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快與慢作文

時間:2023-02-03 20:14:45 作文網(wǎng) 我要投稿
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快與慢作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的快與慢作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快與慢作文

快與慢作文1

  時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的 ——題記

  有些人認(rèn)為一分鐘快,有人認(rèn)為一分鐘慢,我卻覺得時間是公平的,時間的快與慢都是相對的。

  為什么呢?因為有些人喜歡把今天的事推到明天,明天又做別的`事,一天天堆積,到后面在來補做的時候,總覺得時間一剎那間的溜走;又有人在今天就把明天的事給完成了,明天卻無事可干,感到時間非常的慢;我覺得今天的事今天做,明天的事明天做,這樣才不會感到生活干燥無味。

  我這樣說是有原因的:有一次,我在寫作業(yè)時,總管不住自己的心,一會玩玩具,一會翻翻書,一會在吃東西……

  到了10點半,我還被“作業(yè)大軍”困在其中,沒做完便倒下睡了。

  第二天,老師檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我本子上一片 空白,立即把我批評了一頓。

  晚上,我做作業(yè)時,不停地寫,在7點20分之前便趕完了。我翻了翻書,決定吧下一課的生字寫了,寫完之后,再也沒有作業(yè)可以妨礙我玩了。

  第二天,老師在課堂上布置寫生字,我周圍的人都在匆忙的寫生字,唯獨我在悠閑地看書,同桌問我:“你怎么不寫生字?不怕被老師K 嗎?”“我寫的當(dāng)然比你們快了!我昨天就寫完了。”我得意地說。

  同桌頭也不抬,我漸漸感到好無聊,我拍拍同桌:“喂,陪我玩!”“沒空!”

  經(jīng)過這次事件,我現(xiàn)在比以前動作快多了,學(xué)習(xí)成績也很好,這一切還要多謝這件事呢。

  最后,我想說:“如果你想讓事件變多,珍惜時間就是延長時間最好的方法!

快與慢作文2

  快與慢,是快好還是慢好呢?我給大家講一個故事吧!

  在一個小鎮(zhèn)里,住著一個百萬富翁和一個連飯都吃不起的窮人,還有其他的普通百姓。一天公主過生日,邀請了許多來自各國的嘉賓,其中富人和窮人也被邀請了。富人對來邀請他的士兵說:“能參加公主的生日派對,對我來說真是太榮幸了。”而窮人想:“終于可以填飽肚子了!备蝗朔愿榔腿丝炜靷浜民R車,往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準(zhǔn)備著送給公主的禮物,富人見了對窮人說:“伙計,你沒有馬車,只能走路去城堡,勸你趕快趕路吧!”窮人說:“雖然我沒有馬車,但現(xiàn)在才中午,先睡一覺也不遲!庇谑歉F人愜意的去睡了一覺才走。

  富人走了一半時突然發(fā)現(xiàn)忘記拿送給公主的禮物了!富人又匆匆回家拿禮物。此時,富人剛好碰到剛剛睡醒的.窮人。富人拿了禮物又繼續(xù)趕路。不知過了多長時間,富人又想起在家里等他帶她去參加生日聚會的妻子和頑皮的孩子,富人只好又回去接他的妻子和孩子。

  ……

  不知不覺天已到了晚上,而窮人還沒走到一半,富人也在途中。又過了很久,窮人終于在天還沒亮之前到達了王宮,富人也相繼趕來。可這時王宮里的人們陸續(xù)出來,富人和窮人傻眼了。窮人朝天說道:“我的晚飯!”富人也搖頭嘆道:“哎!沒能趕上!闭f完,富人和窮人只好失望地離去了。

  現(xiàn)在,你認(rèn)為快好,還是慢好呢?

