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做家務(wù)作文
做家務(wù)做家務(wù)
放假的一天,我在家里非常無聊,不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲,因為媽媽說怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是,我低頭看了看客廳的地板,地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵,我想:肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累,而且我還在地上扔一些果皮紙屑,不如,我就幫媽媽做一次家務(wù)吧!
說做就做。我先拿著掃帚和撮子,用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里,然后把垃圾倒掉,就開始拖地了。我先拿了一個桶,然后擰開水龍頭,把里面接一半水,再用拖把沾一點水,把水瀝干。我拿著拖把來到客廳,剛想開始拖地,就想起媽媽拖地時對我說的話:拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把,要不然,地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈,然后按媽媽的方法拿拖把,從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累,而且地也沒有拖干凈,就產(chǎn)生了想放棄的念頭,我心想:要是我放棄了,不就是半途而廢嗎?所以我不能放棄。我拖了10分鐘,終于把地拖好了,看見客廳的地板干干凈凈的,我非常高興,這時候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興,因為我不僅僅學(xué)會了拖地,還從這件事中明白了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,一定要堅持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事,在家里做媽媽的好幫手!
愛勞動,從做家務(wù)開始暑假里,讓“熱愛勞動”不再是一句空話,同學(xué)們從簡單的家務(wù)勞動開始,培養(yǎng)自己的勞動能力。整理房間、疊被子、掃地、擦桌子、收拾碗筷、吸塵清掃、衣服分類、清洗浴盆、洗手絹、洗襪子、擦鞋子等等,隨著對家務(wù)勞動的熟悉,再做一些勞動技能較高的事情,如換床單、清潔浴室、操作洗衣機等等。
幫助父母做家務(wù),要有耐心,你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,再找機會幫爸爸媽媽做點什么,比如洗菜、摘豆;向父母學(xué)習(xí)做飯炒菜時如何避免燙傷等等。你還可以請父母將沒做過的家務(wù)分成幾個小部分,并逐一示范做法,例如,清潔浴室,應(yīng)示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房間,可讓爸爸媽媽例舉該清理的地方或以圖、剪貼等方式提示自己。
同學(xué)們在做家務(wù)時,應(yīng)注意以下幾點:
1、學(xué)會勞動程序,培養(yǎng)勞動技能。正確的勞動程序,不但可以提高勞動效率,而且可以培養(yǎng)自己的勞動技能。大家做家務(wù),先做什么,再做什么,正確合理的程序,會使大家感到做家務(wù)并不難,同時也會提高勞動的熱情和興趣。
2、先易后難,循序漸進(jìn)。做家務(wù),要根據(jù)自己的年齡特點,先易后難,循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情,逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事,會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心,進(jìn)而會厭惡家務(wù)勞動。
3、注意安全,培養(yǎng)毅力。大家在做家務(wù)時,千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學(xué)洗滌劑、刀具等方面,一定要掌握正確使用的安全常識。
幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),好處多多:
1、許多同學(xué)并不了解物質(zhì)財富的來之不易,不了解父母工作的艱辛;花錢大手大腳,不愛惜財物。通過勞動,會明白創(chuàng)造財富的艱難,養(yǎng)成愛惜財物的好習(xí)慣。
2、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會,這些技能和作風(fēng),就會在集體生活中表現(xiàn)出來,受到大家歡迎。
3、同學(xué)們在家務(wù)勞動中,經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。
4、學(xué)做家務(wù),可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。家庭是個小社會,家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造,大多是在家務(wù)勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
5、緊張的學(xué)習(xí)之余,做一點家務(wù),正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能,而且有利增強體質(zhì)促進(jìn)健康。
6、一個人家務(wù)勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。
7、分擔(dān)家務(wù)之后,親身體驗到了家務(wù)勞動的繁雜,才能體會到父母終日操勞的不易,感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務(wù),也會給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。
愛勞動,從做家務(wù)開始
