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每一刻都是嶄新的作文

時(shí)間:2024-08-13 14:05:37 海潔 作文網(wǎng) 我要投稿

每一刻都是嶄新的作文(通用19篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的每一刻都是嶄新的作文,希望能夠幫助到大家。

每一刻都是嶄新的作文(通用19篇)

  每一刻都是嶄新的作文 1

  有人說(shuō),真正的許巍的歌迷都是值得尊重的。他們都有一顆自由的心,在物欲橫流的社會(huì)里,堅(jiān)守著自己的信仰。

  我聽(tīng)許巍的歌有倆年了,他在我心中的地位不是別的歌手可以取代的。至今我仍不能區(qū)分藍(lán)調(diào),RAP之類(lèi)的概念,它們是甚么與我無(wú)關(guān),我聽(tīng)音樂(lè)只是為了從中尋找一份震撼抑或感動(dòng)。只有許巍。

  那是個(gè)冬日的午后,在朋友的車(chē)上第一次聽(tīng)到許巍的《曾經(jīng)的你》!霸鴫(mèng)想仗劍走天涯,看一看世界的繁華……”盡管風(fēng)格低調(diào),旋律卻那樣的'高遠(yuǎn)清澈,再配上男人聲線中激揚(yáng)上進(jìn)的滄桑感,很大氣。不是消遣的空心音樂(lè),聽(tīng)他的歌總有種在路上的感覺(jué),身上每個(gè)細(xì)胞都張開(kāi)來(lái),云淡風(fēng)輕的氣度將我從浮躁中解脫。

  每個(gè)人的過(guò)去都有一首許巍的歌初中作文 ,在你墜落的時(shí)候 ,在你想哭的時(shí)候, 在你需要解脫的時(shí)候。

  曾經(jīng)看到這樣一段許巍的自白:“如果有一天你看到一個(gè)流浪歌手。那就是我。/如果有一天你看到一個(gè)從絕望中走過(guò)來(lái)的人。那就是我。/如果有一天你看到一個(gè)臉上甚至還帶著一絲稚氣。身體略微瘦弱的大孩子。那就是我。/如果有一天你看到一個(gè)抱著吉他,眼神安詳?shù)娜吮┦诸^。那就是我。”

  粗糙的五官有著孩子般的微笑,風(fēng)雨過(guò)后的晴朗,歷經(jīng)坎坷的淡定,就那么安靜微笑的唱著,直抵心靈的深處。他來(lái)自一個(gè)以自由為圖騰的精神國(guó)度,那里一年四季都是秋天,大片溫暖的陽(yáng)光散落著,輝煌而蒼涼。

  搖滾給人的印象一直都是歇斯底里的吶喊和喧嘩暴躁的和弦,頹廢肆意張揚(yáng),讓人無(wú)處遁逃。許巍卻是一個(gè)例外,概括起來(lái)就是四個(gè)字——返璞歸真。每一個(gè)音符背后都跳動(dòng)著一顆寵辱不驚的心,多么難得。簡(jiǎn)樸然而真實(shí)。同時(shí)也讓我們懂得,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

  《每一刻都是嶄新的》,這是我聽(tīng)過(guò)最溫暖響亮的名字。許巍和我們一樣,流浪在追求夢(mèng)想的旅途上,遭遇挫折,傷害,寂寞,還有一個(gè)人承受一切,那種無(wú)助的痛。找不到出路時(shí)就在黑暗中竭力的奔跑。不能改變的是對(duì)遠(yuǎn)方的向往和摯愛(ài)。憂傷過(guò),然而從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。

  “曾在我心中的傷痛,如過(guò)眼的云煙,初次感覺(jué),心就像天空般晴朗”。歷經(jīng)磨難后的豁達(dá)。從絕望中走出的許巍告訴我們,每個(gè)人都會(huì)作繭自縛,只有破繭而出,才能化蝶。他就這樣把從容不迫的情懷和樂(lè)觀,滲透到他的音樂(lè)中,激勵(lì)了無(wú)數(shù)和他一樣有夢(mèng)想和激情的年輕人。

  喜悅于希望,寬容于力量。生命中的每一刻都是嶄新的。

  每一刻都是嶄新的作文 2

  昨夜的雨淅淅瀝瀝一直下到后半夜。清晨,晴朗,窗外,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了。輕輕推開(kāi)房門(mén)。

  “呵!真好!”眼前是一片片淡淡的粉色。那不是妖嬈的粉色,而是一種淡淡的嬌艷的粉。那是門(mén)前的幾棵海棠樹(shù)開(kāi)花了!仿佛就是一夜之間的事情。又或者是在一場(chǎng)雨的時(shí)間里發(fā)生的!按旱胶L幕◣仔拧\^余寒,欲雨征衣潤(rùn)。”想來(lái)海棠就是這么乘著夜雨來(lái)為你報(bào)信的。

  春天來(lái)了!樹(shù)下的草地也不再是枯黃的顏色。而是東一簇西一簇的綠了起來(lái)。而草下的泥土,因?yàn)橄掠甑木壒,濕濕的,成了深褐色?吹窖矍暗倪@一切,你不由得感到精神愉悅了起來(lái)。感覺(jué)這個(gè)清晨和以往有點(diǎn)不同。風(fēng)也吹進(jìn)來(lái)了。只是今年的春天和以往不同。格外的清冷。所以風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,身上會(huì)感到一陣陣寒意。但如果你是個(gè)細(xì)膩的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)也和以往不同了。

  今天的風(fēng)沒(méi)那么溫暖。但風(fēng)中夾雜著海棠淡淡的香味,小草的清香,還有濕濕的泥土氣息。也許這就是春的味道!翱次业膮柡!”本來(lái)看著海棠樹(shù)發(fā)呆的我被孩子的聲音驚醒。遠(yuǎn)處那棵最大的海棠樹(shù)下,一個(gè)小男孩二抱著樹(shù)干使勁搖著。就這樣,海棠花瓣像大片粉色的雪片,飄著,舞著,旋轉(zhuǎn)著,紛紛落在草地上!跋卵├玻∠卵├!”男孩兒一邊搖著,一邊叫著。滿(mǎn)眼的.興奮和成就感。聊過(guò)小姑娘就蹲在草地上撿著落下的粉色花瓣。也不知道要用來(lái)干什么。嘴里還說(shuō)了一句:“你真討厭!”可她們的眼里卻都是笑意。就這樣,幾個(gè)孩子說(shuō)著,笑著,跑著,跳著。背著書(shū)包慢慢遠(yuǎn)去了。

