貼鼻子作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的貼鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文1

　　“左，右，錯(cuò)了，往上邊點(diǎn)……”作文班里傳來(lái)一陣高過(guò)一陣的笑聲，叫喊聲，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谂e行一個(gè)非常有趣的游戲--貼鼻子。

　　今天老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小貓的臉，這只小貓有眼睛，有耳朵，有嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，老師拿幾塊小磁鐵當(dāng)鼻子給小貓貼。同學(xué)們一聽(tīng)到要做游戲都把手舉得高高的。

　　第一個(gè)幸運(yùn)兒是李碩，老師用紅領(lǐng)巾把李碩的眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈，他開(kāi)始貼鼻子了，只見(jiàn)他左摸摸右摸摸就是不肯下手，同學(xué)們都忍不住提醒他“左左，右右，上……”聲音各不相同，李頎也不知道聽(tīng)誰(shuí)的，更加著急了，于是他下定決心“啪”的一聲，頓時(shí)教室就像菜市場(chǎng)一樣沸騰起來(lái)，李碩把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，原來(lái)他把鼻子貼到了小貓眼睛的`左邊。

　　第二個(gè)老師選了我，我的心撲通撲通的跳了起來(lái)，生怕貼不準(zhǔn)被同學(xué)笑話，老師把我的眼睛蒙了起來(lái)，然后轉(zhuǎn)了三圈，‘鼻子，鼻子在哪兒？’我愣在那兒就像走進(jìn)了有漫無(wú)邊際黑暗的小黑屋，我分不清東西南北完全不知道往哪兒貼。同學(xué)們看我猶豫不決的樣子，就提醒我“上上，右右……”可我根本就不知道要聽(tīng)誰(shuí)的，我想不管了，先貼上再說(shuō)，又是一陣笑聲，我摘下來(lái)紅領(lǐng)巾，也忍不住哈哈大笑起來(lái)，我竟然把鼻子貼在了胡須上了。

　　貼鼻子游戲真有趣，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真難呀！

貼鼻子作文2

　　上課了，陸老師走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)了一個(gè)滑稽可愛(ài)的小丑，可美中不足的是它少了一個(gè)鼻子。原來(lái)，陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的游戲呀！

　　首先“登場(chǎng)”的是吳赟媟同學(xué)，陸老師把紅領(lǐng)巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，給她一個(gè)紅色的“鼻子”，并讓她原地轉(zhuǎn)三圈。

　　只見(jiàn)吳赟媟同學(xué)摸索著走到黑板前，把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班哄堂大笑，原來(lái)，吳赟媟同學(xué)把“鼻子”貼在了小丑的右邊。

　　接著是劉平嘯同學(xué)，他也把“鼻子”貼歪了�？吹竭@么多同學(xué)都鬧了笑話，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了，有的同學(xué)捂著肚子，笑得前仰后合。

　　該周展銳同學(xué)“上場(chǎng)”了，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了三圈，拿起小丑的“鼻子”準(zhǔn)備貼上去，可是，細(xì)心的他感覺(jué)不對(duì)，便一點(diǎn)一點(diǎn)的'往正確的地方移，其他同學(xué)也大喊著：“往右，往右！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)三番五次的調(diào)整，周展銳同學(xué)終于把“鼻子”貼了上去，“鼻子”剛好“長(zhǎng)”在小丑眼睛的下面，頓時(shí)，全班掌聲如雷，周展銳同學(xué)也興奮極了。

