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初中印象作文（通用48篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中印象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中印象作文 篇1
有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣�，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習任務(wù)，我的.心里有種說不出的興奮。
還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸福快樂的笑臉，一個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學(xué)長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學(xué)習打下夯實的基礎(chǔ)，向成功的未來一步步邁進！
初中印象作文 篇2
小學(xué)的時候，我巴不得立刻上初中。因為可以做一個大學(xué)生，每當想起，心里又想到馬上就可以了，心里總會甜滋滋的。
自從上了初中，又后悔了。朋友分開了，同學(xué)離別了。我在一個陌生的環(huán)境里，誰也不認識了，同學(xué)也不熟悉。我打心眼里傷心。在一起玩不起來，原先的高興，變成了一縷縷悲傷的眼淚，每天小心的與同學(xué)打交道。那姿勢仿佛同學(xué)就是一顆定時炸彈，隨時可能爆炸，要隨時小心。
我現(xiàn)在，整天懷念，小學(xué)的老師、同學(xué)、朋友。在一個陌生的境地里，沒有朋友，我懷想他們，想念以前同學(xué)之間的，追逐皮鬧�；ハ鄬W(xué)習，而在這里，有問題不敢問，老師又不熟悉。也不敢問，我簡直處在可以用一個成語來表達的境界那個成語就是“舉目無親”。
我從一個活潑的小孩變成了一個孤單的小孩，變化多大啊！我要認識這里的人成為朋友，簡直比登天還難。
這就是初中生的煩惱。想望大家別笑我，因為的確如此��！希望大家理解！
現(xiàn)在，我巴不得回到從前，與同學(xué)、朋友和睦相處、探討問題，不再夢想，成為初中生，永遠的，與同學(xué)們一起，我寧愿做一個永遠長不大的小學(xué)生，也不做一個長大的.初中生，我對這種境界里，體會最深刻，不上這個長大的圈套的人，永遠也不會，體會到這種煩惱的，這種煩惱在我心中，比任何的煩惱都重，因為他不是，一般的煩惱，他會給人一種覺得一種背景離鄉(xiāng)的感覺，他給人的印象是沒有朋友，沒有要好的同學(xué)。
它給人的感覺是，不快樂，我以前很快樂，現(xiàn)在，很煩惱了！
這就是我這個初中生的煩惱！
初中印象作文 篇3
曾經(jīng)，我很向往有一天，能走進這所有著五十多年歷史的學(xué)校。這里有著“立志修身，敦品立學(xué)”的嚴格校訓(xùn)，有著良好環(huán)境的校園，這一切的一切都令我心馳神往。當我無數(shù)次地經(jīng)過這里，總會抬頭望望媽媽口中所說的這所“優(yōu)秀學(xué)校”。老師一次次地循循善誘，不厭其煩地像我們講著一中的好，于是，我下定決心：一定要考進一中！
記得開學(xué)第一天，當我踏進這所名校的大門，我激動的心情就像是一條激流的瀑布一般，噴涌出來，我小聲地、激動地叫了一聲：“一中，我來了！”便飛奔進了教室，我頭一次感到了上學(xué)的'快樂，我仿佛回到了小學(xué)一年級的時候，那種喜悅，也是溢于言表的。
一中清幽的環(huán)境，也是我所喜愛的：花叢簇擁著的小亭，綠草圍繞著的古樹，露水的香氣……這些景，使我們在學(xué)習之后，輕松聊天的好地方。同時，有一個良好的學(xué)習環(huán)境，對于我來說也是十分重要的。
在我眼里，這里的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，品德良好，儀表端莊，這里的老師敬業(yè)，愛生，幽默詼諧，這里的校風、學(xué)風良好嚴格，這里的環(huán)境良好清幽，這里的一切，在我的眼里都是好的：校門口名為《憧憬》的那座雕塑激勵著多少師生向前向前！那“E=mc的平方”的公式引起了多少學(xué)生對知識的渴望，使他們在知識的海洋里如饑似渴地獲取快樂與真理！
現(xiàn)在，我如愿進入了這所名校，成為了這里的學(xué)生，我將要在初中學(xué)習的這片海洋上乘風破浪，揚帆遠航，克服困難，用心去“寫”初中學(xué)習生活的篇章！
初中印象作文 篇4
人生有時候，是這樣的迷茫。也許這種感覺的該是這個年齡該有的�？墒�，面對人生，卻有種說不出的感覺。真的覺得人心險惡，社會上什么人都有。蓮花之所以被稱為君子，是因為有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”之美名。可是，在現(xiàn)實之中，有這樣的人嗎？
人都是自私的，這是無可厚非的事實。可是，難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來我們會不會出賣對方。
學(xué)校承載著男孩，女孩的夢想，在這里我們有夢想。我們曾想過憧憬的未來。在這里，有我們美好的初戀，不管怎樣，我們在這里是開心的。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當時我們真的是一群天真的孩子。
最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認識了許多新朋友，也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學(xué)，放學(xué)。在學(xué)校里，看看小說，上課聽聽。難道這就是生活么？小學(xué)啊，當時的天空是多么藍，大地是多么綠，生活是多么快樂，無憂無慮�？墒俏椰F(xiàn)在進入初中了，那是人生活的另一個世界，也是一個人生的轉(zhuǎn)折點。我已經(jīng)走過了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時期。可是進入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良，沒有了小學(xué)時的坦城。
我也有過小學(xué)時的輝煌，我在小學(xué)時盡情享受著成功的喜悅。進入初中，我不禁進入了人生的低谷。我無奈無語……
忘記不了進入初中時候？第一次進校門的感覺？這個在面前的校園還在我沒有來過之前，就出現(xiàn)的印象，在這里我認識很多好朋友，他們讓我快樂的`度過人生的低谷。是他們，讓我背負太多太多的壓力。當太陽還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進入初中，上課時間提前了，迎著晨曦的第一屢清風，來到學(xué)校。當開始幾天，還真的習慣不了�？墒�，后來在鬧鐘的幫助下，漸漸養(yǎng)成了這個習慣……走進初中，別說我們還小，因為我們該長大了，爸爸手中的學(xué)費第一次交到我手里，這次由我們自己交，原來發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。走進初中，別說自己太弱，因為我們是雙承載了堅強母親的期望。走進初中，別說自己沒有夢想，因為這是每個人人生的轉(zhuǎn)折點，我們要好好把握。
喜歡上學(xué)的感覺，雖然有時會感到無聊或疲憊，但是，不得不承認，離開學(xué)校，我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè)，怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉鬧；害怕初中畢業(yè)后，有那么多的不舍……
初中印象作文 篇5
小學(xué)時，我就十分向往初中生活，看著一批批大哥哥大姐姐從學(xué)校畢業(yè)，由此，步入初中生活，那時，我的心就直癢癢。盼望著，盼望著，今天的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的畢業(yè)生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園，我的心里有種說不出的興奮。
那天我滿懷憧憬來到了如皋初中。剛一走進校門我便被現(xiàn)代化的操場深深的吸引住了，看哪，那紅色的塑膠跑道，那綠油油的人工草坪，那嶄新的籃球架子，是多么有氣派�？粗�，看著，我仿佛看見同學(xué)們在操場上生龍活虎的樣子，那感覺一定很爽。
懷著期待之情我徑直向里走去，迎面而來的便是那高大的新教學(xué)樓，白色的墻壁，紅色的屋頂，那是相當有氣派！透過底樓的窗戶里望去，窗明幾凈的教室里，學(xué)習、教學(xué)設(shè)備齊全，還添加了空調(diào)、投影儀等，我想，在這樣優(yōu)越的學(xué)習條件下學(xué)習那感覺肯定很美。
可是，當我繼續(xù)向南走時卻看到了一幢很陳舊的教學(xué)樓，跟剛才的新教學(xué)樓相比，顯得暗淡無光。樓里的教室是陳舊的，包括樓前的那片操場（一塊泥土地，還長滿了雜草，一看就不怎么樣）也是陳舊的，聽說我們的.教室就在這棟樓里，身后便有同學(xué)埋怨起來�？晌覅s沒有感到失落，因為我覺得這棟古老的教學(xué)樓記載著如初的光輝歷史，送走了一批批如初學(xué)子，它是那些莘莘學(xué)子成功的見證��！想到這里，我心里油然而生一種莫名的欣喜。
經(jīng)過這幾天的學(xué)習，我認識了不少可敬可愛的老師，他們關(guān)心同學(xué)，有責任心；還結(jié)識了不少天真爛漫的同學(xué)，我越來越發(fā)現(xiàn)他們的心靈是那么純潔，那么美麗。
……
如初真是個好學(xué)校！
初中印象作文 篇6
當星星還在夜幕下跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已撒下金黃；當我們無止境的嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，還沒來得及和童年說再見，我們就踏上初中的列車。帶著小學(xué)的知識，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習慣，我們踏進了初中的大門。此時我們已是名副其實的初中生。我們面臨著人生第一個轉(zhuǎn)折點，又是激動，又是興奮。今天的我們已經(jīng)告別童年，告別朝夕相處的六年小學(xué)，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了“康平二中”走進了初一的生活。