  “可能這就是春天的聲音吧!蔽沂沁@么想的。春天來(lái)了。她就在你的眼前。不用“客路青山外,行舟綠水前。”也不必“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃!贝禾炀驮谀闵砼。春天是門(mén)前的海棠花,是腳下發(fā)芽的嫩草,是屋檐下嘰嘰喳喳的燕子!安豁氂驏|郊去,春在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)中。”相比冬天的凜冽和蕭瑟,春天的到來(lái)總是能給人們帶來(lái)歡愉。萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。一切都變得美好起來(lái);ㄩ_(kāi)了,草綠了。陽(yáng)光照在身上,變得暖暖的。小橋下的河水也綠了起來(lái),緩緩地流淌著。田野間,人們也開(kāi)始忙碌起來(lái)。

  對(duì)人們來(lái)說(shuō),一切都是新的開(kāi)始。春天的到來(lái),仿佛一下子讓整個(gè)世界都熱鬧起來(lái)了。如果要給春下一個(gè)定義。對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是溫暖和希望。一年四季,只有春天可以帶給我這些感覺(jué)。春天不只是眼前的桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。也不只是遠(yuǎn)處的青山綠水,草長(zhǎng)鶯飛。更是你內(nèi)心中多了一份憧憬。多了一份希望。一切都是嶄新的開(kāi)始。

  每一刻都是嶄新的作文 3

  伴我成長(zhǎng)的人,是我的奶奶。她是個(gè)沒(méi)有接受高等教育的鄉(xiāng)下人,臉上常掛著微笑。也是她,讓我在五歲時(shí)就知道了:失敗并不可怕,我們可以從新開(kāi)始。

  我是奶奶一手帶大的,我們居住過(guò)的那間茅草屋里裝著我的金色童年,也裝著我們祖孫倆的歡笑。當(dāng)然,還有門(mén)前的大片的太陽(yáng)花,那是奶奶教我種的。

  那時(shí)候,我看著別人家門(mén)口都有五顏六色的花兒,心里好不羨慕。奶奶看出了我的心思,便給了我一包太陽(yáng)花的種子,讓我自己去種。

  我開(kāi)心極了,一邊咧嘴笑,一邊仔細(xì)地用鏟子挖著小土坑。然后取出花種子,數(shù)了十多粒,放在坑里,排成一列,用土埋了又埋。奶奶站在一邊笑著,我問(wèn):“要不要澆水?”奶奶說(shuō):“當(dāng)然要澆水,不喝水花兒怎么開(kāi)得出來(lái)?”我忙去拿來(lái)水舀,舀了五六舀,全部送給了種子。心想:花兒,你快開(kāi)吧!我要把你們中間最漂亮的那朵,送給奶奶。

  帶著芬芳般的期待,我每天都要到種花的`地方等待,等待花兒的綻放。為了讓它們?cè)缛臻_(kāi)花,我每天澆水。那時(shí),五歲的我居然認(rèn)為澆的水越多,花兒開(kāi)得會(huì)越快、越多。

  一天,一天,又一天。我仰起疑問(wèn)的小臉,問(wèn)奶奶:“為什么花兒還不開(kāi)呢?”奶奶笑著回答說(shuō):“孩子,花兒不開(kāi)是有原因的,第一,是你把種子埋得太深了;第二,你不能澆那么多的水。”我半信半疑,奶奶接著著說(shuō):“你可以從新開(kāi)始,再次播種!否則,你是看不到太陽(yáng)花的。”

  我依照奶奶說(shuō)的,真的開(kāi)始從新種花。我喜歡太陽(yáng)花,也就更愿意相信奶奶說(shuō)的話。種子再次被我埋在土里,這次,我謹(jǐn)慎地照料著它們。

  等待的日子總是漫長(zhǎng)的,但等待的結(jié)果是美好的。

  我小心翼翼地摘了一朵最美的花兒插在奶奶的頭上。奶奶會(huì)心地笑了,抱著我說(shuō):“孩子,看那太陽(yáng)花多么美麗。如果你沒(méi)有從新種花,是不會(huì)看到這么多好看的花的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶看我好像有所領(lǐng)悟,便接著說(shuō):“花兒也懂得從新開(kāi)始。每天晚上,太陽(yáng)花都怕見(jiàn)到月亮或云彩,所以會(huì)害羞的遮住臉蛋,但每天中午都會(huì)迎著太陽(yáng)努力綻放。它們知道新的一天,就要有新的開(kāi)始!”看著那一片綻放的太陽(yáng)花,我和奶奶都笑了。

  以后,每到種花的季節(jié),我都會(huì)親手撒上一片太陽(yáng)花的種子,等待一份太陽(yáng)花的美麗。偶爾,澆水過(guò)多或過(guò)少時(shí),我都會(huì)再次播種,因?yàn)槲颐靼琢耍杭热贿有機(jī)會(huì),為什么不鼓起勇氣,繼續(xù)努力?為什么不選擇從新開(kāi)始?

  每一刻都是嶄新的作文 4

  火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起,五星紅旗在太陽(yáng)的照射下更加紅艷。新的一天又開(kāi)始了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天繁忙的生活,我感到十分厭倦,我在人生的道路上不斷的徘徊著。自從踏入高中,我就變得很自卑,因?yàn)槲冶环值搅似胀ò唷W咴诼飞希X(jué)得有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn);每次走到教室都有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。自以為成績(jī)是上不去了,所以對(duì)待學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不感興趣。可是自從那一次,我改變了我的`看法。

  一天,我伴著鈴聲走入了教室。那時(shí)班主任已在教室,我慌忙的走到了位上。班主任也開(kāi)始給我們上班會(huì)了。也正是他的一番話改變了我!艾F(xiàn)在你們都上高中了,有些同學(xué)還在被窩里睡覺(jué)呢?現(xiàn)在和以前不一樣了,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)產(chǎn)生了一種自卑心理。整天無(wú)所事事,自以為自己學(xué)不好了,其實(shí)并不是你們想像的那樣。初中的課程和高中課程沒(méi)多大聯(lián)系,所以,上課聽(tīng)不懂是常有的……”班主任三言?xún)烧Z(yǔ)把他要說(shuō)的話說(shuō)完了。而他的話中像是在針對(duì)我,我也感覺(jué)了老師說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。之后,我開(kāi)始翻閱一些成功人士的簡(jiǎn)介;從《名人的童年》、《成功者的背后》兩本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到成功來(lái)自?shī)^斗。我認(rèn)識(shí)到,平庸的人是終究不能夠成功的,碌碌無(wú)為的人,不會(huì)有一個(gè)成功的結(jié)局;相信自己,永遠(yuǎn)是最棒的;不要在乎你以前怎樣,也不要在乎別人說(shuō)你什么,那只是外在的干擾因素;誰(shuí)能夠擺脫它,誰(shuí)就是成功者。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們每個(gè)人都要卷起衣袖,提起褲腿,大步往前走。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  于是,我開(kāi)始嘗試認(rèn)真學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲沂冀K相信那句話“一分耕耘,一分收獲。”經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力拼搏,我在考試時(shí)進(jìn)步了25個(gè)名次。這時(shí),我非常高興,也對(duì)自己的以后充滿(mǎn)信心。

  當(dāng)我再次回顧班主任的話和我們看到的名人成功的原因時(shí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到從新開(kāi)始并奮斗才是成功的關(guān)鍵。正如一位名人所說(shuō),“當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要?dú)怵H,因?yàn)槊魈斓奶?yáng)在等著你!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。珍惜每天的時(shí)光,每天都是新的。從新開(kāi)始會(huì)讓自己更加快樂(lè)幸福。我相信終于有一天,我會(huì)看到美麗的彩虹!