快與慢作文3

  在生活中,我們大部分的時間都被快給占領(lǐng)了,而我們也習(xí)慣了快生活,其實我們可以慢下來,享受生活。

  平日里,我無法慢慢品嘗早餐,也無法欣賞學(xué)校路上的風(fēng)景。我總是匆忙地吃上幾口,又匆忙地背上書包飛奔到學(xué)校上學(xué)。

  慢是什么?

  我想慢是一種悠閑的心境。周末,來到草坪上鋪開野餐墊,再掛好吊床,我捧上一本書躺在上面,輕輕搖晃,看倦了就放下書閉上眼,感受風(fēng)在身邊輕輕吹過。坐在草坪上看著小河里的魚兒自由自在地玩耍,也會讓你的心靈安靜下來。

  我最愛的是在雨中彈琴。輕輕地撥一下琴弦,古箏悠然自在的琴聲立刻與外面的雨滴聲融為一體,曲子的'旋律與外面的雨聲和諧地融和在一起,我感覺仿佛在雨中漫步一樣悠閑。有時候練倦了我就會爬上窗臺,坐在上面靜靜地聽雨滴落下來的聲音,看著雨一滴一滴落下來拍打在樹葉上。有時還會閉上眼睛發(fā)會兒呆,讓時間慢慢流走。

  在生活中要有快也要有慢,但只有我們慢下來,才能發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的美。

快與慢作文4

  今天上補習(xí)班時,我每一節(jié)課都聽得非常仔細,可以說都已經(jīng)入了迷。下課鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來,可我竟然還沒聽到。望著同學(xué)們一個個拿著包走出了教師,我竟然問老師怎么了。放學(xué)后,我和同學(xué)們一起玩!险n、放學(xué)、玩耍,一切就如流水般的過去了,一天,也就這么地過去了。

  但是有的.時候,我卻覺得,一直有一種度日如年的感覺。也一直覺得,時間就像一只小烏龜似的,正在慢慢地爬著。

  難道,時間與時間之間,真的會有時快有時慢嗎?但是,一天都是24小時,都是1秒1秒地累,一分一分地計,又怎么會不一樣呢?

  我?guī)е蓡柹狭税俣龋@才解開了我的心中之謎:如果正在做的事情有意義,很有趣或者學(xué)習(xí)緊張時,在認(rèn)真對待某一件事物,人們往往會產(chǎn)生一種錯覺,會把時間估計得很短,就像流水一般,飛馳而過;相反,如果生活無趣,對待學(xué)習(xí)松懈,人們就會產(chǎn)生令一種錯覺,會把時間估計得很長,所以會覺得時間過得非常的慢。

  這是,我才恍然大悟,原來一個生活時間的快與慢和一個人的生活態(tài)度有關(guān)。

快與慢作文5

  時間很調(diào)皮,在你高興時,它如乘上了飛機;在你無聊時,他卻像在林中散步。

  去學(xué)寫字,寫一會兒,喝點水,寫一會兒,上個廁所,再寫一會兒,發(fā)發(fā)呆。感覺把所有能做的事都做了,一看表,才十五分鐘。

  去同學(xué)家玩,玩電腦,看電視,刷手機,玩得很嗨。不一會兒,媽媽來電,說該回家了,我說才只玩一會兒怎么就讓我回去。媽媽建議我看看手表,我一看,愣了,一個多小時了!

  夏天到了,天氣熱,我買了根冰棍吃,邊吃邊往家走,感覺就吃了幾口,沒了。夏天的熱還未散呢,涼爽總是很快過去,炎熱還得慢慢承受。

  挨批評和受表揚時間也是個鮮明的對比。挨批時,站在老師辦公室被老師嘰嘰喳喳哇啦哇啦說得欲哭無淚。而表揚呢,“嗯,再接再厲”,“加油”簡單兩下就好了。

  還有個奇怪的事,我們小孩總覺得度日如年,一年級、二年級、三年級似乎一直長不大,什么時候才能像個大人一樣?而大人口中的時間卻年如度日,大人總說“要珍惜時間呀,免得以后老大徒傷悲”。