開學(xué)那天早晨，我背起了早已準備好的書包，早早地來到了那所陌生的`學(xué)校，回到了學(xué)校，回到了學(xué)習的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道中的堵塞，沒有了人山人海的商場的喧嘩，只有教室里的朗朗的讀書聲，下課同學(xué)在操場上打鬧，和外面的世界相比，我認為它就是一個天堂！這就是我來到“康平二中”的第一印象。
于是，我拿出嶄新的筆記本，愉快的寫到：從今天開始，我一定要更努力的學(xué)習，認真對待每一次作業(yè)，每一門功課，不管我以前怎樣，在這里，我就要以優(yōu)異的成績回報老師，父母。
上初一的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了。每天的時間都抓的很緊。所以我得到的結(jié)論是————要會自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們在學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
不知不覺便迎來了開學(xué)的第三周，我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來。像往常一樣，我早早地來到了學(xué)校，重復(fù)著我每天的學(xué)習生活：把書包放進書桌里，再拿出自己要讀的書，然后翻開書讀了起來。習以為常的動作讓我像個機器人一樣。
不過，我喜歡初中生活。有人對我說過：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過那杯茶快去品嘗，品嘗吧~！
初中印象作文 篇7
想不到，三年的初中時光如此匆匆！轉(zhuǎn)眼就離開母校了，我真不得。三年的學(xué)習生涯中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們在學(xué)校里一起歡笑，一起悲傷；一起聽小鳥的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹下玩�！�
敬愛的老師，你您還記得嗎？那是我初一的時候，我的手骨折了，您非常關(guān)心我：上課時您問我會不會；下課時讓同學(xué)別讓撞到我；做早操時讓我在教室里看書，體育課時…您對我的.關(guān)心，就像母親對孩子那樣。是啊，每個老師都把學(xué)生當做自己的孩子，盡心照顧著。老師，是您讓我成為一個有知識的人；是您教會我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國的優(yōu)秀人才！老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵；您就是那無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的道路；您就是那茂盛的大樹，用自己的身軀來為我們遮風擋雨。老師，謝謝您對我的撫育深情！
親愛的同學(xué)，你們還記得嗎？下課時，我們一起追組嬉戲，一起在教室里溫習功課；上課時，我們一起談?wù)撝R，一起和老師開玩笑。這三年的時光是多么的多姿多彩�。⊥瑢W(xué)們，謝謝你們給了我最珍貴的友情！
慈愛的母校，您是我們成長的搖籃，我們是在您的懷抱中長大的。路過沒有您那溫暖的懷抱，或許就不會有我們的茁壯成長。你還是我們汲取知識的殿堂，我們的知識因您而豐富。您是我們生活的樂園，春天，花壇的花兒爭奇斗艷，讓人眼前一亮；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，桂花香飄進教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們在操場堆雪人。母校，謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學(xué)習環(huán)境！
畢業(yè)時，我站在校門口，回想起初中三年的點點滴滴，是多么的舍不得。
初中印象作文 篇8
“風的絮語”語文老師寫下這幾個遒勁的大字，轉(zhuǎn)過身抑揚頓挫地宣布這是這周的周記。
我先查了字典，“絮說”的解釋是“絮絮叨叨地說”。風很羅嗦嗎？我不禁啞然。由于這個題目在我心中留下的印象太好，于是就把它釋義為“風如柳絮一般趴在我肩上悄悄呢喃”的意思。
只可惜風的速度太快，我無法捕捉她的聲音。
寫下作文題后，才發(fā)現(xiàn)窗外的.陽光已在作文本上留下班駁的樹影，有些模糊。這時才想起夏天的腳步聲已經(jīng)離我們越來越遠，風卷起他離開的后塵，落在肩上，我好像聽見了她在說什么。
我停下筆，望著窗外涼爽的天地，懷想著。每一次，夏天都會在最后一場暴雨后，被風慢慢地吹散天邊細碎的薄云，大廳里終于在下午七點的時候重亮起燈，漸漸地告別了之前八點都依然天邊有紅色火燒云的日子。
微微地，我好像嘆了口氣，又重新拾起筆。風啊，你要跟我說些什么？
如果不下雨，誰也不會想起門后的那把傘。如果沒有日光，誰也不會懷念在游泳池邊的嬉戲�，F(xiàn)在夏去秋至，當我們換上毛衣、牛仔褲的時候，才會猛然間貪戀起美好的日光和淋漓的暴雨。
我們只是忘記了。當眼睛不斷嘗試接受新事物時，人已經(jīng)變得健忘。當我們又重新回頭去找某個重要的東西的時候，才忽然記起自己早已忘了那個東西是什么。它存在于被遺忘了的角落，守護它的只有貧瘠的記憶之風而已。
一個又一個輪回，人在忘記，回憶，又忘記的循環(huán)中成長。記憶的風堆積得越來越多，耳朵早已被磨得鈍重，聽不見風的呢喃。棉絮畢竟只能清理耳朵外部，那誰又來清理自己心靈的角落呢？
“吧嗒”，一滴淚落下來，濕了紙張，奇怪地，我聽見風在耳邊悄悄地說，要珍惜。
初中印象作文 篇9
印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚��！在里面，一共有幾萬個人。時間不長也不短，70分鐘就能演完。還有一個特點就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的�？梢苑Q為是稀少的奇觀啊！
好不容易挨到了晚上了，我?guī)е拥男那閬淼搅爽F(xiàn)場。哇，人爆滿了。整個場面一共有幾十萬個人��！我趕快找到自己的位置坐了下來，節(jié)目馬上就開始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了！既然晚上的山上既然會亮光。這應(yīng)該要費很多資源要弄得出吧！馬上，迎面而來的就是傳說中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美！山的'影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的。
不知道從哪奔出來了一個彎彎的月亮，接著，月亮的上邊出來了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護月亮的天使。在月亮后面，一個個女孩身穿熒光衣服，一個個走了出來�！耙欢奈辶摺贝蠹叶紨�(shù)了出來。接著越來越多、越來越多。數(shù)不清�。∥也孪耄哼@里面大概有5000個人吧！他們走成一條隊，表演了一會兒后，身上的熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍色、紫色……
不久，迎面走來的一些青年。他們在我們的面前演唱歌曲。個個都開開心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結(jié)束了！
雖然就短短70分鐘中，我見識到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺�。�
初中印象作文 篇10
老師是園丁，栽培著我們，老師是父母，養(yǎng)育著我們；老師是朋友，和我們一起成長。在我上學(xué)到現(xiàn)在，曾經(jīng)有許多老師教過我。其中，給我印象最深的是我現(xiàn)在的語文老師張晶。張老師從二年級叫我們到現(xiàn)在，已經(jīng)四年了。
她長得非常可愛，小巧玲瓏的嘴巴講的課生動有趣。最讓我敬佩的是老師眼鏡下的大眼睛，她的眼睛能看十萬八千里，上課時，每個人的小動作，張老師都能看得清清楚楚。張老師穿的'雖然不華麗，但是看上去很干凈、整潔。
張老師從來都一絲不茍，她講的課從來都不會丟掉一個小細節(jié)。記得我們學(xué)習《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文時，其中有一段寫駱駝咀嚼是的樣子“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動了起來�！睆埨蠋熍挛覀兝斫獠煌缸髡咛煺婵蓯�、活潑調(diào)皮的樣子，老師就抽出兩節(jié)語文課，來看這部電影，看到作者牙齒動起來的時候，同學(xué)們都哈哈大笑起來，就這樣，我們體會到了作者的天真、可愛。
張老師不僅在課堂上關(guān)心我們，在課間也與我們一起玩耍、聊天。有時候老師會和我們一起抓子、聊聊最近的學(xué)習情況……和張老師在一起，我們?nèi)缤逶≡谌碌拇猴L里，感覺是那樣溫暖。
您是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您是黃牛，勤勤懇懇在黑板上耕耘；您是春蠶，春蠶到死，絲方盡。不，都不對，您比蠟燭的光輝更明亮，您比勤勞的黃牛更樸實，您比奉獻的春蠶更無私。老師不僅教我們知識，還叫我們做人。我愛張老師，她像媽媽一樣呵護著我們，讓我們懂得了生命的真諦。
初中印象作文 篇11
大家都說：“老師是人類靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁。”所以我一直覺得老師很偉大。
我的老師叫劉瑞搖，她長著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學(xué)生吧！她從來不留長頭發(fā)，而是留了一個小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個很堅強的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。