  每一刻都是嶄新的作文 5

  匆匆忙忙的,我不再是幼稚天真的小學(xué)生,而是一個(gè)初中生了。一切都是像做夢(mèng)一般,如此自然,快速。

  小學(xué)時(shí)候就特別羨慕初中的大哥哥大姐姐,十分向往初中生活,可當(dāng)自己成了別人眼中的大姐姐以后,覺(jué)得初中哪有什么羨慕的?

  報(bào)道那天就與我的好朋友無(wú)緣,失望至極。發(fā)課本和練習(xí)冊(cè)時(shí)倍感壓力,厚厚的一摞放在眼前,怎能讓人覺(jué)得輕松?與陌生的面孔無(wú)話可談,下課后一片死靜,有時(shí)候會(huì)想,這就是自己曾經(jīng)所渴望的初中生活嗎?心中不禁暗自苦笑。

  小學(xué)時(shí)候的影子在我腦海里不停地打轉(zhuǎn):中午在學(xué)校吃完飯后,不回教室,直接沖到操場(chǎng)上,踢球,跑步,曬太陽(yáng),講笑話……像是哪個(gè)瞬間都是一個(gè)笑點(diǎn),引發(fā)大笑,那個(gè)被笑的同學(xué)則羞紅臉躲在一旁;放完學(xué)和同學(xué)走在一起,熱火朝天的討論著做完作業(yè)要去哪里玩,走在人行道上你推我我推你,你走在前面我就跑在你前面,比完之后又朝你笑笑,你也朝我笑笑……

  初中,生活發(fā)生了天翻地覆的改變。規(guī)矩很多,鬧得頭疼。作業(yè)能做到很晚,喜歡的書(shū)都來(lái)不及看,哪有什么時(shí)間去玩?下課后就只看到同學(xué)們?cè)诮淌易鲎鳂I(yè),開(kāi)個(gè)玩笑都沒(méi)有笑聲,氣氛冷得很,自我認(rèn)為開(kāi)玩笑就是自討沒(méi)趣,久而久之,好像自己也與它融合在一起了。感覺(jué)初中生活沒(méi)有小學(xué)時(shí)期的充實(shí),上課,做作業(yè)成了我生活的主題。那巨石般的七個(gè)科目,壓得我一時(shí)間無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,考試失利,作業(yè)完成差的.警鐘已經(jīng)在大腦中敲響。

  中學(xué)的生活,到底是欣喜還是悲傷?是興奮還是緊張?總之有一點(diǎn)最為強(qiáng)烈——那就是改變。我變得不像以前那么調(diào)皮,追根到底是因?yàn)樯倭艘郧暗哪且环萏煺婊顫?雖然臉上掛著笑容,但笑聲中摻雜了一絲堅(jiān)定,這也許是因?yàn)樵居字傻奈艺诔练(wěn)成熟走去?小學(xué)時(shí)候零散的快樂(lè)正慢慢凝聚得越來(lái)越美。

  我已經(jīng)成為了一名初中生,這是不可否認(rèn)的事實(shí),既然到了這一步,為何不努力去做好它呢?我們可以使它過(guò)得更加充實(shí)快樂(lè)啊!朋友們,別抱怨現(xiàn)在懷念之前了!“之前”對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)就是虛無(wú)的,只有過(guò)好現(xiàn)在才能使之成為以后的美好!

  每一刻都是嶄新的作文 6

  “心若在,夢(mèng)就在,天地間還有真愛(ài);心若在,夢(mèng)就在,大不了就重頭再來(lái)……”。每每聽(tīng)到這首《重頭再來(lái)》,內(nèi)心總會(huì)掀起一陣不小的波瀾。如花的年紀(jì),如花的夢(mèng)啊!

  回頭展望過(guò)去的我:沉淪過(guò),后悔過(guò)……虛度了3年初中美好歲月的我,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假腦后,終于懂得了學(xué)習(xí)的重要性。

  由于初一貪玩,沒(méi)有把基礎(chǔ)打好。所以在以后的兩年中成績(jī)也一直是平平常常。沒(méi)有任何一點(diǎn)成績(jī)可言的`我,對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦、恐懼。人們常說(shuō)只要努力就會(huì)有收獲,可那時(shí)的我無(wú)論怎樣也發(fā)現(xiàn)不了付出與收獲能夠成為正比。我已經(jīng)不想為提高成績(jī)而付出任何努力,就這樣混著過(guò)了三年。中考成績(jī)出來(lái)之后,我愕然。這就是我3年之后的結(jié)果?那一夜,我哭了,生平第一次失眠了。我反問(wèn)自己為什么會(huì)是這種結(jié)果?可結(jié)果是確定的,自己占有主要因素,這就是放縱自己的后果。第二天,父母和我談了很久。說(shuō)真的,我對(duì)上學(xué)的興趣被打消的一干二凈。我告訴父母說(shuō)我不想上學(xué)了,父親瞪著我說(shuō):“不上學(xué)能干什么?在家里種那二畝地?”我無(wú)語(yǔ),母親拍拍我的肩,說(shuō)要我中午跟她到田里一趟。

  炎熱的酷暑下,頂著烈日,我滿(mǎn)頭大汗,跟著母親來(lái)到玉米地。玉米由于被烈日曝曬顯得有些沒(méi)精打采。我看著玉米發(fā)呆。母親好象明白了我的心思,告訴我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,烈日過(guò)后,它們還有精神起來(lái)的!笨诟缮嘣锏奈覟橹活潱弘y道母親是想借此來(lái)暗示我一些什么嗎?果然不出我所料,一中午的體力活,加之汗水濕透了衣褲,我已折磨成了一個(gè)臟泥人。母親講:“玉米蔫了可以再挺起來(lái);被風(fēng)雨吹倒了,可以再挺起來(lái);無(wú)論怎樣遭受自然襲擊,只要它一息尚存就可以挺起來(lái),完成它生長(zhǎng)在這片土地上的使命。”雖然,我為母親的話感到好笑,可我分明意識(shí)到母親是想讓我懂得務(wù)農(nóng)是一件多么辛苦的生活。

  頃刻間我明白了許多:不是沒(méi)有收獲而是沒(méi)有真正付出過(guò)……最終我下定決心,走上高中這條光明大道,來(lái)實(shí)現(xiàn)我自己的人生價(jià)值,來(lái)?yè)嵛磕切┪以?jīng)傷害過(guò)的心靈。

