那只高舉的手作文

　　李梨奮筆疾書，一張考卷迅速答完。他瞥了眼一旁的李子，正咬著筆桿，苦苦思索。李梨和李子雖是一對(duì)孿生兄弟，但哥哥李梨成績(jī)出類拔萃，可弟弟李子卻成績(jī)平平。

　　這天晨會(huì)課，班主任王老師拿著一張表格走上講臺(tái)。“老師手里拿的什么呀？”“不會(huì)又有什么活動(dòng)吧？”………那張表格掀起了一陣聲浪�！鞍察o！”老師嗓門不大，但威懾力夠強(qiáng)，教室里一下子平靜無(wú)波。“學(xué)校里要組織一次校園演講賽，每班一個(gè)名額，想報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)舉手�！�

　　李梨本能地想舉手，畢竟這樣的機(jī)會(huì)很難得。但想著一旦在比賽中稍有失誤，那自己在同學(xué)心目中的形象就會(huì)大大受損，老師也會(huì)對(duì)他失望，他的心便皺成了一團(tuán)。就在他左思右想之際，老師已經(jīng)開始記錄了：小芬、惠兒、李子……聽到弟弟的名字，李梨抬起頭，弟弟高舉的手如挺拔的苗，竄得老高。他從沒想過(guò)，身為中等生的弟弟竟會(huì)如此勇敢地參加比賽。

　　從此，每天放學(xué)，弟弟的房間就會(huì)傳出激情澎湃的朗誦聲……

　　周一的操場(chǎng)上，比賽如期進(jìn)行�！跋旅嬗姓�(qǐng)8號(hào)選手李子同學(xué)！”李梨全神貫注地聽著。弟弟選擇的主題是戰(zhàn)爭(zhēng)。此刻，他激情飛揚(yáng)，講得抑揚(yáng)頓挫，字字鏗鏘有力，字正腔圓，敲擊著心扉。當(dāng)講到因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了多少鮮活的生命時(shí)，他的聲音又低沉下來(lái)，沉痛中透著憤慨。李梨也不禁被打動(dòng)，心隨著升騰跌宕的話語(yǔ)起伏。演講完畢，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)。

　　頒獎(jiǎng)典禮那天，當(dāng)校長(zhǎng)親自將冠軍的金牌掛在李子的脖子上時(shí)，他激動(dòng)得漲紅了臉。面對(duì)全校師生的目光，他的手都不知往哪放了，但臉上卻始終洋溢著成功的喜悅。

　　李梨默默地站在臺(tái)下，其實(shí)自己的嗓音絲毫不比弟弟遜色，但在面對(duì)挑戰(zhàn)的一念間，弟弟緊緊抱住了機(jī)會(huì)的腳踝，而自己卻畏首畏尾，被虛榮心左右，讓成功的機(jī)會(huì)溜走了。

　　再次回想起那只高舉的手，李梨似乎明白了許多。

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