記得我剛上一年級時，由于報名晚我進一（4）班時課已開始上了。本來心情就忐忑不安的，再加上一個熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買的作業(yè)本就撕完了。回到家，我哭著鬧著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的手真誠的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會幫你的�！睆哪且院�，劉老師經(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的'我和老師成了談的來的朋友。
雖然新的班級里沒有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的孩子，通過這件事我更堅定將來一定要做一名老師。
老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無聞的樹根，支撐著小樹苗茁壯成長；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀的人才；老師，您像大海中的航標，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠愛您。
初中印象作文 篇12
溫暖就像在沙灘中的那一個個美麗的貝殼，只要仔細發(fā)現(xiàn)，就可以找到最美貝殼中的那個感人的故事。現(xiàn)在我就要將那最美貝殼中的那個故事講給你聽。
記得那是一個雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑里。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的.那個人，轉(zhuǎn)身跑進了人群中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。
姑媽看見了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著抱我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似鉆進骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽見自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，姑媽不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在這里，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
我們?nèi)伺c人之間只有充滿了濃濃的溫暖，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結(jié)。愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好。”
初中印象作文 篇13
又是一個星期五，我們又可以回家了。老師剛一說“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們早已沖出了校門。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風吹過來，讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚的旋律伴著我一直走到家門口�！敖憬慊貋砜�，姐姐回來咯！”我還沒走進屋，弟弟早飛了出來，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過我的`書包圍著我撒歡兒。我故意說：“弟弟，我又沒有給你帶吃的回來，干嘛這么歡喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正經(jīng)的說，“只有你老姐回來了家里才有好菜好飯吃呀！”
我不覺一楞，和弟弟一起走進屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來，“寶貝女兒回家，我們來打牙祭�！卑职中χf。周末回家是我最高興的事兒，因為一回家就有美味佳肴等著，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補特補一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說：“姐姐吃東西的樣子真有趣�！�
高興的時候時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個大蛋糕，真是出乎我的意料。不過這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動彈。
溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺時時流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺永遠陪伴著自己成長。
初中印象作文 篇14
在寒冷的冬日里，總會有一個人，一個蒼老的身影，給你送上一杯香甜的咖啡，溫暖滋潤著你的心田。她對我們給予了無私的關(guān)愛，她不求回報，只為一聲媽媽。
在一個假期，我與媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，起因是我早上的被子沒有疊好。那時我還小，認為父母給予我愛是理所應(yīng)當?shù)腵，憑什么當別的孩子一早醒來就可以躺在沙發(fā)上玩手機，而我卻得疊好被子，寫完作業(yè)才可以稍微放松一下，母親對我的嚴格要求一直是我們發(fā)生爭執(zhí)的原因。
直到那一個晚上：我從睡夢中醒來，看了看表，才凌晨2點多，正當我要繼續(xù)倒頭大睡時，不經(jīng)意間聽到了父母房間發(fā)出了哭泣聲，好奇心驅(qū)使我起了身，悄悄地走到了父母的門外，聽到了媽媽哭著向爸爸傾訴著我與她發(fā)生的爭執(zhí)，爸爸安慰著媽媽說道：“孩子現(xiàn)在還笑，還不懂你的良苦用心，等他長大了，自然就知道你是為他好�！眿寢屄犕赀@些話后，情緒變得稍微好了一些。說道：“是��！等他長大了，就什么事都知道了�！闭f完后，長嘆了一口氣。
于是，他們又說了一大堆話，所說的話題都是我。站在門外的我情不自禁的流下了淚，手不由控制的地推開了門，緊緊的抱住了媽媽，說：“媽媽，對不起，我錯了，我以后再也不會向你發(fā)脾氣，以后的被子一定會好好疊，以后再也不會挑食。”媽媽聽了之后笑出了聲，說：“兒子，沒事，不管發(fā)生了什么事，爸媽一只都會愛你，你一直都是我們的心肝！”在此之后，我無論做什么事情都會很認真，為的只是想讓父母高興！
媽媽，謝謝你，在我遇到挫折時，給予我?guī)椭�，讓我擁有了�?zhàn)勝困難的勇氣。媽媽，真的非常感謝您，感謝你送給我的每一杯咖啡，每一份關(guān)愛，我永遠愛您！
初中印象作文 篇15
一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰呢？當然是教我們的語文老師李老師，從三年級教我們到四年級的優(yōu)秀老師。
不過，李老師可謂是“喜怒無�！�。她有時特別嚴肅，而有時又特別溫柔。只要同學(xué)一不聽話，李老師就會一下子怒目而視，做個十分生氣的表情來提醒他，如果同學(xué)還這樣，那她就用手做個的姿勢，然后啪的一聲把同學(xué)請起來，讓他當老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表揚，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了！
李老師善于鼓勵我們，四年級剛開學(xué)，我們又要改選隊委了，我的心里特別矛盾，想去當小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機會。李老師仿佛看穿了我的心思，語重心長地對我說：“梓恒，你這次一定要去競選干部！”李老師盯著我，好像給了我無窮力量，我不再膽小了，我要用行動證明自己不比別人差，這樣才不會李老師對我的`期望。競選那天，雖然我很緊張，但還是有26個同學(xué)投了我的票，我居然成功了，真高興！李老師笑了，我真感激李老師對我的鼓勵。
李老師教學(xué)也幽默風趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽后并沒有批評我們，而是模仿我們再讀一遍，全班同學(xué)聽了哄堂大笑，這時大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善于鼓勵學(xué)生、教學(xué)又幽默的班主任李老師。
初中印象作文 篇16
有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。
我站在蔚藍的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現(xiàn)著三年來初中生活的點滴記憶。時間似乎停止了流動，但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，像一張張動畫在我的腦海中閃現(xiàn)著。
曾記得，每個晨曦，都會有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個個輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受著一天中最清涼的風，碰到老師問聲早安，見到同學(xué)打聲招呼，相繼進入教室開始一天的征程。
曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的'吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得，每個課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽老師講的每一個重點，手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的時候，臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落�？偰苈犚娎蠋焽Z叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學(xué)們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那么謙虛團結(jié)，就像我們當初永不言棄的誓言……
