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大自然的聲音小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的大自然的聲音小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的聲音小學(xué)作文1
你們聽過聲響嗎?它看不見,摸不著,卻時間存在我的腦海里,永久都忘不了;有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢?
沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽著,聽著……我從夢中醒來,俄然發(fā)現(xiàn)氣候有所改變,只聽見嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了決心,我十分的.懼怕,過了幾分鐘過了幾分鐘,雨變小了,只聽見滴答滴答的聲響。
雨往后,開端響雷!稗Z隆隆轟隆隆”,這雷越來越響,猶如一只大怪物的腳步聲,如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了,那是如此的可怕。我通過一番思想,想到我去校園鼓號隊時,也是這姿態(tài)“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來,我想起這件事,就可以融入我的夢鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的想著,想著,回想起其時的高興感,我今后聽到雷聲,就想起響起打鼓的聲響,這樣我才覺得有安全感。
雨和雷往后,性愛能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來,把我笑得不知該怎樣描述了,我其時細(xì)心的聽著蛙叫,我自己也學(xué)了起來叫“呱呱呱”的腳,這是我就想起音樂課的時分,教師也叫咱們學(xué)青蛙叫,我一聽到蛙叫就想起了那美好的音樂。
聲響,你無處不在,人們?nèi)ナ韬隽撕芏,從現(xiàn)在開端,咱們要關(guān)懷每個人或動物的聲響,他們的聲響是美好的。咱們有時分覺得一些誒聲響是恐懼的,可是不需要緊張,只要你想的一些業(yè)務(wù)的聲響,把他們回想起來那就不必懼怕了。
大自然的聲音小學(xué)作文2
大家都聽過:“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關(guān)心!边@個對聯(lián)吧,這里所說的“風(fēng)聲和雨聲”就是來自大自然的聲音。尋常的風(fēng)聲、雨聲,我們每個人都聽過,可是聽完之后似乎沒什么感覺,從沒有細(xì)細(xì)品味過,更沒有留下深刻的印象。唯獨海的聲音,僅有一次,就讓我留戀、讓我震撼,讓我久久難忘。
海的聲音可謂千變?nèi)f化。聽,風(fēng)吹海岸的聲音,呼呼作響;風(fēng)吹海面的聲音,嗚嗚咽咽;海濤的聲音,高亢深沉;浪花的聲音,爽朗歡快。它們交織在一起,演奏出一首首悅耳動聽的小曲,讓人流連忘返,使人心曠神怡。如果碰上海嘯,則驚天動地,氣壯山河,像千萬匹駿馬奔騰呼嘯而來,讓人心驚膽顫。
噓!聽:小鳥在枝頭嘰嘰叫,在說:“請不要砍我的家!”是呀,樹木是人類的幫手,可以幫我們凈化空氣、抵擋風(fēng)沙、擋住泥石流,它也是小鳥溫暖的.家園,它有多大作用。
噓!聽:魚兒在水中張懂小嘴,在說:“不要污染水,水是我們生存下去的依靠!”水是人類必不可少的物品,魚兒更是離不開水。如果沒有水,泥土?xí)珊,植物會枯黃動物會死去,又是一個世紀(jì)要滅亡!
噓!聽:洪水在咆哮將有多少百姓淹死在這天災(zāi)之中,有多少無辜的百姓白白斷送了性命!
大自然的聲音小學(xué)作文3
我喜歡大自然,她的顏色是那么的絢麗,她的聲音是那么的動聽,你聽——呼呼的風(fēng)聲,嘩啦啦的雨聲,轟隆隆的雷聲、嘰嘰喳喳的小鳥叫聲……組成了大自然一首動聽的樂曲。
春天,鳳姑娘輕輕地吹拂著大地,小雨淅淅瀝瀝地滋潤著萬物,小燕子唱著動聽的歌兒回來了,小草迫不及待地探出腦袋想看看外面的世界:春天的聲音真美呀!
炎熱的夏天,知了有氣無力地叫著:“知了——,知了——”空氣中沒有一絲風(fēng)。天空中飄來一朵烏云,不一會兒就烏云密布。“呼呼”的風(fēng)聲呼嘯而過,樹枝東倒西歪。
突然間一道閃電從空中劈了下來,接著一聲巨響“轟隆隆……”從天上砸向大地,仿佛要把大地砸穿似的'。豆兒大的雨點“噼里啪啦”地從天空中落下來,雨越下越大,“噼里啪啦”的雨聲仿佛是萬馬奔騰……風(fēng)聲、雨聲、雷聲,匯成了一首夏天的狂想曲!