  高中是一種新生活,同時(shí)也是一種新的開(kāi)始。我將以飽滿(mǎn)的熱情和充分的自信與準(zhǔn)備去迎接這新的挑戰(zhàn)。

  “心若在,夢(mèng)就在,只不過(guò)是重頭再來(lái)……”,從新開(kāi)始。帶著父母的期待,背著自信的背囊,我跨入官湖高中的大門(mén)。

  每一刻都是嶄新的作文 7

  沒(méi)有鮮花可以不謝;沒(méi)有太陽(yáng)可以不落;沒(méi)有成功可以常伴……但這一切都可以從新開(kāi)始。

  懸崖邊生長(zhǎng)著一株百合花。青青的小草鋪滿(mǎn)整個(gè)懸崖,它們?cè)谖L(fēng)中搖頭晃腦。計(jì)多棵不了解它的小草對(duì)低矮的百合花說(shuō):“你真是太矮了,這兒怎么會(huì)有你的立足之地呢?你還是快快消失吧!”

  低矮的百合花反駁道:“我是矮了些,但我能綻放出美麗的花朵,散發(fā)出芳香,你們太小看我了,其實(shí)我是一株百合!

  旁邊的小草譏諷道:“烏鴉想要變鳳凰,丑小鴨想要變白天鵝;你這么一株弱不禁風(fēng)的小草還想變成‘百合花’,真是太可笑了!

  百合花倔強(qiáng)地說(shuō):“有一天,我一定會(huì)綻放出美麗的花朵,讓你們對(duì)我刮目相看!

  一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨來(lái)了,一棵棵小草被吹彎了腰,百合花也被無(wú)情地吹倒在地上,帶著全身的泥土和小草們的嘲笑,它抖抖身上的泥土,擦干臉上的淚水對(duì)自己說(shuō):“我要從新開(kāi)始,我要拋開(kāi)小草的嘲笑,從新站立起來(lái)!

  陽(yáng)光從新從東方升起,借助陽(yáng)光的照射,雨露的滋潤(rùn),它吸取日月精華,吸收大地養(yǎng)份,為開(kāi)花而努力。終于,有一天,黎明一到,它便開(kāi)出了一朵潔白如雪、芬芳四溢的花。

  這一株綻放笑臉的百合花,笑得燦爛,是因?yàn)樗杏職鈴男麻_(kāi)始。我也要有百合花一樣的.勇氣從新開(kāi)始。我也要有百合花一樣的勇氣和精神,才能笑得最美,笑得最久。

  新環(huán)境的拘束,新同學(xué)的交往,新老師的教導(dǎo),讓我感到陌生,不適應(yīng)。不曾住過(guò)校,不曾離開(kāi)過(guò)父母的我,內(nèi)心有些空虛、寂寞。因此,我的第一次高中階段性考試失敗了。這些天里,我非常難過(guò),但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思,我覺(jué)得我應(yīng)該從新開(kāi)始,像小百合那樣,從新開(kāi)始,開(kāi)出自己的花朵。我總結(jié)了失敗的原因,我開(kāi)始找新的學(xué)習(xí)方法,并開(kāi)始不斷得努力。因?yàn)槲乙癜俸匣ㄒ粯樱罕┯曛螅瑸樽约洪_(kāi)花而奮斗。我要讓自己笑得更加燦爛。

  面對(duì)困難,面對(duì)險(xiǎn)境,我們都要像百合花一樣努力,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考,不斷總結(jié),要擁有細(xì)心、耐心、恒心,從新開(kāi)始;只有從新開(kāi)始才會(huì)有希望,只有從新開(kāi)始才能走向成功。

  從新開(kāi)始——另一種走向成功的法寶。

  每一刻都是嶄新的作文 8

  雨絲長(zhǎng),愁思更長(zhǎng)。六月的雨總是這樣,毫無(wú)歡樂(lè)的氣氛。

  陽(yáng)光飛快,三年的初中生活結(jié)束了。而最后的成果卻寄托在那張紙上。那天的天氣卻非常地晴朗,似乎天地都是新的,我也懷著一種歡快的心情來(lái)到學(xué)校。每一個(gè)同學(xué)臉上洋溢著歡快的笑容,可心中的緊張,誰(shuí)人又能明了呢?我等了好久、好久;最后,我們的“帥”班主任,神情非常地嚴(yán)肅,拿來(lái)了我們的成績(jī)單我也不由地緊張了起來(lái)。緊接著,一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字在我的耳邊飛快,我焦急地等待著?僧(dāng)我拿到了、看到了我的成績(jī)時(shí),心中的天漸漸地暗了。

  我知道了成績(jī),可我迷失了自己。怎么辦才好?我的三年努力竟然換得這等成績(jī)。我不知道前面的路該怎么走,也不知道該如何面對(duì)我的父母。那天的路可能是我一生中最難走、最曲折的了。但是,最困苦的路也會(huì)有盡頭的';氐搅思,望著父母滿(mǎn)懷期待的眼神,我心中不由地有一種莫名其妙的負(fù)罪感,我不想震殺父母的希望,可事實(shí)卻無(wú)法改變。

  爸爸媽媽知道后,頓時(shí)不動(dòng)了,眼睛也沒(méi)有原先的色彩。我好痛,眼前似漆黑一般。為什么不考好一點(diǎn)讓爸爸媽媽高興呢?我立刻沖進(jìn)了自己的房間,我不知道該如何面對(duì)他們,我哭了……待我的情緒穩(wěn)定后,我開(kāi)始反省我的初中生活,我要查漏補(bǔ)缺。接下來(lái)一些零碎的片段在我的腦中出現(xiàn),經(jīng)過(guò)我的重新思考與分析,終于明白了我為什么會(huì)失。何揖拖駱(shù)葉一樣隨風(fēng)叫叫嚷嚷,而不如果實(shí)在那里沉默不語(yǔ);“天使”之所以會(huì)“飛”,因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p;還有我心高氣傲、粗心馬虎等,正是很多的缺點(diǎn)導(dǎo)致了我的失敗。我必須改正它們,因?yàn)槲蚁霃男麻_(kāi)始,新的生活將等待著我;我想讓明天的太陽(yáng)為我升起,燃起新的希望。

  我把我的想法告訴了父母,父母思忖了一會(huì)兒,他們竟然笑了。我心中的那一片黑暗也漸漸散去。父母的笑就像一束陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),我的心好暖。父母又開(kāi)始支持我了。

  六月的雨依舊下著,可雨后的陽(yáng)光卻更加燦爛。面對(duì)著陽(yáng)光我笑了,因?yàn)槲抑啦还馓?yáng)會(huì)發(fā)光,我也會(huì)。我還知道,僅僅知道后悔,不如奮斗將來(lái);而將來(lái)一定有新的希望,新的夢(mèng)想。那么,就讓我從新開(kāi)始吧,走好高中生活的每一步!