　　雖然“貼鼻子”是個(gè)老掉牙的游戲，但是我覺(jué)得它特別有趣。

貼鼻子作文3

　　今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文班玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　一開(kāi)始，老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)米琪的頭像。同學(xué)們看了看，總覺(jué)得米琪臉上少了一樣?xùn)|西。同學(xué)們想了想，原來(lái)少了鼻子。這時(shí)老師說(shuō)：“今天的游戲就叫貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來(lái)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是一位男同學(xué)，他走出座位，老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，讓他轉(zhuǎn)三圈，然后，他就去給米琪貼鼻子了。只見(jiàn)他把鼻子貼到了米琪的嘴巴上，我們哈哈大笑。幾個(gè)同學(xué)后，終于輪到我了，老師把我的眼睛蒙上，我覺(jué)得我好像掉進(jìn)大黑洞里一樣。我邁開(kāi)步子走上講臺(tái)，終于，我摸到了黑板，開(kāi)始給米琪貼鼻子了。我先用手摸了摸米琪，又用手指量了一下，就把鼻子往上一貼，還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)身，就聽(tīng)到一陣陣笑聲，我取下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把把鼻子貼反了。后面還有幾個(gè)同學(xué)也玩了這個(gè)游戲呢！他們有的`把鼻子貼到了耳朵上，還有人把鼻子貼到頭發(fā)上、眼睛上，總之沒(méi)有一個(gè)人貼對(duì)。

　　小朋友們，這個(gè)游戲好不好玩？如果你們也想玩的話，那就來(lái)找我吧！

貼鼻子作文4

　　那是一個(gè)周三上午的作文課，還沒(méi)有上課，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)另人笑逐顏開(kāi)的小丑，但是這個(gè)小丑并沒(méi)有鼻子，同學(xué)們很奇怪，都不約而同的質(zhì)疑：畫(huà)小丑為什么沒(méi)有鼻子呢？

　　原來(lái)這是老師開(kāi)展的一次別有有趣的作文課，其中還有一個(gè)游戲，名為“貼鼻子”游戲。老師講了游戲規(guī)則后，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的舉手，但是老師卻叫了平時(shí)最搞笑的`張洪帥，只見(jiàn)他慢條斯理地走到教室后邊，然后老師把圍巾蒙在了他的眼上，蒙好之后，他便小心翼翼的向前挪，是向左，時(shí)向右，像喝醉了酒一樣，他那個(gè)樣子讓同學(xué)們笑得前仰后合。他一步一步摸索地走著，突然“砰”的一聲，他便撞在了講臺(tái)上，同學(xué)們笑得更厲害了。后來(lái)在同學(xué)們的指導(dǎo)下才站好位置，轉(zhuǎn)了三圈后，他已左搖右晃。

　　接過(guò)了鼻子，他想都沒(méi)想，就毫不猶豫的往臉上放。同學(xué)們大喊，在故意弄亂她的感覺(jué)，他不知所措，鼻子在臉上不停地挪著，總是定不了位。最后他一狠心，使勁地貼了上去。沒(méi)想到同學(xué)們哄堂大笑，笑得面紅耳赤，有的用手捶著桌子；有的鼓掌·······他仿佛是“丈二的和尚------摸不著頭腦”掀開(kāi)圍巾之后，他也笑起來(lái)了，原來(lái)他貼到了嘴上。

　　最后崔雁林為最準(zhǔn)的受到了獎(jiǎng)勵(lì)！通過(guò)這節(jié)課，我了解到：做事要認(rèn)真,細(xì)心，要耐心，不要隨意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)！

貼鼻子作文5

　　今天，李老師一走進(jìn)教室，就說(shuō)要和我們玩?zhèn)�游戲，我們都很高興。李老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，然后畫(huà)了兩只耳朵、兩只眼睛、一張嘴，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就呈現(xiàn)在我們面前了。咦!可這個(gè)男孩怎么沒(méi)有鼻子啊?李老師說(shuō)：這個(gè)游戲的名字就叫“貼鼻子”，游戲的規(guī)則是：

　　1、游戲者需要把眼睛蒙上;

　　2、在原地轉(zhuǎn)三圈;

