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一次有趣的活動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一次有趣的活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次有趣的活動作文1
下午,我來到學(xué)校,走進教室,同學(xué)們有的說今天下午跳繩操,有的說這么熱跳什么呀!還有的說聽說要跳三節(jié)課呢。
我到座位上,把課本收起來,放到書包里,把跳繩放在桌子上,這是胡老師走進教室,我們趕緊坐端,“今天下午跳繩操,大家?guī)K了嗎?”胡老師問,:“帶了!”同學(xué)們回答道!跋聵呛,第一不說話,第二不要亂跑。聽清楚了嗎?”“聽清楚了!”然后大家有秩序地走到后操場,我們看到了兩位大姐姐,原來她們是我們的教練,緊接著,胡老師問“誰會快跳?”姜慧娜舉起手,我想:要不我也試試?我勇敢地舉起了手,便也走到了隊伍的前面。胡老師說:姜慧娜你先回去吧!一個小組留一個人就可以了。接著李怡然,張維珍,韋佳舢和楊喬雅也分別站在了隊伍的前面,大姐姐給我們做示范,后來,李怡然跳的不好,站在前面的就剩我們四個了。我們跳的非常認(rèn)真,但天氣太熱了,我感覺好渴,就暗暗的'鼓勵自己,再堅持一會兒!終于跳完了,我們高高興興的回到教室喝水了。
我希望老師多舉行這樣的活動。
一次有趣的活動作文2
“哈哈”教室里笑聲如大浪一樣,一浪蓋過一浪,充滿了整個教室。這到底是怎么回事呢?告訴你吧,今天我們月芽兒歌班舉行了一次水果拼盤活動。
同學(xué)們帶了許多水果,有鴨梨,有蘋果,有香蕉,有蜜桃……真是琳瑯滿目,香氣四溢,讓人口水直流,但我們是用它們來做拼盤的,所以只得將口水咽下去。
活動開始了,老師把我們按4人一組分好。“做什么呢?”同學(xué)們都議論紛紛著。老師說:“開動你們的小腦筋,相信你們一定能拼出好看又富有創(chuàng)意的果盤來!
經(jīng)過一段時間的.商議,最后我們組決定做一條龍船。我們先將香蕉的皮掰開做船身,然后把葡萄切成兩半做船的輪胎,可是從來沒有用過刀的我,手總是打滑,所以只好請老師幫忙,老師把葡萄切好后,我用牙簽把葡萄固定在香蕉的兩側(cè)。你可別小看這一步哦!我正在固定時,一不小心把小手扎到了呢!可疼了。這時,徐銘澤說:“笨蛋!連做這個都不會,讓開,我來!”誰知,他更糟,竟把船給弄倒了,我們都很生氣,也只好重新做一遍。
最后,大家齊心協(xié)力終于把龍船做好了。雖然這個拼盤并不是很美觀,但它是我們親手做的,所以我們還是很開心。
一次有趣的活動作文3
體育課上,老師組織了一場非常有趣的活動,用接力棒來拍打?qū)嵭那,使它滾動起來。所有的同學(xué)都興致勃勃地參加了這項活動。
我們分好組,老師又講好了游戲規(guī)則,活動就開始了。同學(xué)們一個接一個地“驅(qū)趕”著實心球前進。突然,第一組加大了勁兒,他們超過了我們,不知是誰高喊一聲:“加油!”正是在這時候,對方得意忘形了,我們趁機甩掉他們,奪得了勝利。
緊接著,第二局開始了。第一組吸取了教訓(xùn),而我們卻都還沉浸在剛才的喜悅中,一不留心就被他們扳回了一局。唉!真是“驕兵必敗”。
第三局開始了。這是決勝局,我們與第一組都非常謹(jǐn)慎。一會兒我們在前,一會兒他們在前,大家都卯足了勁,都想奪得冠軍的“寶座”,但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒有取得勝利,但是讓我們感受到了團結(jié)的'力量,也讓我們體會到了游戲帶來的樂趣。
這次活動真是既別開生面又生動有趣呀!
一次有趣的活動作文4
動物們決定開展一次有趣的活動。
我們干什么好呢?動物們想啊想,最后統(tǒng)一拔河。
大象當(dāng)裁判,其余的品均分為兩組,共五局,采用的是四局兩勝。大象一聲令下,比賽開始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉,而以綿羊為首的隊則有口令的叫:“一二一,一二一!”他們齊心協(xié)力,終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫:“等著瞧吧!我們一定會打敗你們的'!”
