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我最熟悉的人作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家分享。
我最熟悉的人作文1
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的`鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽(yáng)光下，輕輕地?fù)u頭，頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我們的班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會(huì)照顧關(guān)心我們。從一年級(jí)起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級(jí)了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因?yàn)橛晏炻坊乙部煲t到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心地問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我對(duì)宋老師說(shuō)：“我剛才摔倒了，沒(méi)關(guān)系的�！闭n間宋老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)后，宋老師對(duì)我說(shuō)：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不要慌慌張張，這樣才不會(huì)受傷�！�
這就是我的宋媽媽?zhuān)銈兿矚g她嗎？
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人就是我的同學(xué)，趙家慶。雖然我們不是同桌，但我們私下的關(guān)系很好。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間發(fā)生過(guò)的事情吧！
我和趙家慶同學(xué)兩年了，我們是四年級(jí)分班分到一起的。他長(zhǎng)的矮矮的，呆呆的，有一雙小小的眼睛，還很愛(ài)開(kāi)玩笑。
每當(dāng)我和別人提起他時(shí)，每個(gè)人都會(huì)想起動(dòng)畫(huà)片《豬豬俠》中的小呆呆，和《蠟筆小新》中的`蠟筆小新。
有一次，他騎著自行車(chē)來(lái)找我玩，因?yàn)槲覀z家離得太遠(yuǎn)，所以他來(lái)晚了一些。當(dāng)時(shí)，我們正要去種地，他說(shuō)他也要去，于是我們就帶他去了。
到那里不一會(huì)兒，我們就想去河套玩。我?guī)チ艘粋�(gè)很深的水坑那里去玩了，我小妹一時(shí)心急，不小心掉到水坑里去了。這時(shí)，他不顧自己的安危，衣服一甩，第一個(gè)縱身跳下水，之后，我也下水了，我倆齊心合力好一會(huì)才把妹妹拖上岸來(lái)。他還幫小妹控水，生火烤衣服。這次多虧了他，我小妹才平安無(wú)事。
正是因?yàn)檫@樣我記住了他，打心眼里感激他。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了，頭發(fā)花白，一雙明亮的.眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。
她很節(jié)約。有一次，我洗完澡準(zhǔn)備把水倒掉，奶奶急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，這水不能倒掉，還可以用來(lái)沖馬桶的！”我問(wèn)奶奶馬桶直接用自來(lái)水沖不就行了，為什么還要用洗過(guò)澡的水來(lái)沖馬桶呢？奶奶又說(shuō)：“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水，但我們國(guó)家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜，要是人人都和你一樣浪費(fèi)，我們這里就會(huì)和別的國(guó)家一樣沒(méi)水用了�！�
聽(tīng)了奶奶這番話(huà)，我低下了，對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起！奶奶，下次我定不會(huì)浪費(fèi)的。”奶奶微笑地對(duì)我來(lái)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子啊。”
這就是我節(jié)約的奶奶。她非常心疼我，每次燒我愛(ài)吃的菜，好的都留給我吃，自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人，我愛(ài)您！
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人，莫過(guò)于我的母親。
我的母親長(zhǎng)得一個(gè)高高的鼻梁，一臉的和藹。
我的母親是一位會(huì)計(jì)師，由于工作的關(guān)系，她向來(lái)是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，“大概、差不多”之類(lèi)的話(huà)從沒(méi)出自她口。她要求我也是一樣很?chē)?yán)格的'。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說(shuō)做事情要有良好的習(xí)慣。
母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買(mǎi)菜做飯，有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過(guò)廚房玻璃的門(mén)，看見(jiàn)母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說(shuō)看著我們吃得開(kāi)心，她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，時(shí)間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母對(duì)我的期望。
這說(shuō)是我最熟悉的人，莫過(guò)于我愛(ài)的母親了。
我最熟悉的人作文5
星期一的上午，語(yǔ)文老師正在給我們上語(yǔ)文課。
老師長(zhǎng)著圓圓的腦袋，有一雙水汪汪的眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。她還有高高的.鼻梁，紅紅的臉蛋像熟透了的蘋(píng)果。她手里總是拿著一本書(shū)，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。教室里，同學(xué)們有的在認(rèn)真聽(tīng)課，有的在做筆記，而小明正照著鏡子看臉上的痘痘。老師在講臺(tái)上提問(wèn)說(shuō)：“這個(gè)字是什么字？”小明充耳不聞，小紅舉手回答說(shuō)：“止”。老師笑瞇瞇的說(shuō)：“非常好，請(qǐng)坐！”
