態(tài)度的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的態(tài)度的作文，歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度的作文1
水發(fā)生了變化，于是大自然產(chǎn)生了浩浩的云雨；隕石發(fā)生了變化，于是夜空中劃過了奪目的流星；種子發(fā)生了變化，于是大地上綻放出花木的馥郁；人的態(tài)度發(fā)生了變化，于是未知的未來里誕生出人生的輝煌。
俗話說，“樹挪死，人挪活”，人生的高度取決于你自己的'態(tài)度，如果魯迅沒有棄醫(yī)從文，如何會有那一聲聲喚醒國人的吶喊？如果張文舉沒有放棄寫作，轉(zhuǎn)練書法，如何會成為一代聞名遐邇的書法家？態(tài)度的變化往往會讓你的人生綻放出不一樣的煙火。
東吳時期，呂蒙雖然當權掌事，卻只懂舞刀弄槍，對書籍一直嗤之以鼻，明主孫權卻勸其曰：“不可不學�！眳蚊赡耸季蛯W，手不釋卷，讀兵書讀懂了謀略，讀史書有了前車之鑒。居高位而文武雙全，沙場上能帶奇兵，帷幄中可出妙計。更是驚魯肅，擒于禁，一身白衣船上江中，贏得生前身后千古流芳。呂蒙的態(tài)度有了變化，于是他的人生成就有了翻天覆地的變化。態(tài)度產(chǎn)生變化，我們的人生隨之煥然一新！
生物學里曾經(jīng)有個著名的實驗，將飛蟲放于倒置的瓶中，飛蟲以為光源處就是出口，一直盤旋于朝天的瓶底，卻不會想到去變化方向，終是精疲力竭而死。飛蟲之死，死于頑固，有些時候，固執(zhí)己見的態(tài)度最終導致的將是毀滅。
美鬢公關羽，一生縱橫沙場，一把青龍寶刀，威震五湖四海，一匹赤兔寶馬，來去六合八荒。其兄玄德，看重其膽識，派其與孔明鎮(zhèn)守荊州。后來孔明離城之際，囑咐其萬不可大意。但關羽一生叱咤風云，心想不過江東無能小兒，有何可懼，最后卻是大意失荊州，敗走麥城。嗟乎！一代天驕，最終落得個兵敗身亡的下場！關羽之死，猶如飛蟲，正是其一意孤行導致了自身的毀滅，若是關羽改變自己自傲的態(tài)度而小心謹慎，定然不會是如此結(jié)局。人生如水，變化多端，一成不變的態(tài)度是行不通的。改變你的態(tài)度，讓你的人生欣欣向榮。
美國著名心理學家馬斯洛曾說過，“態(tài)度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。”
光發(fā)生了改變，才會產(chǎn)生海市蜃樓幻夢般的美景；地球發(fā)生了改變，才會產(chǎn)生春夏秋冬奇跡般的輪回。因此，開始改變吧！也許因為你態(tài)度的改變，你的人生大地上將會綻放出別具一格的珍奇異花！
態(tài)度的作文2
有這樣一個流傳多時的故事：
兩兄弟在沙漠中跋涉數(shù)日，口干舌燥，饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋，只剩下一只蘋果，哥哥嘆息說：“完了，只剩一個了�！钡艿芘d奮地說：“太好了，還有一個�！�
結(jié)果大家可想而知，哥哥最終身埋沙堆，弟弟卻堅強地走出了沙漠。如果那位哥哥當時并不是那種消極的心態(tài)，如果他能像弟弟那樣對自己說一聲“還有一個，太好了”，結(jié)局也許就不是這么悲哀了�？梢姡e極向上，朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對人生有著良好的導向作用，反之亦然。
蘇牧在遙遠的邊疆遙望祖國，他堅信他能回來，他做到了；司馬遷在受盡折磨的.絕境中堅定信念誓言完成《史記》，他做到了；越王勾踐臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強下定決心滅吳，重建昔日輝煌，他也做到了。無數(shù)的事實擺在眼前，有了良好的心態(tài)，堅定的信念，焉能不成功？
人生在世，始終一帆風順可以說是天方夜譚，面對挫折艱險，積極的人視之如糞土；消極的望而生畏，徘徊不前。就好比登山，積極的人不會懼怕沿途的荊棘，不會被山的險峻所嚇倒，他終究可以“會當凌絕頂，一覽眾山小”；消極的人則完全不同，他會告訴自己“畏途巖不可攀”，于是就永遠沒有機會領略“而步九折縈巖巒”的壯景，人生就是登山的放大，成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上。