初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。
初中印象作文 篇17
風無痕，塵飛揚，古道邊，綠樹旁。連綿的山，登高望遠，山坳處的景致是一個精妙的扇形，之中有隱約著另一番景致。幾行古老的楊柳，幾家低矮的平房，這便是小鎮(zhèn)——尋夢的地方。殘差錯落得街道，稀零的電桿上落滿了歡嚷的小鳥。質(zhì)樸的人們忙碌在田上。幾家歡喜，幾家愁悵，事無因果，皆有一番定數(shù)。
竊私語，空飄蕩，花飛盡，雨茫茫。一顆心還在執(zhí)意的思索，思索小鎮(zhèn)的美，小鎮(zhèn)的妙。一切都是那么的美，籠罩在小鎮(zhèn)上空的烏云，仿佛也有了韻味，一點點的，散發(fā)著芬芳。太陽很遙遠，遠的不會來到。雨點兒娟娟地落著，劃過臉頰，消融，只留下一縷清新，令人倍感舒爽，也隨著時間惆悵。
紫霞無，碧空長，空惆悵，無思量。隔壁的院子里，孩子依舊唱著那歡快的童謠，這邊的八瓣梅，含苞待放。風兒也不甘寂寞，吹著塑料袋，呼呼作響。幾個喝多了的大叔，嘴里高聲高調(diào)的、嘟嘟囔囔的，不知在罵著誰，跌跌撞撞的走在道上，沒有人敢阻攔，沒有人敢擋道。
坐在山坡上，打著青草，吸著地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的小調(diào)，總會引來無數(shù)人的.回唱，總是那么好聽，那么的和韻。
坑坑洼洼的古道，印著幾代人的足跡，紛紛繞繞，路邊的古柳上掛著秋千，童年的回憶在上面蕩漾，在樹下徘徊著的，是已逝去的時光。
城里來的郵車，總會吸引不少的目光，路邊的自行車也有人駐足欣賞，搭乘三輪車，也是一種向往。
清新的泥土，播入希望的種子，一切的一切，都沒有憂傷，和諧的家園，勤勞的人民，還有那回蕩的歌謠。
“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌聲仍在回響。
有夢的地方，就有印象。
初中印象作文 篇18
作為學(xué)生，每天都與老師接觸。
以前，我總認為當老師是輕松的，每天只要講個40分鐘，批改幾本作業(yè)就可以了。也認為當老師是開心的，每天也是講他該講的，什么也不管了……現(xiàn)在，我終于明白了當老師的辛苦，當老師的'不快樂。
上初中，我被分到了我們班。當時，學(xué)校上上下下都認為我們班是最差的；紀律差、成績差。剛好當我們班的班主任又是外地的女老師，老師一心想為我們班好，而同學(xué)個個都不領(lǐng)情。當時只覺得當我們班的班主任太辛苦了。
轉(zhuǎn)眼間上初三了，本以為同學(xué)都長性了，但是各科的科任老師在上課時都要花時間講紀律。
記得上次上英語課，上課鈴響了，那些男同學(xué)還在走廊上慢悠悠的走著，一點也不著急。老師都已經(jīng)在講臺上了，教室還像菜市場一樣，起哄的起哄，打鬧的打鬧。在班長一聲叫哄下同學(xué)們安靜了許多。英語老師開始講課了，講了沒幾分鐘，有兩個男同學(xué)在打鬧，老師說了一下他們，他們像沒有聽到似的，繼續(xù)打鬧，老師講不了課，就大聲說他們，有一個男同學(xué)還理直氣壯的說沒有，就這樣那位男同學(xué)和老師吵了起來。老師叫他出去，他就站起來想打老師一樣，也不出去。英語老師治不了他，就叫級長來把它帶走，那一節(jié)課就這樣，老師也沒有繼續(xù)講課，只是叫我們做練習，然后站在走廊上。下課了，老師回教室拿課本的那一刻，我看到老師的眼眶濕潤了。
從那時起，我知道了老師的辛苦和不開心，老師一心為我們著想，希望我們以后能過上好的生活，卻得到了某些同學(xué)的不理解。
最后我只想對老師說一句：“謝謝您，老師！老師，您辛苦了……”
初中印象作文 篇19
“一天又一天，一年又一年…”哼著這首歌，我總能在心里反復(fù)地說一件事：我已經(jīng)是六年級學(xué)生了！正如歌中所唱，一天又一天，一年又一年，六年生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。今天，我要迎接嶄新的學(xué)期、嶄新的氣象、嶄新的煩人事件…以及嶄新的老師！
別的俺姑且不提，就嘮嘮我們那語文老師：任老師。她可真是深藏不露啊！就像一個神秘人，讓人琢磨不透；有時又落落大方。講個笑話，說條諺語，不僅活躍了課堂氣氛，又幫助我們學(xué)習了知識。
她的臉圓圓的，像夜空中的一輪滿月，一雙大眼睛像藍寶石一樣閃閃發(fā)光。
說到這，我不得不提一下我們的前任班主任：鄭老師。她帶了我們五年，課講地很好，只有一點：缺乏幽默感。但任老師在這方面做地很棒（負責任地說）。因為她知道在什么時候需要玩笑，什么時候不需要。
呃…回到正題。你知道她為什么像個神秘人嗎？聽了下面的'事，我想你會明白的。
這天任老師總結(jié)作業(yè)，從一摞本子中挑出一本說：“王—煒—平——你的作業(yè)寫得不錯��！”王煒平一聽這話，立刻得意起來，向周圍的人翹起鼻子，好不得意！不料任老師接了下一句：“我說的是反語，反語這種修辭手法我們以后會碰到…”只見王煒平瞬間定格，緊接著一大片笑聲。
現(xiàn)在你會認為她不但神秘，而且多變，還很幽默！
我們和任老師相處的時間還不長，不是很了解她。不過我相信，我一定會和這“嶄新的老師”相處得很好！
這就是她給我的印象。一個漂亮、神秘又大方、多變、幽默的語文老師！
初中印象作文 篇20
在我的腦海里，有很多的好朋友，但大部分都被無情的抹去。有一個人，卻讓我怎么都忘不了，她就是——齊惠子。 齊惠子大大的眼晴，閃爍著光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個小酒窩，活像一個可愛的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃，歲月也抹不去她的美麗，紅紅的臉頰上滲透著溫柔。她的身上總是帶著青春，有著活力。烏黑的頭發(fā)臉上露出來，讓人看出高貴，優(yōu)雅的風度與氣質(zhì)。她的身段亭亭玉立，微笑里藏著甜蜜，話語中帶著風趣。她能歌善舞，優(yōu)美的腳步隨著那愉快的節(jié)奏就構(gòu)成了一支與眾不同的舞蹈，天然的音符和那動聽的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術(shù)節(jié)，她還得了第一呢！從此，“仙女”的外號就留在她的身上了。
齊惠子和我的關(guān)系一直很不錯，這來源就是因為她總是和我擰成一股繩兒。我們從小在一個幼兒園長大，一直到小學(xué)。之間的友誼早已結(jié)下種子，就快要長成參天大樹。每當我忘記帶一些學(xué)習用品，如橡皮、鉛筆等等到。她都會熱情的借給我。在我心目中，齊惠子她是一個美麗的天使，在她的心目中，我是一個可愛的精靈。因為我那幽默的話語，就是一個名副其實的開心果。 上一次我們之間鬧了點小矛盾，原因是跳皮筋時我們互不相讓，都說自己該贏，就這要，誰都不理誰，堅持了一個上午，下午我們怎么也忍不住，又再一起勾肩搭背，稱兄道弟了。別的`同學(xué)看了很疑惑，“你，你們上午還……，”“呵呵！那事我們都忘了！”
說完齊惠子和我就走了，只剩下別的同學(xué)在摸著頭，很是奇怪。 怎么樣？我的好朋友是不是特別的優(yōu)秀�。课移惹械南Ｍ覀冎g的情誼能伴隨著我們長成無與倫比的參天大樹，最后結(jié)出友情的果實。
初中印象作文 篇21
升入初中，我對什么都感到新奇，特別是來教我們的幾位老師。
我第一個見到的老師，是我們的班主任，楊老師。
楊老師個子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個感覺就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風趣。記得因為學(xué)校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來在一次數(shù)學(xué)課上，那個同學(xué)被提問了，他回答后，楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。
不僅如此，楊老師一點也沒有我想象中的嚴厲，當其他班的同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴厲時，連什么都必須怎么樣時，我無比高興自己的`班主任和他們的不一樣。
第二個見到的是語文老師，我只有一點覺得語文老師說話時有一點抑揚頓挫的感覺。在上語文課時我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的課。
還有一個給我印象較深的是我們的科學(xué)老師馬老師。
馬老師是一個剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認為他是“可愛型”的老師。
也許是因為他剛剛大學(xué)畢業(yè)，所以大家一致認為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個被我們當做朋友來看待的老師。
但是，后來經(jīng)過楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過頭了。所以現(xiàn)在上科學(xué)課比以往安靜多了。
這就是我們的初中老師。
初中印象作文 篇22
報名那天，我們的班主任——吳老師對我們說：“你們的語文老師可是全國權(quán)威，特級教師！她就是我們學(xué)校的夏副校長！”聽吳老師這么一說，我們就更期盼語文課了！
我們盼星星、盼月亮，終于盼來了第一節(jié)語文課！“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響過，一位身材適中的老師走了進來，教師里立刻停止了說話聲。
她，高高的鼻梁，又黑又長的.眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，整張臉透著端莊秀氣，一看就知道是一位嚴肅認真又和藹可親的老師！
