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大自然的聲音作文
大自然的聲音550字自然懷抱著我們,音符圍繞著我們。而這一個個自然的音符,串連起了一首首動聽的歌曲,這就是自然之歌。
這個世界五彩繽紛,絢麗多姿!嬰兒一出生,就發(fā)出對這個世界第一聲贊嘆——啼哭。這世界上又多了一個享受和感受世界的人。十幾年、幾十年都將無時無刻地聆聽這個世界復雜、絢麗的聲音,真是耳不暇接!讓我們試著聆聽一下大自然的聲音,享受大自然那優(yōu)美的歌聲吧!
你們?nèi)ミ^森林嗎?一走進森林,空中就傳來一陣陣悅耳的歌聲,云中掠過幾只鳥兒,它們一邊飛,一邊唱著動聽的音樂.音樂中帶著它們的歡躍,帶著它們的喜悅.一個個音符多么有序,一個個節(jié)奏是那么整齊,一個個節(jié)拍是多么美妙,一個個歌詞是那么動聽,讓人聽著多么歡快……漸漸地,你還會發(fā)現(xiàn),隨著鳥兒歌聲,你也融入著動聽的歌聲中!你不得不感嘆大自然的歌聲已經(jīng)美妙得出神入化了!這是大自然的交響曲!
春天的下午,天空下起了一陣小雨。嬌小玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點悄悄來到地面,叮叮咚咚;雨點在世界任何一處唱歌,叮叮咚咚。雨點落在樹葉上,樹葉變得綠油油的;落在人們的衣服上,衣服變得濕漉漉的。雨兒成群結(jié)隊地從云上跳下,圍著圈,唱著歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……
大自然是偉大的音樂家!八钡母杪曈泻芏嗪芏啵餐幘褪牵捍笞匀坏母杪暥际亲钤嫉。其實,還有許多自然的歌我們并未聽過,也從未去發(fā)現(xiàn)過。我想:如果有一天,人類能夠聽盡所有的大自然的歌,那么這一天,大自然就成了我們真正的朋友。
試著去發(fā)現(xiàn),去聆聽自然,因為大自然是人類的朋友。只要用心仔細聆聽,就會發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
大自然的聲音400字小朋友,看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細。其實,大自然什么都可以創(chuàng)造出來。
你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來,好像在說:“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f別遲到了,要不然,老師會批評你的!蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當我去上學的時候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去,伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------
青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們:“我們餓了一個冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo莊稼了!鼻嗤苁且嫦x,是莊稼醫(yī)生,我們一定要保護好它們。
當你來到公園時,一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們在悄悄告訴我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災區(qū)的小朋友們。”
夜深人靜的時候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來,它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了,如果你仔細去聽,會聽到千萬種不同的聲音,到時候,你會知道,大自然有多么強大,什么東西都能創(chuàng)造出來。
音樂讓我聆聽到大自然的聲音650字天空是藍色的,海水是藍色的,生活中的一切是那么的美好……
——題記
朝陽升起來了,湖泊為它梳妝;新月升起來了,群星為它歌唱;知了歌唱起來了,小鳥為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……
大自然是多么美好,多么美妙,多么讓人琢磨不透!一切都是那么美好……
“嘩嘩嘩”你聽,是什么聲音!哦!呵呵!原來是一位年輕的音樂老師——大自然,正在演奏一曲春天的贊歌——春雨,經(jīng)過春雨的洗禮,大自然又顯得格外清新,就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,而它只是為了給春天帶來一種清新的感覺。
“知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬,在賣弄它那明亮的歌喉。一轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天又悄無聲息的來了,清涼的春天又匆匆的溜走了,走在樹林的小路上,音樂精靈在歌唱,小鳥在為它伴舞,蟋蟀在為它奏樂,讓我深深的沉浸在這個遠離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中,在這個海洋中盡情的游浪……
“沙沙沙”這是農(nóng)民伯伯在收割糧食的聲音,又是一個豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯都在這熱鬧的氛圍內(nèi)咧開嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山間的小路上,聽見秋之天使——布谷鳥,在天上自由的歌唱、翱翔;帶領(lǐng)著一群天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。
!美麗又純潔的冬天在秋風蕭瑟的時候到來了,我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走,欣賞者冬日的美景,這時給大自然帶來了“純潔”的歡樂……
我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中,自我歡樂,陶醉,迷戀……
河南省孟州市趙和鎮(zhèn)第一初級中學初三:龍龍520
大自然的聲音早晨醒來,我看見天空烏云密布,看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說:要下雨了,要下雨了!