每個人都有一間屋子，都有一扇窗。有的人關了窗，拉上了窗簾，一輩子在陰暗與寒冷是蜷縮，也許是因為沒有朋友，也許是因為失敗而受了打擊，但是為什么關上窗，為什么拒絕陽光呢？為何不相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”呢？千萬不要“自我作踐”，千萬不要“自暴自棄”，只要開了窗，迎接陽光，日子會不一樣！
羅曼·羅蘭在他的隨筆集里說：“當你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會用他寬容的懷抱接納你�！币粋�在戰(zhàn)亂年代中生存的人尚能如此看待生活，那么我們呢？幸福可以隨時獲取的我們呢？有什么理由消極處世呢？
開了窗，迎接陽光。趕走心里積壓的陰霾，一定可以“水光瀲艷晴方好”，一不定期可以在暢闊的藍天振翅翱翔。
態(tài)度的作文3
每個人所能承受的極限是和爆發(fā)力是所有人都萬萬想不到的。逼自己一把，往往能做到的事都會事工半倍。不斷超越自己的極限，需要的是什么？
勤奮。
我國當代數(shù)學家陳景潤，在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。
大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的成功，成為世人仰慕的`發(fā)明大王。
我們所仰慕的，敬佩的每一個成功的人，都經(jīng)歷過挫折。他們不斷地逼迫自己，努力、努力、努力；堅持、堅持、堅持；最后才能夠造就成功。
而勤奮，便包含著努力與堅持兩者。勤奮是什么？我們應該深刻理解這兩個字，一個詞語。勤奮是懶惰的反義詞，是成功的基礎之一，是中華民族傳統(tǒng)的美德。文學家說勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。它也是世界上最寶貴的態(tài)度。
勤，就是要珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探究，勤實踐。勤奮是成功的唯一途徑。沒有它，天才也會變成呆子。反之，勤奮能使呆子變成天才。勤奮也是指堅持不懈的，高頻率的做自己認為有意義的事�！白约赫J為有意義”這又是一個十分重要的地方了�！坝幸饬x”與“自己認為有意義”也有著本質(zhì)上的區(qū)別。少年的想法是單純的，我們很難控制住自己，誘惑對我們來說是不可抗拒的，在我們眼中，“有意義的事”只會針對我們的個人想發(fā)。而廣義的“有意義的事”是長遠的，當我們意識到真正的“有意義的事”時，估摸著也就成了中年人了。
現(xiàn)在，我們不能夠完全做到勤奮，因為即使我們有了自主的思想，也不能夠肯定那是正確的。我們能夠做到努力，也可以做到堅持，可能我們不能分辨是非，但沒有關系，世人會幫助我們分辨是非，只是當我們了解了正確的和錯誤的區(qū)別以后，給予什么樣的態(tài)度才是最重要的。、
我們所能做到什么，取決于我們對這件事的態(tài)度如何，是執(zhí)著，還是放棄。
態(tài)度的作文4
很多人都熟悉“孫權勸學”的故事，呂蒙之所以在剛開始推托了孫權的勸說，我們不妨分析一下其原因“軍中多務”，這也確是實情。讀書的目的是什么、要達到什么樣的目標、怎樣讀書，這恐怕也是呂蒙所困惑的問題。孫權的高明之處就在于他幫助呂蒙切實解決了思想認識問題，讓他端正了讀書的態(tài)度，使之很快有了較大的進步，幾年之后就令人刮目相看了。可見，良好的.態(tài)度對于一個人的成功、成才都是很重要的。
面對勝利和榮譽時，我們需要有良好的態(tài)度。中國跳水名將郭晶晶已經(jīng)連續(xù)參加了三屆奧運會，并且都取得了驕人的成績，不論是站在10米跳臺上還是3米跳板上，她都能做到心平氣和地去完成每一個動作，哪怕是勝利在握，哪怕是歡呼聲、掌聲響成一片，也絲毫不會影響到她的態(tài)度。
在這方面“運氣差”的就應該數(shù)美國的射擊選手埃蒙斯了，在年雅典奧運會和年北京奧運會上，埃蒙斯幾乎已經(jīng)將金牌放進自己的口袋了，但是因為他最后一槍不可思議的失誤，將冠軍拱手讓給了其他運動員。了解射擊的人都會知道，態(tài)度對于成敗非常關鍵，說埃蒙斯“運氣差”那只是替他惋惜。造成那樣的結(jié)果，其實還是源于運動員在競技場上的態(tài)度問題。