她向教室掃視了一遍，自我介紹了一番，才開始上課。大大的眼睛仿佛兩泓涓涓的泉水，可以一直流到我們的心里。說起話來，也像涓涓的泉水“叮當”作響，特別動聽。她講課非常生動，是通過一個小故事來告訴我們一個大道理。如：在《海上日出》、《夕照》這兩課里，夏老師通過形象的比喻，豐富的語句，把日出和夕照這一自然景觀，講解得生動有趣，我們很快掌握了學(xué)習內(nèi)容。我們都愛聽她講課！
就這樣，我們像一群丑小鴨，讓白天鵝帶領(lǐng)我們在天空飛呀飛呀……而夏老師呢？仍是那么嫻靜地微笑著，讓那珠璣般的故事，從涓涓的泉水中蹦出來，亮閃閃的，亮閃閃的……
我從小就有個夢想，長大以后當一名教師。現(xiàn)在，我心中的目標更明確了，我要當一名像夏老師一樣的好老師！
初中印象作文 篇23
曾經(jīng)，我很向往有一天，能走進這所有著五十多年歷史的學(xué)校。這里有著“立志修身，敦品立學(xué)”的嚴格校訓(xùn)，有著良好環(huán)境的校園，這一切的一切都令我心馳神往。當我無數(shù)次地經(jīng)過這里，總會抬頭望望媽媽口中所說的這所“優(yōu)秀學(xué)校”。老師一次次地循循善誘，不厭其煩地像我們講著一中的好，于是，我下定決心：一定要考進一中！
記得開學(xué)第一天，當我踏進這所名校的大門，我激動的心情就像是一條激流的`瀑布一般，噴涌出來，我小聲地、激動地叫了一聲：“一中，我來了！”便飛奔進了教室，我頭一次感到了上學(xué)的快樂，我仿佛回到了小學(xué)一年級的時候，那種喜悅，也是溢于言表的。
一中清幽的環(huán)境，也是我所喜愛的：花叢簇擁著的小亭，綠草圍繞著的古樹，露水的香氣……這些景，使我們在學(xué)習之后，輕松聊天的好地方。同時，有一個良好的學(xué)習環(huán)境，對于我來說也是十分重要的。
在我眼里，這里的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，品德良好，儀表端莊，這里的老師敬業(yè)，愛生，幽默詼諧，這里的校風、學(xué)風良好嚴格，這里的環(huán)境良好清幽，這里的一切，在我的眼里都是好的：校門口名為《憧憬》的那座雕塑激勵著多少師生向前向前！那“E=mc的平方”的公式引起了多少學(xué)生對知識的渴望，使他們在知識的海洋里如饑似渴地獲取快樂與真理！
現(xiàn)在，我如愿進入了這所名校，成為了這里的學(xué)生，我將要在初中學(xué)習的這片海洋上乘風破浪，揚帆遠航，克服困難，用心去“寫”初中學(xué)習生活的篇章！
初中印象作文 篇24
說起給我印象最深的初中老師，那就要屬雷老師了，開始的時候，能讓我記住他的就是只要一不小心說到其他事，如果沒反應(yīng)過來的話就不住的說那件事然后越扯越越，好在他知道自己的這個毛病，在說到差不多時停下，不過也有不小心的時候呀！但是真正讓我印象深刻的可不是這件事，而是他的脾氣。
雷老師平時那么和善，說話總是心平氣和，聲音雖然不是很大，但班里同學(xué)都能聽見，到是有一點向我們的小學(xué)英語老師，為了讓在她的課上同學(xué)們不無精打采，沒精神聽課，常常和同學(xué)們開玩笑，當然老師這么溫柔，我們也不會怕他了，犯錯也沒事，反正老師也不罵你打你，頂多損你幾句。正當我們這樣認為時，雷老師卻用實際行動來告訴我們，他不是這樣的老師。
那天雷老師拿了幾張不合格的導(dǎo)學(xué)案一進教室就批評他們，當時雷老師并不是很生氣，甚至看不出一點生氣的樣子，可意想不到的事發(fā)生了，一位男同學(xué)被老師罵后，為了發(fā)泄心中的不滿，一座下便把書狠狠地摔到桌子上，不摔還好，一摔就玩了，雷老師突然大聲的罵他，大聲批評著那位同學(xué)，便把他踢了倆次，那聲音大到隔壁班的`老師都來看是怎么回事，班里的同學(xué)也被嚇到了，表情那個糾結(jié)！很難把雷老師剛進門的樣子聯(lián)系到一起，后面問題不大的同學(xué)也被老師罵了，也怪那位男同學(xué)，沒事干摔什么書呀！
估計，以后再也沒有同學(xué)敢像那位男同學(xué)一樣惹老師生氣了不，因為老師的臉變的很快呀！
初中印象作文 篇25
現(xiàn)在我能記起來的，關(guān)于母親在我小時候的細節(jié)已經(jīng)不多了，但是有一個眼神是我終身銘記在心的：
小學(xué)的寄宿生活是讓人難忘的，那時候我還小，對父母的依賴很嚴重，剛?cè)雽W(xué)的那幾天哭的不能自已，仿佛我再也不能見到爸媽似的。我在這里思念他們，他們同樣牽掛著我。
第一周結(jié)束，放學(xué)后隨之奏起的小步舞曲的后半段一響，便開始了一場我的夢寐以求的奔跑。我們瘋了似的準備好書包向教室外沖去，而那些父母們也像爭奪什么寶物似的，從校門口直奔向我們班。
我和我媽媽就在那個樓梯口相遇了，我看見她一步三四個臺階向上沖過來，母親個子本來就不高，這樣往上沖，就像一支箭，奔向我的身邊。當我走到最上面，媽媽走到了倒數(shù)第二個臺階上我們差著兩個臺階，我俯視著她，她仰視著我。她的那種眼神是只有我看到薯片可樂的時候才有的眼神，充滿了渴望，以及得到之后的樂趣，像是劫后逢生；還有那個笑容，那是我在此之前見過的最最歡樂的.笑容，我簡直沒有辦法能形容出來。
那時，我的眼淚不爭氣地流了出來，我一把抓住她的手，回家了�，F(xiàn)在想想，當年的我還真是幼稚，即使這樣，我也不后悔當時的行為。因為我看到了媽媽的笑，那種笑是溫暖滋潤我一生的，那時起，我便知道了什么是母愛，什么是家人，什么是親情。
初中印象作文 篇26
鋼琴有如人生，是一篇一篇完美動聽的樂章。
我喜歡彈鋼琴時的感覺，隨著指尖在琴鍵之上悅動而發(fā)出的清脆之聲，組成一首首曲，讓人沉醉于這行云流水般的鋼琴曲中。有人說，鋼琴曲枯燥無味。有人說，鋼琴曲不耐聽。有人歧視鋼琴，僅僅因為它原于海外。但，我覺得這些都是空穴來風。當你彈鋼琴時，那種感覺是無法替代的。塵世間，或悲傷，或快樂，都與我無關(guān)。我會醉于曲中，找尋最初的自己。昔日的.一幕幕都像走馬燈一樣浮現(xiàn)眼前。
那節(jié)鋼琴課是期盼很久了的，開學(xué)第一節(jié)鋼琴課。步入琴房，一架架鋼琴，干凈且神圣，黑白相間，仿佛身置身于另一個世界。老師長得漂亮，戴著眼鏡，令人驚嘆的是她那骨節(jié)分明的手，老師給我們演示彈鋼琴的手法，大家都安靜且認真的聽著，不愿放過眼下的一個細節(jié)，一個動作……
只見老師手腕輕輕提起，指尖溫柔的觸碰琴鍵，如天鵝船優(yōu)雅高貴。大家要試彈了，我學(xué)著老師的樣子輕輕柔柔的觸碰承鍵，但有些別扭，老師在一旁看著我。我心驚膽戰(zhàn)，手不知道該如何安放。不會兒，就彈錯音了。老師在一旁細心溫柔的教導(dǎo)：“你手型不錯，但要注意控制，不要像八爪魚那樣把手張開�！崩蠋煹奈⑿λ坪踅o了我莫大的勇氣。我若有所思的點點頭，心里很是感動。鋼琴老師，讓我在迷茫中找到了方向，讓我在一片混沌之中看見了曙光！
我會一直記住那節(jié)鋼琴課，并會在彈鋼琴這條路上走出自己的色彩！
初中印象作文 篇27
大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍�、偉人，可在我的腦海里，使我印象最深刻的卻是一個阿姨。在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
有一次，媽媽讓我自己去菜市場買菜。我興高采烈的來到菜市場。菜市場的人真多呀！熙熙攘攘的人群有賣的、有買的、還有高聲叫賣的……真熱鬧��！我走到一個攤上，看見一位中年婦女，她那齊耳的短發(fā)亂蓬蓬的垂下來。飽經(jīng)風霜的臉上，留下了一道道深深的皺紋。她忙碌著，但還是很認真。我走過去，問；‘阿姨，這菜多少錢一斤？她看了看我，微笑著說：“一塊錢一斤�！蔽姨袅艘唤铮S手把手里的錢給了她。提起菜扭頭就走，邊走邊哼著小曲：“讓我們當起雙槳，小船兒推開波浪……”心里盤算著“六、一”就要到了，上哪兒玩去呀！”
心里想著，忽然聽到后面有人喊：“小同學(xué)，小朋友。等一下，等一下�！闭l在喊，喊誰哪？我很好奇，回頭一看，咦？這不是賣給我菜的`那個阿姨嗎？她怎么把攤子收了？不是干的好好的嗎？我停了下來，阿姨氣喘吁吁的說：“小朋友你把錢給我，我還沒找給你錢呢？你就走了�！闭f著找給我一元錢。還沒等我說聲謝謝，阿姨就走遠了。我那著手里的錢，望著阿姨的背影，呆呆地站了好幾分鐘。
這件事雖然已經(jīng)過了一年多了，但現(xiàn)在我還銘記在心。
初中印象作文 篇28
記得小時候，我有個朝夕相處的好伙伴，他叫亮亮。他的臉尖尖的，身體瘦瘦的，跟我長得很像，所以我經(jīng)常會被叫成他，他會被叫成我。
他是個捕鳥專家，鳥的種類、習性和捕捉方法都了如指掌。走進他的房間里，只見四周的墻上掛滿了各色各樣的鳥籠，每個鳥籠里都有一只色彩鮮艷、活潑可愛的小鳥。這只鳥唧唧，那只鳥喳喳，組成了一只優(yōu)雅的別致的小曲，好不熱鬧。
他射擊特別好，是這村里的“神槍手”。有一天，我心血來潮，也想捉幾只鳥兒來聽它們唱歌，就去求他幫我捉幾只鳥兒，他很爽快地答應(yīng)了。不一會兒，他全副武裝，出現(xiàn)在我的`面前，我們出發(fā)了。
走進后山的那片樹林時，本來還大大咧咧的他，突然一下子嚴謹起來，還小聲對我說：“注意觀察，發(fā)現(xiàn)目標馬上隱蔽�！边�十分注意腳的落點，生怕踩到落葉發(fā)出聲響，驚跑鳥兒。我忽然發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正呆在一棵樹上，趕緊躲了起來只見他熟練地掏出他那頂厲害的鐵質(zhì)玩具槍，幾秒后，“啪”的一聲，那只鳥兒應(yīng)聲倒地，趴在地上一動不動。我跑過去拾起來一看，只見它的頭部青了一塊，想必是子彈飛出去時擊中的這只小鳥兒的頭部，直接將它擊暈了�！氨^？！”我大吃一驚。他也跑了過來，看了一眼，說：“這是只金絲雀，這小東西唱歌可好聽了。”
后來，我把那只金絲雀帶回家養(yǎng)了起來，但是，自從我搬家過后，就再也沒有見過他。但我忘不了我和他那段快樂相處的時光。只要看見那只金絲雀，他的身影就會出現(xiàn)在我眼前。
初中印象作文 篇29
在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場上勇猛殺敵的戰(zhàn)士，我們將他們稱作“鐵血金剛”，但這個“鐵血”的范疇也許太大了，在我對新班級的初印象中，有一件事到現(xiàn)在激勵著我，感動著我。
剛一開學(xué)，在我們才適應(yīng)了初中的生活后，我們舉行初中生涯中第一次重要的活動——運動會。我們同學(xué)都十分激動，躍躍欲試。
秋日初至，夏日還來不及散去�？諝庵腥韵×糁娜盏臍庀�。初一的驕兒健子們在運動場上揮灑著青春的`味道。我們在證明，初一的學(xué)生不是軟弱的，而是有實力的。經(jīng)歷了一天的奮戰(zhàn)，只剩最后一個項目了。