  每一刻都是嶄新的作文 9

  雖說(shuō)人生等于漫漫旅途,但試問(wèn):“人生幾何?”蘇試說(shuō):“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”那么我們能有幾次從新開(kāi)始的機(jī)會(huì)呢?

  世界萬(wàn)物,有的動(dòng)物的生命只有幾小時(shí),甚至幾分鐘。比如轉(zhuǎn)冬時(shí)的蛾蟲(chóng),它只有短短的一個(gè)多小時(shí)的生命,它們?nèi)绾尾拍軓男麻_(kāi)始?但許多的植物卻有很長(zhǎng)的生命,比如青松,無(wú)論它們所處的環(huán)境多么惡劣,它們都是屬于強(qiáng)者,它們卻從不需要從新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。

  “寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟!比擞趾螄L不是呢?所以,我們應(yīng)該做好我們眼前的每一件事,不要給自己許多從新開(kāi)始的機(jī)會(huì),這樣才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。但是,有時(shí)我們也要給自己從新開(kāi)始的機(jī)會(huì),必定我們不是大圣人,況且,只有經(jīng)歷過(guò)多次的失敗,才能換來(lái)教訓(xùn),才可能取得成功。

  對(duì)于成功來(lái)說(shuō),成功等于無(wú)數(shù)次失敗的疊加。如果成功者沒(méi)有給自己從新開(kāi)始的機(jī)會(huì),那么他會(huì)半途而廢,即使離成功只差半步,也會(huì)與成功擦肩而過(guò)。因?yàn),我們每一個(gè)人的心中都渴望著自己能夠成功。從古到今,有無(wú)數(shù)的人為了能夠成功,而犧牲了自己的生命。但是,雖然他們沒(méi)有了從新開(kāi)始的機(jī)會(huì),但他們完成了自己的生命價(jià)值,完成了生命由瞬間到永恒的轉(zhuǎn)化。成功者每經(jīng)歷一次成功,便會(huì)更加積極地參與下次的`成功;只要他們把握住每次從新開(kāi)始的機(jī)會(huì),他們將永遠(yuǎn)是成功者。

  對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō),失敗既可以是暫時(shí)的失敗,也可能是永久的失敗。第一類(lèi)的失敗者,他們會(huì)選擇從新開(kāi)始,他們相信自己,所以他們會(huì)進(jìn)行新的嘗試,新的開(kāi)始,直至成功,最終將會(huì)由失敗者變?yōu)槌晒φ。第二?lèi)失敗者,可想而知,他們沒(méi)有從新開(kāi)始,他們的眼里只有自己的失敗;因此,他們將永遠(yuǎn)徘徊在失敗前,成功就算站在他的面前,他也不會(huì)看到;所以,他永遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者。

  從新開(kāi)始,從零開(kāi)始,只要心中相信自己,認(rèn)真做每一件事,用心做每一件事,那么,我們都將會(huì)是成功者。

  每一刻都是嶄新的作文 10

  記得還在初一的時(shí)候,就常聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)初三的壓力有多大了,每天晚上都有大量作業(yè)要寫(xiě),書(shū)本中要背的東西也數(shù)不勝數(shù),每個(gè)學(xué)期都有幾次聯(lián)考。也許是因?yàn)槲疫在初所以覺(jué)得他們的話太過(guò)夸張,并未意識(shí)到這其實(shí)是初三黨的真實(shí)情況。

  剛開(kāi)學(xué)一那會(huì),家庭作業(yè)量并不是很多,與初二時(shí)的情況差不了多少連下課的氛圍也依舊打打鬧鬧?蛇^(guò)幾天后發(fā)現(xiàn),原來(lái)不知不覺(jué)中,自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間變長(zhǎng)了。兩個(gè)小時(shí)左右才能完成作業(yè),更不要說(shuō)作業(yè)完成之后還要看書(shū),背書(shū)了。更重要的是,初三新加了化學(xué)這項(xiàng)課程,老師說(shuō),和數(shù)理比起來(lái),化學(xué)簡(jiǎn)單多了。我也就信了,可深入其中發(fā)現(xiàn),難點(diǎn)也隨之增加了。于是便制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃好讓自己學(xué)到更多。

  就好像老師曾對(duì)我們?nèi)w九年級(jí)說(shuō)的一番話。明明我們這屆九年級(jí)是四五年里來(lái),基礎(chǔ)最好的,各方面也比較強(qiáng),為什么不再努力下呢,發(fā)揮出自己的光彩,我們的能力還不足以和他人比,可是不到最后關(guān)頭,誰(shuí)也不知道會(huì)有怎樣的結(jié)局,所以你們呢,要成為黑馬嗎?沖上來(lái)吧,前面的路很是豐富多彩。

  老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可是初三的成長(zhǎng)過(guò)程,貌似并不那么好過(guò),它不似初一那么歡快,不似初二那么平庸,它有的只是緊張又繁忙的學(xué)習(xí)。已經(jīng)上高中的表姐告訴我,挺過(guò)去了就好了,挺不過(guò)去就有點(diǎn)糟糕了。它是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),雖不是唯一的`出路,但父母還是寄托很多的希望,希望我們能有好的結(jié)果。

  有人說(shuō)初三是一個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng),而好的高中,便是我們想要征服的城池。我們奮力拼搏,勇敢向前,只為取得的成績(jī)不讓自己后悔。

  現(xiàn)在,初三終于完全融合入我的生活,我將開(kāi)始我新的旅程。

  每一刻都是嶄新的作文 11

  又是新的一個(gè)學(xué)期,也是最終一個(gè)學(xué)期,也是最關(guān)鍵、最重要的一個(gè)學(xué)期。在新的學(xué)期中,一切都是面貌一新的,當(dāng)然,安排準(zhǔn)備也應(yīng)當(dāng)為改變而改變。

  在這一學(xué)期中,主要是上課時(shí)間與作息時(shí)間兩部分。 上課時(shí)間,一是要認(rèn)仔細(xì)真聽(tīng)講,仔細(xì)致細(xì)做筆記,做作業(yè)。二是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,下課時(shí)不要為了太大的壓力而學(xué)習(xí),要放松放松。還有,在上課的那幾個(gè)小時(shí)里,有一些資料要記錄在本子上,以供以后學(xué)習(xí)上參考。這樣,在以后的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)不會(huì)喊苦喊累受不了了。