　　3、根據(jù)同學(xué)們的指揮，為小男孩的`頭像貼上鼻子。

　　第一個(gè)上去貼鼻子的是賈樂(lè)川，老師把一件衣服折成長(zhǎng)條，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他的眼睛，又讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師塞給了他一塊磁鐵做的鼻子。這時(shí)，賈樂(lè)川伸出手，小心翼翼地摸索著，我和另一個(gè)小朋友一起指揮他往左走，可誰(shuí)知他左和右都分不清，逗得李老師和我們捧腹大笑，終于他找到了黑板，把鼻子貼在了男孩的嘴巴上。

　　輪到我了，老師把我的眼睛用衣服蒙上，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈。手上拿著老師塞給我的鼻子，覺(jué)得腦袋暈暈的，連東南西北都分不清了，我把兩手伸的直直的，好像這樣會(huì)安全一些，心里既緊張又興奮，連小朋友們指揮我的聲音都沒(méi)注意，自己摸索著往前走。直到聽(tīng)到老師和同學(xué)們哈哈大笑的聲音，我才知道我走錯(cuò)了方向，最后在老師和同學(xué)們的歡笑聲中，我終于找到黑板，為男孩貼上了鼻子，這時(shí)我脫下蒙在眼睛上的衣服，看見(jiàn)貼在小男孩嘴巴旁邊的鼻子，我自己也開(kāi)心的大笑了起來(lái)。

　　游戲結(jié)束了，可那歡笑聲，一直回蕩在教室里。

貼鼻子作文6

　　叮鈴鈴，鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動(dòng)課，于是，安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲�！闭f(shuō)完就帶我們向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上，于老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，我們先挑選一個(gè)人上來(lái)，然后，用紅領(lǐng)巾把這個(gè)人的視線遮住，最后，讓他把小丑的鼻子貼上，貼錯(cuò)算輸，貼對(duì)算贏�！�

　　老師的.話剛說(shuō)完，大家爭(zhēng)先恐后地叫著：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！钡�老師把機(jī)會(huì)讓給了小明，老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后，又讓小明轉(zhuǎn)了三圈，小明頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，但還是把鼻子貼上。突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲，小明定情一看，自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個(gè)上的是小剛，他自以為自己很厲害，就往中間一貼，后面?zhèn)鱽?lái)的笑聲更大了，他馬上露出眼睛一看，自己卻把鼻子貼在眼睛的中間，終于輪到我了，心想：一定會(huì)贏的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾，又轉(zhuǎn)了三圈，就讓我上去了，經(jīng)過(guò)我在下面認(rèn)真觀察，我找好位置一貼，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣?yán)坐Q般地掌聲，我貼對(duì)了，我太高興了！

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，短暫的活動(dòng)結(jié)束了。有了活動(dòng)課，每個(gè)人都有了一段快樂(lè)的時(shí)光！

　　這節(jié)活動(dòng)課真是讓人流連忘返��！

貼鼻子作文7

　　“加油！加油！”咦？怎么這么熱鬧？原來(lái)是我們班在玩“貼鼻子”的游戲。

　　首先，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，然后給圓里畫(huà)了一個(gè)笑臉，上面畫(huà)了一個(gè)山角帽，真像一個(gè)“小丑”。瞧！哪個(gè)“小丑”正瞇著眼朝我們笑呢！可是它卻沒(méi)有鼻子，同學(xué)們心里疑惑不解。這時(shí)候，王老師手拿著一個(gè)“紅鼻子”，說(shuō)：“誰(shuí)能把”鼻子“貼到小丑的正中央？”

　　“老師，我行！”我們班的潘達(dá)同學(xué)大聲的叫了起來(lái)，王老師于是請(qǐng)了他。潘達(dá)先站在離黑板四米左右的地方，老師再把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，讓他就地轉(zhuǎn)三圈再去貼。潘達(dá)小心翼翼的，東摸摸西摸摸，終于摸到了黑板。我們臺(tái)下的觀眾都提示他，大聲喊道：“左邊左邊，右邊右邊……”潘達(dá)最后找了一個(gè)位置定了下來(lái)，頓時(shí)教室里爆發(fā)出一陣笑聲，原來(lái)潘達(dá)把“鼻子”貼到了“嘴”的`左邊。潘達(dá)掀下紅領(lǐng)巾看到自己的杰作，笑了�！斑�有誰(shuí)敢來(lái)？”王老師問(wèn)。“ME！”許多同學(xué)勇敢地叫了起來(lái)，后來(lái)王老師請(qǐng)了葉俊杰同學(xué)。葉俊杰吸取了潘達(dá)的教訓(xùn)，只見(jiàn)他先走到黑板前，測(cè)量了一下“鼻子”貼到小丑臉上的高度。接下來(lái)，老師照樣

