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那天我長(zhǎng)大了作文
我希望長(zhǎng)大以后的我,能夠在課業(yè)上更加進(jìn)步,也希望能當(dāng)長(zhǎng)輩的小幫手,下面由小編為您整理出的那天我長(zhǎng)大了作文,一起來(lái)看看吧。
那天我長(zhǎng)大了作文1
6月10日,從那天起我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。我親愛(ài)的弟弟——浢浢,闖入了我的視線,一切似乎都因他而改變了。
一日下午,家中只剩下姐弟倆。剛送走父母,小家伙便指手劃腳地命令我,嘴里還嘟囔著嬰兒國(guó)的語(yǔ)言?粗活^霧水的我,小魔王的嘴角微微向下滑動(dòng),完了完了,這是暴風(fēng)雨的前兆!我只好挨個(gè)把物品一一拿起,終于確定了是要電視遙控器。原來(lái)是要看電視呀!終于,乖巧的小天使目不轉(zhuǎn)睛地坐在了電視機(jī)前。我想:這回可以給自己一點(diǎn)自由了吧!于是躡手躡腳地溜回了臥室里?汕澳_剛踏入房門,耳邊就傳來(lái)了嚎啕大哭聲。抱著小家伙在房間轉(zhuǎn)悠了幾圈,好不容易才安撫了他。
接著我又給小家伙喂了點(diǎn)蛋糕,沒(méi)料到他竟然尿褲子了。我只好學(xué)著媽媽的樣子,先把浢浢帶到洗手間,再抱回房間準(zhǔn)備換下尿不濕,可他的小腿不停地亂瞪,嘴里又哇哇大哭起來(lái),急得我滿頭大汗,最后終于換好了。
只有在他熟睡時(shí),才能享受片刻清閑。靜靜地望著嬰兒床里的小天使,看著他那細(xì)膩的.肌膚,精致地輪廓,袖珍的小胳膊小腿,此時(shí)心中滿是幸福。想想自己也是依偎在父母溫暖懷抱里的孩子,心中便會(huì)涌起無(wú)限感慨。我也是爸媽的寶貝,在百般呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。想想父母要把我們從嬰兒開始帶大,這么多年要付出多少心血和精力。≡(jīng)的我們總把父母的操勞和呵護(hù)當(dāng)成習(xí)慣,理所當(dāng)然地享受著,卻還不知足。等上了初中我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)他們的監(jiān)視,殊不知監(jiān)視背后的愛(ài)。
帶浢浢的時(shí)間雖然短暫,心中感觸卻深,讓我真正明白了“養(yǎng)兒方知父母恩”的道理。
那天我長(zhǎng)大了作文2
鳥兒能在空中自由翱翔,是因?yàn)榈谝淮握归_翅膀時(shí)它的母親把它從巢穴中推下了樹枝。
——題記
三年級(jí)時(shí)小學(xué)因要重新裝潢,我們?nèi)ヒ凰^遠(yuǎn)的中學(xué)借讀了一學(xué)期,所以每天上學(xué)放學(xué)的接送成了問(wèn)題——父母在我放學(xué)時(shí)還沒(méi)下班,于是隨著父親緊蹙的眉毛漸漸舒張開來(lái),一句“也只能這樣了”開始了我的“公交生涯”。
“公交卡就在你的.胸卡里夾著,上車時(shí)不要和別人擠……嘴巴學(xué)甜點(diǎn),不知道路就問(wèn)警察叔叔……陌生人給的東西不要吃……”還在癡癡像一桿路燈一樣立在校門口,眨巴著像閃著的燈泡的眼睛回想母親叮囑的我,才發(fā)現(xiàn)校門外已空曠得只剩我一人了,好似荒漠中一顆低矮略微歪斜的仙人掌。
一陣涼風(fēng)吹過(guò),夾雜著夜來(lái)香的氣味,我雙手緊抱著肩膀顫抖了一會(huì)兒,肚中一陣痙攣。我露出苦色,鼻中一酸,眼淚像躲在城門后的千軍萬(wàn)馬,仿佛旋即就要傾城而出。我用牙齒咬了咬下唇,指甲摳了摳手心,想想認(rèn)為哭并解決不了什么問(wèn)題——或許一個(gè)路人過(guò)來(lái)還會(huì)暗暗譏笑呢——于是我堅(jiān)強(qiáng)地邁出了第一步——就像開車那樣,不松剎車永遠(yuǎn)前進(jìn)不了。我那時(shí)候怎么會(huì)懂得這種道理啊,但前進(jìn)的步伐還是隨著落日的下沉不自覺(jué)加快了。