  而作息時(shí)間要怎么安排呢?我也做了準(zhǔn)備。一要早睡早起,早上的`穿衣、洗漱、吃飯動(dòng)作要快,不能像以前拖拖拉拉,磨磨蹭蹭。還有早餐要盡可能自己做,熬煉一下自己的生活實(shí)力。二是回家以后要立馬做作業(yè),做完以后還要復(fù)習(xí),千萬(wàn)不要和上學(xué)期一樣,心里只裝著電視和電腦。用這樣的作息時(shí)間和上課協(xié)作,考上好學(xué)校應(yīng)當(dāng)不成問(wèn)題。 這兩大部分做好了卻問(wèn)題還在——能不能堅(jiān)持到期末那一天?的確,要一下子變更的確不易,而且是徹徹底底更不行能。可是,有什么方法呢?這人生來(lái)就活在對(duì)立的世界里,要么約束自己,仔細(xì)對(duì)待生活與學(xué)習(xí);要么放任自己,任由自己往墮落的深淵下沉。全部的事都是這樣,都是先苦才后甜。所以呢!我肯定會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題,只不過(guò)會(huì)和時(shí)間一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地變更,讓它成為習(xí)慣,自然也就不覺(jué)得別扭了。

  在新學(xué)期里,全部的都是新的,不管以前取得了多好的成果,不管自己以前得到了多少受人贊揚(yáng)的榮譽(yù)。從現(xiàn)在起先,一切歸零,一切從頭起先。我想看看這一學(xué)期我能給自己打多少分,我想看看我能得多少分。

  新的學(xué)期,新的準(zhǔn)備,新的挑戰(zhàn),新的將來(lái)!就從現(xiàn)在起步,這是一個(gè)嶄新的起先!

  每一刻都是嶄新的作文 12

  記得還在初一的時(shí)候,就常聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)初三的壓力有多大了,每天晚上都有大量作業(yè)要寫(xiě),書(shū)本中要背的東西也數(shù)不勝數(shù),每個(gè)學(xué)期都有幾次聯(lián)考;蛟S是因?yàn)槲疫在初所以覺(jué)得他們的話太過(guò)夸張,并未意識(shí)到這其實(shí)是初三黨的真實(shí)狀況。

  剛開(kāi)學(xué)一那會(huì),家庭作業(yè)量并不是許多,與初二時(shí)的狀況差不了多少連下課的氛圍也照舊打打鬧鬧?蛇^(guò)幾天后發(fā)覺(jué),原來(lái)不知不覺(jué)中,自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間變長(zhǎng)了。兩個(gè)小時(shí)左右才能完成作業(yè),更不要說(shuō)作業(yè)完成之后還要看書(shū),背書(shū)了。更重要的是,初三新加了化學(xué)這項(xiàng)課程,老師說(shuō),和數(shù)理比起來(lái),化學(xué)簡(jiǎn)潔多了。我也就信了,可深化其中發(fā)覺(jué),難點(diǎn)也隨之增加了。于是便制定了一系列的學(xué)習(xí)安排好讓自己學(xué)到更多。

  就似乎老師曾對(duì)我們?nèi)w九年級(jí)說(shuō)的一番話。明明我們這屆九年級(jí)是四五年里來(lái),基礎(chǔ)最好的,各方面也比較強(qiáng),為什么不再努力下呢,發(fā)揮出自己的光彩,我們的實(shí)力還不足以和他人比,可是不到最終關(guān)頭,誰(shuí)也不知道會(huì)有怎樣的結(jié)局,所以你們呢,要成為黑馬嗎?沖上來(lái)吧,前面的路很是豐富多彩。

  老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可是初三的成長(zhǎng)過(guò)程,貌似并不那么好過(guò),它不似初一那么歡快,不似初二那么平凡,它有的只是驚慌又繁忙的學(xué)習(xí)。已經(jīng)上中學(xué)的表姐告知我,挺過(guò)去了就好了,挺不過(guò)去就有點(diǎn)糟糕了。它是我們?nèi)松械腵第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),雖不是唯一的出路,但父母還是寄予許多的希望,希望我們能有好的結(jié)果。

  有人說(shuō)初三是一個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng),而好的中學(xué),便是我們想要折服的城池。我們奮力拼搏,英勇向前,只為取得的成果不讓自己懊悔。

  現(xiàn)在,初三最終完全融合入我的生活,我將起先我新的旅程。

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  當(dāng)我們邁進(jìn)高中的校園時(shí),我們的人生就迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。我們的一生中會(huì)有很多新起點(diǎn),面對(duì)每一個(gè)新起點(diǎn)我們都要從新開(kāi)始。

  邁進(jìn)高中校園的第一步時(shí),我并沒(méi)有意識(shí)到這和以前有什么不同。都是學(xué)校,我來(lái)到這兒的目的都是學(xué)習(xí),只是這樣而已。而且我還把這些話告訴了爺爺,可爺爺卻滿(mǎn)臉的驚訝。爺爺說(shuō):“傻孩子,你知道嗎?人生會(huì)有很多新的起點(diǎn)。比如有的人早晨起來(lái)看見(jiàn)初升的太陽(yáng)會(huì)說(shuō)一句話:‘又是嶄新的一天!@句話就告訴我們這嶄新的一天就是一個(gè)新的起點(diǎn)!

  在我真正體會(huì)到高中校園生活時(shí),我明白了爺爺?shù)?話,高中就是一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)這新的起點(diǎn)我要從新開(kāi)始。

  在學(xué)習(xí)上每個(gè)人都站在同一起跑線上,沒(méi)有誰(shuí)成績(jī)好誰(shuí)成績(jī)差,只有基礎(chǔ)的不同。我們都要努力學(xué)習(xí),不能再想著以前的成績(jī)有多差,新的起點(diǎn),人人平等。

  在生活上我們也是從新開(kāi)始。已經(jīng)快是成年人了,行為上我們不應(yīng)該再像以前那樣幼稚,說(shuō)話也應(yīng)該注意一些,要懂事一些;交朋友方面也要注意一些,現(xiàn)在的朋友可能會(huì)是一生的朋友,不能再像以前那樣沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)胡亂友了?傊,在新的起點(diǎn)上,我們要告別過(guò)去,從新開(kāi)始。我改變了以前的壞習(xí)慣、壞毛病,而且說(shuō)話做事也不像以前那樣沖動(dòng)了,我們要越來(lái)越趨向成熟。

  人生中會(huì)有很多新起點(diǎn),面對(duì)每一個(gè)新起點(diǎn)我們都要從新開(kāi)始。每一個(gè)新的起點(diǎn),都是我們提高的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì),而不應(yīng)該浪費(fèi)掉它。

  我們要在新的起點(diǎn)從新開(kāi)始,爭(zhēng)取做得更好!

