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分解小王子作文
分解《小王子》_1400字讀小王子有感
夜空灑滿了星星，帥氣的金發(fā)男孩坐小小的星球上含情脈脈的望著一朵紅如血的玫瑰。是的，這就是《小王子》的封面。簡單，卻透入著一股安詳和浪漫。我懷著好奇的心情翻開了它，霎時間，一股淡淡的書香味充滿了我的衣袖。我不由陶醉其中……
小王子有著千金難買的童真和天真，他對朋友有著美麗的想法，而我對像王子的后面有著美麗的渴望！小王子來自一個很小很小的星球，有多小呢？三棵猴面包樹就可以把它團團包圍，一點縫隙都不漏！他與作者在撒赫拉沙漠相遇，他們用心靈去交匯，有童真來交談。這是屬于一個內心成熟的人的一本童話書，清新的語句中帶著震撼，簡單的語句中帶著憂郁，沉重的語句帶著溫馨。我不知道該用什么言語去表達，因為小王子本人就是一個略帶憂郁的小人兒，他做的每件事情都讓人猜不透，他沒有什么狀人之舉，更沒有什么驚天動地的事情，只是平平淡淡的，但是總是讓人意想不到！小王子生存的“B612號小行星”這個星球中，只有一朵美麗、高傲的玫瑰花和小王子，小王子與它發(fā)生了感情糾葛所以生氣(負氣)而走，他首先來到的是一個國王的星球，接著來到了一個虛榮心極強的人的星球，緊接著是酒鬼、商人、點燈人、地理學家的星球，最后來到了地球，他認識了狐貍和毒蛇。一件件奇奇古怪的事情，一件件出乎意料的事情。
國王說：“不要走！”他好不容易有個臣民，正洋洋得意哪！才不會讓他走“我封你為司法大臣！””可那有人審判？“小王子”你可以去審判一只老耗子，我夜里經常聽見它的聲響，可是你不可以判它死刑，因為它是這個星球上唯一的一只老鼠！”
愛虛榮的人：“請你用你的巴掌對著另一個巴掌拍向，來歡迎我！”虛榮心強的人說小王子只好照做，虛榮心強的人脫毛答禮�？墒沁@開始就沒完了，連續(xù)了整整五分鐘……“你是不是非常崇拜我��？”“崇拜是什么意思？“小王子問道”崇拜，就是承認我是這個星球上最最俊美、最有風度、最富有、最有智慧的人！“因為這里只有他一個人。
酒鬼：”你怎么喝這么多酒啊？“小王子問道”為了忘記我所已經感到的羞愧！“可這”羞愧“就是為了自己喝酒才羞愧！可喝酒卻可以忘記。
商人：”這些星星我數了五十四年，一共五億零一百六十二王二千七百三十一顆星星。所以這些行星都是我的，我用了他們我就變得富有，而富有。然后我可以去買更多的星星。把他們鎖在匣子里！你們可不能摘�。。 薄俺扇藗兛烧媸菬o奇不有，古里古怪！”說完他便向下一個星球出發(fā)。
守燈人：這個星球比我的B612號還要小，這個星球只能夠放下一個路燈和一個人。所以小王子站在那里顯得特別擁擠！“我每隔一分鐘點一次燈，每隔一分鐘滅一次燈。所以在我滅燈與點燈的時候，就已經過去一天了。所以我連一秒鐘的休息時間都沒有，因為地球轉的速度越來越快！”地理學家：這是一個老爺爺“我不是勘探者，我這特別需要探險者。統計調查那些城市、山川、河流以及沙漠，這些事不是地理學家應該干的活，而是勘探學家該干的活兒……”
地球
狐貍說：“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質的東西。”當我讀到這兒時，我幼小的心靈仿佛蓋下了一個輕輕的印記，讓我印象很深。我不愿意往下讀了，因為我害怕后面后讓我失望�？墒俏疫�是不由自主的讀了下去……”沙漠的美麗，是因為它的深處隱藏著一口井。
“毒蛇意味深長的說。接下來的故事，可以說是一個悲劇。我們都知道，不是悲劇的書，怎莫能夠流傳下來！小王子離開了作者，可是他們的友誼卻永遠埋藏在沙漠里。這是我讀的第一遍，當我在讀第二遍的時候。我仿佛像是作者在文中所說的，“滾動了六年”一樣，老師說的沒錯，一本說去讀第一遍的時候，你只是大體的明白了。但是再去讀第二遍時，你就會發(fā)現，其實還有很多地方你沒有去看懂。所以，第二遍看到結局是，我已經是淚流滿面了。在現在世界中，真正的友誼已經寥寥無幾了。
1、人總是要自我安慰，當你得到安慰時，你就會因為認識了我而感到高興。呢將永遠是我的朋友。你會很想和我一同開心，一同笑永遠心心相印。2、隨著時間的流逝，我們會慢慢長大，會遇到各種各樣的煩惱，但事情一定要記住，永遠也不能忘記我們兒時的童真，永遠要保存這份既單純又真誠的內心�！芪能�
“當你夜晚遙望星空時，如果看見一顆閃亮的星星在朝你眨眼，有可能那就是小王子。有可能你將會成為它的下一個朋友�！�
山東濰坊壽光市世紀學校六年級:劉益菲
小王子讀書筆記_1400字在五一假期里，我讀完了必讀書目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認為：其實不管年紀多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。
《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f：“我看到一棟漂亮的房子，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子�！彼麄円欢〞f：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，拒絕旅行的地理學家和墨守成規(guī)的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發(fā)，因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。