暑假里,讓“熱愛勞動”不再是一句空話,同學(xué)們從簡單的家務(wù)勞動開始,培養(yǎng)自己的勞動能力。整理房間、疊被子、掃地、擦桌子、收拾碗筷、吸塵清掃、衣服分類、清洗浴盆、洗手絹、洗襪子、擦鞋子等等,隨著對家務(wù)勞動的熟悉,再做一些勞動技能較高的事情,如換床單、清潔浴室、操作洗衣機等等。
幫助父母做家務(wù),要有耐心,你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,再找機會幫爸爸媽媽做點什么,比如洗菜、摘豆;向父母學(xué)習(xí)做飯炒菜時如何避免燙傷等等。你還可以請父母將沒做過的家務(wù)分成幾個小部分,并逐一示范做法,例如,清潔浴室,應(yīng)示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房間,可讓爸爸媽媽例舉該清理的地方或以圖、剪貼等方式提示自己。
同學(xué)們在做家務(wù)時,應(yīng)注意以下幾點:
1、學(xué)會勞動程序,培養(yǎng)勞動技能。正確的勞動程序,不但可以提高勞動效率,而且可以培養(yǎng)自己的勞動技能。大家做家務(wù),先做什么,再做什么,正確合理的程序,會使大家感到做家務(wù)并不難,同時也會提高勞動的熱情和興趣。
2、先易后難,循序漸進(jìn)。做家務(wù),要根據(jù)自己的年齡特點,先易后難,循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情,逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事,會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心,進(jìn)而會厭惡家務(wù)勞動。
3、注意安全,培養(yǎng)毅力。大家在做家務(wù)時,千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學(xué)洗滌劑、刀具等方面,一定要掌握正確使用的安全常識。
幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),好處多多:
1、許多同學(xué)并不了解物質(zhì)財富的來之不易,不了解父母工作的艱辛;花錢大手大腳,不愛惜財物。通過勞動,會明白創(chuàng)造財富的艱難,養(yǎng)成愛惜財物的好習(xí)慣。
2、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會,這些技能和作風(fēng),就會在集體生活中表現(xiàn)出來,受到大家歡迎。
3、同學(xué)們在家務(wù)勞動中,經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。
4、學(xué)做家務(wù),可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。家庭是個小社會,家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造,大多是在家務(wù)勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
5、緊張的學(xué)習(xí)之余,做一點家務(wù),正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能,而且有利增強體質(zhì)促進(jìn)健康。
6、一個人家務(wù)勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。
7、分擔(dān)家務(wù)之后,親身體驗到了家務(wù)勞動的繁雜,才能體會到父母終日操勞的不易,感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務(wù),也會給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。
經(jīng)過一個暑假,你會發(fā)覺自己其實很能干。美舒
(美舒《中國中學(xué)生報》第978期)
。
我喜歡做家務(wù)每當(dāng)我看到媽媽拖著疲憊的身子做完一天的事、晚上還要給我們折疊衣服做這做那時,我就心有不忍。
我跟媽媽說:“我來幫你做點家務(wù)吧!眿寢屔鷼獾貙ξ艺f:“你只要把成績搞好我就心滿意足了!蔽抑缓貌辉僬f什么?墒沁@次我沒有考好,差別人差得太多了,但轉(zhuǎn)念一想:這次還是比上次要好。
有一年夏天,爸爸媽媽從夏門打工回來玩。那一天,爸爸出去打牌,媽媽到外婆家,問我去不去,我跟媽媽說:“我不去!眿寢尵鸵抑形绲侥棠碳胰コ燥。我說:“你放心好了,你晚上要快點回來哦!彼f:“好!
等媽媽下樓,直到?jīng)]聽到高跟鞋的聲音了,我才拿起桶子,做起家務(wù)來。天。∵@是我第一次做家務(wù),我真的不知道從哪里抹起。我想了想媽媽以前做家務(wù)的樣子。我把所有的東西都抹了一遍,再把地掃干凈,就把衣服放在洗衣機里,把干的衣服疊起。我把所有的事都做完了,就拿起電話叫媽媽和爸爸早點回來。他們說起碼要30分鐘后才能回來。我可急了。
過一會后,我聽見了他們的腳步聲。我打開門,去迎接他們。媽媽問我今天乖不乖,我說我很乖?,我把家里的事都包了。媽媽一看柜子沒抹干凈,地沒拖好,連衣服也沒疊好。我想,媽一定會罵我的?蓩寢寷]有罵我,還說:“你既然這么喜歡做家務(wù),那我就教你做!眿寢尳涛以S多做家務(wù)的方法,我覺得媽媽天天做這么多的事,該有多累呀。我要學(xué)會做家務(wù),每天幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我很認(rèn)真地向媽媽學(xué),當(dāng)媽媽的小助手。
吃飯之前,我和媽媽把所有的家務(wù)做完了。吃飯的時候,媽媽問我有沒有學(xué)會,我說學(xué)會了。媽媽就說:“不要只顧幫我做家務(wù),要把學(xué)習(xí)成績搞好哦!
我對媽媽說:“我喜歡做家務(wù),以后家務(wù)都由我來做吧。你就當(dāng)檢查員吧!眿寢屨f:“好啊,這么大了,該做做家務(wù)了!眿寢屵在爺爺奶奶的面前夸我,說我懂事了。爺爺奶奶高興地笑了。我一天天的長大,學(xué)習(xí)的東西多了。媽媽對我說:“你這么喜歡做家務(wù),可以放假的時候做啊!
做家務(wù)雖然很累,但我?guī)椭鷭寢屪鳇c事,我也很開心,覺得很幸福!