  每一刻都是嶄新的作文 14

  又是新的一個(gè)學(xué)期,也是最后一個(gè)學(xué)期,也是最關(guān)鍵、最重要的一個(gè)學(xué)期。在新的學(xué)期中,一切都是煥然一新的,當(dāng)然,計(jì)劃打算也應(yīng)該為變化而變化。

  在這一學(xué)期中,主要是上課時(shí)間與作息時(shí)間兩部分。

  上課時(shí)間,一是要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,仔仔細(xì)細(xì)做筆記,做作業(yè)。二是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,下課時(shí)不要為了太大的壓力而學(xué)習(xí),要放松放松。還有,在上課的那幾個(gè)小時(shí)里,有一些資料要記錄在本子上,以供以后學(xué)習(xí)上參考。這樣,在以后的學(xué)習(xí)應(yīng)該不會(huì)喊苦喊累受不了了。

  而作息時(shí)間要怎么分配呢?我也做了打算。一要早睡早起,早上的穿衣、洗漱、吃飯動(dòng)作要快,不能像以前拖拖拉拉,磨磨蹭蹭。還有早餐要盡可能自己做,鍛煉一下自己的生活能力。二是回家以后要立馬做作業(yè),做完以后還要復(fù)習(xí),千萬(wàn)不要和上學(xué)期一樣,心里只裝著電視和電腦。用這樣的作息時(shí)間和上課配合,考上好學(xué)校應(yīng)該不成問(wèn)題。

  這兩大部分做好了卻問(wèn)題還在——能不能堅(jiān)持到期末那一天?的確,要一下子改變確實(shí)不易,而且是徹徹底底更不可能?墒,有什么辦法呢?這人生來(lái)就活在對(duì)立的世界里,要么約束自己,認(rèn)真對(duì)待生活與學(xué)習(xí);要么放任自己,任由自己往墮落的深淵下沉。所有的.事都是這樣,都是先苦才后甜。所以呢!我一定會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題,只不過(guò)會(huì)和時(shí)間一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地改變,讓它成為習(xí)慣,自然也就不覺(jué)得別扭了。

  在新學(xué)期里,所有的都是新的,不管以前取得了多好的成績(jī),不管自己以前得到了多少受人贊揚(yáng)的榮譽(yù)。從現(xiàn)在開(kāi)始,一切歸零,一切從頭開(kāi)始。我想看看這一學(xué)期我能給自己打多少分,我想看看我能得多少分。

  新的學(xué)期,新的打算,新的挑戰(zhàn),新的未來(lái)!就從現(xiàn)在起步,這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始!

  每一刻都是嶄新的作文 15

  月光下,悠揚(yáng)的琴聲從指尖流出,緩緩地拉回我的記憶。

  小時(shí)候,每當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子優(yōu)雅地坐在鋼琴前,我就十分羨慕,吵著讓媽媽給我學(xué)鋼琴?僧(dāng)我拿起曲譜一瞧,上面密密麻麻的音符,看得我眼花繚亂,即使付出雙倍的練習(xí)時(shí)間仍然是錯(cuò)誤百出。滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情頓時(shí)被這一盆盆冷水澆的“透心涼”,想法設(shè)法地打“退堂鼓”。

  一天晚上,妹妹來(lái)做客,我千方百計(jì)地想抓住機(jī)會(huì),多玩一會(huì)。媽媽好像一眼看出我的心思:“今天作業(yè)完成得快,多練半小時(shí)琴。上次的曲子還很不熟練!蔽乙幌伦酉竦暨M(jìn)了“冰窟窿”,試圖請(qǐng)求媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)、我想!薄安恍校】烊ゾ毲!蔽业脑掃沒(méi)說(shuō)完,媽媽便嚴(yán)厲地拒絕了。

  我耷拉著腦袋,一小步一小步挪向鋼琴,妹妹的歡笑聲鉆進(jìn)了心里,更是讓我厭倦地敲擊著黑白鍵。媽媽感受到我宣泄的情緒,蹙起了眉頭,在一旁絮絮叨叨個(gè)不停。聽(tīng)著媽媽的“緊箍咒”,我心中的怨氣似洪水一般奔涌出來(lái),“我不要練琴,我討厭鋼琴,討厭!”媽媽反常地愣住了,半晌沒(méi)說(shuō)出話。她微微顫抖地轉(zhuǎn)過(guò)頭離開(kāi)房間。愧疚頓時(shí)溢滿(mǎn)我的心頭:其實(shí)學(xué)琴,媽媽的辛苦一點(diǎn)不比我少。還記得第一次考級(jí)候場(chǎng)時(shí),我默默的坐著,跟平時(shí)的活潑的我簡(jiǎn)直判若兩人,媽媽握握我的.小手想給我一點(diǎn)鼓勵(lì),我感覺(jué)到媽媽的手心里竟然汗津津的,原來(lái)她比我還緊張。媽媽“笨拙”地一個(gè)勁鼓勵(lì)我,不以為然地和我說(shuō),上臺(tái)前甚至給我做了一個(gè)鬼臉。

  伴著記憶,我重新開(kāi)始彈奏,皎潔的月光灑在我和鋼琴上,那些媽媽和鋼琴陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像樂(lè)譜中的休止符,讓我和過(guò)去輕輕說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,迎接下一段的序曲!

  每一刻都是嶄新的作文 16

  9月1日,是正式開(kāi)學(xué)的日子,也是我正式跨入中學(xué)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)這里要比小學(xué)校園大很多。看著那寬闊的操場(chǎng)和足球場(chǎng),喜歡運(yùn)動(dòng)的我心里不禁暗暗高興。

  我所在的班級(jí)是初一(8)班,那天上午,我們的班主任張老師到教室跟我們見(jiàn)面了。張老師戴著一副眼鏡,看上去既溫和又威嚴(yán)。

  張老師雖然只是簡(jiǎn)單地介紹了自己,但從老師的話語(yǔ)中,我卻能感覺(jué)到:張老師是一名非常不一般的`老師,她是以理服人的。張老師說(shuō),只要有理,學(xué)生就會(huì)在理屈之后反省自己。雖然第一天和老師相處的時(shí)間很短,但我能感覺(jué)到,張老師還有很多很多優(yōu)點(diǎn),真的是魅力無(wú)窮。第一天,我從心就里喜歡并且佩服老師了。同時(shí),我也覺(jué)得自己變得非常優(yōu)秀了,因?yàn)橛羞@么好的老師,我沒(méi)有理由不優(yōu)秀。

  雖然老師在講話時(shí),從頭到尾都是微笑,可那些調(diào)皮的學(xué)生卻依然聽(tīng)得很認(rèn)真。

  我在小學(xué)時(shí)有些懶惰,現(xiàn)在到了中學(xué),我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到毛病并改正了。成長(zhǎng)的腳印是我一步一步走出來(lái)的,記錄著我的一切。像那些成績(jī)好的同學(xué),并不是有特異功能,是他們勤奮努力的結(jié)果,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),激發(fā)潛能,我相信我一定能行的。

  在中學(xué),我將不會(huì)像小學(xué)那樣整天玩耍了,一定要奮力搏斗,因?yàn)槲蚁胱寢寢屵^(guò)上幸?鞓(lè)的生活,讓媽媽為我驕傲,讓老師喜歡我,讓同學(xué)敬佩我。

  我決心,初中,我一定要有一個(gè)嶄新的開(kāi)始!