第二局,老虎隊更加用力,仿佛都達成了默契似的。綿羊隊敵不過,只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊靠近……隨著一聲哨聲,老虎隊獲勝了!場地上尖叫聲,慶祝聲響成一片。
第三局,最后一局,場面十分緊張,綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著,他們咬緊牙關(guān),忍著疼痛……只是可惜,還是輸了比賽。
這時,老虎隊說:“裁判,這次比賽我們讓給綿羊隊!辈门胁唤獾膯枺骸盀槭裁矗俊崩匣㈥犝f:“綿羊隊他們本身實力就弱,這對他們不公平!”獅子校長想:這可怎么辦?他想啊想,最后提議:“要不你們兩個隊都成第一吧!”大象覺得這也合理,于是,兩個隊的隊長都等上臺領(lǐng)獎,大家紛紛為他們祝賀。你看,他們笑得多開心。
五年級:無淚少女
一次有趣的活動作文5
盼來了,盼來了,終于盼來了。兒童節(jié),是我們歡慶的日子。在這個特別的日子里,我們學(xué)校舉行了班班有歌聲活動。
那天,同學(xué)們穿著漂亮又干凈的衣服,排著整齊的隊伍,來到操場上,焦急地等待著我們的表演。比賽開始了,因為我們年級是第五個出場,所以大家靜坐著看其他年級表演。表演的高年級大哥哥、大姐姐唱得歌聲非常美妙、動聽,我都陶醉在歌聲中了。而低年級的小弟弟、小妹妹也不甘示弱,他們用可愛的表情,稚嫩的聲音唱出了動聽的歌聲。終于輪到我們年級出場了,我們穿著美麗的衣服,手拿彩色的'花扇走上臺,看著指揮老師,我們邊唱邊表演手里的花扇,甜美的歌聲回蕩在整個校園……
最激動人心的時刻到了,校領(lǐng)導(dǎo)宣布最后的成績,當(dāng)聽到二年級組是最佳表演獎時,同學(xué)們高興地歡呼雀躍了起來。
這次唱歌比賽后,我感受到:進行一項集體活動時,只要大家齊心協(xié)力,就能獲得成功。團結(jié)的力量是偉大的
一次有趣的活動作文6
20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉辦了一次游園活動。每個班里都可以玩一個游戲,還可以拿獎品。
我們班的游戲是貼鼻子,在活動開始之前,同學(xué)們在墻上掛滿了紅色和黃色的.小鈴鐺、漂亮的彩帶和彩色的愛心氣球。裝飾的可漂亮了!
在邵老師說:“活動開始!”后,期待已久的同學(xué)們像離弦之箭一樣沖上去排隊,只見班里像兩條長龍一樣,大家都很興奮。許雅婷同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了五圈之后暈乎乎地拿著“紅鼻子”走向黑板,工作人員在一邊提醒著:“不對!不是這里,往上,往上!不對,往左一點……”一會,許雅婷同學(xué)終于把鼻子貼到“臉”上了,她高興地在講臺上拿了一個本子后去二班玩踩氣球了。
后來,陸續(xù)有二班的同學(xué)來我們班來玩游戲。這時我們班有一些玩完所有游戲的同學(xué)在班里玩其他的游戲,張藝盈、侯嘉琳還有我在玩捉迷藏,許雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥,有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)在吃零食……大家都很高興。
20xx年的最后一天,大家過地都很開心,相信在新的一年里,我們會更加高興、快樂地生活。每一天都更精彩……
一次有趣的活動作文7
那天下午,舉行了有趣的活動,速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展,那就是我期待已久的作品展。
吃過午飯早早到了教室,發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了麼樣,抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球,黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標(biāo)語,感覺漂亮極了。
這時同學(xué)高高興興手上都拿著自己的作品從四面八方走來,人都到齊了大家整整齊齊把心愛的作品放在了課桌上,你一言我一語相互評論著,這時科學(xué)老師從們口進來,班里立刻鴉雀無聲,安靜極了等待老師的評判,大家的眼光跟著老師身影一起移動,過了一會班里七名同學(xué)入選了,其中最有創(chuàng)意是馬可欣了,他做的是臺燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的,外觀非常精美實用,利用廢舊物料做出來的非常有創(chuàng)意,也非常環(huán)保。
嘿嘿我的制作也不錯呀,它有導(dǎo)線、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯(lián)發(fā)光電學(xué)制作而成,我懂得了在沒有短路的`情況下才能發(fā)光,光是萬物之母,沒有光亮世界是一片黑暗和它的重要性,從制作到真實的過程加深我對它的物理電學(xué)的理解能力。