  時間的'感覺真的很特別,長長短短快快慢慢,因人而異,因時而異,因心情而異。

快與慢作文6

  21世紀(jì),我們?nèi)祟惗汲缟小翱臁边@個字:快餐,快速面,快件,快速搜索,開快車……

  雖然“快”使我們可以節(jié)約一些時間,但是缺陷也很多:快餐和快速面雖然十分方便,但吃多了會營養(yǎng)不良;上網(wǎng)搜索資料是很快,但比起以前在圖書館翻閱書籍,我們失去了增加更多知識的機會;交通事故的增多,開快車是個很重要的原因。但不是什么“快”都不好的,快件,可以快速傳遞信息,你說有多好。

  那么,你說“慢”好不好呢?慢會浪費時間。反應(yīng)慢,通常被人嘲笑為遲鈍,這有什么好的。但你可知道,“慢”也有“慢”的妙用,比如:

  吃飯就要細嚼慢咽,不能像吃快餐那樣狼吞虎咽,囫圇吞棗。吃飯慢有助于消化及營養(yǎng)吸收,還可以培養(yǎng)人的'優(yōu)雅習(xí)慣。

  當(dāng)你急匆匆回到家,向爸媽抱怨你遇到的倒霉事,爸媽通?偸菚f:“急什么,慢點說!

  寫文章,與寫稿快手相比,有些作家喜歡腳踏實地思考,慢悠悠地琢磨,慢悠悠地寫,通常能寫出充滿靈氣和智慧的散文,隨筆,小說,腳本等。

  慢還可以用在散步上,散步是散心,也是鍛煉,可以在公園里慢慢地走,和熟人聊聊天,交流一些想法,培養(yǎng)人與人之間的感情。

  “慢”其實已融入到我們的日常生活中,想想當(dāng)你和別人告別或是送親朋好友時,最熟稔的一句話是什么?對了,就是:“您慢走啊!”

快與慢作文7

  生活中,我們都習(xí)慣了快,但是我們也可慢,讓生活變得更加多姿多彩。

  晚上,我在江邊悠閑地散步。余輝給江面披上了一件衣服,讓它更加絢麗多姿。小魚兒在水中快樂地玩耍,不時激起一個個小浪花。江船來往過的地方,都留下了一串串腳印。海鷗們突然竄到了水下,又突然竄了出來,嘴里叼著一條使勁在掙扎的小魚。我慢慢地靜下心來,陶醉在這美麗的景色之中。

  雙休日,我總是喜歡去小溪邊抓蝌蚪。小小的蝌蚪全身黑乎乎的,有的剛出生不久,有的長出了后退,有的還長出了前腿,馬上要變成青蛙了。我拿起捕魚網(wǎng),放在水中輕輕地、慢慢地搖晃,許多小蝌蚪都游向捕魚網(wǎng),一只、兩只、三只我慢慢地拿起捕魚網(wǎng),把它們放進了盛著水的桶里。

  做完作業(yè),我捧起一本書,鉆入書房,津津有味地看了起來。我被那精彩的情節(jié)深深地吸引了,靈魂都和書融為一體了。不一會兒,厚厚的.一本書就被我看完了。我伸了一個懶腰,走到窗邊,打開窗戶,雨點兒滴答、滴答地打在雨篷上,打在我的臉上,它們涼涼的,讓我的心也安靜了下來。

  慢和快都有作用,有了它們,我們的生活才會更加錦上添花。但是現(xiàn)在的我更喜歡慢。

快與慢作文8

  快與慢兩個詞至今還評不出誰好。有人說快好,因為能快點了結(jié)不想干的事;有人說慢好,因為慢能給生活帶來悠閑。今天我要說說慢。

  請放松下來,去感受一下慢,把心中的快全部扔掉。

  早晨,你慢慢地清醒,伸一個懶腰,慢慢地走向餐桌,拿起美味的牛奶和好吃的面包,津津有味地品嘗起來。吃完后,你去裝好野餐時要用的東西,準(zhǔn)備中午去野餐!這時,你就會體會到了慢的好處。

