創(chuàng)造新世界作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)造新世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)造新世界作文1
古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”只有不斷創(chuàng)新，才能創(chuàng)造新世界。
人類的發(fā)展史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史，曾經(jīng)我做過一道綜合題，題目是：古代埃及，古巴比倫，古代印度，中國被稱為四大文明古國的最主要原因是什么？答案是它率先發(fā)明了文字，豐富了語言的表達方式，其次是社會制度的創(chuàng)新，最早完成了從原始社會到奴隸社會的過渡。
伴隨著文字的到來，文學(xué)也得到不斷的推陳出新。比如唐詩，它是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了，但是為什么許多詩篇還是為我們所廣為流傳呢？因為唐詩的產(chǎn)生和發(fā)展，它在繼承漢魏民歌、樂府的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了新的歌行體的樣式；在繼承了前代的五、七言古詩基礎(chǔ)上，又發(fā)展了敘事言情的長篇巨制；不僅擴展了五言、七言形式的運用，還創(chuàng)造了風(fēng)格特別優(yōu)美整齊的近體詩。
再說宋詞，又造就另一個文化巔峰，為什么呢？正如文學(xué)大家錢鐘書評說：“宋人學(xué)唐詩不像唐詩，明人學(xué)唐詩像唐詩”。一個“不”字道出了根本，“不”意味著創(chuàng)新，“不”意味著不邯鄲學(xué)步，“不”受前人的束縛，在繼承中有所創(chuàng)新，才產(chǎn)生了美妙的宋詞。
不僅中國的文學(xué)史，而且科技的發(fā)展史，社會的發(fā)展史無不證明只有創(chuàng)新才能不斷進步！
創(chuàng)造新世界作文2
創(chuàng)造一個美好的.新世界--觀假文盲有感山東省青島膠州市營海鎮(zhèn)馬家莊小學(xué)六年級王蓉〈〈假文盲〉〉這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的，這是一幅很幽默而又具有強烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會公德的行為。畫上畫的是幾個男子若無其事地站在“母子上車處”等車，而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催�在這里等車呢？難道他們不認識告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的像軍人``````不能不認識告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個男子在想：管他的呢，怕什么。缺乏社會公德的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪惺浅Ｒ姷�。在公園里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認識“請勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場所，我們也經(jīng)常看到一些“假文盲”。
草坪旁立著“請勿踐踏草坪”的告牌，可仍然有人視若無睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學(xué)校里，有的同學(xué)用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源，請節(jié)約用水。”這個告牌。是否遵守社會公德關(guān)系著一個人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個人的道德修養(yǎng)。如果每個人都能多為他人著想，那么這個世界將會更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！
創(chuàng)造新世界作文3
2644年，由于人類的科技越來越發(fā)達，使得許多的小動物無家可歸，死于非命；讓新鮮空氣被污染；天空在哭泣，大地在顫抖，周圍被黑暗吞噬，仿佛人類的末日就要來了。
不錯，世界末日來臨了！大難臨頭，人類終于覺悟了，可是，現(xiàn)在還來的及嗎？老天爺已經(jīng)憤怒了！！“轟”！一聲雷響過后，大雨夾著冰雹迎面襲來，讓人來不及躲閃。這場大雨連續(xù)下了兩個月。人類沒有準備任何食物，全都餓死了。
老鼠家族有充分的食物和水，沒有餓死，老鼠博士經(jīng)過159次失敗后，終于研究出了“克隆機”。開始克隆世界。
“彩色老鼠”家族中，小撓鼠來幫助老鼠博士克隆。
“0000001號，小白兔。開始克隆�！�
“0000002號，小猴子。開始克隆�！�.........
“0000078號，貓。開始......”“停，老鼠博士喊道，不能克隆貓，貓是我們的天敵!”
“0000079號，人類，開始......”“停，老鼠博士喊道，不能克隆人類，正是他們毀了這個美麗的世界！”
從此，大家都過上了幸福、快樂的日子。
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