  每一刻都是嶄新的作文 17

  早晨,伴隨著鳥(niǎo)兒那清脆的喉嚨和那微紅的天空,我走出了家門(mén),大口大口地呼吸著那混著泥土味兒的空氣,看著奔騰的小河,心里本就愉快的心情更上一層樓。

  到了校門(mén)口?粗歉叽蟮慕ㄖ,嗅著那淡淡的桂花香,聽(tīng)著那一陣陣有節(jié)奏的讀書(shū)聲,我心里不禁的想:。∵@就是初中的環(huán)境嗎?不一樣的地方,不一樣的同學(xué),只有那一樣的讀書(shū)聲。

  走進(jìn)教室,迎面而來(lái)的是那一張張從陌生到熟悉的課桌與同學(xué)的笑容。

  上課的鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,原本熱鬧的市場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)。老師耐心地講解著題目,可幾只猴子卻開(kāi)始了它們的“搗蛋計(jì)劃”,他們開(kāi)始是講悄悄話,接著搞小動(dòng)作,甚至還打鬧了起來(lái)。我坐在位子上,看著這一幅幅動(dòng)態(tài)圖,心里多了幾分懷念。

  終于熬到了下課,隨著老師的一聲令下,安靜的課堂又重歸了熱鬧的集市。初中和小學(xué)多么的相似!但初中時(shí)一個(gè)新開(kāi)始,而小學(xué)只是一個(gè)舊回憶。呵呵,為什么要死抓著回憶不放呢?因?yàn)樾W(xué)的回憶已經(jīng)深深地刻入了我的腦海,成了我最珍貴的.寶貝之一,但那些熟悉的面容卻漸漸變得陌生,而那些陌生的面孔卻變得熟悉起來(lái)。是。〕踔欣锇l(fā)生的事會(huì)沖掉我們對(duì)小學(xué)的回憶。

  我很高興,我是一名初中生。初中,是我們的一個(gè)考驗(yàn);初中,是我們創(chuàng)造輝煌的紀(jì)錄;初中,是我們小學(xué)生活的結(jié)束。初中是我們嶄新的一個(gè)開(kāi)始。

  每一刻都是嶄新的作文 18

  暑假在不知不覺(jué)中悄然而逝,踩著暑假尾巴到來(lái)的是則是既恐懼又興奮的開(kāi)學(xué)。

  兩個(gè)月的漫長(zhǎng)假期已經(jīng)過(guò)去,才開(kāi)始思考七年級(jí)是自己的得與失錯(cuò)與對(duì)。剛到七年級(jí)使得自己既單純又天真,甚至連老師都笑我們?yōu)榭蓯?ài)的小朋友。那時(shí),我們只知道瘋狂的玩兒,殊不知中學(xué)其實(shí)學(xué)習(xí)的擔(dān)子很重,七年級(jí)的我不懂得思考,不懂得靠自己,更不改小學(xué)時(shí)的那個(gè)嬌潑脾氣,不懂得謙讓。

  現(xiàn)在的稚氣未脫的我們已經(jīng)上了八年級(jí),雖然依舊很純真,但我已經(jīng)不是那個(gè)人了,現(xiàn)在的我已經(jīng)改了當(dāng)年的脾氣,不知不覺(jué)中也以增添幾分穩(wěn)重。

  “目睹”過(guò)中考?xì)埲痰奈遥也琶靼讓W(xué)習(xí)的重要性,才明白“落后就要挨打”寓意,也記得爸爸曾經(jīng)的教誨:“如果一個(gè)人不想自己辛苦一輩子,在讀書(shū)期間的苦又有什么呢?”

  是呀,我不允許未來(lái)的自己辛苦一輩子,所以,我只能現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。上了八年級(jí),也就意味著自己又跨了一個(gè)臺(tái)階,無(wú)論自己在七年級(jí)犯過(guò)什么錯(cuò),得過(guò)什么褒獎(jiǎng),那都過(guò)去了,一切都從零開(kāi)始。

  在學(xué)習(xí)上,我要改變貪玩的個(gè)性,一心一意的學(xué)習(xí),展現(xiàn)一個(gè)不一樣的'自己。在生活中,要使自己變得勤奮戒驕戒惰,變得更優(yōu)秀,用自己的努力和改變給未來(lái)的自己一個(gè)交代,給父母一份回報(bào)。

  嶄新的學(xué)期,做嶄新的自己……

  每一刻都是嶄新的作文 19

  日子一天天過(guò)去,看著日歷表上刺眼的17日,我既擔(dān)憂,又高興。懷著期待,懷著興奮,我啟程前往學(xué)校,開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  途中,腦子里許多念頭蹦了出來(lái),這個(gè)學(xué)期班里會(huì)不會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)生呢?會(huì)不會(huì)有新老師呢?要不要再次競(jìng)選班干部呢?一路上,滿(mǎn)腦袋的怪點(diǎn)子,好像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去。

  “哈嘍!同志們!” 我邁著輕松的步伐,哼著《日不落》的調(diào)子,來(lái)到了班級(jí)門(mén)口。說(shuō)完,大步流星地走向座位,將書(shū)包往前一甩,帥氣地“完美著陸”了!瓣悙値洑獾刈哌M(jìn)來(lái),帥氣地將書(shū)包放下,掛好,這動(dòng)作,帥氣!币慌缘泥u柯袆目睹了我進(jìn)教室的一系列動(dòng)作,不禁發(fā)話了。

  “小鄒,好久不見(jiàn)了!”說(shuō)著撲向鄒柯袆。小鄒一看急忙跑開(kāi)了,不停地對(duì)我說(shuō):“陳悅,你別撲我身上,我可受不起呀!”“那——我不撲你,總行了吧!”我調(diào)皮地說(shuō)!昂簟荒銍槈牧!”小鄒長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

  忽然,我猛地想起在QQ群上朱趙瑒居然夸下海口,要與我單挑,頓時(shí),氣不打一處來(lái),直奔朱趙瑒的`座位。“小朱同志,寒假過(guò)得怎么樣呀?在Q群上居然膽敢單挑我,真的想清楚了嗎?”我挑釁似地盯著朱趙瑒。朱趙瑒的臉迅速漲紅,呆呆地望著我,過(guò)了一會(huì)兒,才從嘴里擠出“好吧,不跟你計(jì)較了”!看著他誠(chéng)懇的眼神,我不禁原諒了他。

  又是一個(gè)嶄新的學(xué)期,又是一個(gè)嶄新的一天,我也要用一個(gè)嶄新的自己,來(lái)迎接嶄新的開(kāi)始。

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