  中午,你來到野餐的地方兩棵大樹下。你悠閑地拿起燒烤架,放上精心腌制過的BBQ生雞翅,BBQ燒烤醬的味道頓時化為一體,為雞翅蓋上了嫩黃的紗巾,等著那美味的烤雞翅完全熟透。在這之前,你可以先想辦法在樹中間架起一個大吊床,躺在上面看著大樹,鳴蟬在上面唱著歌;螞蟻在樹上搜找食物。你不必擔(dān)心那大蜘蛛爬到你身邊,你只要靜靜地躺著,因為有動物會來捉住它的`。等待著烤翅的清香撲鼻,你就慢慢地坐起身來,盡情地享受大自然的美景!

  記得要慢慢與大自然融為一體;慢,能讓人們放松心靈;慢,仿佛能讓人身處仙境。

快與慢作文9

  在平時的學(xué)習(xí)中,我雖然很努力并且付出不少的辛苦,可不知為什么,每到考試,我的成績總不盡如人意,漸漸地我覺得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細胞都是直的。要不,為什么在思考問題時總轉(zhuǎn)不過彎來呢?

  雖然父母和老師都說我腦子不笨,但我總認(rèn)為那是他們鼓勵我,讓我有一顆上進心,不對學(xué)習(xí)失掉信心,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個笨學(xué)生,甚至是不可救藥的。我在一本書上看到,人們在一些平常的事情中,可能有快腦子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面十分柔軟,富有光澤,像是開得非常鮮艷的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來,我就是屬于后者,因此,我學(xué)習(xí)加倍努力,以縮短和其他同學(xué)的差距。但在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我徹底改變了對自己的看法。

  那是一次數(shù)學(xué)小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場磨難,誰知這幾道附加題的'類型我平時都見過,我竟然都做對了。這令我十分意外,也十分高興,我忽然覺得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過去以后,我改變了快腦子與慢腦子的看法。

  因為我明白了一個道理:世界上根本沒有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶惰之分,快腦子是靠自己的努力,長時間的知識積累所表現(xiàn)出來的實力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長時間的知識積累,什么事情都能做到。這可能就是勤能補拙的道理吧!

快與慢作文10

  在生活中,快早已普遍于大地,你可能習(xí)慣了快,也可能沒習(xí)慣快。不過,我想說,大家停下吧,別再快了,把剩下的時光慢慢地走過,走過花開花落、走過金秋與寒冬,走過剩下的歲月。

  當(dāng)時光像流水般走過時,大家都想停下嗎?也許有人想停下,但時光的速度像一輛飛馳的.馬車,拉著我們向前。實在太快,可這么快的生活,難道不是虛度年華?

  你,必須要慢!

  可是,有些人已經(jīng)忘記了慢,所以,慢,到底是什么?

  我個人認(rèn)為,慢,是一種悠閑放松的境界。

  大山中,最能夠把你的時光變慢,當(dāng)我們漫無目的地走著時,你可能不知道自己要去哪兒,但是緩慢的時光會告訴你一個目的地。聽著蟲鳴,吹著口哨,突然,眼前出現(xiàn)了一片竹林,竹子中,冒出了一些竹筍。拿起鐵鋤,把竹筍旁的泥土慢慢清除,再把筍拔出去。也不用急,拔一下,停一會兒,就這樣慢慢拔出來。這點喜悅雖然微小,但是讓我灰暗的心變得有光澤。