競技場上需要良好的態(tài)度，從事著其他行業(yè)的人士也需要平和的態(tài)度。電影演員獲得了國際電影節(jié)的大獎，他不需要到處張揚，而需要平和地把精力轉(zhuǎn)移到下一部作品中去，這樣他才能取得新的、更大的成績。
醫(yī)生攻克一項疑難雜癥，他不需要得意忘形，而需要態(tài)度平和地把這看成科技進步的必然，那么他就能全心全意地去救好下一個人了。創(chuàng)業(yè)者辛勞之后取得了巨額的財富，他創(chuàng)業(yè)成功了，這時的他不需要忘乎所以，他需要平和地看待自己的財富，用這些財富去投資新的項目。
只要有良好的態(tài)度，有時瑣碎的生活小事也能譜成美好的人間樂曲;只要有良好的態(tài)度，寒冬的風雪也會在你眼中成為旖旎的美景;只要有良好的態(tài)度，荊棘路上也能寫出壯麗的詩篇。
態(tài)度的作文5
態(tài)度決定一切
有的人中了百萬大獎，甘愿將其捐獻給福利事業(yè)；有的人考試失利，坦然面對現(xiàn)實反省自我；有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。
是的，生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而，生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
可我想說的是：心態(tài)決定成��！
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇的是不幸的，可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應該還有積極向上的心態(tài)。
的確，現(xiàn)實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時，我們不妨拿自己的現(xiàn)實同海倫比較看看，就會發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像。或許考試的成績不盡理想，可誰不會經(jīng)歷過這些？或許我不會為這個社會做出什么大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法�；蛟S陌生的環(huán)境令我無所適從，可這是每個人一生中都會經(jīng)歷的考驗。心態(tài)真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物，發(fā)現(xiàn)事物，對待事物，就會發(fā)現(xiàn)很多問題都會迎難而解，我們眼前的路會不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕，只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待，漸漸地，就會發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的.優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現(xiàn)在的生活，右邊是我們的心態(tài)，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的心態(tài)，不斷的改變自我。
噢，突然想起了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊，用平正的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)世界。因為，心態(tài)決定一切！
態(tài)度的作文6
曾經(jīng)，在某雜志上看到過這樣的結(jié)論：成功的人，往往居家環(huán)境十分干凈整潔，而不幸的人，通常生活于凌亂骯臟中。簡言之，你所居住的房間正是你自身的折射，你的人生其實就像你的房間。我們當然都想做一名成功的人，所以，快快提升自己的“掃除力”吧！
