有時候卻突然一下子忘記要做的事情的健忘者。

這就是我，一個常常冒冒失失，做事馬馬虎虎的冒失鬼。

這就是我，一個走路分不清東南西北，連教室都會走錯的小路癡。

這就是我，一個摔傷了一會哭，被人欺負那會反過來“欺負”別人的堅強孩子。

這就是我，一個成績總是不見上升，也不見下降的平凡者。

這就是我，一個總被大人說有潛力，但潛力至今還是沒有出現(xiàn)的“天才”。

這就是我，一個喜歡唱歌，但卻在眾人面前死活不肯開口的膽小鬼。

這就是我，一個喜歡寫作，腦子里充滿幻想的小作家。

這就是我，一個幽默的女生，班上的開心果！聽著我的介紹你是否早已哈哈大笑了呢？我猜對了吧！

這就是我，孫嘉敏。孫文的孫，嘉獎的嘉，靈敏的敏！

這就是我

關鍵字：作文就是小學文章這就是我，一個頑皮得像男孩子的女孩。下課時，保證是女孩中第一個沖出去的。這就是我，學習成績忽上忽下，時好時壞。是老師眼中的“中西”合璧（好壞合璧），讓他們費盡腦筋也摸不透我。這就是我，吃東西時就會“大露兇相”，保證5分鐘就風卷殘云地把飯吃光。這就是我，每天鬧鐘響了八百遍了才懶洋洋的起床。這就是我，看似活潑，卻又會被《喜羊羊與灰太狼》中某些感人地方弄哭。我！一個活潑可愛的女孩！這就是我，一個頑皮得像男孩子的女孩。下課時，保證是女孩中第一個沖出去的。這就是我，學習成績忽上忽下，時好時壞。是老師眼中的“中西”合璧（好壞合璧），讓他們費盡腦筋也摸不透我。這就是我，吃東西時就會“大露兇相”，保證5分鐘就風卷殘云地把飯吃光。這就是我，每天鬧鐘響了八百遍了才懶洋洋的起床。這就是我，看似活潑，卻又會被《喜羊羊與灰太狼》中某些感人地方弄哭。我！一個活潑可愛的女孩！

我的快樂

《作文:我的快樂》我的快樂每當遇到難題時，經(jīng)過冥思苦想終于解答出來，http://./我心花怒放，這就是我的快樂。每當看到一本好書時，我在書的海洋中盡情地暢游，積累了知識，開闊了眼界，這就是我的快樂。每當?shù)玫嚼蠋煹谋頁P，這是老師對我的肯定，我會更加努力，這就是我的快樂。每當聽到爸爸媽媽一句句的鼓勵，這是爸爸媽媽對我的關心和愛，我會更加認真，這就是我的快樂。每當爸爸出差回來時，我會趕忙去幫爸爸拿行李，提著爸爸的行李我欣喜若狂，這就是我的快樂。

每當看到小金魚在魚缸里快樂地游來游去，我會出神地看著它們，目光隨著它們而移動，這就是我的快樂。每當我聽到優(yōu)美的樂曲時，我會靜靜地享受，心情格外的舒暢，這就是我的快樂。每當在小區(qū)里抓蝌蚪時，它們在我眼前竄來竄去，我瞄準機會終于逮到幾只，這就是我的快樂。每當周末時，賴在床上不肯起來，盡情地享受著被窩中軟綿綿的溫暖，這就是我的快樂。每當…………《我的快樂》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。

這就是我嗎？

“我是誰？這就是我嗎？”在鏡子前一遍遍仔細地看我自己，一次次不停地問我自己這個問題，讓我煩惱，讓我思緒萬千，讓我不能理解。

我常認為自己是一個非常平凡的人，不象有些人那么聰慧、那么美麗；后來我又認為自己像一頭牛一樣，會勤勤懇懇地工作、學習，認真完成每一件事。難道這就是我嗎？

我也常有一種思想，我和大家是一類嗎？每當我被老師k一頓，我就會難過，心酸流淚。每當受感動的時候，我也會淚流滿面……事后，我又會想難道這就是我嗎？

每當看見日歷在我們手中一頁頁翻過，感悟到時間匆匆、一去不復返，回頭看自己留下的那一個個足跡，我才知道自己沒有珍惜時間。每當看電視、玩計算機時，我再一次感悟到時間的匆匆時，我只會喃喃時間的飛速與短暫……難道這就是我嗎？

我是誰？我是誰？大家只說我姓甚名誰罷了！但是我卻認為“我是誰？”并非是這么一個簡單的一個人的問題。同學眼中的我？老師眼中的我？父母嚴眼中的我？鄰居眼中的我？為什么會大有不同？那我自己心中的我，會不會就是最準確、最好的回答？

我認為自己勤勤懇懇、愛哭、倔強……難不成這就是我嗎？難不成這就是最真實的我？我？我么？這就是我。

感謝生活

感謝生活，

因為它讓我眼界開闊。

我問蒲公英：

你為何飄蕩？

它告訴我，

這就是生活。

我問小雨點兒：

你為何要落下？

它告訴我，

這就是生活。

我問花朵兒：

你為何那么驕艷？

它告訴我，

這就是生活。

我問流水：

你為何流淌？

它告訴我，

這就是生活。

我問小鳥兒：

你為何天天都那么鳴叫？

它告訴我，

這就是生活。

我問大樹：

你為何長得這么壯？

它告訴我，

這就是生活。

我問陽光：

你為何天天這么燦爛？

它告訴我，

這就是生活。

我問春姑娘：

你為何夏天一來就走了？

它告訴我，

這就是生活

我感謝生活中的一切，

甚至一杯淡淡的白開水，

因為生活中的每一件事物都給予了我不同的體會，

我忽然想到，如果我長大了，

我還會有這種感謝的心情嗎？

我現(xiàn)在還只是個孩子，

生活在真實中。

我感謝我只是個孩子，

感謝自己懂得感謝，

感謝真實的生活。

感謝生活

作者:謝婉婷

感謝生活，

因為它讓我眼界開闊。

我問蒲公英：

你為何飄蕩？

它告訴我，

這就是生活。

我問小雨點兒：

你為何要落下？

它告訴我，

這就是生活。

我問花朵兒：

你為何那么驕艷？

它告訴我，

這就是生活。

我問流水：

你為何流淌？

它告訴我，

這就是生活。

我問小鳥兒：

你為何天天都那么鳴叫？

它告訴我，

這就是生活。

我問大樹：

你為何長得這么壯？

它告訴我，

這就是生活。

我問陽光：

你為何天天這么燦爛？

它告訴我，

這就是生活。

我問春姑娘：

你為何夏天一來就走了？

它告訴我，

這就是生活

我感謝生活中的一切，

甚至一杯淡淡的白開水，

因為生活中的每一件事物都給予了我不同的體會，

我忽然想到，如果我長大了，

我還會有這種感謝的心情嗎？

我現(xiàn)在還只是個孩子，

生活在真實中。

我感謝我只是個孩子，

感謝自己懂得感謝，

感謝真實的生活。作者:謝婉婷

這就是我

這就是我

這就是我，我是一個活潑的小男孩。

我平時最喜歡上網(wǎng)寫作文、看電視、看書，我的個子很高，不過我是體育委員常常做隊伍的小火車頭。我一直以來總有一個壞習慣那就是粗心這個壞習慣，還有就是做數(shù)學題容易看錯數(shù)字，

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