做家務(wù)作文

做家務(wù)

做家務(wù)浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)二(2)班陳赟豪星期五,媽媽出去交錢了。我在家覺得沒事干，就想看書。正想看的時(shí)候，我看見地上很臟，整個(gè)房間都亂七八糟，我想：如果媽媽回來再做的話，會(huì)很累的。我來幫媽媽做家務(wù)吧！我就行動(dòng)起來了，我先拿起拖把，沒過多少時(shí)間就把地板拖得干干凈凈。我又把書一本一本地拿出來，再一本一本疊好。我趁媽媽沒來，就去看書了。不一會(huì)兒，媽媽來了，看見地上、桌上都很干凈，就說：“是誰做的？”我說：“是我�！眿寢屨f：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�

愛勞動(dòng)，從做家務(wù)開始

暑假里，讓“熱愛勞動(dòng)”不再是一句空話，同學(xué)們從簡單的家務(wù)勞動(dòng)開始，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。整理房間、疊被子、掃地、擦桌子、收拾碗筷、吸塵清掃、衣服分類、清洗浴盆、洗手絹、洗襪子、擦鞋子等等，隨著對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的熟悉，再做一些勞動(dòng)技能較高的事情，如換床單、清潔浴室、操作洗衣機(jī)等等。

幫助父母做家務(wù)，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，比如洗菜、摘豆；向父母學(xué)習(xí)做飯炒菜時(shí)如何避免燙傷等等。你還可以請(qǐng)父母將沒做過的家務(wù)分成幾個(gè)小部分，并逐一示范做法，例如，清潔浴室，應(yīng)示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房間，可讓爸爸媽媽例舉該清理的地方或以圖、剪貼等方式提示自己。

同學(xué)們?cè)谧黾覄?wù)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)勞動(dòng)程序，培養(yǎng)勞動(dòng)技能。正確的勞動(dòng)程序，不但可以提高勞動(dòng)效率，而且可以培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能。大家做家務(wù)，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會(huì)使大家感到做家務(wù)并不難，同時(shí)也會(huì)提高勞動(dòng)的熱情和興趣。

2、先易后難，循序漸進(jìn)。做家務(wù)，要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，先易后難，循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，會(huì)因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進(jìn)而會(huì)厭惡家務(wù)勞動(dòng)。

3、注意安全，培養(yǎng)毅力。大家在做家務(wù)時(shí)，千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學(xué)洗滌劑、刀具等方面，一定要掌握正確使用的安全常識(shí)。

幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，好處多多：

１、許多同學(xué)并不了解物質(zhì)財(cái)富的來之不易，不了解父母工作的艱辛；花錢大手大腳，不愛惜財(cái)物。通過勞動(dòng)，會(huì)明白創(chuàng)造財(cái)富的艱難，養(yǎng)成愛惜財(cái)物的好習(xí)慣。

２、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。

３、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

４、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

５、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動(dòng)形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

６、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

７、分擔(dān)家務(wù)之后，親身體驗(yàn)到了家務(wù)勞動(dòng)的繁雜，才能體會(huì)到父母終日操勞的不易，感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務(wù)，也會(huì)給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。

愛勞動(dòng)，從做家務(wù)開始

暑假里，讓“熱愛勞動(dòng)”不再是一句空話，同學(xué)們從簡單的家務(wù)勞動(dòng)開始，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。整理房間、疊被子、掃地、擦桌子、收拾碗筷、吸塵清掃、衣服分類、清洗浴盆、洗手絹、洗襪子、擦鞋子等等，隨著對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的熟悉，再做一些勞動(dòng)技能較高的事情，如換床單、清潔浴室、操作洗衣機(jī)等等。

幫助父母做家務(wù)，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，比如洗菜、摘豆；向父母學(xué)習(xí)做飯炒菜時(shí)如何避免燙傷等等。你還可以請(qǐng)父母將沒做過的家務(wù)分成幾個(gè)小部分，并逐一示范做法，例如，清潔浴室，應(yīng)示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房間，可讓爸爸媽媽例舉該清理的地方或以圖、剪貼等方式提示自己。

同學(xué)們?cè)谧黾覄?wù)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)勞動(dòng)程序，培養(yǎng)勞動(dòng)技能。正確的勞動(dòng)程序，不但可以提高勞動(dòng)效率，而且可以培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能。大家做家務(wù)，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會(huì)使大家感到做家務(wù)并不難，同時(shí)也會(huì)提高勞動(dòng)的熱情和興趣。