我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊,好涼快!接著,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來到這美麗的世界,滋潤這萬物。
漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風聲,雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼
”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起,編成了一曲更加美妙的音樂,雨在唱歌,風在伴奏,雷在敲鼓,它們好像是一個樂團組合,征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗的大自然。
過了一會兒,雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著,“叮咚丁叮咚”。好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋,去探索神奇的大自然,聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡慶著浴后的喜悅,又好像在說:大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際的天空,飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛看這美麗的大自然!更愛聽大自然這美妙的聲音!
深圳市水庫小學六(5)班 陳漢銓
聲音作文--------大自然的旋律500字從前,有個叫愛麗絲的女孩。她長得美麗動人,金色的長發(fā)隨風飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來不說話,更不會唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!
那是春分的早晨,她在樹林里迷了路,走著走著,河面的冰,開始破裂,發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛麗絲發(fā)覺自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開始了一年中第一段旅程。
鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥兒,覺得那聲音真好聽。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過,就這樣,伴隨著她走過了春天。
這已是盛夏時節(jié),愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過一道閃電。閃電打到樹枝上,樹干“吱吱”兩聲,樹枝斷了,愛麗絲連忙閃開。接著大雨“嘩嘩”地下了起來,打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽到秋天豐收的愉快歌聲。
樹葉一片片落下,打著旋兒。寒風“呼呼”地吹著,愛麗絲冷得直打顫。枯黃的葉子積厚了,踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…。
轉(zhuǎn)眼間,冬天來了,那是一個聲音最少的季節(jié),只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機了。終于,愛麗絲再也忍受不了沒有河水“叮咚”,樹葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個傍晚,她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來,還跳著美麗的舞蹈。夕陽下的影子被拖得老長。頓時,齊花開放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。
就這樣,一首“獻給愛麗絲”創(chuàng)作出來了!
滿分作文:大自然的聲音800字去年暑假時,我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無窮,因為那里山明水秀,到處可以聽到大自然的聲音。