也許有人會納悶：掃除力怎么會跟成功有關系呢，難道會做清潔就是成功嗎，那保潔阿姨豈不是最成功的人？同學們先別急，且讓我的觀點娓娓道來：
我提出的掃除力，可不是一般打掃衛(wèi)生的.行為，而是具備思考力的行動，包含了從計劃到實施的一體化工程。例如，每周六我要打掃一次自己的房間，首先，我會分為幾個步驟：先抹家具、清理書桌、擦窗戶，確保把灰塵清掃干凈，書本排放整齊。其次，我會用掃帚掃一遍地，讓地面基本無雜物。最后，我再用拖把精細化的拖兩遍，做到地面一塵不染，窗明幾凈，才宣告掃除結(jié)束。
正所謂“一屋不掃，何以掃天下”？雖然只是一個小小的“掃”字，但它醞釀的人生道理可不小。它不僅培養(yǎng)了我們熱愛勞動的好習慣，還培養(yǎng)了我們?nèi)钟^，讓我們圍繞“干凈整潔”這個最終目標，做好實施計劃。在打掃過程中，其實也是我們進行處理、選擇、揚棄的過程，我們不僅是與環(huán)境在互動，也是與自己的心境在互動。在舍與留之間，不斷沖擊我們的認識和計劃。
一個人的掃除力，不應該局限于打掃，還體現(xiàn)在我們拿起掃帚，彎下腰打掃那種謙卑的態(tài)度；
一個人的掃除力，不應該局限于打掃，還體現(xiàn)在對我們歸類整理能力的培養(yǎng)（試想，如果家里雜亂無章，那么他的生活狀態(tài)和心情也是雜亂的，學習成績會好嗎）；
一個人的掃除力，不應該局限于打掃，還體現(xiàn)在顯示了我們的邏輯性和條理性。
可見，掃除力所蘊涵的人生智慧多么強大！
它絕不是一場簡單的體力勞動，而是一種扎扎實實的生活態(tài)度，掌握它用好它，會讓你一生受益匪淺！快快行動起來吧！
態(tài)度的作文7
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣�！弊孕旁趯W習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。
有時候?qū)W習成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響�？梢哉f：心理上的調(diào)整是要重于學習方法、學習態(tài)度（努力與否）的。在學習中，心里安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進；同樣的，心里信任自己，總并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用，一是考試的時候，你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會變的有根。其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領扎實的'基礎。這些會在下文中寫到的。
做理科題應該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現(xiàn)，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。
說了那么多，還是說一點實際的東西吧。你如果要創(chuàng)造自信，關鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目，那你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：“我決定要幫你學某某科的，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”給他講題，給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強自信。
自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
態(tài)度的作文8
人生的態(tài)度，決定人生的高度。
曾在網(wǎng)上看到一個萬人次以上的調(diào)查表�！皯B(tài)度”如積極、主動、努力、果斷、毅力、自信，這類因素大概成功的80%。另一因素：技巧、能力占13%，還有一些無權決定客觀因素歸為“其他”類，如運氣、機遇、環(huán)境、天賦占7%左右。