評語:重點寫喜歡做家務(wù)的理由和喜歡做家務(wù)的種種行為,別的一概不寫。
指導(dǎo)教師:新世紀(jì)作文
做家務(wù)《作文:做家務(wù)》做家務(wù)
今天,我吃過晚飯,媽媽提議說,今天讓她的寶貝我,來做做家務(wù),爸爸同意了,我猶豫了一下,也同意了。
做家務(wù)要做好準(zhǔn)備,我先穿好衣服(我有一件衣服,是倒著穿的,是干家務(wù)活的好工具),然后去洗了一下手,準(zhǔn)備做家務(wù)了,不過,做什么好呢?就洗碗吧,我還沒洗過碗呢!所以,要爸爸在旁邊指導(dǎo)我。http://.sanwen.net/
開始洗了,我小心地卷起袖子,把碗用水先沖洗,然后用洗潔精,用上了洗潔精,一擦就干凈,再用水沖,一只碗馬上就洗好了,接著第二只,第三只……看著一只只被我洗干凈的碗,我開心地笑了!《做家務(wù)》
幫媽媽做家務(wù)《作文:幫媽媽做家務(wù)》今天,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),媽媽首先要我拖地。
我先在水桶里裝點水,再把拖把放進(jìn)水桶里。過了一會,就把拖把扭干,我就認(rèn)認(rèn)真真的拖起地來了,一開始我還很感興趣的,但到了最后,我就心不在焉了。媽媽看到我這樣子,心疼的說:“寶貝兒呀,那么累就別拖了,待會兒呀,媽媽來拖,你去看電視!蔽艺f:“不,媽媽,你平常老是做家務(wù),好累啊,今天家務(wù)由我做,沒事的,我不會為了看電視而偷懶的!蔽矣珠_始拖了,每拖一次,就要洗一下拖把,哎,煩死了。
最后我想了想,媽媽常常做家務(wù)不是很累嗎?我要多學(xué)點家務(wù),幫媽媽分擔(dān)一點家務(wù)活,嘿嘿。《幫媽媽做家務(wù)》
孩子應(yīng)該做家務(wù)《作文:孩子應(yīng)該做家務(wù)》前聯(lián)邦德國的法律中,把“孩子須做家務(wù)”也法制化了。其法典的完整讓人感嘆,其對孩子須做家務(wù)的高度重視更了人深思。
法律,是對社會成員行為規(guī)則的規(guī)定“孩子須做家務(wù)”訂進(jìn)法律條文,那就是必須履行的責(zé)任,義務(wù),必須恪守的行為規(guī)范,而且有了監(jiān)督與保證的機制。
當(dāng)前,國內(nèi)很多有識之士反復(fù)呼吁,要讓我們的“小皇帝”“小公主”們從小做點家務(wù)。至于這樣做的好處,專家們苦口婆心講了許多許多。然而現(xiàn)狀呢?不是爸爸,媽媽,爺爺,奶奶舍不得,就是嬌生慣養(yǎng)的孩子也不肯做。http://.sanwen.net/
所以,我們不防也借鑒一下國外的好做法,把孩子做家務(wù)也法制化,把宣傳教教育與法律保證結(jié)合起來,把它真正落到實處!逗⒆討(yīng)該做家務(wù)》
讓我做家務(wù)我每次做完了作業(yè)要幫媽媽干活,可媽媽總是說:“你只要好好讀書就行了,家務(wù)活不用你做!
我對媽媽說:“媽媽,我應(yīng)該孝順父母,尊敬老人。您也有一天會老,也應(yīng)該休息下。如果我現(xiàn)在不學(xué)做家務(wù),那么我就永遠(yuǎn)不會做,以后又怎么能自力更生呢?家務(wù)活又是誰做呢?再說,做家務(wù)還可以鍛煉身體呢!眿寢屄犃,答應(yīng)讓我做家務(wù)了。
我先把地掃干凈,再拿起拖把拖地……媽媽看著我那認(rèn)真的樣子,開心地笑了。
讓我做家務(wù)我每次做完了作業(yè)要幫媽媽干活,可媽媽總是說:“你只要好好讀書就行了,家務(wù)活不用你做!
我對媽媽說:“媽媽,我應(yīng)該孝順父母,尊敬老人。您也有一天會老,也應(yīng)該休息下。如果我現(xiàn)在不學(xué)做家務(wù),那么我就永遠(yuǎn)不會做,以后又怎么能自力更生呢?家務(wù)活又是誰做呢?再說,做家務(wù)還可以鍛煉身體呢!眿寢屄犃,答應(yīng)讓我做家務(wù)了。
我先把地掃干凈,再拿起拖把拖地……媽媽看著我那認(rèn)真的樣子,開心地笑了。
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