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音,使人快樂的聲音!
再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,!大自然又為我們奏上一曲了。
其實,大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時,我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會活得很開心!
該考生的這篇考場作文是一篇具有詩情畫意的好文章,文章通過對風景繪聲繪色的描繪,畫出了一幅清新淡雅的水墨畫,展現(xiàn)了農(nóng)村秀麗的自然風光。在當代整個社會心態(tài)都很浮躁的現(xiàn)實面前,小作者能夠獨具慧眼,另辟蹊徑,把自己的眼光投向清新自然相對平和的農(nóng)村,難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話題,游刃有余地描景抒情,并能及時敏銳地捕捉自己的感悟,而且把農(nóng)村寫得如此美好,沒有一顆熱愛農(nóng)村的心,是寫不出這么優(yōu)美的文字的。文章新鮮活潑而頗有深義,語言細膩生動,文筆清新優(yōu)美。
聽聽大自然的聲音200字聽聽大自然的聲音,你將會發(fā)現(xiàn),原來一切都是那么的美好。
聽聽大自然中小鳥婉轉(zhuǎn)鳴叫的聲音,那有韻律的聲音是多么的美妙,仿佛一支很棒的樂隊在演奏,能驅(qū)趕走你的疲憊,換來一身的清爽和激情。
聽聽大自然中小溪潺潺流動的聲音,那聲音是輕快的,愉悅的。她叮叮咚咚地向前跑去,帶走了你的憂愁,換來了快樂和美夢。
聽聽大自然中秋葉落下的聲音,他表現(xiàn)出一種默默無聞。年輕時點綴整個大樹;老時,又化做肥料,將整個自己貢獻給了大樹。這種聲音可以激起你樂于助人的心理,之后體會幫助他人所帶來的快了。
聽聽大自然中太陽升起的聲音,這種聲音是一種新的力量,代表了這一天內(nèi),會將他的光芒散向整個世界。讓我們在新的一天中朝氣蓬勃。
聽聽大自然中。
聽聽大自然中任何生物的聲音,你將會感到這是多么的美好。
有這樣一種聲音450字有這樣一種聲音,伴我成長。是這種聲音,在我傷心時,讓我感到開心和快樂;是這種聲音,在我生病時,讓我感受到溫暖和親情;是這種聲音,在我失敗時,給我?guī)砉膭詈桶参;是這種聲音,在我成功時,告訴我“驕傲使人落后”。
小時候,爸爸一直陪在自己身邊,就像是自己的朋友,無話不說。他經(jīng)常說;世上沒有辦不到的事情,只要努力堅持你一定能辦到。這句話在我心里深深印下。記得小時,有一次自己發(fā)了很大的火,把自己關(guān)在一個屋子里,像變了一個人似得,爸爸不知我怎莫了,敲了半天門,我不開,其實那時我也很心疼自己的爸爸,希望他別管自己。誰知爸爸竟然不停的問我怎摸了,我只好打開門告訴爸爸,他們在學都說我,我心里很不好受。爸爸又告訴我,走自己的路讓別人去說吧!我記住了,在以后的路上,我不管遇上什莫困難都會勇敢去面對。
隨著年齡的增長我漸漸離開了爸爸,很少回家,爸爸的白發(fā)也增長了很多,每當看到爸爸我的心里有說不出的痛,每當回家都想和爸爸回到小時那樣,在一起玩,一起說話,可現(xiàn)在和以前不一樣了,回家我就是學習,而您卻是每天每夜的干活,那次無意看到您手上的那些傷口,我禁不住大哭,而又不想讓您看出。而您每天都會說要堅強,即使我不再您都會每天在嘴邊說上幾遍。您跟我說的所有話,在我心里已揮之不去。
希望時光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我一切,換你歲月長流。我愛您爸爸
傾聽歷史的聲音650字傾聽歷史的聲音
歷史,是一個國家歷史的沉淀;是一個國家文明與發(fā)展的說明;是一個國家繁榮與傾頹的見證。以史為鑒,吸其精華,棄其糟粕,方能有所進步。
諸葛亮曾在《出師表》中說,“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也”?梢,一個帝王對于人的使用是多么的重要。
唐太宗李世明重用諫臣魏征,并抒發(fā)了“以人為鑒,方能知得失’’的感慨,使大唐出現(xiàn)了“貞觀之治’’的盛世。而同為唐朝國君的李隆基,開元年間重用人才,勵精圖治,實現(xiàn)了空前的“開元盛世”。天寶年間則因錯信安祿山、史思明等人,最終引得安史之亂,使唐朝開始走向了下坡路。
“近墨者黑,近朱者赤!边@句話更加適用于當代。一個人朋友圈的好壞對于一個人的成長是有很大影響的,因此,我們要學會善交好友,不交損友。