態(tài)度決定成敗。成功是正確態(tài)度的結(jié)果，一個人能取得多大成功，固然有其他因素，但更多的是受自己的態(tài)度所制約的。在生活中，障礙與困難無處不在，我們應當懷著一種樂觀、自信的態(tài)度去對待。
有一個關于獵犬和兔子的傳說。獵犬總是夸耀自己比任何動物跑得快，有一天，主人見不遠有只兔子，他為了考驗獵犬，就命令它去追那只野兔。經(jīng)過半個小時的追逐，獵犬無功而回，主人對它的表現(xiàn)很不滿。于是獵犬自辯說：“主人，你要了解剛才我追那野兔只是抱著玩耍的心態(tài)，而野兔卻以逃命的心情，我追不到它，也不奇怪�。 �
態(tài)度常常會讓那些看來與成功無緣的人出奇獲勝，懷著一種把看似像“山頭”的“石頭”看作“沙粒”的'態(tài)度，全心全意，全力以赴挖掘，相信你一定能成功！
態(tài)度就像磁鐵，不論我們的思想是正面或負面的，我們都受到他的牽引，畢竟我們的生活并非全由生命中所發(fā)生的事所決定，而是由你自己面對生命的態(tài)度，與你心靈看待事情的態(tài)度來決定！
不同的生活態(tài)度就有不同的生活感受，不同的生活感受引領著不同的人生道路，你想成功嗎？請首先擺好你的態(tài)度，因為你的態(tài)度決定你的人生！
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗，樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活，悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限。樂觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限。樂觀的人所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀者的眼里，原來可能的事也能變成不可能，在樂觀者的眼里，原來不可能的事也能變成可能，悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才會造就卓越。
以上是兩種態(tài)度，悲觀、樂觀。相信聰明的你，會用正確的態(tài)度來對待成功，獲取成功吧！
態(tài)度的作文9
每每提起考試，我總會想起那次考試，想起那個東張西望，猶豫不決的我。
逝者如斯，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間又是一度期末考試，我站在考場前，回憶起這一學期來的艱辛，我充滿了自信。試卷發(fā)了下來，我埋頭苦寫，起先的道路暢通無阻，但是到最后一題時，平穩(wěn)的道路上出現(xiàn)了泥石流，我無法前行。毫無疑問，我卡殼了。
看著這道似曾相識的題目，我的額頭上不免流下了幾滴豆大的汗珠，我不停地揪著頭發(fā)，思索著在哪兒見過這道題目。猛然間，我想起來這不是前天在參考書上看到過的題目嗎?我相當高興，但隨即又抓狂了：這道題雖剛剛做過，現(xiàn)在我卻忘了怎么做了!這時，我又想起那本參考書貌似就在下面的抽屜里，于是，我假裝系鞋帶，順便用眼睛的余光看了下，果然：那本書依然在!我悄悄滴將手伸進抽屜，摸到了那本書……但此刻我腦海中蹦出了一個身著白衣，頭頂光環(huán)的小人，他說：“你確定要這么做嗎?你還三好生呢，竟做出這種這等行為，我鄙視你!”我心虛了，此時腦海中又蹦出了個身著黑衣，頭頂猗角的小人，他說：“你懂什么，這不叫作弊叫借鑒，還猶豫什么?難道你不想考好了么?”我想到考好后家長的夸贊、父母的欣慰、同學的羨慕，還有那誘人的獎學金……
外面的樹葉正“沙沙啦啦”地發(fā)出響聲，我的心也在“忐忑”著。我摸書的手更緊了，可轉(zhuǎn)念一想，難道我就這么墮落了么?作弊換來的成績是虛偽的，不是事實。不行，不行，我不能這么做，不能做小偷，絕不能!最終，理智還是戰(zhàn)勝了糊涂，我將手縮了回來。
……
考試結(jié)果出來了，除了那題不會的題目，其余全對。迎著風，我整個人都舒坦了，外面的樹葉同樣“沙沙啦啦”的響，但此時的我聽著這聲音感覺甚是舒服，竟似一曲美妙的交響樂，周圍的花草是多么鮮嫩美麗，連鳥兒們都是歡快的。
是的`，因為我戰(zhàn)勝了自己!
那次難忘的考試，不僅是一次對知識的考察，也是對我人格的考驗。
誠實做人，勝利女神才會真正向你招手。這是那次難忘的考試教給我的，這也是永恒的定理，不是嗎?