秋天,太陽照耀著大地,稻田里變成了一片金色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過,稻田里稻谷“嘩啦啦”地響成一片,農(nóng)民伯伯沉浸在收獲的喜悅中。秋天,多像一首豐收的樂曲。
冬天,小蟲們在洞里呼呼大睡,也不出來歌唱了,只有雪花簌簌地從天上飄下來,灑在大地上,白茫茫的一片,靜悄悄的,風(fēng)雪的呼呼聲預(yù)示著明年又是豐收年嘍!
大自然的聲音有大、有小,有動、有靜,有開心、有驚嚇……我喜歡聆聽大自然的聲音!
大自然的聲音小學(xué)作文4
春天來了,陽光明媚,我來到一條小河邊,聽到河水嘩嘩地唱著,好像在提醒大家:“春天來了,春天來了……”
聽!小鳥喳喳像是在說話:“春天來了,春天來了!贝蟀座Z在水里“嘎嘎”叫著,像是說:“我們是水上健將,看我們游得多么快,多么棒!毙〔輿_破封閉一冬的土地時發(fā)出了輕輕的撞擊聲,含苞欲放的花朵發(fā)出了嫩嫩脆脆的聲音。
夏天來了,站在荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著,一陣涼風(fēng)吹來,林子里不時發(fā)出沙沙的聲音,竹林也不時發(fā)出颯颯的響聲,仿佛在親切地交談著。溪水一直都在不停地流動,仿佛在唱著一首快樂的歌,不信,你聽,嘩啦嘩啦。
轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,雙腳踏在落葉上,發(fā)出“刷刷” 聲音,那些落光葉子的.樹木仿佛在說:“時間過得可真快,一下子我就老了。”
“咯吱”“咯吱”腳踩在雪地上,冬天也來了。北風(fēng)呼呼地吹,吹著,吹折了花枝,吹冷了萬物,但是遮擋不住人們那顆砰砰直跳 而熱火的心。
大自然有很多聲音,只要用耳朵傾聽就一定能感受到那首動聽的歌聲。
大自然的聲音小學(xué)作文5
雨是從天上來到人間的純潔的小精靈。
細(xì)細(xì)的聽吧.........
雨在輕聲微笑。它們輕輕地?fù)崦蟮,滋潤著每一塊土地。雨珠像是脫了線的珍珠它們在盡情的`跳動,落在地上形成了一朵朵水蓮花。但雨更像是母親溫暖的手,看到它們,心中頓時充滿了幸福和溫暖。
雨在恣意喧嘩。但它們的喧嘩并不令人討厭,反而讓人感到?jīng)鏊桶惨荨K鼈兒芟矚g跟人們開玩笑,總是該來的時候不來,不該來的時候來,但這也許是天意,所以沒人會責(zé)備它。
雨在低聲啜泣。雨在為我們哭泣,因為我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華微市,卻感受不到大自然的美好。我們將自己窒息在那夾小的空間,我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱;苦悶,徘徊,彷恐纏繞著心境,這時雨就成了修飾感情.寄托心愿的使者。
雨無聲無息地灑落,在這個世界仿佛除了安靜就是安靜,周圍靜得好像連時間都停泄了一樣.......仿佛一個動作就能將這平靜擊破,但這種安靜讓人很舒服。
當(dāng)心中充滿懷念與感喟時,我喜歡一個人靜靜的坐下來聽雨,這是聽雨是一種不錯的享受。
大自然的聲音小學(xué)作文6
大自然的聲音有很多,只要你仔細(xì)去聽,就像某個地方開了一場音樂會一樣。
春妹妹來到了大自然,春天有許多美妙的聲音,不信你聽,春妹妹一來,小鳥就在枝頭從早到晚“嘰嘰喳喳”底叫個不停,好像在說,“春妹妹呀,你終于來了”。青蛙在水田里放開喉嚨,唱的歌嘹亮動聽,“呱呱”地叫著,好像在說:“春妹妹你終于來到了我們的身邊!泵鄯湓诨▍仓泻咧「,好像在說:“春妹妹,你來的怎么那么晚呀!你要是早點來就更好了!弊屑(xì)一聽好像真的在演奏一場美妙的音樂一樣。
接著是夏姐姐來到了我們的世界,夏姐姐的出現(xiàn)給我們帶來了無窮的樂趣,太陽一看到夏姐姐來了,就趕緊地出來了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫著,蟬看到夏姐姐不斷地發(fā)出尖銳的聲音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起來,霸氣的蟋蟀看到了夏姐姐“嘰嘰”的叫著,閃電看到了夏姐姐也“轟隆轟隆”地發(fā)出響聲,他們好像在大自然里唱歌一樣。
夏姐姐走了,秋婆婆來了,秋天是落葉起舞的季節(jié),你會聽到落葉“沙沙”聲,還會聽到農(nóng)民伯伯豐收后歡快的笑聲,知了還有蛐蛐的聲音,真美妙呀!