小朋友們，我們要向小紅學(xué)習(xí)，不能向小明學(xué)習(xí)哦！
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。
有一次，我和我的同學(xué)在打羽毛球，一不小心把羽毛球達(dá)到了樹(shù)上，羽毛球下不來(lái)了，我們想了很多辦法都沒(méi)能把球夠下來(lái)，這時(shí)黃耀輝從教室走了出來(lái)，他看見(jiàn)愁眉苦臉的`我就走上前關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫助你解決？”我說(shuō)：“太好了�！蔽揖拖裾业骄刃撬频�，高興極了！我指著樹(shù)上的球說(shuō)：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹(shù)上，怎么也夠不下來(lái)了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過(guò)了一會(huì)兒，他跑到傳達(dá)室管趙爺爺借了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍。
黃耀會(huì)左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒(méi)有弄下來(lái)，他想了好長(zhǎng)時(shí)間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹(shù)上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來(lái)，他把籃球放回了體育室。他出來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“謝謝你了。”黃耀會(huì)笑著說(shuō)：“不客氣，小菜一碟�！�
我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的哥哥。
他今年上高一了。他有著烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個(gè)子很高，身體很好。
我的哥哥意志力堅(jiān)決。有句話(huà)說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要是他認(rèn)定的事就不怕困難，堅(jiān)持到底。他性格直爽，開(kāi)心時(shí)會(huì)大笑，傷心時(shí)會(huì)大哭，哥哥對(duì)我特別好。他的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。
生活中他樂(lè)于助人。有一次，我和他一起去上學(xué)，在路上我們看見(jiàn)一只受傷松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)了，原來(lái)它受傷了。哥哥趕緊跑過(guò)去把松鼠抱起來(lái)，然后把它帶回家包扎好傷口，才急急忙忙的`和我一起跑去學(xué)校。
在我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人每天都會(huì)和我見(jiàn)面，說(shuō)話(huà)聊天。
她長(zhǎng)得點(diǎn)有點(diǎn)胖，又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛(ài)極了!最可愛(ài)的是那張圓圓的臉蛋，紅彤彤、亮晶晶的，就像一只熟透的西紅柿，誰(shuí)看見(jiàn)都想親上一口!
有一次上音樂(lè)課，她為我們彈了一首歌，雖然我們不知道歌名是什么，但我們一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)樗龔椀那俾晫?shí)在是太好聽(tīng)了，把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲“哎呀，彈錯(cuò)了!”我們大笑起來(lái)。她又彈了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哎呀，又彈錯(cuò)了!”她又讓我們哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō)：“反正他們聽(tīng)不懂，你繼續(xù)彈吧�！彼孟裨谙耄豪鲜遣粫�(huì)彈，要么就回去吧。最后，她還是回去了。
這就是我最熟悉的'人，她即是我的好朋友，也是班上的鋼琴高手，請(qǐng)大家不要忘記她——小劉劉，其實(shí)她還是我們班上的“小百靈”。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛、下面是一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。
有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰(shuí)先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個(gè)我畫(huà)的小愛(ài)心，我們細(xì)心地找著。突然，媽媽大聲地叫了起來(lái)，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！這只小鳥(niǎo)不能飛，可又不是一只小鳥(niǎo)寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥(niǎo)的左翅膀受傷了。
媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥(niǎo)可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個(gè)星期到了，我們把繃帶拿下來(lái)，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥(niǎo)兒是自由的！從這以后，我們每天給它帶一點(diǎn)兒小米。喔，我的小鳥(niǎo)，你還好嗎？
這就是我最熟悉的人——媽媽。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是媽媽。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，平時(shí)總是面帶微笑，說(shuō)話(huà)非常輕柔。我非常喜歡我的媽媽。