　　把他蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)他筆直地走到了黑板前，左調(diào)右量。突然同學(xué)們“耶”地叫了起來(lái)，葉俊杰仿佛知道自己貼對(duì)了，就很自信地把位置固定了下來(lái)。同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)，葉俊杰貼準(zhǔn)了，真不錯(cuò)！

　　雖然游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們余興未盡，真希望老師安排出更多的游戲內(nèi)容。

貼鼻子作文8

　　“加油！加油！”星期三下午，我們班舉行了一次游戲，給小狗貼鼻子。

　　“誰(shuí)想給小狗貼鼻子呢？”老師話音剛落，同學(xué)們自告奮勇的叫喊著，生怕老師不選他�？粗�同學(xué)們一雙雙小手高舉著，老師最后終于選了一位女同學(xué)。

　　她帶上眼罩，慢步走向講臺(tái)，用手摸了摸黑板，確定好位置。講臺(tái)下的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他猶豫的狀態(tài)。只見(jiàn)這位同學(xué)將小狗的鼻子貼上去，霎時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得肚子都疼了，有的笑得彎下了腰。還有的笑得眼淚都流出來(lái)了……只見(jiàn)那位同學(xué)把眼罩往下一拉，看了看黑板，自己也笑了起來(lái)。原來(lái)他把小狗的`鼻子貼到耳朵上了。

　　接著，不斷有幾位同學(xué)上來(lái)貼鼻子，我們班同學(xué)差點(diǎn)兒都把肚皮笑破了。

　　“同學(xué)們，安靜安靜，接下來(lái)我們分組比賽。哪組只要一個(gè)人貼對(duì)了，該組就是100分，如果有相同的就是并列�！崩蠋熣f(shuō)完，教室里又沸騰起來(lái)了。

　　終于輪到我貼鼻子了，緊張的我手心里全是汗。我?guī)�上眼罩緩緩地走向講臺(tái)，一直用手慢慢地摸索著黑板。仿佛有什么主意，過(guò)了好一會(huì)兒才下定決心把鼻子貼到黑板上。沒(méi)想到在我貼上鼻子的一瞬間，一陣陣掌聲傳入我的耳朵。我拉下眼罩一看，鼻子正好貼在正中間。我為小組取得了成功。

　　叮鈴鈴……下課了，大家不舍的目光像燦爛的陽(yáng)光，在這節(jié)課上我們是多么快樂(lè)啊！

　　從這次游戲中我懂得了團(tuán)結(jié)才是力量。需要認(rèn)真觀察事物，總結(jié)出特點(diǎn)。

貼鼻子作文9

　　今天的語(yǔ)文課與以往不太一樣。 翁老師沒(méi)有像往常那樣拿著教科書(shū)走進(jìn)教室， 而是拿出一張可愛(ài)的小羊圖片往黑板上一貼,，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲一一貼 鼻 子。”話音剛落，同學(xué)們高興得連連怪叫，一副樂(lè)不可支的樣子。 老師給我們每人發(fā)了一個(gè)羊鼻子，告訴我們必須把它貼在小羊的臉中間方算贏。

　　第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組，剛才還躍躍欲試的其他人這下全都躲在了我身后，想讓我第一個(gè)“吃螃蟹”。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去試一試。

