眾人劃槳開大船作文

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！我作為212寢室的代表在這里發(fā)言，談?wù)劷裉斓闹黝}——前進，一個都不能少。

　　這樣的一個話題在此刻提出來時十分有必要的。可以說，文五班作為一個團體，它的興衰成敗，不是個人牽頭拉動的結(jié)果，而是團隊里每一個分子都為之努力的必然所致。尤其是：在這樣一個承上啟下的關(guān)鍵時期，高考倒計時200天的日子里，保證整個隊伍的行進有條不紊，大步向前，對于順利開展下一個100天的學(xué)習(xí)工作無疑是起著重要的開局作用的。

　　因此，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，較以往相比，要有過之而無不及，要進一步激發(fā)學(xué)習(xí)的活力，并保持相當(dāng)韌性，順利平穩(wěn)的過渡到下一個學(xué)習(xí)階段。同時總體成績提升幅度要保持在合理較大的區(qū)間內(nèi)，要進一步拉開與其他班級的距離。

　　做到這些，不僅要進一步釋放中間層次同學(xué)的發(fā)展?jié)摿Γ�同時要充分發(fā)揮好先前梯隊的領(lǐng)頭羊作用。更要兼顧好落后批次同學(xué)的進步。只有補齊團隊發(fā)展短板，補強弱勢環(huán)節(jié)，才能推動團隊的總體水平持續(xù)穩(wěn)定的增長吸取，才不會有周期式增長的情況甚至持續(xù)停滯現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　而做好落后批次同學(xué)的進步工作，即是關(guān)鍵所在，就應(yīng)當(dāng)引起全局高度重視。當(dāng)前，要營造更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，以大環(huán)境帶動小環(huán)境，從總體的勤學(xué)苦學(xué)，到消除個別的懶散散漫，達到整體的共同進步。同時，我們自身要嚴(yán)于律己，保持學(xué)習(xí)的高效性，利用好每一分鐘，爭取每一份量的積累。

　　我便是落后批次中的一員，一次深感慚愧。同時也對過去的學(xué)習(xí)中的不足進行了深刻反思，查找出了一些問題。在下一個學(xué)習(xí)階段中，我將緊密圍繞著這些突出問題展開學(xué)習(xí)，努力解決原有問題，及時糾正新出現(xiàn)的問題，做到問題發(fā)現(xiàn)一個改掉一個，以充分端正的態(tài)度和飽滿的姿態(tài)，為班級進步奉獻出一份綿薄之力。

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