“眼睛是什么也看不見的，應該用心靈去尋找�！蔽覀儜摵煤皿w會。
這本書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應該向孩子們學習，或者，正是稚氣未脫的他們，才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質樸。小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長，閃耀出更多的光彩來嗎？
五年級:2499656770
歷史典故：王安石變法_1400字慶歷新政失敗以后，北宋的社會矛盾依然存在。官僚地主大量兼并土地，他們有的享有免役特權，有的利用權勢瞞產漏稅，沉重的賦役都壓到農民身上。再加上政府每年還要付給遼國和西夏大量銀絹，也得由農民負擔。各地常有農民起義發(fā)生。國家田賦收入沒有保證，開支卻越來越大。北宋政府面臨著嚴重的危機。
公元1067年，宋神宗趙頊（ｘū）即位。這一年，宋神宗才二十歲，很想有所作為。早在即位以前，他就聽人講到王安石，說這人很有才能。因此，他一登皇位，就想起了王安石，命王安石擔任江寧（在今南京）府知府。沒幾個月，他又把王安石調到京城，擔任翰林學士。
王安石是北宋著名的政治家和文學家。他是撫州臨川（今江西臨川）人，年輕時就愛好讀書。他讀書很認真，讀過的書終身不忘。他的文章寫得又快又好，詩詞也寫得不錯。曾鞏把他的文章送給歐陽修看，歐陽修非常贊賞。王安石是著名的唐宋八大家之一。
王安石二十二歲那年考中進士，以后就在地方上做官。他在擔任鄞縣（ｙíｎ，今浙江寧波）知縣的時候，組織農民興修水利，修筑堤岸，疏通河道；又在農民青黃不接的時候，把官府倉庫里的存糧借給農民，讓他們秋收以后加少量利息，歸還官府，使農民少受地主豪紳的重利盤剝。這樣做，農民得到了不少好處。
王安石當了二十年地方官，做了不少對農民有利的事。宋仁宗把他調到京城，讓他管理財政。這時，他向仁宗呈上了一篇上萬字的奏疏，提出了變法的主張�？墒牵稳首诓⒉恢匾�，把它擱起來了。
王安石見朝廷沒有改革的決心，再加上自己和執(zhí)政大臣又意見不合，因此就在母親去世時辭職回鄉(xiāng)了。
這一次，宋神宗命他去江寧府做官，他聽說新皇帝年輕有為，就離開家鄉(xiāng)，到江寧府上任。
不久，宋神宗又把王安石召進京城。他到京以后，宋神宗就召見他，問他：“你認為要治理好國家，要從哪兒下手？”
王安石毫不遲疑地說：“變風俗，立法度，這是當務之急�！�
宋神宗連連點頭稱是，并說：“希望你好好幫助我變革朝政�！�
公元1069年，宋神宗任命王安石為副宰相，第二年又任命他為宰相。當時，朝廷中的宰相和副宰相有好幾個，有的年老怕事，有的反對變法。王安石知道，要跟這些人一起實行變法，顯然是不可能的。他一擔任副宰相，就經過神宗批準，馬上建立了一個主持變法的新機構——制置三司條例司，并任用了一批新人。這個機構名義上是王安石和另一個官員兩人掌管的，實際上都由王安石主持。
宋神宗急著實行變法，條例司剛成立，第二個月就催問新法的制訂情況。王安石趕快派人到各地察看農田水利和賦役等方面的情況，加緊制訂新法，頒布天下。
新法的內容主要有：
一、青苗法。這是王安石早年在鄞縣采用的辦法。每年春天青黃不接的時候，政府以較低利息貸款或借糧食給農民，秋收以后償還。
二、農田水利法。政府獎勵各地開墾荒地，興修水利。
三、免役法。政府向服役的人家收取免役錢，雇人服役。原來不負擔差役的官僚、地主也要出錢。這就減輕了農民的勞役負擔。
四、方田均稅法。政府重新丈量土地，按照土地的好壞，規(guī)定納稅的數目，官僚、地主不得例外。
五、保甲法。政府把農民按戶組織起來，每十家為一保，五保為一大保，十大保為一都保。每家有兩個以上成年男子，抽出一人為保丁，農閑時練習武藝，戰(zhàn)時編入軍隊作戰(zhàn)。
新法的推行，收到了顯著的效果，既發(fā)展了生產，又增加了政府的收入。可是，新法也觸犯了大地主的利益，遭到了大官僚、大地主等保守派的反對。他們議論紛紛，不斷咒罵王安石，攻擊變法。
對于外面的議論，宋神宗也聽到了。他對王安石說：“外面有人說，朝廷不怕天變，不顧輿論，不遵守祖宗法度，你怎么看？”
王安石回答說：“陛下認真處理政務，做每件事都擔心傷害百姓，這就是害怕天變。陛下聽從臣下的忠告，這就顧到了輿論。況且，對于人們的輿論，也要看一看是否合理，如果我們做得合理，就不怕別人說長道短。至于祖宗的法度，也是經常變的，不能死守著不放�！�
盡管王安石對人們議論的這三點毫不怕懼，宋神宗卻沒有那么堅定。他要王安石對新法稍許作點修改，王安石卻堅持不改。
公元1074年，有的地方大旱，一連十個月不下雨，災區(qū)農民被迫流亡。保守派畫了一幅流民圖，呈送宋神宗，說：“旱災是因為王安石變法造成的。只要停止變法，天就下雨了�！�
保守派大都是元老重臣，他們得到神宗的祖母曹太后和母親高太后的支持。這兩個太后也在神宗面前哭著鼻子，攻擊新法說：“王安石把天下搞亂了�！�
由于保守派勢力強大，反對激烈，宋神宗逐漸動搖起來。王安石兩次被迫辭職。第二次辭職后，他就一直住在江寧府，再沒有出來做官。
公元1083年，宋神宗病死，十歲的宋哲宗趙煦即位。高太后執(zhí)政，用反對變法的司馬光做宰相，新法一個個被廢除了。
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