這次活動使我懂得了科學(xué)發(fā)明給人民帶來無限的方便,科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次的實驗和操作換回來的是大家的幸福和美好生活。
一次有趣的活動作文8
一月二十五日的早晨,叮玲玲,電話鈴響了,把我的美夢給驚醒,我急忙去接電話,原來,我們小隊組織的活動———-爬山馬上要開始了。我連忙放下電話,迅速穿好衣服,連早餐都沒吃,就急匆匆地趕到了鶴嶺泉公園。來到教堂門口,就看見組長和同學(xué)們已經(jīng)到位了,連我一共四個人。
組長帶著我們開始出發(fā)了,我們一邊爬一邊聊天,爬得滿臉通紅。不知不覺來到了一個涼亭,我們暫時休息了片刻,同學(xué)門拍照片。玩游戲可開心了!有的大口大口地喘著氣,可有意思了!我呢,可不敢玩了,本來就頭暈?zāi)X脹,我的魂魄早已飛走了,哪有心思玩,只好跟著一起拍拍照,因為這里風(fēng)景優(yōu)美。
玩了一會兒,我們又出發(fā)了,繼續(xù)往上爬。來到了半山腰,我們看到了好多墳?zāi),不一會兒,又傳來一陣陣狗叫聲,這時,組長告訴我們:”山上有三只野狗,可要咬人的!笨粗瑢W(xué)們那驚慌失措的'樣子,我真想大笑,可是忍住了,我說了一聲:”同學(xué)們,快跑,快回家!”同學(xué)們像發(fā)瘋了似的,拼命地往下跑。
這次活動可真有趣!雖然是累了點,也受到了驚嚇,但是很刺激,在我的腦海里留下了深刻的記憶。
一次有趣的活動作文9
上次,學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。
到了園博園,我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美,一會兒高,一會兒低,一會兒呈心形,一會兒呈圓形。瞧!噴泉的圍欄邊上,站滿了同學(xué),有的拿著手機,有的拿著相機,把這美好的景象照下來,給爸爸媽媽看。我也忍不住,抓起手機,跑到圍欄邊,“咔嚓”起來!時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間噴泉就沒了。“咦,怎么沒了!”“我好想再看一遍。 蓖瑢W(xué)們依依不舍地離開了音樂噴泉。
經(jīng)過江南水鄉(xiāng),來到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀?兹敢娔敲炊嗳,圍在他旁邊,得意洋洋地走來走去,就像“T”形臺上的模特兒!孔雀啾啾女生,再啾啾男生,覺得女生看起來比較慈祥,便向我們走來。瞧他那傻樣!一瘸一拐的.!好玩兒!哈哈!
此時,全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了,只是誰都沒臉告訴別人,哈哈!還是老師了解我們的心意,把我們帶到了“杏林閣”!宣布解散!我們吃吃喝喝,吃吃喝喝完后,就扶著肚子回家咯!
這真是一次有趣的活動!
一次有趣的活動作文10
星期四,是一個陽光明媚、天氣晴朗的好日子。這一天,我要去參觀神奇而有趣的多功能大型垃圾清理機器。
出發(fā)前,同學(xué)們一個個精神抖擻,人人手里都握著筆、本,有的同學(xué)手里還拿著照相機。顯然是有備而來。
在高新區(qū)多功能垃圾中轉(zhuǎn)站里面,我們聞到了一股又濃又臭的味道,同學(xué)們有的用手捂著鼻子;有的在鼻孔里塞上紙球;有的同學(xué)竟然開玩笑說:“老師,我們還沒來得及準(zhǔn)備鼻塞呢!”“哈哈哈!”就這樣,引發(fā)了一陣陣歡樂的笑聲。
我一轉(zhuǎn)眼,猛然間,看到了一架大型的機器。同學(xué)們說完后,也紛紛扭過頭來看這奇怪的.機器。它全身綠色,有三段,第一段內(nèi)有一個垃圾儲存箱。大家都用疑惑的眼神看著它,一句話也說不出來。老師似乎看出了我們的心思,說道:“這架機器叫做垃圾處理機,它的作用就是:垃圾車把垃圾倒入垃圾儲存箱,垃圾儲存箱再把垃圾運到第二段。第二段把垃圾裝入集裝箱內(nèi),通過第三段運出來。再讓垃圾車把集裝箱運到垃圾場處理。”老師說完后,我們心中的疑問解開了。
看了垃圾清理的過程,我既增長了見識,又增長了知識,理解了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,和垃圾處理的復(fù)雜程序。我們要愛護環(huán)境,減少垃圾的產(chǎn)生。
一次有趣的活動作文11
今天,我們學(xué)校組織我們和家長一起參加消防知識講座的活動。我特別興奮,和媽媽哼著歌兒來到學(xué)校。http://./
我們來到梧州消防支隊,指導(dǎo)員給我們講解了許多消防知識,有:電器著火時,不能用水滅火。應(yīng)先切斷電源,再用沙土或二氧化碳。汽油著火時也不能用水滅火等等。然后,指導(dǎo)員帶我們參觀了他們的臥室。打開門一看,哇!他們的床,整整齊齊。床上的被子疊得有凌有角。就像一個個小箱子一樣?矗∽雷由系.杯子擺成了一條線。打開衣柜,帥氣的軍裝,整潔的帽子,擺放得井井有條。指導(dǎo)員還親自手把手地教我們疊被子呢!