媽媽非常疼愛(ài)我，經(jīng)常帶我去公園玩耍，給我買(mǎi)吃，玩的……還經(jīng)常教我做作業(yè)。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，做著做著，突然一道題難住我了，我冥思苦想，還是想不出來(lái)。我想要媽媽教我做那道題，于是就大聲喊了一聲：“媽媽?zhuān)疫@道題不會(huì)做，您能教我做嗎？”媽媽說(shuō)：“我馬上就來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)到我面前了。我問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽仔細(xì)地看了看說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣做，5*8=40，再用40—15==25。
這就是我的'媽媽?zhuān)易钕矚g她了。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人就是我那個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的弟弟，他今年五歲了，但是他比我那一歲的小妹妹還難哄。有一天，我?guī)D書(shū)館看書(shū)�？墒撬�小不認(rèn)識(shí)字，非要讓我給他講故事。這不是為難我嗎？我沒(méi)有理他，過(guò)了一會(huì)兒他又吵著要吃雪糕，沒(méi)辦法我只好帶著他出去買(mǎi)雪糕。走在路上我心里十分生氣，可是看著他那天真無(wú)邪的笑容，我就不生氣了。弟弟年紀(jì)雖小，但不會(huì)無(wú)理取鬧，他今天怎么了？哦，原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的.話(huà)被他聽(tīng)見(jiàn)了。弟弟害怕我家沒(méi)錢(qián)所以不讓我看書(shū)，買(mǎi)書(shū)。知道這件事后我心中五味雜陳，酸甜苦辣均有感受。事后我對(duì)弟弟說(shuō)：“你想吃什么姐姐給你買(mǎi)。”弟弟吞吞吐吐地說(shuō)：“我想吃香蕉。”聽(tīng)到弟弟的話(huà)我立刻買(mǎi)了一些香蕉給他吃。弟弟津津有味的吃著。我開(kāi)心極了。
看！這就是我的弟弟，小小年紀(jì)，就有這樣的想法。他是我熟悉的人，我的弟弟。
我最熟悉的人作文12
我的爸爸有著短短的頭發(fā)、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的爸爸可有耐心了。有一次，我有幾道題不會(huì)做，就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看，把思路說(shuō)了一遍，但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細(xì)講了一遍，說(shuō)：“做好一道題，首先要讀題，把題認(rèn)認(rèn)真真讀幾遍。其次，要看問(wèn)題是什么，明白題中要你解決什么問(wèn)題，再?gòu)念}中找出解決問(wèn)題所給的條件，接著把所要解決的問(wèn)題與所給的條件結(jié)合起來(lái)，這樣就能找到解決問(wèn)題的辦法�！蔽野凑瞻职纸涛业�.方法，一步一步地做了起來(lái)，果真把題都做出來(lái)了。
爸爸看我順利地做對(duì)了這幾道題，臉上露出了欣慰的笑容，親切地?fù)崦业男∧X袋說(shuō)：“這個(gè)小腦袋不是個(gè)笨腦袋，而是平常不善于思考，沒(méi)有掌握解題的方法，方法掌握了，就沒(méi)有解決不了的難題�！蔽乙哺吲d地笑了。
這就是我耐心的爸爸，我的各科成績(jī)?cè)诎职值妮o導(dǎo)下，都有了很大的進(jìn)步。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我弟弟，他是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的`頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。
雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說(shuō)：“你沒(méi)事吧。”弟弟堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“我沒(méi)事�！钡艿苡惺裁春贸缘臇|西都會(huì)和我分享，我出去玩不在家的時(shí)候，弟弟買(mǎi)什么東西都要買(mǎi)兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個(gè)蘋(píng)果他也會(huì)切成兩半，給我一半。
這就是我的弟弟，我愛(ài)我的弟弟，他是我心中最堅(jiān)強(qiáng)最懂事的弟弟！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业挠洃浿�，我�?duì)媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。
媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的.家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“：對(duì)著鏡子笑一笑，有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩，我看著還會(huì)吃醋呢!媽媽愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“：一個(gè)人要熱愛(ài)生活�！�
在我眼里，她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的，她總是認(rèn)真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽!!我也愛(ài)她!!
我最熟悉的人作文15
我的媽媽有一頭齊肩的黑發(fā)，圓圓的臉龐上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子下面長(zhǎng)者一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。
媽媽很愛(ài)我，有一次，我在晚上發(fā)高燒了，媽媽好像有了很大的力氣，把我背到背上，飛快地跑去醫(yī)院，直到看完醫(yī)生，回到家里，媽媽才放下心來(lái)，給我喝水，喂藥。一整晚給我用濕毛巾退燒，擔(dān)心自己睡過(guò)頭又燒起來(lái)，媽媽還上了鬧鐘，就這樣守著我一整夜。
媽媽是個(gè)慈祥又嚴(yán)厲的人，每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽總是嚴(yán)厲的`批評(píng)我，給我講道理，讓我能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。我知道媽媽這是為我好，我也希望自己能做的更好。媽媽的批評(píng)包含了對(duì)我的愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我，嚴(yán)格要求我的好媽媽?zhuān)?/p>
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