2、先易后難，循序漸進(jìn)。做家務(wù)，要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，先易后難，循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，會(huì)因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進(jìn)而會(huì)厭惡家務(wù)勞動(dòng)。

3、注意安全，培養(yǎng)毅力。大家在做家務(wù)時(shí)，千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學(xué)洗滌劑、刀具等方面，一定要掌握正確使用的安全常識(shí)。

幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，好處多多：

１、許多同學(xué)并不了解物質(zhì)財(cái)富的來之不易，不了解父母工作的艱辛；花錢大手大腳，不愛惜財(cái)物。通過勞動(dòng)，會(huì)明白創(chuàng)造財(cái)富的艱難，養(yǎng)成愛惜財(cái)物的好習(xí)慣。

２、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。

３、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

４、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

５、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動(dòng)形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

６、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

７、分擔(dān)家務(wù)之后，親身體驗(yàn)到了家務(wù)勞動(dòng)的繁雜，才能體會(huì)到父母終日操勞的不易，感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務(wù)，也會(huì)給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。

經(jīng)過一個(gè)暑假，你會(huì)發(fā)覺自己其實(shí)很能干。美舒

(美舒《中國中學(xué)生報(bào)》第978期)

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我喜歡做家務(wù)

每當(dāng)我看到媽媽拖著疲憊的身子做完一天的事、晚上還要給我們折疊衣服做這做那時(shí)，我就心有不忍。

我跟媽媽說：“我來幫你做點(diǎn)家務(wù)吧。”媽媽生氣地對(duì)我說：“你只要把成績搞好我就心滿意足了。”我只好不再說什么�？墒沁@次我沒有考好，差別人差得太多了，但轉(zhuǎn)念一想：這次還是比上次要好。

有一年夏天，爸爸媽媽從夏門打工回來玩。那一天，爸爸出去打牌，媽媽到外婆家，問我去不去，我跟媽媽說：“我不去�！眿寢尵鸵�我中午到奶奶家去吃飯。我說：“你放心好了，你晚上要快點(diǎn)回來哦�！彼�說：“好�！�

等媽媽下樓，直到?jīng)]聽到高跟鞋的聲音了，我才拿起桶子，做起家務(wù)來。天啊！這是我第一次做家務(wù)，我真的不知道從哪里抹起。我想了想媽媽以前做家務(wù)的樣子。我把所有的東西都抹了一遍，再把地掃干凈，就把衣服放在洗衣機(jī)里，把干的衣服疊起。我把所有的事都做完了，就拿起電話叫媽媽和爸爸早點(diǎn)回來。他們說起碼要30分鐘后才能回來。我可急了。

過一會(huì)后，我聽見了他們的腳步聲。我打開門，去迎接他們。媽媽問我今天乖不乖，我說我很乖。看，我把家里的事都包了。媽媽一看柜子沒抹干凈，地沒拖好，連衣服也沒疊好。我想，媽一定會(huì)罵我的。可媽媽沒有罵我，還說：“你既然這么喜歡做家務(wù)，那我就教你做�！眿寢尳涛以S多做家務(wù)的方法，我覺得媽媽天天做這么多的事，該有多累呀。我要學(xué)會(huì)做家務(wù)，每天幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我很認(rèn)真地向媽媽學(xué)，當(dāng)媽媽的小助手。

吃飯之前，我和媽媽把所有的家務(wù)做完了。吃飯的時(shí)候，媽媽問我有沒有學(xué)會(huì)，我說學(xué)會(huì)了。媽媽就說：“不要只顧幫我做家務(wù)，要把學(xué)習(xí)成績搞好哦�！�

我對(duì)媽媽說：“我喜歡做家務(wù)，以后家務(wù)都由我來做吧。你就當(dāng)檢查員吧�！眿寢屨f：“好啊，這么大了，該做做家務(wù)了�！眿寢屵�在爺爺奶奶的面前夸我，說我懂事了。爺爺奶奶高興地笑了。我一天天的長大，學(xué)習(xí)的東西多了。媽媽對(duì)我說：“你這么喜歡做家務(wù)，可以放假的時(shí)候做啊�！�

做家務(wù)雖然很累，但我?guī)椭鷭寢屪鳇c(diǎn)事，我也很開心,覺得很幸福！

評(píng)語：重點(diǎn)寫喜歡做家務(wù)的理由和喜歡做家務(wù)的種種行為，別的一概不寫。

指導(dǎo)教師：新世紀(jì)作文

做家務(wù)