這一次的中隊活動,使我了解了很多消防知識。回家后,我也要把我的被子每天疊得整整齊齊,要慢慢學(xué)會獨立。我是不會忘記這一次有意義的中隊活動。
一次有趣的活動作文12
一年一度的學(xué)校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲,全校同學(xué)按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規(guī)則,然后進行第一個比賽項目:同舟共濟。這個比賽項目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是九宮格投準(zhǔn)。
九宮格的`比賽完了,就只剩最后一個項目了,那就是拔河。每位參賽的勇士都會使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了,勇士們迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會兒向左移,一會兒向右移,一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著,在旁邊觀看的同學(xué)時而拍手,時而叫好,時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊:加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!聲音震耳欲聾。老師站在勇士旁邊,雙手做著向后壓的姿勢,口里喊著加油,時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,耶——耶——一陣歡呼聲傳來,這聲音響徹云霄,我們贏了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命!
這可真是一次有趣的活動!
一次有趣的活動作文13
迎著明媚的陽光,我們到了中國科學(xué)技術(shù)館進行了一次有趣的活動——做實驗。
在老師的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識了什么是化學(xué),我才知道化學(xué)對我們的生活的貢獻有多大。
我們參與了兩個實驗。
第一個實驗是粉筆色譜。老師讓我們在粉筆的大頭標(biāo)上一個指甲蓋那么長的標(biāo)記(用彩色筆畫),然后,老師讓我們在表面皿里頭倒入水,水沒過底(事先介紹好了),再把粉筆的大頭立在表面皿里,數(shù)到十,我睜開眼睛,天哪!之前畫上的顏色霎時變成了三種顏色,太不可思議了!
第二個實驗更有趣,叫廢紙再生。老師給我們發(fā)了些衛(wèi)生紙,就當(dāng)作是生活中的廢紙,讓我們把紙撕成末,又把幾個人撕的.碎末集中在一起,放進燒杯里,然后從量杯里倒出100毫升的水在燒杯里。接著又讓我們用玻璃棒攪拌燒杯,但不能碰杯壁。最后,老師幫我們用實驗漏斗把紙漿中的水抽掉,讓我們用搟面杖把紙壓平,這樣,再生紙就完成了。
這次實驗不僅有趣,還讓我認(rèn)識了許多化學(xué)知識!
一次有趣的活動作文14
一天下午,我們開展了一次課外活動—“貓捉老鼠”同學(xué)們玩兒的可開心了!活動開始了,同學(xué)們在操場上圍成一個圓圈,把手舉起來打成一個個“鼠洞”先讓幾個跑得快的同學(xué)做“花貓”有幾只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探著小腦袋,向四周張望,然后就鬼頭鬼腦的鉆出了“鼠洞”。
看來這個“小壞蛋”又要做壞事了吧?正在這時,那警惕性很高的“花貓”躥過來,“老鼠”一看不好,“它”撒腿就跑,“花貓”緊追不舍,圍圈的同學(xué)情不自禁的一邊跳著,一邊喊著:“快!快!捉住它!突然,狡猾的.老鼠鉆進洞去了,“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看著“老鼠”嘆氣!
忽然,花貓趁老鼠不備的時候,猛地轉(zhuǎn)身,朝相反的方向迎了上去,當(dāng)老鼠還來不及醒悟的時候已經(jīng)做了“花貓”的俘虜,當(dāng)“花貓”壓著“老鼠”到圈里罰他給大家唱歌的時候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴!
活動結(jié)束了,操場上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲!
一次有趣的活動作文15
剛?cè)サ牡谝惶,我們(nèi)ボ妼O留下了深深的回憶!
剛來到時,我以為很好玩?墒谴┥狭塑姺攀盏讲蝗缫话愕目。立正站了好久,教官說,不能動、不能講話、不能笑……很多順序。都把我累死了!可是我看看周圍1班、2班的'教官,好嚴(yán)格啊,跟我們班的教官比起來,簡直我們的教官對我們最好。
吃中午飯時,是我和一個同學(xué)一起做小值日,小值日是負(fù)責(zé)洗碗、端菜、盛飯的。剛開始做下去后,1班的教官一吹口哨我們我們便站了起來。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個人圍著一個餐桌,吃5菜一飯,12個人吃。吃完又要小值日去盛,可累了。
吃完了,我去洗碗,還有一個人去擦桌子。洗完,教官教我們疊被子。有人說,疊被子很簡單一折就行了。可是楊老師說,要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎么也不會疊“豆腐”,好難疊啊。
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