態(tài)度的作文10
有人說，人生就如一條道路，它不像千篇一律的柏油馬路，雖然顯得氣派無比，卻沒有獨特的風格。它更不像那街邊的市場，雖然熱鬧非凡，卻不免人們互相擁擠。人生這條道路，你自己就是設計師，無需用數(shù)不清的設計稿涂涂改改，更無需嘔心瀝血、廢寢忘食，只需調(diào)整自己的心態(tài)、看淡一切。那么，你的人生之路才不至于千篇一律、毫無風格，更不會互相擁擠，導致自己寸步難行。
態(tài)度對于任何事情來說都是至關重要的一個步驟，沒有一個好的心態(tài)和端正的態(tài)度，那么無論有多少潛能、多少才華、多少天賦、多么優(yōu)秀，那么也都是徒勞無功。若是單單認為自己擁有足夠的資質(zhì)，就抱有無所謂的態(tài)度，面對一切事情，那么你生活的道路便會越來越窄。無論是學習還是工作，都不是短短一剎間的事，而是一個持之以恒、堅持不懈而又漫長的過程。僅僅一時的優(yōu)異算不了什么，就如在長跑中取得短暫的領先，并不代表你就有機會取得最終的勝利，而只有能夠端正態(tài)度，以積極認真仔細的態(tài)度對待學習、對待工作的人，才是最終高舉獎杯的'勝利者。若是只因一點點小的成績就驕傲自滿，停止前進的腳步，甚至是退步，用敷衍了事、隨隨便便的態(tài)度糊弄過去，也終究是在糊弄自己的人生。這樣下去，一次次、一遍遍的敷衍態(tài)度，必將讓你錯失許多取得成功的機會，與理想的實現(xiàn)失之交臂，使自己的人生道路越來越窄，甚至每走一步都是一個無比艱難的過程。導致在通向勝利的道路上寸步難行。
一個人想要實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自我的人生價值，最重要的不是資質(zhì)和天賦，而是認真做事的態(tài)度。一件小事，用兩種截然不同的態(tài)度去對待，那么，所得出的結(jié)果也會完全不同。好的心態(tài)與端正的態(tài)度一定會拓寬你人生的道路，成為爬上山頂峰的梯子，讓你能夠看到更高、更遠、更美的世界。反之，你的人生之路必定會愈發(fā)狹窄，所以，當你感到在人生之路上前行有點吃力時，請盡快改正態(tài)度——此刻還來得及。
態(tài)度的作文11
各色態(tài)度把人生變成彩虹
多種的態(tài)度給了我們不同的色彩，劃出不一樣的風景。積極的顏色應常伴你我的人生，因為你的人生，你認為如何，那就是如何。
對他人抱以微笑，他人怎會冷臉待你？我不知道微笑是否能讓你受歡迎，可你不這么做，別人會守護你是不大現(xiàn)實的。劉備會哭，你得會笑。付出必定是雙向的，他人堅硬的心也需要你的陽光來融化。生活中的暖陽足以照亮前方的人生道路。能否成為光的一份也取決于你自身的態(tài)度。
說起人生的態(tài)度，就不得不談談遷客騷人。范仲淹不以物喜不以己悲，李白自稱酒中仙。對于仕途，遷客騷人以物喜以己悲是常情，李白卻能用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男男匕葜送静豁樀囊钟簦D(zhuǎn)而繼續(xù)游歷天下，盡收天下奇觀美景。人生苦短何必本著世態(tài)炎涼 人心不古的心態(tài)攀盡這高峰？
橫看成林側(cè)成峰，遠近高低各不同。人生的`開始，上帝給你畫了一個小小的圈子，為什么就要認為自己屬于那個圈子就遲遲不敢越界？能否能從生命中嗅到芬芳就看你從哪里主觀入手了。常聽人道“開心著過是一天，不開心著過也是一天，同樣是一天，為什么不讓自己開心著過？”也正是孔曰成仁，道曰取義罷。
杞人憂天的故事我們耳熟能詳。古人亦云生于憂患，死于安樂。用這個來論證杞人憂天似乎是個正面例子，可在實質(zhì)上缺少了一個“度”。建國初，黨中央提出鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義的方針路線。會后，全國掀起“大躍進”的高潮，“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的口號反映了廣大人民改變我國經(jīng)濟落后的迫切愿望，卻忽視了發(fā)展的客觀規(guī)律，導致了建國以來最嚴重的危機。最終以“調(diào)整，鞏固，充實，提高”這個度來使經(jīng)濟逐步恢復并在一些領域取得重大成就。由此我們可以得出這樣一個結(jié)論：態(tài)度需要一個夾板來夾正我們的道路。
不想讓人生失意，由是趁著年輕嘗試更多滋味，創(chuàng)造更多樣輝煌的人生。對我們來說，一切皆有可能！