暮色很美,而心中早已無(wú)暇顧及,因?yàn)樾纳裨缫央S著腳步錯(cuò)亂起來(lái)。黑夜就像一位厲師,越害怕它它就越會(huì)神不知鬼不覺(jué)地來(lái)臨。我的腳步仿佛已經(jīng)把大地分成了兩個(gè)世界,一半霞色淡黃,一半陰黑籠罩。夜風(fēng)逼迫著我奔跑起來(lái)——我不敢正視前方——低著頭狂奔。余光下的道路上汽車疾馳,自己卻仿佛已超過(guò)了它們的速度;蟬聲鳴鳴,不知是在鼓勵(lì)我還是別的什么;夜來(lái)香的氣味更濃郁了,我不知道它預(yù)示著什么,但突然,我眼前一亮——是的,正是車站——雖然燈的光線本身很暗,但此刻,它在我看來(lái)是那么亮……
以后再走這段路時(shí),遠(yuǎn)沒(méi)有第一次那么遠(yuǎn)了,但如果沒(méi)有那第一次呢?如果人生這本圖畫冊(cè)中,那一次永遠(yuǎn)沒(méi)有被填涂呢?但幸好,成長(zhǎng)的階梯中,那一次已經(jīng)被我鋪好了。
那天我長(zhǎng)大了作文3
每個(gè)人,都會(huì)成長(zhǎng),不管是外貌的成長(zhǎng),還是內(nèi)心的成長(zhǎng)。而那一天,我是真正的“長(zhǎng)大”了。
記得那天中午放學(xué),我走出校門,正準(zhǔn)備回家時(shí),忽然,就被小賣部所賣的各種小吃給吸引住了。我左顧右盼,確定周圍沒(méi)有老師后,便買了一份小吃,“偷偷摸摸”地吃了起來(lái)。
那天下午的`班會(huì)課上,老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,問(wèn)我們?nèi)嗤瑢W(xué):“今天上午放學(xué),有沒(méi)有哪位同學(xué)去校門口購(gòu)買小吃了呀?”我頓時(shí)覺(jué)得,老師是在針對(duì)我說(shuō),但我又懷著饒幸心理想:也許老師是在針對(duì)其它同學(xué)的,不是針對(duì)我的。于是,我沒(méi)有承認(rèn),全班也沒(méi)有任何一位同學(xué)承認(rèn),但我卻感覺(jué)到老師一直在用火辣辣的眼神望看我。
放學(xué)了,我越想越覺(jué)得慚愧,越想越覺(jué)得自己不應(yīng)該這么做我想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,但又不敢開口。直到我走過(guò)辦公室門前,無(wú)意間看見(jiàn)辦公室里只有老師獨(dú)自一人時(shí),在猶豫片刻后,便鼓起勇氣,走進(jìn)辦公室。老師見(jiàn)我,便放下手中的筆,問(wèn)道:“找我有什么事嗎?”我走到老師辦公桌前,吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我……我……我在課堂上騙了您,其實(shí)……其實(shí)我在放學(xué)時(shí)去校門口買了……”老師聽(tīng)后,并沒(méi)有生氣,而是微笑地說(shuō):“其實(shí)我今天走出校門時(shí),就看見(jiàn)了你在買東西吃,于是就特意在班會(huì)課上提出了這個(gè)問(wèn)題,但沒(méi)想到,你沒(méi)有舉手承認(rèn)。現(xiàn)在,你敢于過(guò)來(lái)向我承認(rèn),那么,就代表你長(zhǎng)大了,你學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)!”我聽(tīng)后,也露出了微笑。
那一天,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改,這種品質(zhì)未來(lái)會(huì)給我以后的生活帶來(lái)了很大的幫助。
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