　　老師先用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著就像醉漢似的搖搖晃晃地往黑板走去。

　　我的手很快就摸到了畫(huà)板，可是，小羊的臉在哪兒呀？我到處摸，就是無(wú)法確定臉的位置。 我慌了神，怎么辦？唉，算了，還是隨便貼吧！

　　我舉起羊鼻子剛要貼，就聽(tīng)見(jiàn)同桌喊道：“右邊，右邊！”我趕緊向右邊移，剛貼好，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的笑聲。 我連忙取下紅領(lǐng)巾一瞧，頓時(shí)傻眼了。原來(lái)，我把鼻子貼到了小羊的.右眼上，我也忍不 住“ 哧 哧” 地笑了。

　　緊接著，其他同學(xué)也一個(gè)接一個(gè)地上去貼，有的把鼻子貼在了臉頰上，有的把鼻子貼在了額頭上。最厲害的就是鄭皓聰了，他一貼就貼到了臉中間 ·····大家都忍不住為他鼓掌歡呼起來(lái)。

　　貼鼻子，真好玩！

貼鼻子作文10

　　“貼鼻子是什么東西？不會(huì)是把自己的鼻子割掉貼在別人的臉上？應(yīng)該不是吧！”我懷著好奇心走進(jìn)貼鼻子這個(gè)項(xiàng)目的教室。（那時(shí)是六一兒童節(jié)）

　　“哇！玩貼鼻子的人真多��！難道大家都不要自己的鼻子了嗎？”我報(bào)了名排隊(duì)等候著，我看著其他選手把紙做的鼻子貼在小丑的臉上，“原來(lái)是這樣啊，那很簡(jiǎn)單�。“ρ�！不就是蒙著一條布嗎？有什么大不了的�。　蔽业靡獾叵胫�。

　　“哈哈!把鼻子貼在兩眼中間，莫非是異形�。俊蔽夜�哈大笑，看著他們一副副糗樣，我心里想：“唉，怪不得世界上天才這么少！是因?yàn)槲疫�沒(méi)出現(xiàn)吧！~”

　　不試不知道，一試嚇一跳——該是我大顯神威的時(shí)候了，我走上講臺(tái)，老師用紅布蒙住我的眼睛，“天哪！眼前一片漆黑，都不知往哪貼，再加上還要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X花�！�

　　“該往哪貼呢？是這吧！不對(duì)不對(duì)，鼻子不會(huì)這么長(zhǎng)呀！應(yīng)該是這，不會(huì)的'啊，那鼻子都變頭發(fā)了啊！唉！到底該往哪貼呢？”我急得猶如熱鍋上的螞蟻，我就胡亂貼了一下。

　　臺(tái)下傳來(lái)一陣哄堂大笑，我立刻摘掉紅布，天哪！耳朵變鼻子，為什么不是貼耳朵呢？

　　因?yàn)槲野驯亲淤N到了耳朵上，有的笑得捂住了肚子狂笑；有的笑得連嘴都合不攏嘴了；有的甚至笑摔倒了。我哭笑不得，真希望有一個(gè)洞能讓我鉆進(jìn)去。

　　通過(guò)這次玩貼鼻子中，讓我明白：驕傲必?cái)。?/p>

貼鼻子作文11

　　有一次，上午上操回到教室，我們一眼就看到了黑板上畫(huà)著一個(gè)栩栩如生的娃娃，”咦“下節(jié)課不是語(yǔ)文課嗎？同學(xué)們心中充滿了問(wèn)號(hào)。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)，她笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課讓我們來(lái)做個(gè)有趣的游戲——貼鼻子“。同學(xué)們興奮得歡呼起來(lái)。老師把規(guī)則告訴我們，接著說(shuō)：”下面請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)參與下吧“。我想”如果老師叫我，我肯定能貼準(zhǔn)“。我們躍躍欲試：”我來(lái)！我來(lái)！老師叫了夏子涵，同學(xué)們都失望地嘆了口氣。老師先把他眼蒙上，把紙鼻子遞給她。只見(jiàn)她先原地轉(zhuǎn)了三圈，然后就信心十足地走向前方。同學(xué)們大聲地喊：“向左”“向右”。教室里熱鬧極了，一直走到黑板前面，教室才安靜下來(lái)。此時(shí)，張何樂(lè)大喊一聲：”向右！向右！快向右！你偏了！“其他同學(xué)也紛紛指導(dǎo)著夏子涵，她都不知道聽(tīng)誰(shuí)的了，猶豫片刻，他連忙摘下紗巾，也跟著他們笑起來(lái)了。原來(lái)她把”鼻子“貼到了娃的辮子上了。老師又說(shuō)：”剛請(qǐng)了一位女生，這次請(qǐng)一個(gè)男生吧！“