跳長繩是一項集技術(shù)和團結(jié)一體的高難度競賽，是少了我們班任何一個人都不可以的。但現(xiàn)在我們是傷兵殘將，每個人身上多多少少都帶著點傷。我們都像失去希望的火苗，被傷病一點點的澆滅了。在我們都不抱希望的時候，有一位受傷了的同學(xué)慢慢地站起身來強忍著疼痛站到我們面前�！澳憧茨銈�，這都是什么模樣啊！”那位同學(xué)大聲怒斥我們。大家都被驚呆了，啞口無言。只見他咬緊牙關(guān)，強忍住淚水，用一幅極其失望的表情注視著我們。他摘下眼鏡，放聲痛哭，這聲音不是一種悲哀和嘆息，而是一種鼓勵和信任。他屹立的樣子不是一個失落的嬰兒。而是一個堅強的鐵血戰(zhàn)士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。
鐵血不只在沙場上體現(xiàn)，在運動會上，在綠茵場上，在班級中處處可見。它不只是一個名詞，更是一種堅強的代表，一個民族的象征。
初中印象作文 篇30
陰沉沉的天使得我心情很不好，心里有種很難受的感覺，說也說不出來，道也道不完。沒辦法，慢慢熬唄！
可是......
今天爸爸單位放假了，他回到家的第一件事就是檢查我的作業(yè)�？墒俏覕�(shù)學(xué)作業(yè)才做了十頁，語文作業(yè)基本沒做。爸爸很生氣，就逼著我寫，這個下午玩完了，只能對著作業(yè)“望書興嘆”了！
做啊做，做啊做，那些似乎沒有盡頭的作業(yè)終于在一個下午消滅完了！我好偉大啊我感到好自豪啊～（沒辦法，偶有些自戀的啦）
消滅完了作業(yè)，終于沒有了那種難受的感覺了，爸爸管不著我了！我打開日記本開始寫日記，不過老天怎么不可憐笨小孩呢？正在這個時候，油筆沒有油了，我就出去買油筆。
雖然現(xiàn)在離過年還有六天時間，可是街上采購年貨的`人卻多得不得了。這時我看見一只小蚊子，聽媽媽說超市里的東西便宜，就提了一個小籃子來采購年貨�？墒切∥米影涯X袋都擠扁了，也沒有擠進超市去。（此為想象場景）
好了，言歸正傳。我在超市里拿了一只油筆，到收銀處去交錢，可是在收銀處排隊交前的人似乎有十萬八千里長，而且每個人都買了一大堆東西。終于，我放棄了，我實在受不了超市里那悶熱而又沉悶的空氣，我逃出了超市。
出了那個人山人海連只小蚊子都擠不進去的超市，我覺得空氣清新了許多，陽光又是那么得燦爛，我好快活！
我騎了自行車，到了一個文具店買了筆，回到家，寫下了這段話。
初中印象作文 篇31
有人說，北京是一座裝滿追夢人夢想的城市，也有人說，北京是一座現(xiàn)代化的大都市，眾所周知，北京也是我國的首都，北京天安門，哪里長城，好多多聞名中外的大建筑物，都在這座城市。
好多懷揣著夢想的青年會去北京這座城市，因為他們說這里人多機會多可以實現(xiàn)自己的夢想，因此成為北漂一族。
自己長這么大去過兩次北京，但是對這座城市的印象并不是特別的深，也不是特別的美好。
第一次是在自己高中畢業(yè)之后，跟著大姐夫去這座城市要錢，沒有去過太多的地方，甚至連天安門之類的地方都沒有去過。呆了兩天就回來，也只是坐了坐地鐵，現(xiàn)在想一想有些遺憾。
第二次去北京是大學(xué)畢業(yè)之后，跟身邊的人一起去的，那個時候北京給自己的印象是車很多，記得去的時候是早晨，正是上班高峰期，車子像螞蟻一樣在立交橋上一輛接著一輛的'駛過，讓自己感覺自己這種慢節(jié)奏的人在那座城市會死的很慘。
這一次去北京認識了一個很豪爽的東北小姐姐，第一次喝酒，第一次吃燒烤喝啤酒，卻也沒有太多的感受北京的一些人情冷暖。
自己最好的姐妹在這座城市呆了好多年了，如今還在。不是和我們討論起來蔬菜水果的價格和孩子上學(xué)的費用，會讓自己望而卻步。
可能真的是自己的性格太過于散漫，總是無法接受這種快節(jié)奏的城市。因為沒有在這座城市生活過，兩字的卻也只是路過，因此也只能說這座城市可能不適合自己吧。
但如果有機會，還是會渴望去領(lǐng)略一下北京的風土人情。
初中印象作文 篇32
“那只狗叫什么名字？”
“狗就是狗，哪有什么名字？它呀，就叫狗�！�
下山時，邂逅了一只心愛的大狗。我們?nèi)ザ耗枪罚涣现魅瞬灰粫悴煊X了，那狗卻極通人性，我們摸著它潤滑的皮毛，跟他講話，讓他“握手”，它不一會便躺下，向我們示好，它眼光炯炯，可余光卻透著些許溫柔，它很是安靜，或許我們的“按摩”真的起作用了吧。主人要把它牽走了，它倒也聽話，走在山路上蹦噠蹦噠，搖著大尾巴，活像一個肉圓，肥嘟嘟圓滾滾。它最后一次回首，消逝在臺階止境，只留下一個胖胖的背影和一聲余音不絕的“狗，慢點走”。
廬山的.萬物生靈，好似有著與生俱來的容納和親切，讓人忍不住愛上這里的一切，無論陰晴，都有其共同動人之處，悄然挑逗我的心弦，刻下最美好的記憶。山的真容總是神秘的，或許只需真正親臨，真正用心感受這座山的脈搏，感受草木的呼吸，才會發(fā)現(xiàn)她的靈性與美麗。在山水之間，人何其渺小，天地之曠遠無邊，草木之枯榮盛衰，都是那樣巧妙而寬廣，不由贊揚生命的力氣和自然的純真。莊子曾有云：“夫千里之遠，缺乏以舉其大，千仞之高，缺乏以極端深。”離廬山越近，越能領(lǐng)略到她的深邃和曠遠。
我坐在九江去往景德鎮(zhèn)的汽車上，車窗外，景色飛馳而過，綠樹接連不時，高大而茂密，正是江南好景色，期盼何時再逢君。再見廬山，我將不時珍藏這美好的“廬山戀”；你好廬山，我們后會有期。
時間也似乎在這一刻靜止了，說再見你好。
初中印象作文 篇33
在我的印象中，冬天是個冰清玉潔的世界，到了冬天 ，雪花漫天飛舞，宛如水晶宮一般，只有冬天才能看到千里冰封，萬里雪飄的景色�？煲卵┝�，灰色的烏云壓得低低的，凜冽的寒風像一頭狂獅在怒吼，隨后鵝毛大雪從天而降，把一切都籠罩在雪幕里了。大雪過后，一切似乎都蓋著“雪被”睡著了，那么寂靜，那么純潔，玉屑般的雪花隨風飛揚，在陽光的照射下，眼前會現(xiàn)出一道道五光十色的彩虹，美極了！
我愛冬天的一切，可最愛的要數(shù)那純潔無暇的白雪啦！白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的銀幕雪簾。抬頭通過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里。踏在濕漉漉的路面上，耳邊飄來下絮絮叨叨而又自豪的聲音:“瞧！我來了！”你是自豪的，是你讓路人會心的微笑，讓小朋友盡情瘋狂地玩耍。雪中，我也動情地抬起頭，張開嘴，伸出舌頭去品嘗那雪花的滋味，說它像白糖卻不甜，說它像鹽卻不咸。一陣風吹過，無數(shù)溫柔細膩的小雪點向我身上撲來，更調(diào)皮地鉆進我的'脖頸里，涼絲絲的 。我伸出雙手去迎接這天外的使者。�。【в缢橛�，我想把它們留住，可轉(zhuǎn)眼間化為烏有，歸于沉寂之中。
是的，春天是個萬紫千紅的季節(jié)，但也不要忘了，正是冬天的孕育才捧出一個燦爛的春天。冬天��！雖然沒有華麗的外表，但卻那么耐人尋味！
初中印象作文 篇34
我沒有見過我的太婆，因為她在我出生前就去世了。但在媽媽嘴里，我知道太婆的一些小故事。
照片上的太婆大約70多歲。歲月的足跡刻滿了她的臉，皺紋早已悄悄地爬上她的全臉。她兩鬢白發(fā)，滿頭的銀發(fā)向后梳成一個小發(fā)髻。太婆的眼睛流露出慈祥的目光，高挺的鼻梁下面，有一張小巧的.嘴，太婆溫和地一笑，露出了滿口的金牙。
太婆是一個心靈手巧的人。有一次，在媽媽很小的時候，在玩耍時不小心摔了一個“狗啃泥”，媽媽拍拍腿上的塵土，突然發(fā)現(xiàn)褲子上有二個大洞。媽媽當時就大哭起來，心想：“這可完了，這是我過年用的新衣服��！我該怎么向媽媽交代呢？”媽媽一路小跑回去，一把鼻涕一把淚地哭著對奶奶說：“奶奶！我的新褲子破了！”奶奶慈祥地說：“放心，我不會告訴媽的，我晚上就幫你補起來，還比新的更好看！”奶奶點起一盞煤燈，在眼鏡盒里掏出一副老花眼，用線往洞眼里穿，穿了個老半天，終于穿進去了，開始一針一線的縫起來。媽媽看著看著便進入了夢鄉(xiāng)。
早上起來時，太婆遞來了一條斬新的褲子，在昨天弄破的洞上，多了兩只栩栩如生的天鵝。
我的太婆不僅手巧，而且善良。在她空閑的時候，她會挑著籃子，去山上采一些草藥，放在她的“寶盒”里。每當村里人生病的時候，他（她）們先想到的不是醫(yī)院，而是太婆。村里人會到太婆那兒拿點藥，村里人吃了藥，好了，都會感謝太婆。
我沒有見過太婆，但是我很愛太婆。
快到清明了，我要好好緬懷一下太婆。
初中印象作文 篇35
山在我的印象中是高聳入云，千山兀立，神奇絕美的。我?guī)е磺粷夂竦呐d趣，登上了一座不知名的山。
剛到了山腳，抬頭望去，竟是如此的危險，搖搖欲墜，似乎馬上就要塌下來。還未登山就被所謂無窮的壓力和懼怕壓倒了，想登上頂峰豈不是妄想！
終是邁出了第一步，搖晃的，不堪的第一步，竟是如此的惶恐不安，似是掉落下去，如此的沒信心。在剛剛開始時就懼怕那無形的壓力，這不是杞人憂天的翻版嗎？有多少人的第一步會如此的不扎實？那漫漫人生的旅途還要怎么走下去？
如此堅定了信心，一步步地走上半山腰。淡紫色的.鈴蘭花悠悠地開著，花團錦簇著一團團萬紫千紅的美景。竟要在這流連徜徉了，不想再上山去。慌亂中一驚，就恍然大悟了——究竟有多少人在這人生旅途中被眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的海市蜃樓拖住了前進的腳步？眼前的良辰美景像是抹了毒的蘋果，當你唄誘惑了的同時，不也就深陷泥潭，無法自拔了嗎？
心中一驚，便放下眼前的美景斷斷續(xù)續(xù)地走著，荊條不時地刮破皮膚，可心中的信念依舊穩(wěn)如泰山。路途中不斷有人停下，見多了也就見怪不怪了。只是偶爾嘲笑他們毫無意義的半途而廢，這樣豈不是離成功又遠了一些嗎？
終于到了山頂，竟隱隱的想哭。登山的路途，竟像走過了一生�；腥淮笪驎r的悠然一笑，竟悟出了成功的真諦——有著堅實的基礎(chǔ)，堅定的信心，永不言敗的精神，抗爭誘惑的努力和一個圣潔偉大的信仰就終會成功！
就像山高人為峰
初中印象作文 篇36
這個暑假，我和媽媽一同去了桂林。提起桂林，最有名的一定是漓江的風景了，二十元人民幣的背面印刷的就是桂林的風景。桂林有個小鎮(zhèn)叫陽朔，在這里我感受了遇龍江漂流。
工作人員是一位皮膚黝黑的、戴著草帽的叔叔，他看上去很結(jié)實。叔叔拿著一根3米多長的竹竿領(lǐng)我們上了竹筏，竹筏是用十余根竹子做成的，每根竹子的粗細和礦泉水瓶大抵相同，竹筏的中間有一把大傘用來遮陽，傘的下方是兩把竹椅，醒目的救生衣整齊地擺在竹椅旁邊。
叔叔大喊一聲：“穿好救生衣，準備開船嘍!”于是他將竹竿往水里一插，順勢向后一推，筏子便向前移動了。陡峭的山峰，清澈的江水，竹筏向前行駛，山水向后退去。即使在烈日炎炎的中午，陽光好似也溫柔了許多，我沉浸在這美景之中，享受著旅行帶給我的'快樂!