冬爺爺又來到了我們的`身邊,他發(fā)出“呼呼”的聲音,那是風(fēng)的聲音。
讓我們?nèi)ビH近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會發(fā)現(xiàn)世界的每一個角落都有生命,都有語言!
大自然的聲音小學(xué)作文7
小朋友,看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實,大自然什么都可以創(chuàng)造出來。
你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來,好像在說:“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f別遲到了,要不然,老師會批評你的!蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當(dāng)我去上學(xué)的.時候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去,伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------
青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們:“我們餓了一個冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo(hù)莊稼了!鼻嗤苁且嫦x,是莊稼醫(yī)生,我們一定要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來到公園時,一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們在悄悄告訴我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們!
夜深人靜的時候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來,它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽,會聽到千萬種不同的聲音,到時候,你會知道,大自然有多么強大,什么東西都能創(chuàng)造出來。
大自然的聲音小學(xué)作文8
夜,涼如水。
夜晚的公園,跟早晨的公園,恰恰相反,夜晚,格外安靜。
樹,披上了一層黑色的薄紗;草,展開忍受了一天的懶腰;花,開始了舒適的.懶覺。跟早晨相比,夜,更加安靜、安祥……
忽然,一陣突如其來的“沙沙”聲,打破了公園的沉寂,使這單調(diào)的環(huán)境,變得開始活躍了。
我回過頭一看,原來是身后的那一棵枝繁葉茂的大樹在風(fēng)的幫助下,開始一展歌喉。那個聲音,是多么活潑,多么清脆,給人一種清新的感覺。
我本以為,一陣風(fēng)過后,公園會再一次變得夜深人靜……
可是,我錯了,這一陣風(fēng)把樹搖得“沙沙”響之后,公園慢慢地變得熱鬧起來。在那同時,也開始變得明亮起來——因為,之前一直躲在冠木林中的那些可愛、小巧的熒火蟲,在大樹“唱歌”后,紛紛爭先恐后地奪冠而出,草叢里瞬間發(fā)出了一陣顫抖聲,緊接著,我被嚇地“呀!”地尖叫了出來。
小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在無聲無息地情況下,悄然下了起來,過了一會兒,雨驟然變大了,“嘩——嘩——”地打在了一朵朵嫩的花朵上,可她不屈不撓,堅持著,我聽到了她堅強的聲音。
這雨,使公園里安靜了,僅僅只有雨聲。
夜晚,其實并沒有想象的那么安靜……
大自然的聲音小學(xué)作文9
我從小就很愛聽音樂,大自然中就有許多神奇的音樂。比如:小溪流水聲。小鳥歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽到這些,大家一定想到春天來了。可是,有的地方的春天卻不是這樣美與迷人了。
一天,小溪快樂地和小魚大魚們玩耍,這一天,陽光明媚,樹綠花開。這時,有一位游客向水里扔垃圾,你扔。他扔...水黑了,魚死了,小溪也只好默默地流淚了。
今天是個春暖花開的日子,小鳥等待著它的好朋友春雨給它水喝,很快,打雷了,下雨了,小鳥喝了一口,今天的雨水是怎么了?又酸又臭,春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問太陽,太陽說:"這是酸雨,是人類污染環(huán)境形成的。"聽了這些,小鳥和春雨都傷心極了。
大自然的.聲音是多么美妙啊,可是人類再這樣下去,鳥兒也會離開我們,魚兒也會慢慢死光,地球上將只剩下孤獨,無法存活的人類,世界上最后一滴水也將會成為人類的眼淚。
人們啊,請保護(hù)自然吧,讓大自然的聲音重新回到我們的身邊!