  我在家最喜歡晴天,拿起一本書,坐在小沙發(fā)上,看幾頁,瞇一會兒眼睛,感受著溫暖的日光浴。溫暖的陽光照在身上,感覺整個世界都溫柔了。

  慢,就是這樣的悠閑放松的感覺。能讓你靜下心來,換一種心態(tài),換一種心情。

快與慢作文11

  在我們的生活中,快與慢分得十分清楚,有的時候快好,有時候慢好,就像我們常說的:“慢工出細活”,可是太慢了又不好,所以有些事做得要快,有些要做得要慢……

  現(xiàn)在,人們越來越追求速度快,不管做什么都要快,好像一慢就會被世界淘汰,就像手機一樣,一變卡,落后了就會被人遺忘……

  于是,現(xiàn)在廠家們?yōu)榱俗非笏俣,就不管了買家的感受,覺得只要快,出貨量大,賺的錢多就行了,就像現(xiàn)在的'雞一樣,從出生到長大只要三十五天,而正常的雞從出生到長大需要一年,時間整整相差了十倍!那三十五天長大的雞廠家不讓它們睡覺,讓它們不生病,然后再給它們吃一大堆藥物讓它們快遞成熟,十分惡心,所以這些雞出生后過了四十多天就會自然死掉……

  所以,慢一點好,可是有時候太慢了也不好……就拿大家天天吃的大米來講吧!保質(zhì)期很長,都是一年兩年的,爛的很慢很慢,都是打腐蝕劑藥水打的。那一些廠家把藥水一滴一滴地打入米內(nèi),就是為了防腐。而我們渾然不知,說這種米好,放一年都不會生蟲,質(zhì)量十分好。而去農(nóng)村買那一些兩個月就生蟲了,爛得很快的米說不好,但實際這種米才是很好的……

  所以,生活有快有慢,不能太慢,也不能太快,不能說越快越好,也不能說越慢越好。

  因此,我悟出了一個道理,我們做事速度要適當(dāng)。

快與慢作文12

  快與慢

  路隊訓(xùn)練的時候,我們剛在操場上站完隊,女生和男生爭了起來。

  男生說: “你們總是那么嬌氣,下樓那么慢,明天是最后一天計分了,別給咱們班拖后腿!”

  我們女生覺得很委屈,說: “我們也是和你們一樣走的呀,從來沒有人掉過隊!

  我們誰也說服不了誰,找方老師評理。

  方老師問清原委后,說: “你們交換一下位置,再訓(xùn)練一次吧!

  我們交換位置訓(xùn)練。一會兒,男生落在后面好遠。他們不作聲了。

  這是怎么回事呢?方老師讓我們分別測量男生女生走過的路程。結(jié)果很快出來了,從五樓到一樓,男生走內(nèi)圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。

  方老師說:“同學(xué)們,上樓與下樓時,并排的兩隊走過的路程是不一樣的.。這樣的現(xiàn)象還可以在運動場上看出來。在彎道上,外圈的半徑比內(nèi)圈的半徑長,外圈的路程要比內(nèi)圈的長。走彎道時,走在外圈的應(yīng)該適當(dāng)放慢腳步,走在內(nèi)圈的應(yīng)該加快腳步,這樣隊伍就整齊了!

  我們又訓(xùn)練了幾次,隊伍果然很整齊了。

快與慢作文13

  “思考”是什么?在讀到丹尼爾·卡尼曼的《思考,快與慢》這本書之前,也許我從未想到或者即使想到也不知如何回答這個問題。讀了這本書之后,我開始對思考的定義有了進一步的認(rèn)識和了解。

  在這本書中,作者并沒有像我們平時所讀到的職場心理學(xué)作品中所采用的敘述方法,而是開門見山,直截了當(dāng)?shù)奶岢,人類的思考模式其實有兩種,系統(tǒng)一是指人不采取控制措施,無意識的思考,系統(tǒng)二是指人控制自己的大腦,有意識的'進行思考。由于我們思維慣性的普遍存在,在面對問題時,我們總是習(xí)慣于采用系統(tǒng)一的思考模式,這種思考方式極其快捷方便,能夠在第一時間在腦海中形成觀念,從而使我們能夠?qū)κ挛锂a(chǎn)生初步的認(rèn)識。