叔叔突然說：“注意啦!前方下坡!�！敝灰娗胺讲贿h處，有個低矮的小瀑布，竹筏排著隊，一個接著一個向下沖去。水流推著竹筏前行，猛地一下沖了下去：哇塞!這感覺太刺激啦!就這樣，小竹筏在經(jīng)過了幾個下坡之后，抵達了目的地。
人們都說桂林山水甲天下，在桂林游覽的這些天，處處都是綠水青山。享受著這種美好，我若有所思：想要留住這樣的美景，唯有愛護與珍惜，讓美麗與魅力延續(xù)，讓美景留在心中。
初中印象作文 篇37
尼羅河是埃及人的母親河，就跟黃河、長江是中國人的母親河一樣。沒有它，怎能有四大文明古國之一，埃及呢？
早晨起來，從游船的窗戶往外一看一看，尼羅河的水又藍又靜，只有我們游船行使過的痕跡。河畔的一塊草坪上，牲口們享用著取之不盡的尼羅河水和青草；孩子們快樂地在河邊玩耍；還有許多人在河邊踢足球�？粗麄兛鞓返臉幼�，聽著他們的陣陣笑聲，我不禁感嘆他們真幸福呀！
到了中午，太陽當空，陽光照在尼羅河上，讓水變得更藍了。河水被陽光照得金燦燦的，仿佛鍍上了一層薄薄的金子。這時，船已經(jīng)駛到了碼頭。碼頭上有許多人，十分擁擠，碼頭邊上也�？恐S多船，有漁船、渡輪、帆船……這時的尼羅河象個大集市，十分熱鬧。可以聽到各種聲音：有孩子歡樂的笑聲;商人的叫賣聲；還有青年人的呼喚朋友的聲音。中午的尼羅河真熱鬧呀！
夜晚來到了，尼羅河靜了下了。天上掛著一彎又亮又美新月。它不像國內(nèi)的月亮，它像一只小舟，兩個尖向上。月亮兩旁點綴著幾顆又明又亮的.星星，使深藍的夜空有了星星點點的光芒。深藍的天與深藍的河水連成一片，讓人仿佛在夜空中行駛。尼羅河畔只有幾戶人家亮著燈，尼羅河進入了夢鄉(xiāng)。
埃及人在尼羅河的灌溉下繁衍生息，數(shù)千年前，曾創(chuàng)造了輝煌的古埃及文明。相信幾千年后，這美麗的尼羅河將依然如此生機勃勃。
初中印象作文 篇38
桂東，這個不算大不算小的小城市，這兒不僅山、水美，人更是美。
小城的早晨，不管你還在沉醉夢鄉(xiāng)，還是在“冬眠”，都能聽到樹上鳥兒吱吱喳喳的歌謠，會使你不禁融入鳥兒們的歡歌。累了，閉上眼睛，眼前仿佛有一片森林，樹上鳥兒唱著歡歌，是仙境一般美妙。
小城的中午，熱熱鬧鬧的，大街上人來人往，簡直就像是一片人海。雙休日的中午，常有小學(xué)生一群群集在一起說東談西，臉上笑容燦爛，天真無邪。也許有很多家長認為這樣做很無聊，但對于我們來說，是學(xué)習上唯一的放松。至少，我們也還有一顆童心。
小城的傍晚，街上的燈都一點一點亮了起來，像天上的小星星，像許多閃亮的明珠，又像是閃閃的燭光，一閃一閃的，那么美麗。
小城的深夜，寧靜無比，街上沒有一個人影，顯得死氣沉沉。馬路上的燈都依然在黑暗中閃爍，但小城的人也都睡了。靜靜的深夜，暗淡的燈光，多么賦有詩意的情景呀！
小城，樸素而美麗；小城，可愛而活潑；小城，簡單而充滿生氣……小城，是您養(yǎng)育了我，長大后，我要為你做出貢獻，無私的`奉獻，讓小城的人更加幸福，更加快樂，讓小城更充滿生機。
小城的美，小城的生機，小城的自然景觀……我抹不去小城的記憶，因為小城是世上最美的小城。
初中印象作文 篇39
對于我們這些很少看見下雪的重慶人來說，冰天雪地的北國到底是什么樣子的呢？我想起了今年寒假到黑龍江旅游，在那里親身感受到了真實的北國。
2月9日是正月初二，我和爸爸媽媽乘旅游專車到牡丹江市的雪鄉(xiāng)旅游。
在乘車到雪鄉(xiāng)的一路上，道路旁邊的樹木和房屋上面都積了雪，好美�。〗�(jīng)過六個小時的車程，終于到了雪鄉(xiāng)。這里家家戶戶的小房子上面都積滿了厚厚的雪，仿佛是童話王國。我們逛了雪韻大街，來到一座小山上租了雪圈滑著玩。晚上，這里的夜景也很美，家家戶戶門前都掛起了紅燈籠，各種顏色的燈光照到雪上一閃一閃的，漂亮極了。
第二天，我們到大禿頂子山上玩。我一聽到這個名字，忍不住笑起來。我們先坐雪地摩托上山頂，開摩托的叔叔在彎彎曲曲的`小路上開得很快，我都有點喘不過氣了。到了山頂，我小心翼翼地走在雪上，因為雪很厚，好多地方積雪超過了半米深，一不小心腿就會陷下去，很難拔出來。這里的雪又白又軟，我拿起媽媽給我買的雪夾做了好多個雪球，拿來和爸爸媽媽打雪仗，剩下的就掛在樹枝上，很漂亮。我還堆了一條“雪龍”，首先找到長長的一堆雪，在前面堆起“龍頭”，然后找兩根樹枝插在龍頭上當“龍角”，又拿一根樹枝插在后面當“龍尾巴”，最后做兩個雪球當眼珠。我還騎在“雪龍”上面照了幾張相呢。
初中印象作文 篇40
童年，是一首清幽的歌謠，又是一個酸甜苦辣的多味果。讓我難忘的，就是我小時的一件傻事了。
記得應(yīng)該是三歲時吧，我和媽媽去散步，我看見了一家賣衣服的.店，一下子跑了進去。媽媽見了，急忙喊：“兒子，你去哪兒��？”
媽媽邊喊邊跑，才發(fā)現(xiàn)我的目光停留在一件粉色的裙子上，媽媽笑著說：“你的男孩，不穿裙子的�！�
可我當時不知道男女有別，就扭著媽媽買那件裙子。媽媽沒辦法，只好買了。我拿起裙子，馬上跑回家，馬上換上裙子。
媽媽無奈地說：“兒子呀，你是男生，不能穿的�！蔽覅s一直喊：“我就要穿，就穿。”
“唉！”媽媽嘆了口氣。“好吧，就讓你穿吧�！蔽腋吲d地跳了起來。
媽媽說：“我們?nèi)ツ棠碳页燥埲グ��！?/p>
一路上，行人們都用異樣的眼光看著我。我以為是他們覺得我穿上這裙子好看呢。
我們到了奶奶家，一打開門，奶奶、爺爺、姑媽都捧腹大笑，奶奶還喊：“哎喲！我的孫兒呀，你怎么穿成這樣了�！�
后來他們一直笑，剛開始我還不理解，然后他們還是在笑，我就覺得有點不對了。
我走過去問媽媽。
媽媽說：“只有女生才穿裙子，男生不穿的。”聽了這句話，我和媽媽又跑回家把衣服換好，才又去奶奶家吃飯。打開門，奶奶、爺爺還是在笑，我明白了男生不能穿裙子。
我的童年好玩兒吧！？你的呢？
初中印象作文 篇41
忽然間想起很久沒有去老屋了。
老屋是我小時候跟外公一起生活的地方。自從外公搬家進了城里，老屋就沒人居住了，可是它卻一直藏在我的心里。
那是一間極為普通的老院子。漫步在院間，麻雀在老屋的角落里安了家，院子中間的梧桐樹還堅韌地活著。聽媽媽說，那棵梧桐樹是從她爺爺那輩就栽種生長了。它就像位老者，見證了老屋的滄桑變遷。
推開那扇破舊的`房門�！爸ㄑ健币魂嚬艠愕臍庀涿娑鴣�，木桌木椅依舊放在它原來的位置。房間的角落布滿了蜘蛛網(wǎng)，桌椅上也鋪有一層灰塵。一切都如剛出土的一般，但又是那么親切，對這里的回憶依然停留在我的腦海中。
夏天，蟬聲鳴鳴，一切都那么安詳。到了中午，人們早已疲憊，控制不住的睡意使大人們進入了夢鄉(xiāng)。小孩子的精力總是那么旺盛，我躺在席子上翻來覆去睡不著，就偷偷地跑出家門跟小伙伴玩耍去了。現(xiàn)在想一想，可真希望能夠再次躺在這里，做一個美夢�？上В瑫r光匆匆流走，一去不復(fù)返。
屋子還有一個后院。夏天，后院的小亭是我和外公乘涼的好地方。那個時候，外公總是泡一壺茶，坐在椅子上慢慢品茶。每次看著外公那津津有味的樣子，讓我不禁想知道那到底是什么樣的瓊漿玉液。有一次，我趁外公不注意，偷偷嘗了一口，沒想到，外公喝的東西竟然苦得要命。現(xiàn)在想一想，我那時可真是調(diào)皮得很。
雖已多年沒來過老屋，但這里的每一寸土，每一棵草，每一片瓦，都將永遠刻在我的腦海中……
老屋印象，永不磨滅！
初中印象作文 篇42
這是一個具有古樸風味的小巷。
清晨，太陽灑出了第一縷光，將還在睡夢中的人們叫醒，古樸破舊的老房子在陽光的映襯下，也變得熠熠生輝，形成了一道獨特的風景。上班的人們不時看一下表，生怕上班遲到。打太極拳的，跳廣場舞的，一群群老人悠閑自得。小販的叫賣聲不絕于耳，和音樂聲，汽車喇叭聲，還有其它五花八門的聲音，融合在一起，湊成了一首奇妙的交響樂。小孩子們可欣賞不了這一片生機勃勃的.景象，他們急匆匆地在路上走著，生怕遲到了。
黃昏，一片殘陽灑在古樸的房子上，房子在陽光的映照下，顯得愈發(fā)生機。下班的人們開著車子，穿行于雜亂無章的小巷中，只要開車的人往窗外一看，就會覺得不是自己在走，而是大樹、小草，拼命地往后奔去，將他遠遠拋在腦后。
夜晚，華燈初上，這美麗的燈光聚攏在一起，好似形成了一個魔幻的草原，車子仿佛置身于這個草原之中，像一只獅子在馳騁，奔跑，我不禁想著，如果沒有這給人帶來幸福、光明的燈光，那么，這樣的城市必定是陰森可怕，讓人毛骨悚然，如果沒有給人輸送光明的燈，是不能稱為城市的，這古樸的小巷，是多么富有風采，讓人眼前一亮，夜晚的古樸小巷，是多么富有生機，在美麗的燈的映襯下，多么有內(nèi)涵和魅力。
初中印象作文 篇43
今年寒假的時候，爸爸帶我去深圳旅游。