大自然的聲音小學(xué)作文10
夏姑娘來了,她特別不小心,總是會摔跤,而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水,一哭天便會下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的開始發(fā)威了,大樹被刮得左搖右擺,還不時發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時的天空已烏云密布,云腳長毛,仿佛要吞食整個世界。遠(yuǎn)處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。
突然,滂沱大雨從天空中傾瀉下來,黃豆般的雨點打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”聲,好象在唱歌似的。屋外的小鳥因為沒能及時回家而變成了一只落湯雞,小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著,好象在提醒別人:“下大雨了,下雨了,快收東西啊!”大街上的行人越來越少了,汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠(yuǎn)去消失了,遠(yuǎn)處的房子也被巨大的雨簾所遮擋,變得越來越模糊了。
不一會兒,雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的'彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女,在天空翩翩起舞,太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗戶,一陣陣清新的空氣迎面撲來,好舒服啊!院子里的小鳥也紛紛飛出鳥窩,站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著,如同在唱一首動聽的歌曲。池塘里,青蛙們在葉上“呱呱呱”地唱起了交響樂,引得其他小動物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚,紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍,玩得可開心啦!
這場雨滋潤了小草、小花和大地,同時也給我們帶來了歡樂,我愛這場雨!
大自然的聲音小學(xué)作文11
大自然有許多美妙的聲音。大自然有時像小孩在給你背誦課文,有時像著名的音樂家在給你演奏。
當(dāng)我們聽?wèi)T了城市的喧鬧聲,是否能聽一下美妙的大自然的聲音。走進(jìn)大自然,我們一下子就進(jìn)入了風(fēng)伯伯的懷抱,風(fēng)伯伯用他溫柔的大手撫摸著我的臉。當(dāng)風(fēng)伯伯悠閑地走在森林中,樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音,當(dāng)樹葉大的時候聲音也大。春天,樹發(fā)芽了,擋不住風(fēng),所以發(fā)出“呼呼”的聲音;夏天,森林茂密,發(fā)出“沙沙”的聲音;秋天,樹葉要落了,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,所以說風(fēng)伯伯是大自然的“風(fēng)琴家”。
大海是大自然的鼓手,“嘩嘩嘩”洶涌的波濤拍打著礁石,那聲音充滿力量,當(dāng)我們來到大海時,我們應(yīng)該把煩惱拋到九霄云外了,大海有時憤怒,有時溫柔,你聽:“嘩……嘩……嘩……”那聲音輕輕柔柔,好像在和沙灘說悄悄話,我們在大海里游泳,大海就會趁你不注意的時候把你送到岸邊。
蟈蟈、百靈鳥是大自然的歌手,在草叢里邊蟈蟈在石頭上“蟈……蟈……”地叫著,石頭就是蟈蟈的舞臺。百靈鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,那悅耳的歌聲,讓人聽著如癡如醉,不光是蟈蟈、百靈鳥是森林的歌手,還有許多的`動物都是大自然的歌手。
下雨了,黃豆粒一樣的雨滴“滴滴嗒嗒”的下來了,閃電劃過了天空。雷聲“轟隆隆”的響。
大自然還有許多美妙的聲音,等著細(xì)心的你去發(fā)現(xiàn)。
大自然的聲音小學(xué)作文12
大自然的聲音是奇妙的,只要你用心去傾聽,就一定會有所收獲。
聽!池塘里的青蛙正在大合唱呢!“呱呱呱……”多么悅耳動聽啊!這是只有青蛙才能演奏出來的!池塘邊的榕樹上,知了正在興奮地叫著,對青蛙說:“你們演奏的真好聽!看來我也要加油了!”說完,自己也大聲地唱起來,好像在給青蛙們伴奏呢!多么壯觀的“大合奏”!忽然,森林里傳來了一聲尖叫,驚飛了許多正在唱歌的.鳥兒。我想,肯定是小動物被獵人的陷阱逮住了。
在植物世界,也有許多美妙的聲音。一陣微風(fēng)吹來,翠綠的樹葉“沙沙”地響著,像是有人在演奏優(yōu)美的音樂;隨風(fēng)飄揚的柳條,正“嘩嘩”地響著,像是在向誰傾訴自己的苦惱……
下雨了,小雨滴落在了房頂上,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,就像時鐘在轉(zhuǎn)動;落在了地上,發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音,就像美麗的煙花正在華麗地綻放;落在了草叢里,發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,就像是小蟲子躲在里面,與我玩“伏擊戰(zhàn)”……雨的聲音真是豐富多彩!