  然而,真正的思考并不是循規(guī)蹈矩,按部就班,而是控制自己的大腦,不再貪圖便利,要努力跳出思維的慣性,對事物進行進一步的分析、探究和推理,只有這樣才能形成真知,作出正確的判斷,達到最好的效果。

  回到工作來說,每天的工作很瑣碎,雜亂無章,似乎一成不變,于是這種安逸的精神狀態(tài)使我們的思考能力逐漸懈怠,面對工作難免因循守舊,墨守成規(guī)。而一旦遇到新的挑戰(zhàn),則習(xí)慣性地憑借舊經(jīng)驗應(yīng)對新問題,這無異于緣木求魚,自然難有所得。而這本書使我明白,真正的思考是主動的,有意識的,深入細致的探索,這才是面對工作和生活的正確之道。

快與慢作文14

  快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。快就要我們提前做好準(zhǔn)備,來面對生活的種種滴滴。慢就是要求我們在人生的探索中,放慢腳步,欣賞人生的一道道美麗的風(fēng)景。

  生活在這個物競天擇,適者生存,劣者淘汰的社會中,我們就要對自己負責(zé)。加快了腳步,也許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時,放慢腳步也是我們?nèi)松械牧咙c,我們可以認(rèn)真地分析事物的本質(zhì),做好應(yīng)對措施,這就要求我們稍微放慢一下前進的.腳步,逐漸積累,從而成就輝煌的人生。

  許多成功人士的成功離不開他們的“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開她比別人快走了幾步,為了通過美國高考。實現(xiàn)出國留學(xué)夢想,她曾經(jīng)連續(xù)數(shù)月地獄一樣的苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點多才睡,早上7點就起來繼續(xù)做題,背單詞,經(jīng)過兩次參考獲得高分,被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開她時刻都比別人學(xué)多一點,收獲自然多于他人。由此可見,成功離不開我們要快,快有利于我們做好充足準(zhǔn)備,從而有辦法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。并不是快就能成功的,有些時候,我們也要慢慢來,一個人即使天分很好,要想成功,離不開一步一步地打好基礎(chǔ),從而放慢腳步,慢慢地走向成功。

  快與慢同時影響著我們的生活,我們應(yīng)該合理選擇。

快與慢作文15

  一天,森林中的動物們都起得很早。這是為什么呢?原來,這一天要舉行森林跑步大賽,動物們都十分興奮,于是提早了很多時間起床,想去給與參賽的同伴鼓勵。

  只見比賽入口上有幾面旗子,上面寫著:歡迎各位參賽選手,感謝你們的大力支持。里面就是比賽場地,中間有一條用橡膠做成的`防滑跑道。跑道呈綠紅色,跑道兩側(cè)是觀眾席,跑道上有障礙物,高的矮的都有,離起點500米處的終點上有一條紅絲帶。

  進入總決賽的獵豹和羚羊準(zhǔn)備爭奪冠軍。

  “你肯定贏不了我!”獵豹對羚羊說。

  “三、二、一、go!”發(fā)令員的“go”還沒有說完,它倆就沖了出去。獵豹暫時領(lǐng)先,看著羚羊離自己越來越遠,獵豹十分開心。

  “。 币宦晳K叫從獵豹嘴里發(fā)出,轉(zhuǎn)眼間,獵豹撞到了障礙物倒下了。最終,羚羊是冠軍。

  獵豹們十分生氣,于是,研制出一種超級載豹飛行器,時速200公里每小時。第二次比賽開始了,“三、二、一、go!”獵豹遠遠超過了羚羊,可忽然從空中掉了下來。羚羊又成了冠軍,走近一看,原來載豹飛行器的電量不足了。

  這一個故事證明了慢的不一定輸給快的。我們做任何事情都要做好充足的準(zhǔn)備,在做事情的過程中要全力以赴,不要掉以輕心,這樣我們才能成功。

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