態(tài)度的作文12
紅的花，綠的葉兒！生態(tài)園大門兩旁，立著白色的石雕大象，脖子上還系著大紅花呢。你聽到這個名字一定會：“這沒什么好說的。我雖然很棒，但我希望我能更棒，更強!你全然不顧我們的疲勞、痛苦。那是一個星期五，像往常一樣—下了寫字課，我們要做大掃除，還要順便下去洗毛筆。
人生的風平浪靜，預示著高潮迭起，高潮迭起也意味著低谷來襲。而面對著不同的風景，也需要有堅定的信念和平穩(wěn)的心態(tài)。
人生，比作海浪確實不為過的。常有高潮迭起，卻也要居高位而不焦躁。人生的巔峰無非是一國之君，就如同大腦一般。李世民就是一位機器（極其）有作為的`君主之一。李世民在位期間，常常廣于納諫。也曾不計前嫌，重新啟用王珪，并封其為大夫。使大唐迎來空前盛世。
而作為國家的頭腦也有昏庸無道的失敗君王。商紂王就是其中的一位。雖是生來天資聰穎，才力過人，有倒曳九牛之威，具撫梁易柱之力�？墒撬潙倥瑢檺垩Ъ�；后逼死丞相比干。使人心渙散，人神共憤，才引得周武王伐紂。
海浪的風景也不僅僅是高潮涌起。低潮時期也常常來襲。可最可貴的事，就是堅定信念，不氣不餒。我國作家、散文家史鐵生在青年時期就已經(jīng)癱瘓雙腿�？伤麉s在母親的鼓勵之下堅定信念，不氣不餒。后來又患腎病，可他卻自言玩笑地說“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作�！薄Ｃ鎸@樣的人生低谷風景，卻有著如此樂觀的心態(tài)，也依靠著堅定的信念成為了一代文學大師。
而大海度過最長的時期，還是風平浪靜。比起對人生不得志的抱怨，我還是更加贊許李白的豁達。曾有“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的氣魄。而在低谷時期，卻也是要平穩(wěn)好心態(tài)。
在人生的巔峰，要伴隨著“勝不驕”的態(tài)度；人生的風平浪靜，也要放平心態(tài)；而在人生的低谷，確要一直堅信：總有花開的時候！
面對人生不同的風景，是要有正確的態(tài)度來對待！
態(tài)度的作文13
"為長者折枝,語人曰:'我不能.'是不為也,非不能也."孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真"不能"與假"不能"全決定于一個人的態(tài)度.
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學里的一堂數(shù)學課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學生,做不出就不要勉強.恰巧有一個學生遲到了,沒聽見他的話.只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來.出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異,這件事值得我們每個人深思.
正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì)."為長者折枝"時,"不為"與"不能"之間看出一個人敬老的態(tài)度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度.
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成.它應滲透在我們生活的每一點一滴當中,成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?
正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關鍵的過程."瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時是頭.其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的.態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來.而相反有些人在這段時期中,習慣了安逸的生活,追求與進取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了.
態(tài)度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園.