　　老師又叫到了崔曉彤，他小心翼翼地走著，我們哄堂大笑，原來(lái)她走到了圖書(shū)角了。他在我們的指揮下來(lái)到黑板前，把鼻子一貼，我們又笑了起來(lái)，原來(lái)她把鼻子貼到了娃娃的`衣服上，這個(gè)游戲可真好玩呀！

　　下課鈴響了，我知道了能看見(jiàn)光明是件幸福的事，所以我們要愛(ài)護(hù)盲人，幫助盲人，并一起祝福他們吧！

貼鼻子作文12

　　我玩過(guò)許多游戲，有三個(gè)字、拔根……最難忘的是和劉老師在一起玩的貼鼻子游戲。

　　記得那一天，我一眼看見(jiàn)那黑板上的小丑，只見(jiàn)它戴著帽子，大大的腦袋象一個(gè)皮球，眼睛象一顆龍珠，嘴巴彎彎的象一個(gè)月亮�？戳酥簧倭艘粋�(gè)鼻子，這讓我猜到要玩貼鼻子游戲。我眉開(kāi)眼笑，心里比吃了蜜還甜。

　　游戲的玩法是用一塊布捂住眼睛，畫(huà)小丑的鼻子。開(kāi)始貼了。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，為小丑貼鼻子，有的同學(xué)貼到了嘴巴上，有的`同學(xué)貼到了耳朵上，有的同學(xué)貼了出去，真是稀奇古怪！等啊等，終于等到了我，老師用布把我眼睛蒙上了，我摸著黑向黑板走去，心里象掉到了萬(wàn)丈深淵。什么也看不見(jiàn)，我終于摸到了黑板，拿不定主意。有的同學(xué)說(shuō)：“往左。”我左右挪了挪，拿定主意就貼這兒。把布子拿下來(lái)一看，貼到了眼睛下面。我垂頭喪氣地回到座位，心里有點(diǎn)不好意思，臉紅的像個(gè)蘋果。最讓我難忘的是我后面的一個(gè)同學(xué)——王菲，她象是長(zhǎng)了千里眼，一下子貼到了鼻子的位置。

　　游戲是游戲，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，游戲一直不會(huì)離開(kāi)我，我喜歡貼鼻子！

貼鼻子作文13

　　回憶起幼兒園的時(shí)光，滿是歡喜，因?yàn)槟菚r(shí)我們做過(guò)許許多多的游戲。

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的笑聲，原來(lái)，是大家在玩貼鼻子的'游戲。

　　老師畫(huà)了一個(gè)小女孩，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，唯一遺憾得是——她沒(méi)有鼻子。

　　老師問(wèn)：“誰(shuí)想給這個(gè)小女孩貼上鼻子�。俊薄拔�，我……”叫喊聲此起彼伏，接連不斷�！皬埿∫�！”老師叫道。她走向了講臺(tái)，只見(jiàn)老師先用一塊黑布把她的眼睛給蒙上，接著讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完她迷迷糊糊地，像醉漢一樣晃悠。她原本以為黑板在這，竟徑直向我走來(lái)�！芭尽�，她把鼻子貼到了我的嘴巴上。