美麗的深圳是一座沿海城市，這里風景優(yōu)美，我們的家鄉(xiāng)徐州還很冷，這里已經(jīng)進入了春天。迎春花開得無比燦爛，各種樹木早已迫不及待地抽出嫩綠的小芽，到處是一片春天的景象。讓我印象最深的是深圳野生動物園，這一天，我們一大早就來到了動物園，動物園門口的拱形大門上寫著“深圳野生動物園”幾個大字。
一進園導(dǎo)游就帶我們看火烈鳥，火烈鳥全身羽毛像火一樣，真好看。接下來我們?nèi)タ纯兹福兹赣泻芏嘀�，最吸引我的一只白色的孔雀，它站在一個大樹枝上展示自己又長又漂亮的尾巴，它好像想讓所有人看到它的美。
接下來我們看了“國寶”——熊貓。熊貓的眼睛黑黑的，像戴著一副墨鏡。有一只熊貓在睡覺，我們就想把它吵醒。我們大聲地叫，可無論我們怎么吵，它都不醒，它看起來非常的懶。
再接下來看大象，大象非常大，它的腳像砍光了樹葉的樹干，身子像一堵墻，耳朵像蒲扇。它慢騰騰地轉(zhuǎn)身，慢騰騰地走。它們大大的.厚實的腳掌踏在大地上，我感覺到旁邊的小草都在顫抖。有兩只大象很奇怪，它們用鼻子互相甩對方，可能是因為什么事情在吵架。
接下來我們又看了老虎、天鵝、企鵝、蛇、袋鼠等許多有趣的動物，還看了兩場精彩的表演。
可惜，我在深圳的時間太短了，我只能記住少數(shù)動物的名字和屬性。有時間，我會再去很多地方的動物園，多了解一些動物，更多了解一些和我們?nèi)祟惞餐娴钠渌鼊游铩?/p>
初中印象作文 篇44
家鄉(xiāng)瑞安，有那樣一條老街。曾聽人說過，那曾是瑞安最繁華的街。
漫步在石板路的街邊。街邊排列著一家家很小的店鋪，大的，也只有四分之一教室那么大。街很長，像一條細蛇在店鋪之間蜿蜒向前。
在老街街畔，有一家賣豬油糕的小店。那是我母親兒時最愛吃的小食，也是瑞安一大特色小吃。遠遠地，就能看到賣豬油糕的小店散發(fā)出的縷縷香味。剛剛炸好的豬油糕都放在一個大鐵絲網(wǎng)勺里，像金子般金黃，泛著油光。周圍的人一下子都聚了過來，小店門口排起了長隊。原本就小的小店瞬間顯得更加擁擠了，咬下一口，里面黑黑的芝麻就露了出來，油香和芝麻在口中蔓延。
老街的街頭，總能看見幾輛三輪車停在街邊。三輪車師傅無論夏天冬天，總是戴著一頂破舊的草帽，穿著拖鞋，肩膀上掛著一條毛巾，手拿一把大蒲扇。三輪車十分簡樸，車篷上有個不知幾年沒有清洗過的，積滿灰塵的.，巴掌大小的電風扇。車頭總會掛個鈴鐺。一聽到鈴鐺聲，便知道是三輪車來了。師傅們一看見有人走來，就會一群圍上去，七嘴八舌地拉客。每次坐三輪車，就覺得很有趣味。跟著車身晃了一會兒，不知不覺間就到目的地了，要價十分便宜，頂多六七塊錢。我真搞不懂為什么不讓三輪車繼續(xù)在瑞安“生存”下去，卻要讓出租車在城里招搖？
那條石板路，那家小店，和那些三輪車與三輪車師傅們……這都是我心中的老街印象。
初中印象作文 篇45
我的老家在海灣城市—青島，這里有山有水有樹林，沒有枇杷院也有小草房。
從小到大生活在這里，也見證了它的發(fā)展變遷。如今高樓林立，地鐵通行，在這經(jīng)濟高速發(fā)展的背后，是家鄉(xiāng)人民不懈的努力和先天的優(yōu)勢。
春天，萬物復(fù)蘇，春回大地。很多人會來到五四廣場駐足觀賞，一些小孩會在這里放風箏，跑跑跳跳也很是熱鬧，給這嚴肅的建筑增添了許多生氣。偶爾看到旁邊綠叢中有一家三口在那里野炊，鋪好了干凈的餐布，擺出了各式各樣的吃喝的東西，爸爸在拿著單反各個角度拍照，小朋友圍著一棵大樹在捉蜻蜓，媽媽在這邊忙碌著，一會抬頭看看父子倆的情形，然后低頭抿笑，一家三口真是其樂融融幸福極了呢。
夏天，金沙灘上聚集滿了游客，各色皮膚，各種語言，來自世界各地，卻同樣的熱愛這片大海。真美啊，這景象，這海上泛起的粼粼波光。
秋天是個充滿詩意的季節(jié)，許多文藝青年喜歡背著雙肩包，手拿單反，在各處栽滿楓樹的.街上走過，落葉散落身上，一陣秋風吹過，頭發(fā)吹起的角度剛好是美好的樣子。
到了冬天，萬籟俱寂，青島也開始進入了冬眠期，街上已經(jīng)很少人出沒，可還是會看到在棧橋邊上有人在訴說著生活萬象。
這就是我的家鄉(xiāng)，啤酒蛤蜊還有各種大蝦，如果你來，一定也會愛上這里。
初中印象作文 篇46
四月份的一個周末，跟一群朋友經(jīng)過了很長時間的準備和計劃，終于開啟了旅行的第一站-北京。
懷著無比激動的心情，我們踏上了去往北京的列車。
為了盡可能的`節(jié)約時間，我們選擇了晚上出發(fā)，滿滿的期待和愉悅已經(jīng)沖走了睡意，坐在火車上，我們十幾個人排坐在一起，或打牌或暢聊，在不影響他人休息的情況下，盡情的在自己的小天地里放縱。
清晨，天蒙蒙亮，列車到達了北京站，一眾人抓緊洗刷吃了早餐便開始了一天的行程。
第一站去到了清華北大，在名校中感受濃厚的文化氛圍，整個人都沉醉其中。去的那幾天趕上有毛毛雨，不過幸好報道的暴雨并未降臨，才讓我們有了這場難忘的記憶。
之后便是圓明園，為了尋找歷史課本上的古跡，我們拖著疲憊的身體走了好久好久的路，一邊拍照賞風景，一邊有些期待見到真跡的那一刻，的確很感慨。
早起看過天安門的升旗儀式，夾在人群里通過一堆的手機單反，感受這份別樣的莊重。傍晚穿過南鑼鼓巷，吃到了正宗的炸醬面，也去看了后海的波光粼粼，以及靠在岸邊上的有故事的酒吧。王府井小吃街匯集了各地人員，熙熙攘攘，南來北往。
每一站地鐵都承載著我們的回憶和友誼，感謝這趟旅行，讓我們互相鼓勵陪伴，讓這段青春回想起來都會閃閃發(fā)光。
初中印象作文 篇47
家鄉(xiāng)是一個充滿回憶的地方，處處都是成長的痕跡，而在我的家鄉(xiāng)就如名字一樣，是一個山明水秀的好地方。我對家鄉(xiāng)最難忘的印象，便是家鄉(xiāng)的虎頭山了。
虎頭山上有一座遠近馳名的公園，那里不僅有許多游樂設(shè)施，還有一條登山步道，沿著這條步道走，可以一路到達山頂，尤其每到黃昏，看著云團簇擁著太陽落下， 隨之而來的是皎潔的月光和繁星，眺望遠方是一片燈火繁榮的'夜景，使這里每逢假日總是有許多游客和附近的居民前來放松休。而山腳下也有個花市，花販們就像是在彼此競爭一樣，每家的花朵都是又大又鮮艷、香氣撲鼻，引來了許多蝴蝶湊熱鬧。
我們?nèi)乙彩腔㈩^山的�？�，我們習慣從花市逛起，然后沿路爬上山。其實到山腰還有一座廟，附近有很多小吃攤，我們最喜歡在這里休息，吹著涼風，買一些小吃，慢慢地走過這一段，再繼續(xù)往山上爬。到山頂時往往已經(jīng)黃昏了，我們便不久留，道別了絢麗的晚霞就緩緩走下山。我很喜歡去虎頭山，即使幾乎每次去都是一 樣的路徑，卻都有不同的感覺，讓我很期待。
我覺得家鄉(xiāng)給我的印象就是如此吧！雖然從小在這里長大，可是每天都有不同的新鮮事，永遠都是很特別、獨一無二�！霸率枪枢l(xiāng)明，水是故鄉(xiāng)甜�！被蛟S我年紀還小，不能體會這種情懷，但還是家鄉(xiāng)好，等有一天我身處外地時，我會想念家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的人事物。
初中印象作文 篇48
復(fù)古的磚瓦，周圍是翠綠的青山，上方則是蔚藍的天空，清新的空氣圍繞著，四周充滿著花的芬芳，不時還會聽見鳥兒在歌唱，微風徐徐吹來，清涼的感覺涌上心頭，這里是我的家鄉(xiāng)，那充滿大自然的園地。
每當來到這里，總讓我很放松，這里有都市沒有的一切，沒有繁華熱鬧的景象、沒有汽機車的鳴笛聲，沒有人山人海的群眾，也沒有到處林立的建筑物，卻有著都市渴望的大自然。雖然說交通不便利，也沒有家家戶戶都有電視機，但光是那些一望無際的山坡景色，就夠吸引我駐足。從家門到庭院，再一步步爬上后山坡，身旁的 小蟲陪伴著我，令我再次感受都市沒有的舒暢感覺。
在那里，處處充滿親切，不管是自己的親戚、庭院的小狗，還是隔壁的鄰居。藍天的小鳥，從上方俯瞰著，彷彿在說：“真是個溫馨的大團圓�！蹦_下的小蟲，抬頭仰望著，猶如是在問：“你們怎么那么開心？”我的家鄉(xiāng)，就是如此溫馨，親切無所不在。
不可能找到相同的印象，我美好的家鄉(xiāng)，是不能替代的，那溫馨的'家鄉(xiāng)，對我來說，最熟悉不過。我知道每次跑到庭院的小狗名字；我知道地上爬蟲的種類；我知道右邊數(shù)來第二棵樹的品種；后山坡種植果菜的生機趣味，因為這些是我童時玩耍的地方，所有景象深深烙印在我的腦海中，揮之不去。那里，猶如自然的仙境，是我最美麗的家鄉(xiāng)。
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