態(tài)度的作文14
小明和小強是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明，而小強總是笨笨的，所以媽媽非常偏愛小明，爸爸不偏不倚。在外人看來他們雖是雙胞胎，但性格卻截然不同。小明雖聰明，學東西快，卻驕傲，目中無人，不會反省自己;小強雖笨笨的，學東西慢，但非常的勤學好問，會反省自己，讓自己變得更好。
慢慢的.他們長大了，上學了。學校有周考，月考，期中期末考，考試已然成為了家常便飯。在一次周考中，小明發(fā)揮的很好，考了100分，而小強卻只考了55分，成績出來后小明很高興，在小強面前炫耀著，還一直嘲笑小強。小強責怪著自己，然后細心的訂正自己的錯題�；氐郊�，他們拿出試卷讓爸媽簽字，媽媽高興地給小明簽了字，還高興地不能在高興地使勁表揚小明，這讓小明心中很是驕傲，而再看看小強的分數(shù)，臉立刻變得烏云籠罩，嘴開始像機關槍一樣數(shù)落小強，小強下定決心下次一定要考好，一定要有進步，爸爸在一旁看著，看著他兩個兒子，當他看到小強在被媽媽數(shù)落后一種堅定的表情時欣慰的笑了。
又一周過去了，這一周里小強每晚在寫完作業(yè)后，都會認真地復習，而小明自從考了100分后，作業(yè)馬馬虎虎的寫，寫完了就看電視。周考成績下來了，小明考了98分，小強考了61分，小明依舊驕傲，依舊嘲笑著別人，而小強還是看自己的錯題并訂正，但這次他還是開心的，因為進步了�；氐郊�。他們拿出卷子，當媽媽要說話時，一向不愛計較孩子分數(shù)的爸爸發(fā)言了，小明心想，這次小強就等著爸媽一起吵吧。但出乎意料，爸爸，表揚了小強，而大發(fā)雷霆的批評了小明，批評完后，家里寂靜了，爸爸再一次打破了平靜，問小明為什么批評他，表揚小強。小明搖搖頭，爸爸語重心長的說，你今日因驕傲在考試中失去兩分，明日你在社會上因驕傲又會失去什么，小強這兩次考試成績雖不高，甚至沒有及格，但他會反省自己的錯誤，面對錯誤，及時的亡羊補牢，進步了六分，那他遲早有一天會考滿分。他這是對自己負責，到了社會也會有一個好的前途。說完后，媽媽也陷入了沉思。
態(tài)度的作文15
為什么沒有“老草莓
辦公室的午休時間，一個三十多歲的主管，與他五十多歲的老板在閑聊。聊著聊著，談到現(xiàn)代年輕人的工作態(tài)度。
主管忍不住抱怨：“唉！真看不慣現(xiàn)在剛畢業(yè)的學生！他們的抗壓性真差，難怪被稱為‘草莓族’！”
老板沒有直接回答，只是反問主管：“請你回想一下，你剛畢業(yè)入社會時，同年紀的人中，難道就沒有抗壓性差的人嗎？”
主管想了想，說：“有，確實有這樣的人，而且還不少呢！”
接著他請教老板：“您那個時代的職場新鮮人中，也有抗壓性低的'‘草莓族’嗎？”
“當然有啦！”老板說。
接著老板拋出一個問題：“但你有沒有想過，為什么現(xiàn)在只有看到二十多歲的‘草莓族’，而沒有看到三十歲、四十歲、五十歲的‘草莓族’呢？”
主管想了想，不確定地說：“是不是因為年紀較長的人，在工作中得到了歷練，所以變得比較堅強呢？”
“但不是每個人都懂得在錯誤中學習呀！所以你的說法并不成立�！崩习逭f。
主管又歪著頭想了想，最后放棄了：“那么究竟是什么原因呢？”
“真正的原因很殘忍，但也很現(xiàn)實……”老板的表情轉(zhuǎn)為嚴肅：“因為‘草莓族’無法在職場上生存十年、二十年、三十年……他們早在一開始就被淘汰了！”
認識一個年輕人，起初我不知道他的年齡，只知道他工作經(jīng)驗十分“豐富”。他做過房屋中介、汽車業(yè)務、吧臺人員、攝影助理、平面設計……后來我才赫然發(fā)現(xiàn)，他居然才畢業(yè)一年！換句話說，他每項工作的平均時間，都只有兩個多月！原因是：“我喜歡做自己，不喜歡壓力太大的環(huán)境！”
也許是因為他年輕，覺得自己有“挑戰(zhàn)”的本錢，但若想挑戰(zhàn)成功，除了要“有勇氣”，更要“有準備”！
我們必須的“準備”，就是認清一個事實：“重新開始”不等于“事事如意”，因為萬事起頭難。所以我們要學習面對可能的挫折，要學會堅強。
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