改革是社會發(fā)展的強大推力,是強國之路,一個國家要想發(fā)展就要不斷進行改革。
春秋戰(zhàn)國時期,秦國通過商鞅變法進行改革,使得經(jīng)濟發(fā)展迅速,率先進入了封建社會,為吞并六國,統(tǒng)一全國奠定了條件。世界近代史上,日本通過明治維新,俄國通過1861年改革,推動了國家的進步,成為了資本主義國家,擺脫了淪為半殖民地半封建社會的命運,而中國卻因為慈禧太后等頑固派分子的阻礙,未能進行徹底的改革,從實質(zhì)上淪為了外國人的朝廷。
步入當代,中國通過改革開放取得了輝煌的成就,在這些成果的見證下,我們更應該堅定不移地實施改革開放,完善社會主義制度,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
在努力學習、增長才干、提高自身素質(zhì)的過程中,我們自身也需要不斷進行改革,揚長避短,尋找適合自己的進步之路。
歷史,帶給了我們無限的啟發(fā)與感想,其中既包含著成功的經(jīng)驗,也包括著失敗的教訓。讓我們一起傾聽歷史的聲音,正視歷史,面向未來,共同發(fā)展。
遠去的聲音600字一抹夕陽下,幾縷晚霞中,書架之前,手指拂過書脊,渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步,柔荑翻開書頁。享受著優(yōu)美語句所帶來的溫暖的光輝,方塊字,在指尖環(huán)繞。眼前,是《霧都孤兒》中的那個叫做奧利弗的男孩。
孤苦的生活讓他只身偷偷逃離教養(yǎng)所,在一個霧蒙蒙的清晨,來到了被稱作“霧都”的倫敦。突兀的,一陣鐘聲鉆進了他的耳朵——也在我的耳邊環(huán)繞。
“鐺——鐺——”仿佛從天邊傳來的聲音,宏亮而又悠揚,叫醒了鳥兒,叫醒了晨霧,叫醒了沉睡之中的倫敦。
這鐘聲,沉重的鐘聲,大氣的鐘聲,把我?guī)У搅耸萑醯、如一只無巢可歸的鳥兒般的奧利弗身邊,把我?guī)У搅耸攀兰o的英國。
有目共睹的,奧利弗攜著那恢宏的鐘聲堅強的走過了最苦的日子,挨過了饑餓,領(lǐng)我一起感受屬于十九世紀英國的光明與黑暗,寒冷與溫暖,愛恨情仇的激烈斗爭。
誤入了賊窩,奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個扒手,可當他看到書攤老板的不易時,卻并沒有下手;被同伙誣陷進了法庭,又被裝腔作勢的法官判罪嚇得倒下;遇到了善良的布朗洛先生,但無法脫離歧途……一切的一切,只有那簡潔的鐘聲相伴,堅定著他生的信念。
鐘聲,那一遍遍回蕩著的鐘聲,仿佛遲暮老人的嘆息,沒有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現(xiàn)實與人情的冷暖,也沒有訴說人們趨炎附勢、利欲熏心所帶來的悲哀。
鐘聲籠罩著倫敦,籠罩著夕陽余暉,籠罩著奧利弗孤單的身影,籠罩著我雜陳百味的心。狄更斯先生懷著對好人的同情給了奧利弗一個完美的結(jié)局,讓他帶著一顆感恩與同情的心過期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產(chǎn)時,耳邊有沒有環(huán)繞著緩緩響起的鐘聲,不知狄更斯寫完最后書的一章時,天邊是否也傳來了嘹亮的鐘聲。
攜帶星光,合上書頁,望著最亮的那顆天狼星為奧利弗祝福,回味著書中的故事。當然,還有那鐘聲,代表著一個時代的聲音。依然,置身于濃霧之中,那宏亮而又悠揚的聲音卻遠去,再遠去……
聲音300字感謝上帝,賜給我一對靈敏的耳朵,讓我能去傾聽這個世界。我熱愛世界,更熱愛世界上所有的聲音。
清晨,大公雞的打鳴聲劃破天際,叫醒熟睡的人們。這是世界上最勤勞的聲音,也是人們的“起床號”。
待上午的任務(wù)都解釋了,人們便會坐在自家門口,慵懶地聆聽著鳥兒歌唱。這是世界上最純樸的聲音。
午后,一家人坐在一起,聊著家常。那一陣陣笑聲,便是世界上最幸福的聲音。
當下午的任務(wù)結(jié)束時,天慢慢地變黑了。吃完晚飯,看著剩下的飯菜,便會不由自主地想起自家養(yǎng)的小貓小狗。
拿著剩下的飯菜,輕輕地倒入盆中,遞到它們的面前。它們那一聲聲輕柔的叫聲,便是世界上最觸動人心的聲音。保護動物吧,不要再傷害它們。
對,還有一種聲音,那就是世界上最溫暖的聲音——音樂。它能夠治愈人心,讓人們忘記疲勞,拋開一切煩惱,敞開心扉,享受這美好的時光。
上帝是公平的,他賜給每個人的東西都是相同的。
如果我們好好珍惜的話,便會發(fā)現(xiàn),一切都是那么的美好……
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