《作文:做家務(wù)》做家務(wù)

今天，我吃過晚飯，媽媽提議說，今天讓她的寶貝我，來做做家務(wù)，爸爸同意了，我猶豫了一下，也同意了。

做家務(wù)要做好準(zhǔn)備，我先穿好衣服（我有一件衣服，是倒著穿的，是干家務(wù)活的好工具），然后去洗了一下手，準(zhǔn)備做家務(wù)了，不過，做什么好呢？就洗碗吧，我還沒洗過碗呢！所以，要爸爸在旁邊指導(dǎo)我。http://./

開始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先沖洗，然后用洗潔精，用上了洗潔精，一擦就干凈，再用水沖，一只碗馬上就洗好了，接著第二只，第三只……看著一只只被我洗干凈的碗，我開心地笑了！《做家務(wù)》

幫媽媽做家務(wù)

《作文:幫媽媽做家務(wù)》今天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，媽媽首先要我拖地。

我先在水桶里裝點(diǎn)水，再把拖把放進(jìn)水桶里。過了一會(huì)，就把拖把扭干，我就認(rèn)認(rèn)真真的拖起地來了，一開始我還很感興趣的，但到了最后，我就心不在焉了。媽媽看到我這樣子，心疼的說：“寶貝兒呀，那么累就別拖了，待會(huì)兒呀，媽媽來拖，你去看電視。”我說：“不，媽媽，你平常老是做家務(wù)，好累啊，今天家務(wù)由我做，沒事的，我不會(huì)為了看電視而偷懶的。”我又開始拖了，每拖一次，就要洗一下拖把，哎，煩死了。

最后我想了想，媽媽常常做家務(wù)不是很累嗎？我要多學(xué)點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活，嘿嘿�！稁蛬寢屪黾覄�(wù)》

孩子應(yīng)該做家務(wù)

《作文:孩子應(yīng)該做家務(wù)》前聯(lián)邦德國的法律中，把“孩子須做家務(wù)”也法制化了。其法典的完整讓人感嘆，其對(duì)孩子須做家務(wù)的高度重視更了人深思。

法律，是對(duì)社會(huì)成員行為規(guī)則的規(guī)定“孩子須做家務(wù)”訂進(jìn)法律條文，那就是必須履行的責(zé)任，義務(wù)，必須恪守的行為規(guī)范，而且有了監(jiān)督與保證的機(jī)制。

當(dāng)前，國內(nèi)很多有識(shí)之士反復(fù)呼吁，要讓我們的“小皇帝”“小公主”們從小做點(diǎn)家務(wù)。至于這樣做的好處，專家們苦口婆心講了許多許多。然而現(xiàn)狀呢？不是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶舍不得，就是嬌生慣養(yǎng)的孩子也不肯做。http://./

所以，我們不防也借鑒一下國外的好做法，把孩子做家務(wù)也法制化，把宣傳教教育與法律保證結(jié)合起來，把它真正落到實(shí)處�！逗⒆討�(yīng)該做家務(wù)》

讓我做家務(wù)

我每次做完了作業(yè)要幫媽媽干活，可媽媽總是說：“你只要好好讀書就行了，家務(wù)活不用你做。”

我對(duì)媽媽說：“媽媽，我應(yīng)該孝順父母，尊敬老人。您也有一天會(huì)老，也應(yīng)該休息下。如果我現(xiàn)在不學(xué)做家務(wù)，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)做，以后又怎么能自力更生呢？家務(wù)活又是誰做呢？再說，做家務(wù)還可以鍛煉身體呢�！眿寢屄犃耍�答應(yīng)讓我做家務(wù)了。

我先把地掃干凈，再拿起拖把拖地……媽媽看著我那認(rèn)真的樣子，開心地笑了。

讓我做家務(wù)

我每次做完了作業(yè)要幫媽媽干活，可媽媽總是說：“你只要好好讀書就行了，家務(wù)活不用你做。”

我對(duì)媽媽說：“媽媽，我應(yīng)該孝順父母，尊敬老人。您也有一天會(huì)老，也應(yīng)該休息下。如果我現(xiàn)在不學(xué)做家務(wù)，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)做，以后又怎么能自力更生呢？家務(wù)活又是誰做呢？再說，做家務(wù)還可以鍛煉身體呢。”媽媽聽了，答應(yīng)讓我做家務(wù)了。

我先把地掃干凈，再拿起拖把拖地……媽媽看著我那認(rèn)真的樣子，開心地笑了。

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