小溪流向遠(yuǎn)方,那聲音“嘩啦嘩啦”,多么美妙;瀑布飛流而下,聲音多么雄偉,一派“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景象;小鳥悅耳的歌聲,使人們感到親切、舒服;汩汩的河流,吟誦著一首首小詩,讓人們把一切煩惱都扔掉……
讓我們一起用心去體會吧!大自然的聲音是奇妙的,只要你用心傾聽,就一定會有所收獲!
大自然的聲音小學(xué)作文13
大自然的聲音豐富多彩,只要你靜靜傾聽,就能聽到各種各樣美妙的聲音。
雷,是大自然的音樂家。打雷時,轟隆隆的聲響,似乎它在天空演奏架子鼓,當(dāng)它翻動云層,云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節(jié)奏。當(dāng)小雨下起來,架子鼓先是輕打出小小柔和的輕音樂;當(dāng)下起大雨時,那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂。
清晨起床,剛一睜開眼睛,就聽見鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”,好像在唱一首優(yōu)美動聽的歌兒。
風(fēng)是大自然的手風(fēng)琴演奏家,他會在森林里演奏它的樂曲,每當(dāng)它從森林、花園、公園走過,樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音,不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不相同……;樹葉它會在樹枝上唱出各種歌曲,當(dāng)它抖動時,發(fā)出的“沙沙……”聲多么輕柔;“嘩啦,嘩啦……”是樹葉翻動的`聲音,不一樣的樹葉,唱出不一樣的歌聲;不一樣的速度,有不同的音樂旋律。
動物也是大自然的歌手。在池塘邊散步,聽見青蛙呱呱叫,走在草坪上聽見山羊“咩咩”的叫,在湖邊玩耍時,聽見鴨子呷呷的叫……
大自然的聲音多么豐富,多么悅耳動聽,多么美好……
大自然的聲音小學(xué)作文14
我們早已聽?wèi)T了大街上的喧嘩聲,但你們聽說過大自然的聲音嗎?
在森林里,風(fēng)是最有名的手風(fēng)琴專家。瞧,當(dāng)他走過森林的`時候,樹葉就發(fā)出了“沙沙”
的聲音,那聲音,讓你聽了一定還想聽!皣W嘩”那是什么聲音?原來是風(fēng)姑娘向小河吹了一口氣,這個聲音讓小魚、小蝦更高興了,他們,他們在河里玩耍著。讓小河流的更歡快了。
小鳥是大自然最出色的歌唱家,布谷鳥在樹枝上歡快地唱起了歌“布谷,布谷”。百靈鳥聽了,驕傲地說:“你唱的這是什么。窟不如我唱的一半好聽呢!闭f著,百靈鳥就唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”啄木鳥聽了,心里不舒服了,也唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,“太好聽了!贝蠹耶惪谕暤卣f。它們聚在了一起,儼然是一首森林大合唱。
在暴風(fēng)雨天里,雷也是位音樂家。它是位鼓手家,它“轟隆轟隆”地打起了鼓。喚醒了小草、小樹、小花,讓它們記住了一定要茁壯成長。
在草原上,羊兒“咩咩”地吃起了草。母雞正在窩里下蛋,不時發(fā)出“咯咯噠、咯咯噠”的聲音。小狗肚子餓了,發(fā)出“咕嚕咕嚕”聲音......
大自然的聲音數(shù)也數(shù)不完,如果你細(xì)心傾聽大自然的聲音,會讓你如癡如醉。
大自然的聲音小學(xué)作文15
我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c心靈上的安慰,那歡快中帶點憂郁的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看?墒菦]過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的'時候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?
上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!
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