　　她高興地把眼罩摘了，卻發(fā)現(xiàn)是我在她面前，于是又重新蒙上了眼……

　　終于輪到我了，我邁著“六親不認(rèn)”的步伐，跨向了講臺(tái)。老師給我蒙上眼睛，我又轉(zhuǎn)了五圈，便準(zhǔn)備去給小女孩貼鼻子。

　　我伸出手，慢慢地向黑板摸去。忽然，我撞到了什么東西。怎么回事？我心里納悶：開(kāi)始前我查看了“地勢(shì)”，明明沒(méi)有障礙物的。我順著“柱子”向下摸去，由粗變細(xì)，原來(lái)是老師的腿。“哈哈哈……”只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。

　　我又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)摸索，終于，我將鼻子貼到了黑板上，摘下眼罩一看才發(fā)現(xiàn)，我把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上。

　　我終于知道盲人的感覺(jué)了，我想我再也不嘲笑他們了，我更要好好保護(hù)眼睛，不做“瞎眼狼”

貼鼻子作文14

　　今天，我上了一節(jié)有趣的作文課。老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓，接著她在那個(gè)圓里畫(huà)了兩只眼睛和一張像小船一樣的嘴巴，然后老師還給嘴巴上面畫(huà)上幾根小胡子，最后老師把一個(gè)剪好的鼻子貼了上去，還給眼睛畫(huà)上眼珠。老師畫(huà)完后同學(xué)們一看，��！原來(lái)老師畫(huà)的`是哆啦A夢(mèng)！

　　接著老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓，老師讓我們比賽“貼鼻子”。輪到我的時(shí)候，我走到黑板前，先測(cè)量了一下鼻子所在的位置，然后，我回到起點(diǎn)，戴上眼罩。這時(shí)老師采訪了我此時(shí)的心里想法：我感覺(jué)非常黑，什么也看不見(jiàn)。接著我在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后我慢慢地向前走，走到黑板前，我用手在黑板上摸了一會(huì)，就把鼻子貼了上去。這時(shí)，老師又采訪了我：“你覺(jué)得貼對(duì)了嗎？”我說(shuō)：“我不知道。”當(dāng)我把眼罩取下來(lái)一看：貼錯(cuò)了！我發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到嘴巴上了。

　　輪到第二位同學(xué)時(shí)，她這次把鼻子貼到臉外面了，老師沒(méi)給她加分。輪到最后一個(gè)同學(xué)上來(lái)貼，結(jié)果都沒(méi)有一位同學(xué)貼正鼻子的位置。這時(shí)老師給了第二位同學(xué)一次機(jī)會(huì)，讓另外一位同學(xué)來(lái)指揮，第二位同學(xué)聽(tīng)從那位同學(xué)的指揮，終于把鼻子貼對(duì)了，老師給她加了一百分�？吹剿�成功了，同學(xué)們都很羨慕她！

貼鼻子作文15

　　在眾多的游戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習(xí)作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。

　　只見(jiàn)張老師先在白板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，作為娃娃的'小臉，再在娃娃的臉上畫(huà)了一對(duì)月牙似的眉毛，畫(huà)了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛，又在臉的正下方畫(huà)了一張櫻桃小嘴，一張可愛(ài)沒(méi)鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。

　　張老師問(wèn)：誰(shuí)先來(lái)給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來(lái)，張老師先讓平時(shí)粗心大意的楊博文來(lái)貼，張老師給楊博文一個(gè)鼻子貼，又給他了一個(gè)眼罩，楊博文連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉(zhuǎn)了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來(lái)時(shí)，大家都哄堂大笑，還有幾個(gè)同學(xué)笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。

　　終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個(gè)地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來(lái)鼻子貼貼到了老師寫(xiě)的一首詩(shī)的上面，和娃娃臉相差十萬(wàn)八千里，就這樣，我也沒(méi)能順利地完成任務(wù)。

　　我們班上體育委員寇長(zhǎng)易親自出馬了，只見(jiàn)他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個(gè)地方，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，因?yàn)樗�出色地完成了任�?wù)。

　　我喜歡玩貼鼻子。

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